喜歡的作文500字[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的喜歡的作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。

喜歡的作文500字 篇1

　　生日，父母送了我一束百合花。

　　這真是一個驚喜。百合花，正是我最喜歡的花啊。

　　這是白色的香水百合。白色是百合最經(jīng)典的顏色，它似乎永遠(yuǎn)那樣樸素淡雅。百合花不如牡丹那樣嬌艷，曼珠沙華那樣迷人，玫瑰那樣妖嬈，卻清雅，芬芳�？吹桨俸�，總能令人聯(lián)想到美好的事情：周末的閑暇，喜歡的書，美妙的夢境，或是拜訪的一處山水，清新而難忘。

　　百合那微卷的花瓣，泛青的花座，潔白的身軀被勾勒出一條完美鮮明的輪廓，既整齊劃一，又讓人感到舒心恬靜。百合花白得了無瑕疵，自然是象征純潔的，這與蓮花、荷花倒有幾分相似，而百合卻更加漂亮，不僅有濃濃的古典味道，作為洋氣的`浪漫代表物也是不二之選。

　　百合品種好多，單是我所知道的，就有野百合，火百合，香水百合，麝香百合，狐尾百合，幽蘭百合，各型各色。各種百合的象征都不相同，純潔，高貴，勝利，富貴，杰出，喜悅，威嚴(yán)，沉著，祝福；百合最廣泛的是百年好合，團(tuán)結(jié)友愛的意思了，它又是圣母瑪利亞和耶穌復(fù)活的象征，可見其貞潔忠誠也慢慢成為標(biāo)志。

　　百合清麗的外表，散發(fā)出淡淡清香，使人心曠神怡；且端莊得體，自然大方，擺在身旁，可以靜心安神。這倒讓我想起來了，百合在生活中的用途也十分廣泛。走進(jìn)病房探望病人，總會帶一束百合花去，祝病中的人早日康復(fù)；哪家有喜，就買一束黃色的前去賀喜；婚禮上，也會用漂亮的紙包上一束獻(xiàn)出自己最真摯的祝福；親友生日，長輩壽辰，便也送一束百合，表達(dá)祝愿：生日快樂，壽比南山。

　　看著眼前這束百合花，真是越來越喜愛，哪日也能有百合這樣的心境那可多好。

喜歡的作文500字 篇2

　　時光流逝，歲月的年輪悄悄地增加，也讓我明白了許多事情，也知道了更多的“不可以”。

　　還記得幼兒園時，我是個很頑皮的孩子，常常會犯錯誤，那時也不明白什么叫知錯就改，伴著老師、父母一句句的“不可以”，我漸漸變得懂事、乖巧。

　　上學(xué)后，我開始學(xué)習(xí)拼音與漢字，我知道了什么字不可以多一點，什么拼音不可以念成平舌。我還懂得要遵守課堂紀(jì)律，上課不可以做小動作，不可以講話等等。因為自尊心強，我總是刻意地去遵守這些不可以，比如不能被老師在課堂上點名批評。

　　隨著年級慢慢增高，我開始畏懼考試，每次粗心大意的小細(xì)節(jié)總是成為我的絆腳石，讓我無法做到最好。所以，每次考前，媽媽的一聲聲“不可以”，讓慢慢的.改掉了粗心大意的壞毛病，從而使我成為了一個細(xì)心的孩子。

　　到了高年級，我漸漸開始變得拔尖，清脆、響亮的嗓音使我成了一顆閃亮的星星。獨唱、朗誦比賽我總能取得好成績，各類活動常常由我主持，學(xué)校里的升旗儀式、入隊儀式也總由我接手。每次只要有一個活動我都會興奮得不得了，所以“不可以”也時刻提醒著我，不可以驕傲，不可以趾高氣揚，“不可以”也成了我的自我約束。

　　總而言之，“不可以”就像一位良師益友，時刻陪伴在我的身邊，給我力量、給我勇氣，使我不再犯錯誤，不再膽小。使自己記住，多明白一個“不可以”，多遵守一個“不可以”，永遠(yuǎn)都好！

　　這就是我最喜歡的一個詞，唯一的一個詞。永遠(yuǎn)“不可以”忘記的一個詞。

喜歡的作文500字 篇3

　　時光如白駒過隙，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，不經(jīng)意間已化為腦中記憶。

　　三年前，猶記得剛跨入校門時的憧憬，對這里的一切充滿好奇，走在主路上，隨著視野的深入，竹西走入了我的心中，從那時起，我便喜歡上了竹西；而三年后的此時，滿懷不舍的我們就要告別在我們?nèi)松�華章上留下墨跡的母校，告別那我們曾經(jīng)一起奮斗過的書桌，告別在我們懵懂無知時引領(lǐng)我們的老班們，更是告別了讓我們盡情揮灑汗水，努力拼搏的操場……

　　回首，已驀然，記憶如洪水般沖破大壩，涌入腦海。其中最令人難忘的，莫過于校長杯足球比賽。可能由于不想讓我們耽誤學(xué)習(xí)，老班直到比賽前一天晚上才告訴我們明天有足球比賽，我們猝不及防，老班卻說到，別虛，足球比賽而已，輸贏不重要，我不奢求你們贏名次，只要努力就好。

