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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的敘事作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
今天，我?guī)蛬寢屜戳藘杉路m然不多，但我還是覺(jué)得挺難洗的。我找來(lái)了媽媽洗衣服的大盆，住里倒了半盆熱水，又倒了些洗衣粉，將衣服泡了約5分鐘，就開(kāi)始洗了。我像媽媽那樣，看到哪里較臟，就往哪里再放一點(diǎn)洗衣粉，搓起來(lái)。我洗了好幾處臟的地方，終于洗干凈了第一件衣服。我甩甩搓累了膀子，又開(kāi)始洗第二件了，終于洗完了，我把它們用清水清了幾遍，才將衣服上的.洗衣粉清干凈，又費(fèi)了九牛二虎之力將它們擰干，然后才掛到陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)始晾曬。看著被自己洗干凈的衣服，心里甭提有多高興了。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到臟衣服被我洗干凈了，高興地說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，能幫媽媽做家務(wù)活了！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，心想，媽媽天天上班那么辛苦，我以后一定要多幫媽媽做家務(wù)活呀！
哈哈，今天真是有意義的一天！
敘事作文300字 篇2
俗話(huà)說(shuō)的好“天上不會(huì)掉餡兒餅”，但是有時(shí)天上真的會(huì)掉“餅”，但掉的不是“餡兒餅”，而是“臭餅”。
這個(gè)星期五，天上掉下了一個(gè)“大餅”——老師給了一節(jié)手工課�！氨荣愰_(kāi)始！”同學(xué)們立即坐穩(wěn)屁股，拿好工具，開(kāi)始了“繁忙”工作。當(dāng)然，我也不甘示弱，也開(kāi)始了奮斗。我先把皮筋兒套上了工具，一個(gè)一個(gè)向上放，心里想著：“上次把母親節(jié)的時(shí)間給記成了今天，我一定要把禮物送給她�！薄鞍パ�，弄錯(cuò)了”我驚訝的說(shuō)，“又要拆了重做！”我又開(kāi)始重做�？墒�，我又被另外一個(gè)難題給難住了：不知怎么搭配顏色？”我看見(jiàn)其他同學(xué)的手鏈五彩繽紛，又看看我的`手鏈。嘆氣到：“雖說(shuō)我是初學(xué)者，重在參與，但是我的作品一：顏色沒(méi)規(guī)律；二：速度太慢；三：手腳笨拙。我只管不斷編，沒(méi)有仔細(xì)看細(xì)節(jié)。突然，一個(gè)“小頑皮”到處亂跑，我好不容易把它捉住了。又開(kāi)始繼續(xù)，“我們的流水線(xiàn)工程快完工了！”張辰浩吶喊到。我們的游戲時(shí)間過(guò)后，原以為這是塊“餡兒餅”，可突然老師說(shuō)把手工課寫(xiě)成作文，我們才知道這是一塊“臭餅”！
“天上不會(huì)掉餡兒餅”，就算是掉，也是“臭餅”。但這個(gè)禮物讓媽媽十分開(kāi)心。
敘事作文300字 篇3
想留下點(diǎn)什么，總想帶走些什么……
在你我臨走將別時(shí)，我們都沒(méi)有開(kāi)口……
我們?nèi)ゲ賵?chǎng)走走。
未等我開(kāi)口，你已轉(zhuǎn)身下樓，如果我沒(méi)有看錯(cuò)，那有一晶瑩的液滴飄飛在你的身后……
走，我們隨風(fēng)奔跑。
你張開(kāi)雙臂努力奔跑，把我甩在身后，我沒(méi)有邁步，看你漸漸遠(yuǎn)的身影，我不知道，今日分別遠(yuǎn)走，你我何時(shí)才能再把彼此找到……
