[推薦]成長(zhǎng)的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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成長(zhǎng)的作文 篇1
人人見(jiàn)了都說(shuō)我又黑又瘦，這不怪爸爸媽媽?zhuān)脊治易约骸?/p>
我平時(shí)雖說(shuō)吃得很多，可肉吃得少。雖然爸爸媽媽每次吃飯總讓我多吃肉，但我卻一點(diǎn)兒也不喜歡，所以就變得又黑又瘦。爸爸黑，但是他胖；媽媽瘦，但是她白。可我呢？不知道像誰(shuí)。
今天，我們?nèi)揖墼跔敔敿页燥�。大伯�?jiàn)我埋頭吃飯，碗里一點(diǎn)肉都沒(méi)有，就夾了大塊大塊的肉送到我碗里，說(shuō)：多吃點(diǎn)肉，看你瘦得和猴子差不多了。再說(shuō)，肉能美白，白一點(diǎn)不好嗎？
��？我看著肉，皺起了眉頭。快點(diǎn)吃！這肉多好吃啊，今天你必須得把這些肉吃了。大伯威脅我說(shuō)。
沒(méi)辦法，大伯的盛情難卻，我只好舍嘴相陪了。我?jiàn)A起一塊肉，咬了一小口咽了下去，又咬了一小口，就這樣一小口一小口地吃。大家都快吃完了，可我碗里還堆著一堆肉呢。最后，大伯為了讓我把肉吃下去，竟然看著我吃，而且讓我一口吃好多。沒(méi)辦法，我只好照辦了，誰(shuí)讓我這么黑、這么瘦�。∮浀糜幸淮�，二爺爺過(guò)生日，大家在飯店吃飯，我也去了，小姑家的表妹王楠也去了。我們倆站在一起，她不僅身材高大，而且又白又胖。我呢？身材瘦小，皮膚又黑，簡(jiǎn)直不能和她比。
真希望有一天我能變白變胖。各位誰(shuí)有秘訣，不妨透露一下吧！
成長(zhǎng)的'作文 篇2
我從幼兒園起就與我這親愛(ài)的華美共同成長(zhǎng)了，他是一個(gè)令我感覺(jué)可以平靜的地方，是可以讓我覺(jué)得清靜而又溫暖的地方。
猶記得一年前的那個(gè)夏天，懵懂的我第一次踏入初中部，這是我仰慕已久的學(xué)部，它的嚴(yán)威讓我肅然起敬，它的和藹也令我感到溫馨。我分到了四班，認(rèn)識(shí)了我們平易近人的班主任振漢老師。他那堅(jiān)定的眼睛以對(duì)隊(duì)我們的鼓勵(lì)使我充滿(mǎn)了信心。想到可以在這么棒的學(xué)校度過(guò)自己的初中生活，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)比的驕傲和自豪。
華美老師是我認(rèn)為最勤奮的老師，每天都最早來(lái)最晚回，面對(duì)學(xué)生們的提問(wèn)，老師總是不厭其煩地給學(xué)生們講解直到學(xué)生會(huì)為止。記得有一次，我很晚時(shí)去看校醫(yī)時(shí)，看見(jiàn)辦公室時(shí)老師仍在批改著作業(yè)，望著老師有些憔悴的面容，我對(duì)老師敬佩不已，暗自下了決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
華美的學(xué)生是最特別的學(xué)生，也是最刻苦的學(xué)生。我們班熱烈的學(xué)習(xí)氣氛令其他班羨慕不已。遇到大家不懂的地方我們就請(qǐng)教老師。
春天，校園里的花朵盛開(kāi)，陣陣花香，撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡；夏天，艷陽(yáng)高照，飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭，為美麗的'校園增添了小小的點(diǎn)綴；秋高氣爽的秋天，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，像歡快的小鳥(niǎo)；冷風(fēng)飄飄的冬天，水花鋪滿(mǎn)一地，像雪白的地毯，我們踩在上面，舒服極了。
轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬，這是一個(gè)多么好的地方啊。華美，你猶如一艘航船載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，駛向勝利的彼岸。華美，你猶如一個(gè)春意盎然的大花園，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
華美，我們母校，我愛(ài)你！
成長(zhǎng)的作文 篇3