　　第二天，滿懷信心的我們走上了足球場，面對訓(xùn)練過的對手，我們毫不畏懼，展現(xiàn)出自己的`最好的一面，即使失敗，無悔就好�？赡苁羌夹g(shù)的問題，上半場比分暫時落后。中場，老班貼心地買來了紅牛，同學(xué)們也幫我們助威加油。下半場，由于體力不支，比分被一點一點拉開，最終，我們輸了比賽。當(dāng)隊員們回到觀看席時，難免有些落寞，但老班卻安慰說你們已經(jīng)是最棒的了，畢竟你們是唯一一隊沒有訓(xùn)練，底子最差的隊伍，但你們能踢成這樣，已經(jīng)不錯了，他還讓我們我們用紅牛擺了個“七”，拍照留作紀(jì)念……

　　這樣的老班，這樣的竹西大家庭，試問，有誰不喜歡？

喜歡的作文500字 篇4

　　很多時候，我們好像都會習(xí)慣性的對小孩和老人給予一些包容和理解，他還是個孩子，別和一個老人一般見識。

　　可是，很多的時候，總有一些小孩，或者一些老人，說一些不中聽的話，做一些讓人感覺不舒服的事。

　　就在昨天下午的時候，自己想著需要出去買個東西，又想著步行出去的話，路程還有點遠(yuǎn)，所以就決定，騎電動車出去。自己出去院里的時候，院里有三個小女孩在玩跳繩。

　　因為自己是租住的，別人家的房子，一個院子里住著十來戶鄰居，小孩也比較多，但是原子又并不是特別的大，是四合院小二樓的那種。

　　自己打算騎著電動車，出去的時候，因為院子比較小，如果需要掉頭的話，就需要小孩讓開一點，小女孩對另一個小女孩說，咱們看開一點，讓車過去，一個小女孩就說，我們不用管她。

　　聽了這句話，自己就特別的.生氣，如果他要是不讓開一點的話，我的車可定沒法調(diào)頭，我也車，一旦掉頭，那肯定得撞到他。這個時候，對他還是對我都不好？

　　所以，我就特別干脆的和他說，你讓開一點，是為了避免我不撞到你，如果你要不害怕我撞著你的話，那你可以，蹲在那里不動。

　　小女孩聽了我的話，看了看也確實快撞到她了，這才挪開了地方。

　　走在路上，自己就忍不住在想，其實一個人被討厭，或者被喜歡，大概真的和年齡無關(guān)吧！

　　自己也見過好多特別懂禮貌討人喜歡的孩子，見面叔叔阿姨的叫的特別的甜，但是，鄰居家的這個小女孩，就每次說話一種大人的口吻，但每次說話卻特別的不討喜。

　　當(dāng)然，自己也不可能真的撞他之類的，也就告訴她，如果她要是不讓開點的話，自己真的可能會撞上她，除非我自己不出去。但那也是不可能的。

　　也真希望，每個孩子都能長成大家喜歡的模樣！

喜歡的作文500字 篇5

　　如果有人問我：“你最喜歡的人是誰？”我會毫不猶豫地回答：“我們的語文老師----李老師！”

　　他個子不高，眼睛較大，鼻子有點高，腦袋比較方，如果你從前面看他，就會感覺他很像吳奇隆。

　　李老師對工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)。他是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部。所以他有時要開會，或者其它什么公事會耽誤一節(jié)語文課，但他回來后，一定要把那節(jié)課補上。他對我們要求十分嚴(yán)格。有一次，我在謄寫作文時，涂了幾個黑點，李老師把我叫到他跟前說：“你自己把它撕了重寫吧，我就不喜歡在作文本上亂涂亂改。”我只得從命啰！

　　李老師很搞笑。上課時他時不時地來點幽默。有一次，他給我們講怎樣寫好作文，談著談著，不知怎么的，他又講到幽默方面了。他說：“其實如果我幽默一下，那對我是百害而無一利的。因為有的笑到肚子疼了，我要付醫(yī)藥費；有的笑掉了大牙，我還要賠牙齒；有的笑到在地上打滾，我還要幫他洗衣服；有的笑到上氣不接下氣，最后斷了氣，那我就悲劇了。所以說，我以后還是少幽默一點了。”我們?nèi)�班同學(xué)齊聲喊道：“不行不行，多幽默一點可以，少幽默一點就不行了！”

　　李老師很幽默，很惹人喜歡，就連他的馬虎也很可愛。我們的語文練習(xí)冊上有這樣一題：在文中作者寫了魏征哪些進(jìn)諫的事情？用自己的'話說一說。我們班的謝姝欣在答案處寫到：我不曉得。李老師居然給她打了個大紅勾。笑得我們前俯后仰。但這絲毫沒有影響我們對李老師的喜愛。

　　李老師就是這樣一個人，他認(rèn)真負(fù)責(zé)、幽默搞笑，讓我親近讓我喜歡。他是我最喜歡的人。

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