樹(shù)的作文【匯編7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的樹(shù)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樹(shù)的作文 篇1

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一棵桂花樹(shù)。

　　每天早晨我都會(huì)早早的起來(lái)幫它澆水，這時(shí)桂花樹(shù)舒枝展葉，好像在說(shuō)：“謝謝你給我水喝，又是美麗的一天了!”我用水壺把水裝得滿滿的，雙手輕輕一倒，清澈的水并灑向了桂花樹(shù)，此時(shí)它翠綠的葉子就好像被重新梳洗過(guò)一樣。茂密的枝條上層層疊疊的葉子緊緊的依靠在一起，遠(yuǎn)看就好似一個(gè)綠色的小球。

　　中午放學(xué)回來(lái)，我和妹妹爬在陽(yáng)臺(tái)上靜靜的觀看著這棵小桂花樹(shù)，突然我發(fā)現(xiàn)小桂花樹(shù)上開(kāi)了些許的`桂花。這昨天還是小花蕾的桂花今天居然開(kāi)放開(kāi)了。我和妹妹滿心歡喜的聞著淡淡的桂花香。我心里暗想：要是這棵桂花樹(shù)一下子長(zhǎng)得好高好大，那該多好呀!那樣花香就會(huì)更濃，在房子里都可以聞到它的香味。聽(tīng)媽媽說(shuō)桂花還可以用來(lái)泡茶和做桂花糕。我和妹妹都是讒貓，很想嘗嘗桂花糕的味道。可一想如果摘了桂花就聞不到了花香了，花糕那么小不可能人人都得吃，可桂花香卻人人皆可聞得到。想到這我悄悄地打消了晚上準(zhǔn)備纏著媽媽做桂花糕的念頭。

　　夜晚，我們一家人搬來(lái)凳子在陽(yáng)臺(tái)上悠閑的說(shuō)著話。看著天上皎潔的月亮，聞著沁人心脾的花香。在月光的清輝下小桂花樹(shù)仿佛披上了一層潔白的紗，晚風(fēng)拂過(guò)，她像一位小姑娘婆娑多姿、迎風(fēng)起舞。夜靜人深時(shí)，整個(gè)大院都浸在沉睡當(dāng)中，而小桂花樹(shù)亦然把它的一身清香散發(fā)出來(lái)陪伴我們安然入睡。

　　小小桂花樹(shù)，香氣滿人間!我愛(ài)桂花樹(shù)!

樹(shù)的作文 篇2

　　一棵小樹(shù)生長(zhǎng)在一棵大樹(shù)底下，風(fēng)吹不著，雨淋不著，太陽(yáng)曬不著，他感到很舒服。一天，大樹(shù)媽媽對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)不小了，應(yīng)該到外面去經(jīng)經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)見(jiàn)世面，獨(dú)立生活了�！毙�樹(shù)說(shuō)：“不，我才不呢。到外面去風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬，哪有多難受啊!哪有在媽媽?xiě)牙锖媚?我永遠(yuǎn)也不離開(kāi)媽媽�！贝髽�(shù)媽媽聽(tīng)了嘆息著說(shuō)：“唉，孩子，這樣你是永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的�！辈还艽髽�(shù)媽媽怎么說(shuō)，小樹(shù)就是不在意，就是不愿意離開(kāi)大樹(shù)媽媽。

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼就是十年，時(shí)間改變了周圍的環(huán)境，但還沒(méi)改變小樹(shù)的高度和它那傲慢的性格。小樹(shù)的周圍長(zhǎng)滿了茂盛的大樹(shù)，夏天，它們是小樹(shù)的“太陽(yáng)傘”;雨天，是小樹(shù)的“雨傘”。大樹(shù)們十分羨慕小樹(shù)，都說(shuō)：“我們真是苦命，怎么就不像它是個(gè)幸運(yùn)兒呢?唉，就怪自己命不好，天生是棵大樹(shù)，要我是它，那該有多幸�！�…”小樹(shù)就在這些贊嘆聲中生活著，它感到很高興，但卻不知厄運(yùn)即將來(lái)臨。

　　過(guò)了幾天，一輛大卡車來(lái)到這片樹(shù)林，幾個(gè)伐木工把周圍的大樹(shù)都坎光了，只有小樹(shù)這“一枝獨(dú)秀”，但他還為此感到慶幸，它沒(méi)有被人坎了，切成木塊上街賣錢。

