[熱]小學的作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學的作文 篇1

　　今天是星期六，早晨的天氣非常的好，陽光溫暖的照耀著大地，透過窗戶外面的玻璃直接射進我家的客廳里，坐在客廳中看電視是一件既溫暖又非常的愜意的一件事。此時此刻的`我非常的開心，因為今天我的同學阿祖要來找我玩，我覺得今天一定是一個十分的愉快的一天。

　　吃完媽媽為我準備的早飯以后，阿祖就來到了我的家里，我首先洗了一個頭，讓阿祖在我家里的客廳看了會電視。我洗完頭以后，我就叫阿祖和我一起出門去玩了，我問阿祖知不知道有什么好玩的地方可以去玩一玩，難得今天不用上補習班，因為補習班的老師今天家里有事不能給我們上課了，這真是一件非常讓我和阿祖感到開心的事情。

　　我們走著走著就來到了一家電玩城的門口，我們看到里面非常多的人，所以我們也就這樣自然而然的進去看了看，看看有沒有什么我們中意玩的東西，就在我們路過開車游戲的時候，我看到了我們班上的班長阿貴正在玩開車，我們向他打了個招呼以后就繼續(xù)往前走了，因為我并不喜歡玩那種游戲。經(jīng)過幾番折騰我們看到了拳皇97的游戲機，于是我們兩個坐了下來開始對打。這個游戲真的可以說是非常的有趣，就這樣時間過得很快，不知不覺就到下午了，今天真是非常的開心。

小學的作文 篇2

　　我的侄女特別可愛，但每當她搗蛋的時候，真叫我這個當小姨的哭笑不得。

　　前幾天，她到我家來吃飯。吃完飯后我就和她出去遛狗了。

　　誰曾想，這會兒她的搗蛋細胞竟然開始活動起來。

　　在一個小壩壩里面，有一名老婆婆帶著一個小姑娘在玩泡泡水，小姑娘用制造泡泡的器材往泡泡水里一浸，再拿出來，按下開關(guān)，哈哈!一個個彩色的泡泡就誕生啦!可是就在這時，這個搗蛋鬼她一把搶走小姑娘手里的制造泡泡的器材，往泡泡水里一放，還沒拿出來，就開始按開關(guān)，這可不得了了，裝泡泡水的瓶子里冒出來了大小不一的泡泡，老婆婆嚇壞了，臉上皺起了眉，立馬讓她停手。由于她拗不過大人，于是只好束手就擒。

　　但這樣還是沒有阻止她的搗蛋細胞的活動，她拿著制造泡泡的器材往泡泡水里一浸，然后拿著制造泡泡的器材以迅雷不及掩耳之勢的速度拿到距離那里十幾米遠的地方自己玩。我當時看到這一切時，特想找個地縫鉆進去，把東西還給老婆婆，然后拉著她飛奔到電梯門口。

　　我想解除這種尷尬，就立馬跑了過去，對她說：“這是別人的東西，我們不能要�！彼�嘟起嘴巴說：“小姨，就玩一會嘛!!”我吞了口口水說：“我們回家叫爸爸媽媽買好嗎?”她皺起了眉頭，嘟著嘴，還用她那一雙嫩嫩的小手搖著我的`手臂說：“不嘛!不嘛!小姨最好了!”我心想：拍馬屁?我可不吃這招。既然勸不行，那就姜太公釣魚——愿者上鉤吧!我心里一陣奸笑，裝作若無其事地說：“小姨這會兒可沒時間陪你玩，我要回家吃好吃的了!”說完就裝作要回家的樣子。

　　“小姨!小姨!什么好吃的呀?我要吃!我要吃!”她一說完就把東西還給了老婆婆，就屁顛屁顛地追我去了。

　　哈哈!這就是我那又可愛又愛搗蛋的侄女——果果(鄭元媛)。

小學的作文 篇3

　　我家的小烏龜，沒有笑容，只會睜大眼睛，聚精會神地看著我們。

　　我覺得它很可愛，它的頭和嘴都是三角形的，嘴巴挺大，嘴里長著尖尖的小牙，密密的；它的耳朵是紅色的，緊緊的貼在頭上，幾乎看不見；它的尾巴也很可愛，小小的，細細的，非常短。

　　烏龜?shù)?性格很古怪，說它老實吧，它有時的確很乖，它會找個角落躺在那里，一聲也不吭；可當它肚子餓了的時候，就會在盆里亂爬，發(fā)出非常大的聲音，可以把人的耳朵吵得耳聾。可是，他聽到一點動靜，又是那么的安靜，那么集中注意力地聆聽。

　　我家小烏龜還有一個特點，就是每到冬天，它就會睡上很長時間的覺，一直睡到第二年的春天才能醒過來，當它醒后就什么都忘記了。比如，我剛把它買回來的那年，每天都會和它說話閑聊，慢慢地，它好像有些明白我說的意思了，可是過了一個冬天，它睡覺醒來后，我跟它說什么它都啥反應(yīng)也沒有，讓我傷心了好幾天，真是“龜心莫測”��！

　　這就是我們家的烏龜，我非常喜歡它。

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