關(guān)于生活的作文實(shí)用（15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于生活的作文1
日常生活用品有很多覺(jué)得不太方便的。
我發(fā)明的第一件物品是母子雨衣。在下雨的時(shí)候媽媽手里抱著小寶寶，如果撐開(kāi)雨傘的話，會(huì)抱不住小寶寶而且又會(huì)被雨淋濕。如果媽媽穿普通的雨衣小寶寶在里面空氣不好，會(huì)又哭又鬧該怎么辦呢？穿母子雨衣，在媽媽大雨衣胸前的外面加上一層水晶一樣材質(zhì)的塑料薄膜，再加蓋連體雨帽，這樣的話小寶寶的臉露在外面，空氣好了寶寶不哭不鬧也不會(huì)被雨淋濕。
我發(fā)明的第二件物品是老奶奶過(guò)馬路時(shí)穿的安全鞋。老奶奶在過(guò)馬路的時(shí)候本來(lái)就很慢而且很危險(xiǎn)，當(dāng)老奶奶過(guò)馬路穿著我發(fā)明的這雙鞋子時(shí)，就可以把危險(xiǎn)擋在外面。因?yàn)槿绻熊?chē)子靠近老奶奶時(shí)，鞋子就會(huì)彈出安全網(wǎng)來(lái)，把要靠近的車(chē)子擋在了安全距離外，從而保證了奶奶的安全。
我發(fā)明的第三件物品是自動(dòng)鍋。媽媽每天燒飯很辛苦，我發(fā)明的鍋是這樣的：鍋有八只手，比如媽媽只要說(shuō)炒青菜，鍋的.一只手就會(huì)把青菜切好放入鍋中，另外一只手放調(diào)料，待炒好了呈入盤(pán)中，所有燒菜的事都由鍋?zhàn)约簛?lái)操作。媽媽每天只要用話語(yǔ)來(lái)操作鍋就好了，鍋就會(huì)把香噴噴的飯菜做好。
我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名發(fā)明家來(lái)改善現(xiàn)在的日常生活用品。
關(guān)于生活的作文2
善良，讓生活更美好……
一天下午，我一個(gè)人在家，肚子餓得了，我就拿上我們的零燒錢(qián)去超市購(gòu)物吃，走到半路上，看見(jiàn)路邊有一位賣(mài)水果的老爺爺，這個(gè)時(shí)候從路對(duì)面走來(lái)了一位大哥哥來(lái)買(mǎi)水果，老爺爺為這位大哥哥挑了幾個(gè)特別新鮮的水果，并小心翼翼地為大哥哥裝到袋子里雙手遞了過(guò)去�？吹竭@一幕，我迫不及待地跑到了老爺爺?shù)拿媲皢?wèn)：“您為何對(duì)客戶這么好呢？”老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了會(huì)心的微笑，答道：“每一位客戶都是獨(dú)一無(wú)二的，我要用善良對(duì)待每一位客戶，不是么？”
我把這句話深深的記在了心里，告別老爺爺朝超市的方向走去，買(mǎi)了兩塊面包和兩瓶水，又到了老爺爺?shù)乃麛偱赃�，雙手把這吃的遞給老爺爺吃，老爺爺感動(dòng)的顫抖著雙手接了過(guò)去，一個(gè)勁的夸我是個(gè)善良的好小孩。
這個(gè)時(shí)候，又來(lái)了一們秀外慧中的小女孩，挑了一些水果，老爺爺在遞水果時(shí)，發(fā)現(xiàn)這位小女孩的外套扣子扣錯(cuò)了，就讓我先拿著水果，老爺爺抬起了他那雙粗糙的'大手，親自為小女孩扣上了扣子，還特地叮囑她：“天冷了，要穿好衣服，不要感冒了�！笨吹竭@一幕，我感動(dòng)的熱淚盈眶，在這么寒冷的天氣里，是老爺爺?shù)纳屏冀o大家?guī)?lái)了一絲的溫暖和愛(ài)，從老爺爺?shù)纳砩�，我看到了一個(gè)高尚的人所要擁有的善良的品質(zhì)。
�。∩屏甲屔罡篮�，不管身處什么環(huán)境，每一個(gè)人都要從內(nèi)心涌出純凈的善意，如此世界才能充滿愛(ài)的陽(yáng)光。
關(guān)于生活的作文3
這是我上小學(xué)的第一個(gè)暑假，可說(shuō)是收獲滿滿。假期中，我參加了桌球和游泳兩項(xiàng)夏令營(yíng)，為我的暑假生活增色不少。