　　幾天之后，一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái)，小樹(shù)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，倒了下去。

　　小樹(shù)的.故事啟發(fā)了我們，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！贝笕说膭窀鎸�(duì)我們會(huì)有很大的幫助，要重視;經(jīng)歷過(guò)種種困難，才會(huì)有新的突破，不然我們將永遠(yuǎn)是一棵小樹(shù);朋友是我們的支柱，往往成功中有他們的一部分，和身邊的朋友和睦相處。

樹(shù)的作文 篇3

　　請(qǐng)放下你的斧頭，讓大樹(shù)和人類好好談?wù)劇��?/p>

　　伐木工杰克，住在大森林的中心，每天早早起床，很晚睡覺(jué)。直到有一天，杰克把大樹(shù)都給砍光了，唯獨(dú)只有一棵高大挺拔的千年古樹(shù)高高立在杰克家旁。杰克心想：這棵老樹(shù)砍了賣出去一定可以賣個(gè)好價(jià)錢！隨后，便砍起樹(shù)來(lái)。

　　杰克砍著砍著，突然這棵樹(shù)說(shuō)話了：“啊，小杰克，我活在這兒這么多年了，許多人都嘗試著來(lái)砍我，可是沒(méi)有一個(gè)人可以把我砍到。親愛(ài)的小杰克，你想嘗試嗎？”

　　杰克毫不猶豫地說(shuō)：“我砍過(guò)這么多棵樹(shù)，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣的樹(shù)，我一定要砍你。”

　　“哦不，小杰克，你想砍我得有個(gè)條件，那就是你必須把你手上的斧頭放下，所以請(qǐng)放下你的`斧頭。我們大樹(shù)一族，世世代代為你們?nèi)祟惙��?wù)：為你們?cè)旒�；為你們做鉛筆，為你們美化環(huán)境，我再一次請(qǐng)求你放下你的斧頭！”說(shuō)罷，大樹(shù)閉上了眼睛長(zhǎng)嘆了一聲。

　　杰克說(shuō)：“大樹(shù)，聽(tīng)你這么一說(shuō)，好像也對(duì)，我可以不砍你，不過(guò)，你要把你的頭發(fā)給我�！�

　　“可以，當(dāng)然可以，還有我要提醒你，你把樹(shù)給砍了，沙塵暴就要來(lái)了，我勸你快跑�！贝髽�(shù)說(shuō)。

　　捷克毫不領(lǐng)情地說(shuō)道：“哼，你想騙我，你想讓我不砍你是不是？我早就猜到了！”大樹(shù)望了望遠(yuǎn)方說(shuō)：“快了，快到了�！�

　　果然過(guò)了不久，沙塵暴來(lái)了。

　　大樹(shù)又長(zhǎng)嘆了一口氣：“哎，我希望小杰克可以放下他那把斧頭……

　　我向大家呼吁：“請(qǐng)放下你的斧頭，為世界創(chuàng)造一片綠色；請(qǐng)放下你的斧頭，請(qǐng)為樹(shù)爺爺保留它那綠茵茵的頭發(fā)；請(qǐng)放下你的斧頭，為森林里的小動(dòng)物們建造美麗的家園……請(qǐng)放下你的斧頭，世界將會(huì)變得完美、和諧。

樹(shù)的作文 篇4

　　“哇！好美��！”在學(xué)校的教室里，我正趴在窗戶上看著外面操場(chǎng)上飄落的樹(shù)葉，不禁失聲贊嘆到！

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的銀杏樹(shù)。只見(jiàn)那棵樹(shù)一半黃一半綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像黃中透綠，綠中透黃，十分美麗。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，又吹落了幾片樹(shù)葉，我禁不住誘惑，“飛”的跑向操場(chǎng)，撿起一片銀杏樹(shù)葉，細(xì)細(xì)地端詳著：這片葉子全身翠綠，連葉柄也是綠的，像一把小的綠扇子，讓我有些認(rèn)為秋姑娘給它穿錯(cuò)了“衣服”。正想著，又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉已把地鋪滿。銀杏樹(shù)葉也好像高興地從樹(shù)上“乘風(fēng)”下來(lái)，那翩翩起舞的姿態(tài)，真是美極了。