你停在了跑道的那一頭，身體止不住的顫抖，我知道你的難受，慢慢向你走，風(fēng)中的你，身子那樣單薄，讓我怎忍放開(kāi)你的手……
你會(huì)忘了我嗎？你在風(fēng)中大聲的喊，帶著哭腔的聲音讓風(fēng)充滿(mǎn)了傷感的味道。
我停住腳步，大聲的喊著：不會(huì)忘，也忘不了。一陣風(fēng)吹過(guò)，把我的聲音吞掉……
你會(huì)找到生活中的另一主角，然后反我忘掉，對(duì)不對(duì)。我們繞著操場(chǎng)一遍一遍的走，你不厭其煩的一遍一遍的`問(wèn)。
不會(huì)不會(huì)。我傻傻的重復(fù)著。終于，當(dāng)你又一次問(wèn)起，我禁不住的沖動(dòng)，拉住你的雙手，使勁地握住，大聲的說(shuō)：不會(huì)不會(huì)。
不知道該怎樣才能表達(dá)我內(nèi)心的忠誠(chéng)，但我保證，你永遠(yuǎn)是我世界的女主角。
看著有點(diǎn)傻樣的我，你笑了，笑得那樣的放肆，那樣的沒(méi)心沒(méi)肺。
敘事作文300字 篇4
我們班的“呂大才子”的作文上了《齊魯晚報(bào)》，我們?nèi)喽紴樗械津湴粒?/p>
周三，“呂大才子”手里攥著一份《齊魯晚報(bào)》，興沖沖地跑去把報(bào)紙遞給老師看。老師便接過(guò)報(bào)紙，讀給同學(xué)們聽(tīng)。“呂大才子”的作文寫(xiě)得生動(dòng)、有趣，文中的比喻恰到好處。他的文章讓我們知道了他假期去了沂水大峽谷，寫(xiě)清了大峽谷溶洞的全貌，讓沒(méi)去過(guò)大峽谷的`人，腦海里也可以浮現(xiàn)出大峽谷的樣子。
“呂大才子”的文章寫(xiě)得極其優(yōu)美，讀者讀過(guò)之后，忽然間，仿若大溶洞的畫(huà)面在眼前閃過(guò)，若隱若現(xiàn)，頗有一番心曠神怡的感覺(jué)。
“呂大才子”有著一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝，上進(jìn)的心。這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。
“呂大才子”之所以成為了“才子”，是因?yàn)樗粩嗄捵约海炭鄬W(xué)習(xí)，不服輸。具備了這些精神，才使得他更加完美。
鐘乳石、石壁、其貌不揚(yáng)的溶洞，這一切在他的筆下，變得那么神奇、那么美麗。向我們展示了大自然鬼斧神工的杰作。
我為大溶洞的美所陶醉，被大自然的神奇所陶醉、更被“呂大才子”的文筆所陶醉了……
敘事作文300字 篇5
聽(tīng)說(shuō)靜阿姨生寶寶了，我和媽媽都很高興。
今天上完鋼琴課，媽媽約上蘭阿姨，單阿姨一起去靜阿姨家看望她。
我是第一次來(lái)靜阿姨家，靜阿姨家又整潔又漂亮。爺爺、奶奶拿出了很多好吃的招待我這個(gè)小客人，我都不好意思了。
我們走進(jìn)臥室看寶寶，寶寶吃飽了正躺在自己的小床上美美的睡覺(jué)。我趴在小床上仔細(xì)地看她。她可真小呀！小小的臉蛋還沒(méi)有我的手掌大，頭發(fā)黑黑的，軟軟的'。她閉著眼睛睡得真香，小嘴巴還不時(shí)地動(dòng)一動(dòng)，兩只小手在胸前蜷著，手指頭白白的，短短的，太可愛(ài)了！媽媽說(shuō)，小妹妹才二十多天大。我第一次看到這么小的寶寶，真讓人驚奇。阿姨笑我：“你生下來(lái)時(shí)也是這么一小點(diǎn)兒，現(xiàn)在不是也長(zhǎng)成帥小伙了？”
我真希望妹妹快快長(zhǎng)大，那樣我就可以帶著她玩了。
敘事作文300字 篇6
我?guī)缀鹾苌俚玫奖頁(yè)P(yáng)，一次表?yè)P(yáng)就能讓我開(kāi)心半天。其中最令我驚喜，最讓我難忘的是在四年級(jí)時(shí)的那一次。