生在祖國(guó)藍(lán)天下，長(zhǎng)在祖國(guó)懷抱里。媽媽常常感嘆著說(shuō)：“這21世紀(jì)的少年一代多有幸呀，趕上了改革開(kāi)放、科教興國(guó)、國(guó)力不斷強(qiáng)盛的和平好年景，趕上了胸懷祖國(guó)、放眼世界、博采眾長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)輝煌的好時(shí)代。要珍惜學(xué)習(xí)，立志成才呀！”媽媽望子成龍，殷殷期盼。像那魚(yú)兒在尋找大海，花兒在尋找春天一樣，盼望著代代少年兒童要不斷地追高逐遠(yuǎn)、尋找生命的力量以祈求美夢(mèng)成真。
怎樣美夢(mèng)成真？誰(shuí)能指引我們時(shí)時(shí)自知自勝自強(qiáng)呢？思來(lái)想去探求過(guò)古往今來(lái)的人，讀書(shū)才有此魔力。樂(lè)于讀書(shū)教會(huì)了我要有志不在年高，為中華之崛起而讀書(shū)；樂(lè)于讀書(shū)開(kāi)啟了我智慧門(mén)，教我要自愛(ài)自知自立，樂(lè)于讀書(shū)教會(huì)了我灑向人間都是愛(ài)；樂(lè)于讀書(shū)教會(huì)了我海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛；樂(lè)于讀書(shū)教會(huì)了我國(guó)富民強(qiáng)、外敵才不敢欺；樂(lè)于讀書(shū)教會(huì)了我要厚德載物，自強(qiáng)不息�？傊疂鉂鈺�(shū)香氛圍中，諄諄教誨似春風(fēng)，綿綿恩情似海深。在舉國(guó)教育的殷殷期盼下，我懂得要成功先做人：懂事走遍天下人人愛(ài)，不懂事寸步難行親人厭。要知榮辱習(xí)禮儀愛(ài)無(wú)邊才能通行天下，贏得四方喝彩！光學(xué)習(xí)好可不行，要不就成為語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子，無(wú)益于社會(huì)、猶如自棄、悔恨一生了。正是在書(shū)香中的理想信條的`照耀下，我立志做個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民，在品質(zhì)的各個(gè)方面都力求完善。
每當(dāng)我自以為是，驕傲固執(zhí)時(shí)，面對(duì)變化多端的題型，我低頭自認(rèn)“海有邊山有路，學(xué)無(wú)涯不停步。唯有謙虛才能進(jìn)步�！痹趯W(xué)習(xí)上，我逐步樹(shù)立了態(tài)度決定高度，方法決定高效、細(xì)節(jié)決定成敗，戰(zhàn)必勝、勝必謙的信念。每當(dāng)馬虎來(lái)襲，我提醒自己：喜愛(ài)嚴(yán)討厭松，一嚴(yán)就聰明可愛(ài)，一松就糊涂可恨。每當(dāng)遇到困難時(shí)，總自我鼓勵(lì)：精神百倍，才能打?qū)W習(xí)勝仗。勤奮是神筆，功到自然成。每當(dāng)學(xué)習(xí)松懈，又想起父母的殷殷期望：河流渴慕大海，日夜奔騰；我們渴望進(jìn)步，不斷努力。不管好自己，怎能變得強(qiáng)大？成功來(lái)源于理想，力量來(lái)源于奮斗。我們都有上進(jìn)心，祖國(guó)媽媽最開(kāi)心！正是在這些格言光輝的照耀下，經(jīng)過(guò)不斷地調(diào)整，我逐步養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、勤學(xué)善思，不斷改錯(cuò)、迎難而上、虛心求教的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)也在不斷向優(yōu)秀靠攏！奧數(shù)、語(yǔ)文、英語(yǔ)年年攀高，穩(wěn)居年級(jí)前列，征文、美術(shù)比賽也喜報(bào)頻傳！不但自己棒，還要同學(xué)棒：我常常及時(shí)真誠(chéng)地幫助班內(nèi)、家屬院內(nèi)學(xué)習(xí)遇到困難的同學(xué)。如三年級(jí)下期周周幫著家屬院內(nèi)的伙伴指導(dǎo)商討寫(xiě)好作文；經(jīng)常性幫著同學(xué)上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料，從中體驗(yàn)到“我為人人，人人為我，美好社會(huì)日日到”的快樂(lè)。我以一顆真誠(chéng)友善心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，多次被評(píng)選為三好學(xué)生。
總之，書(shū)以豐厚的內(nèi)容、多角度的視野，使我不斷牢固樹(shù)立榮辱觀，在各方面力求一流。紙上功夫終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。雖然我們稚嫩不夠盡美，但不懈的努力一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中，更加積極的完善自己，做老師的好助手，同學(xué)的好朋友，父母的開(kāi)心果，不負(fù)祖國(guó)的重托，以回報(bào)社會(huì)，無(wú)愧一生！