　　這時(shí)，我又看到了一片正飄落下來(lái)的梧桐葉，只見(jiàn)它全身金黃金黃的'，邊緣還有一些綠色，既像一把金黃的扇子，又像一個(gè)大大的手掌。此時(shí)此刻，它好像也在歡呼秋天的到來(lái)，搖動(dòng)著自己為秋天鼓掌。我把它撿了起來(lái)，夾進(jìn)了作文書(shū)里，作為秋天送我的書(shū)簽，讓我在秋天留下美好的回憶。

　　我又繼續(xù)向前找著秋天的“使者”——樹(shù)葉，“��！”在

　　仔細(xì)地尋找中，我終于發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)葉，興奮地叫出了聲，是一片柿子樹(shù)葉，摸著十分光滑。上面有黃色、綠色、黑色的條紋，顯得十分與眾不同，在光滑的“皮膚”上有兩個(gè)被蟲(chóng)子咬過(guò)的小洞，顯得黑黑的。它摸著不僅光滑，還十分的柔軟。

　　忽然上課鈴響了，我要回教室了，但是我還是戀戀不舍地回頭望了一眼，在這回頭的一剎那，我頓時(shí)驚呆了，只見(jiàn)整個(gè)一片大地已被秋天的樹(shù)葉鋪得金黃金黃的，散發(fā)出了一絲金色的光，它們給大地鋪上了這個(gè)秋天最為獨(dú)特的地毯，給大地化上了最后的濃妝。旁邊，隱約地傳來(lái)了小孩子踩在樹(shù)葉上清脆的“吱吱”聲，同時(shí)也傳來(lái)了孩子的一串串清脆的笑聲。

　　我的心被秋天震撼了，我愛(ài)這迷人的秋天！愛(ài)這裝點(diǎn)著秋天的樹(shù)葉！

樹(shù)的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在古田，這里盛產(chǎn)水蜜桃。一年四季，它都會(huì)給我們帶來(lái)不同的美。

　　春季，桃花開(kāi)滿了枝頭，一叢叢，一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片燦爛的朝霞。

　　夏季，桃樹(shù)抽出了一片片葉子，嫩嫩的，細(xì)細(xì)的。葉子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越綠，鋪滿了整個(gè)枝頭，仿佛給桃樹(shù)披上了一件碧綠色的外衣。不知什么時(shí)候，桃樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)青色的小果子。它們像一個(gè)個(gè)害羞的小娃娃，藏在密密的葉子間不易被人發(fā)現(xiàn)。

　　秋季，原來(lái)青青的'小桃子換上了粉紅的新裝。湊近了看，像一張張粉紅的小臉蛋，正沖著你笑呢。這時(shí)，你摘下一個(gè)桃子一咬，一股甜得跟蜜似的果汁流進(jìn)你的嘴里，軟綿綿的果肉輕柔地“撫摸”著你的舌頭，讓人回味無(wú)窮。

　　冬季來(lái)了，季氣逐漸冷了，桃樹(shù)的葉子也落了，化為肥料來(lái)報(bào)答大樹(shù)母親對(duì)它們的養(yǎng)育之恩。此時(shí)，枝頭沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，但明年春季，桃樹(shù)上又會(huì)生機(jī)勃勃。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃樹(shù)。

樹(shù)的作文 篇6

　　我是粗壯、結(jié)實(shí)的樹(shù)，我的朋友非常多，但我的好朋友只有幾個(gè)，它們分別是小鳥(niǎo)，是空氣，是小孩，是土地，是水，是花兒等等。

　　我是小鳥(niǎo)，我是樹(shù)的朋友。我每天為樹(shù)唱美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓大樹(shù)能打開(kāi)心里的煩心事，放松下來(lái)，到了刮風(fēng)下雨的時(shí)候，大樹(shù)總會(huì)讓我躲在它的葉子下面為我遮風(fēng)擋雨，因此我們成為了好朋友。