那時(shí)學(xué)校里在開(kāi)展?fàn)幰恍强ɑ顒?dòng)。為了得到一星卡，每件事情我都盡力而為，希望能得到老師的注意。因此當(dāng)老師第一次給我們發(fā)一星卡時(shí)，我滿(mǎn)懷信心。可這次出乎意料，我沒(méi)有得到，但我心里還是默默地對(duì)自己說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這次我沒(méi)拿到，還有下次，別灰心。是的，我是照著做了，而且我覺(jué)得很滿(mǎn)意。每當(dāng)老師說(shuō)完同學(xué)的名字，讓他來(lái)拿一星卡時(shí)，我心里就充滿(mǎn)希望地想：還有下一張，下一張一定是我的！可我迎來(lái)的卻是一次次失敗，我有點(diǎn)動(dòng)搖了。
就在那節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，老師拿出一星卡對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“這次想把這張一星卡獎(jiǎng)給一個(gè)同學(xué)�！薄斑@次不可能是我！”我心里做了一個(gè)肯定的應(yīng)答。突然老師用洪亮的嗓子喚醒了我那顆已經(jīng)絕望的心，只聽(tīng)見(jiàn)“李潔”這倆字從同學(xué)們的耳邊傳過(guò)。我光榮地站了起來(lái)，接過(guò)那張閃閃發(fā)光的.一星卡，心里覺(jué)得甜滋滋的，說(shuō)不出有多么高興。當(dāng)我坐到座位上時(shí)，老師還說(shuō)：“李潔的字寫(xiě)得很不錯(cuò)，值得我們向她學(xué)習(xí)……”老師那親切的話(huà)語(yǔ)，讓我覺(jué)得自己得到的不僅僅是一張一星卡。
我的努力終于得到了回報(bào)。
敘事作文300字 篇7
今天上午課的作文課上，劉老師一反常態(tài)，沒(méi)有給我們布置作文題目，而是大聲宣布：“我們這一節(jié)課來(lái)做個(gè)游戲名字叫《擊鼓傳花》”老師的話(huà)音剛落，教室里像菜市場(chǎng)一樣沸沸揚(yáng)揚(yáng)、熱熱鬧鬧的。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，議論紛紛，因?yàn)閾艄膫骰ㄊ瞧綍r(shí)大家最喜歡的游戲。
老師讓大家安靜，選不了游戲規(guī)則說(shuō)：“準(zhǔn)備一個(gè)小姑，一束花。讓一位同學(xué)來(lái)敲鼓，其他同學(xué)傳花，傳到哪一個(gè)同學(xué)哪一個(gè)同學(xué)一輸了的同學(xué)就表演一個(gè)節(jié)目。
“耍賴(lài)的同學(xué)就第一個(gè)退出游戲了吧，同學(xué)們說(shuō)好不好��？”同學(xué)們異口同聲的`說(shuō)：“好啊�！�
游戲開(kāi)始，我們屏住呼吸。老師讓孔喆上去敲鼓。
第一次是呂明玉沒(méi)有抽到“1”，所以就沒(méi)有演節(jié)目，呂明玉其實(shí)也挺緊張的。第2次呂明玉還沒(méi)有拿到“1”，還是沒(méi)有演節(jié)目。第3次讓人意想不到的是還是沒(méi)有拿到“1”，還是沒(méi)有演節(jié)目。呂明玉太幸運(yùn)了吧，讓我佩服的心服口服。
孟雨霏兩次都沒(méi)有演節(jié)目，我不服。幸好我們班的女生主動(dòng)唱了一首《明日歌》。
下課了，我們大家才戀戀不舍的離開(kāi)教室，準(zhǔn)備下課好好玩一番。
擊鼓傳花真是好玩！
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