成長(zhǎng)的作文 篇4
現(xiàn)在，我的牙很整齊，很白凈。然而，這一切都是經(jīng)歷過(guò)痛苦的煎熬的。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，牙齒是糟糕到極點(diǎn)的。我是班上六十多人中牙齒長(zhǎng)得最難看和最不整齊的那個(gè)。所以周?chē)耐瑢W(xué)都叫我“臟牙子”。我雖不喜歡，但又不能怎樣。只能每天受著他們叫我“臟牙子”的氣，每天悶悶不樂(lè)。爸爸媽媽好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，便問(wèn)我最近過(guò)的怎么樣，發(fā)生了什么事等等。可我卻每次回答一臉笑容地并且都說(shuō)在學(xué)校過(guò)得很好，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生什么大事情。
只有一次，回到家，就抱枕大哭。爸爸媽媽聞聲進(jìn)來(lái)，急切得問(wèn)：“怎么了？發(fā)生了什么事？寶貝”我停住了哭聲，哽咽地說(shuō)：“在學(xué)校，被其他同學(xué)欺負(fù)了�！笨吹礁改傅拿碱^緊蹙，便趕快說(shuō)道：“今天老師叫我們每個(gè)學(xué)號(hào)含有三的同學(xué)去做黑板上的題。我坐在最后一排，人又小個(gè)。想快點(diǎn)上去搶一道簡(jiǎn)單的題目做�？墒牵易詈笠粋�(gè)上去，沒(méi)得選擇。眼看著，其他同學(xué)都差不多快要寫(xiě)完了，自己還沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)思緒，便有點(diǎn)緊張了。突然，我看到題中有一個(gè)條件是解題的關(guān)鍵。而后不久，我便完成了我認(rèn)為很難很難的題。老師講評(píng)后，說(shuō)了一句，今天我做的那道題是很難的，他本來(lái)不抱任何希望的——有同學(xué)能做出來(lái)。所以，我便受到了老師的表?yè)P(yáng)。下課后，其他同學(xué)就大叫‘臟牙子，你好厲害��！’‘臟牙子，你是怎么想出來(lái)的？’等話(huà)語(yǔ)。我本來(lái)是很高興的`，但聽(tīng)到‘臟牙子’這三個(gè)字就非常傷心�！�
爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)之后，滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō)：“‘臟牙子’是什么東西？”
我不好意思地答道：“就是我的綽號(hào)啦�！毙闹浪麄冇忠獑�(wèn)什么，便趕忙說(shuō)道：“你們看看我的牙齒，是不是很難看，很不整齊？”他們的神色終于緩下來(lái)了，見(jiàn)他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。就含糊的說(shuō)了一句：“就這樣子�！�
他們聽(tīng)后，便笑著說(shuō)：“就這樣，你就說(shuō)你被人欺負(fù)啦？”我不好意思得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父母告訴我，我的牙齒之所以這樣是因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候，吃了太多甜食了。并且還告訴我，現(xiàn)在長(zhǎng)的牙還是乳牙。過(guò)兩年，會(huì)換牙，那時(shí)候的牙齒才是會(huì)陪我走一生的東西。我聽(tīng)了之后，很開(kāi)心。
在小時(shí)候，就要有保護(hù)牙齒的意識(shí)。在很小的時(shí)候，不能吃太多甜食，否則會(huì)對(duì)牙齒有很大的傷害。保護(hù)牙齒，要從小做起。不要等到很難挽救的地步，才發(fā)現(xiàn)。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)牙齒問(wèn)題，并及時(shí)告訴父母；父母會(huì)告訴我們一些有關(guān)牙齒的知識(shí)，自己也可以去搜集一些有關(guān)保護(hù)牙齒的資料。讓我們好好的對(duì)待我們的牙齒吧！并讓牙齒在愛(ài)中成長(zhǎng)，這樣會(huì)讓自己的童年更加豐富多彩。
讓我們好好的保護(hù)牙齒，從小做起。也讓我們的牙齒在愛(ài)中成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的作文 篇5