　　我是空氣，我是樹(shù)的朋友。每當(dāng)我被工廠的煙霧或汽車發(fā)出的尾氣污染了的時(shí)候，大樹(shù)會(huì)散發(fā)出它清新的能量，把我變成新鮮的空氣，供人們呼吸，我經(jīng)過(guò)變化成了風(fēng)，可以讓大樹(shù)涼快點(diǎn)，因此我們成為了朋友。

　　我是小孩，我是樹(shù)的朋友，我經(jīng)常為他澆水，施肥，讓他健康而快樂(lè)的成長(zhǎng)。每到夏天，大樹(shù)長(zhǎng)茂盛了，我和我的家人感到熱時(shí)，就會(huì)來(lái)到大樹(shù)下乘涼，因此我們成為了朋友。

　　我是土地，我是樹(shù)的`朋友，每當(dāng)有人給樹(shù)澆水時(shí)，樹(shù)吸收不到那么多水份，我可以幫樹(shù)儲(chǔ)存水份，等到樹(shù)的水份不足時(shí)，我就把水份轉(zhuǎn)移到大樹(shù)的身體中去，樹(shù)每天陪伴在我身邊，讓我不那么孤獨(dú)。因此我們成為了朋友。

　　我是花兒，我是樹(shù)的朋友，每當(dāng)刮風(fēng)下雨是大樹(shù)會(huì)為我擋雨，不讓我被打掉，每當(dāng)大樹(shù)睡覺(jué)時(shí)，我散發(fā)出花香，讓大樹(shù)睡一個(gè)香甜的覺(jué)。因此我們成為了朋友。

　　我是雨水，我是大樹(shù)的朋友，每當(dāng)大樹(shù)覺(jué)得干渴時(shí)，我會(huì)為大樹(shù)洗個(gè)澡讓大樹(shù)又強(qiáng)壯又有力起來(lái)，每當(dāng)我們從天空中跳下來(lái)時(shí)，它就會(huì)撐開(kāi)大傘，抖動(dòng)枝葉讓我們?cè)谒�的葉子上玩耍，我們要過(guò)小溪時(shí)，它會(huì)讓樹(shù)葉落下來(lái)，讓我們乘著落葉過(guò)小溪。因此我們成為了朋友。

　　大樹(shù)的朋友很多，它們都和大樹(shù)互相幫助，這是世人最珍貴的友誼。

樹(shù)的作文 篇7

　　我見(jiàn)過(guò)許多植物:荷葉、荷花、芒果樹(shù)……但是我最喜歡松樹(shù)。

　　我在桂平西山見(jiàn)過(guò)很多松樹(shù)。樹(shù)干又直又粗。這兩個(gè)孩子不能空手而歸。樹(shù)冠變得非常堅(jiān)硬，許多人喜歡在它下面乘涼。上面有許多松果。薄松葉像針，所以人們稱它們?yōu)樗舍�。嘿，看！松�?shù)上有老鼠！松鼠們一邊“呻吟”一邊啃著松果，并取出松果里的松子。松子放進(jìn)嘴里，津津有味地吃著。

　　我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去爬山。山上的樹(shù)都是松樹(shù)，地上長(zhǎng)滿了松果和松針。我一邊走，一邊撿起松果。當(dāng)袋子裝滿時(shí)，他把它放在口袋里。當(dāng)袋子裝滿時(shí)，他把它抱在懷里。在回家的路上，我看了看我撿到的松果。每一個(gè)都很豐滿，長(zhǎng)得很好。

　　松樹(shù)有強(qiáng)大的生命力。黃山上的迎客松是從石縫里長(zhǎng)出來(lái)的'。只要你給它一點(diǎn)陽(yáng)光和雨水，它就會(huì)長(zhǎng)得又高又壯。松樹(shù)的葉子一年到頭都是綠色的，從不變黃。松樹(shù)的特性是值得學(xué)習(xí)的:當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們不能輕易放棄，可以選擇適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)解決問(wèn)題。例如，如果你考試成績(jī)不好，你就得自殺。事實(shí)上，如果你考試成績(jī)不好，你可以彌補(bǔ)。如果你對(duì)任何知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有很好的掌握，你可以在你的書(shū)里找些時(shí)間看看你是如何做到的。如果你頭腦清醒，你就能知道問(wèn)題所在，而你不需要去做。

　　我最喜歡的植物是——松樹(shù)，一種生命力強(qiáng)、品格高尚的植物。

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