每當(dāng)我從這里走過(guò)，我都能回想起那漫長(zhǎng)而短促的六年生活，那個(gè)地方就是我的母�！W(xué)。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，這六年的時(shí)光仿佛一眨眼的時(shí)間就過(guò)去了，可是也在這眨眼的一瞬間，大腦里的內(nèi)存就記滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的“文件”。
記得有一次六年級(jí)的時(shí)候，我們一群人和往常一樣，中午十二點(diǎn)到達(dá)籃球場(chǎng)，可是那天的天空陰沉沉的，太陽(yáng)也被烏云遮住了。比賽已經(jīng)開(kāi)始很長(zhǎng)一段時(shí)間了，這時(shí)隊(duì)友把球朝我這邊傳了過(guò)來(lái)，對(duì)手為了不讓我得到球就搶了過(guò)來(lái)。天空中突然“轟隆”一聲，我們兩個(gè)人撞在了一起，他還沒(méi)有什么事，我低頭看了看，發(fā)現(xiàn)自己褲子膝蓋處爛了，沒(méi)有什么大不了的，我們還是繼續(xù)比賽�？墒强偢杏X(jué)膝蓋一陣陣的疼痛，每一次投籃都不進(jìn)，同學(xué)們問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)沒(méi)事可能太累了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的膝蓋摔破了。
中場(chǎng)休息的時(shí)候大家圍了過(guò)來(lái)，輕輕地把我的褲腿卷了上去，看見(jiàn)我的膝蓋破了，他們硬要帶我回教室，傾盆大雨從空中潑了下來(lái)�；氐浇淌�，他們用蘸有碘酒的棉簽幫我處理傷口，傷口處有種燒灼的'疼痛感。過(guò)了一會(huì)，雨停了，那個(gè)又大又圓的太陽(yáng)露出了臉，雨后刺眼的陽(yáng)光照在我身上感覺(jué)無(wú)比溫暖。
一路走來(lái)，他們讓我的成長(zhǎng)過(guò)程變得更加美好。
成長(zhǎng)的作文 篇6
“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶(hù)曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂(lè)，天真，自由，可這與她的生活卻毫無(wú)關(guān)系，她的成長(zhǎng)道路很煩惱。
幼年時(shí)，在她還小的時(shí)候，爸爸媽媽都出外打工賺錢(qián)，就把她送到奶奶家去，可是，奶奶也沒(méi)多長(zhǎng)的`時(shí)間看管著她，因?yàn)槟棠唐綍r(shí)要耕田，晚上很晚才有飯吃。那時(shí)的她是多么的無(wú)助，與同齡人相比，就大有不同，當(dāng)別的小孩都在吃著媽媽做的美味佳肴時(shí)，她卻在自己站在小凳上準(zhǔn)備做飯。當(dāng)別人高興地牽著媽媽?zhuān)ò职郑┦秩ド蠈W(xué)時(shí)，她卻自己一個(gè)人孤零零走在上學(xué)路上。當(dāng)別人歡笑的時(shí)，她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學(xué)習(xí)！但她任然很努力學(xué)習(xí)，她相信總有一天爸爸媽媽會(huì)回到身邊。
總算是“功夫不負(fù)有心人”——她十歲那年媽媽回家了，她很開(kāi)心同時(shí)又感覺(jué)面前這個(gè)人好陌生。她問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@次回來(lái)不走了吧？”她期待著媽媽的回答，不料——媽媽卻說(shuō)：“過(guò)兩天就走。”她的心頓時(shí)好像碎了一般。低著頭不再說(shuō)話(huà)。
不知過(guò)了多久，媽媽又說(shuō)話(huà)了--“琴琴，收拾好東西，明天去廣東�！碑�(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)她的心情既激動(dòng)又失落，能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個(gè)陌生的地方是她從來(lái)沒(méi)想過(guò)的。在那邊沒(méi)有朋友，語(yǔ)言不懂，根本無(wú)法與人溝通。所以她不敢想好像自己去了那兒會(huì)多么的無(wú)助。但還是要去，她不想再次離開(kāi)媽媽。至于環(huán)境；語(yǔ)言；朋友這些問(wèn)題去了那里自然會(huì)有辦法解決。
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