桌球課開(kāi)始時(shí)，教練先教我們握拍的方式，接著教我們?nèi)绾瓮星�，然后�?duì)著墻壁打球，最后再讓我們?cè)囈辉噧扇藢?duì)打的感覺(jué)。雖然我常接不到球，但是卻覺(jué)得很好玩，也很有挑戰(zhàn)性。這讓我體會(huì)到唯有靠專注的`眼神，加上手腳身體的配合，才能打到那顆小而靈活的球。
我的游泳夏令營(yíng)安排在八月份，每一個(gè)梯次有三位教練，我的教練是蔡老師，他長(zhǎng)得又高又帥，教學(xué)生動(dòng)活潑又有耐心。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了水中憋氣、漂浮、打水前進(jìn)，雖然還不算會(huì)游泳，但至少我已經(jīng)不怕水了。游泳課結(jié)訓(xùn)那一天，老師將我們分為六組玩游戲，大家玩得不亦樂(lè)乎！我在水中搶到了一瓶運(yùn)動(dòng)飲料，還有同學(xué)得到五十元硬幣呢，真是令人羨慕！
我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)，不論是校內(nèi)老師規(guī)定的暑假作業(yè)，或是校外讀經(jīng)班、美語(yǔ)班的功課，我都利用時(shí)間一一完成。唯一遺憾的是，因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系，沒(méi)能帶我們到遠(yuǎn)地住宿旅游。期待明年暑假，我的游泳能交出漂亮的成績(jī)單，同時(shí)也能跟家人四處去旅游、增廣見(jiàn)聞。
關(guān)于生活的作文4
一天早上，太陽(yáng)還在偷懶，天上下著濛濛細(xì)雨。我背著書(shū)包正在站牌等公交車(chē)。
“�！惫卉�(chē)平穩(wěn)的停在我的前面。我立即跳上臺(tái)階，隨手投了一元，走到最后的座位坐下。我看著窗外的景色，這時(shí)車(chē)停下了，上來(lái)了一對(duì)母子。媽媽正親切地摸著男孩的.頭。小男孩從口袋里拿出兩元錢(qián)，投到箱子里并沖他媽媽天真地笑笑。媽媽拉著他手找了位置坐下，用和藹地目光看著孩子。不一會(huì)又到了站臺(tái)，司機(jī)把門(mén)一打開(kāi)，只見(jiàn)人魚(yú)貫而入，幾個(gè)小青年見(jiàn)到座位就搶著坐下，留下一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶孤獨(dú)地站著。司機(jī)嘆了一口氣，我剛起來(lái)讓座，只見(jiàn)前面的小男孩媽媽“捷足先登”，把座位讓給了老奶奶。
這時(shí)小男孩突然站起來(lái)，走到媽媽身邊，“快坐下，不要亂跑�！眿寢屢话牙∧泻�，親切地對(duì)孩子說(shuō)。孩子抬起頭，用堅(jiān)定地目光看看媽媽說(shuō)：“媽媽，我要跟您學(xué)習(xí)，您好座位讓給了奶奶，我要把座位讓給您，您坐吧！”稚嫩的聲音回蕩在公交車(chē)?yán)�，人們紛紛掉頭，看著這一對(duì)母子，目光中飽含著贊許。這時(shí)搶座的小青年悄悄地低下了頭。媽媽摸著孩子的頭，臉上溢滿了幸福的笑容……
父母是孩子的榜樣，孩子也是父母的影子！讓我們給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣！
關(guān)于生活的作文5
周末，我和媽媽去逛超市，來(lái)到超市里，五花八門(mén)的貨物讓我眼花繚亂。
來(lái)到食品區(qū)，媽媽想買(mǎi)一桶油，她指著一桶花生油說(shuō)，現(xiàn)在的油漲價(jià)了，這桶花生油算下來(lái)要7.8元一斤呢！我好奇地湊上前去看�！斑�，標(biāo)簽上沒(méi)有寫(xiě)一斤花生油是7。8元呀？媽媽你從哪里看到的`呢？”我?guī)е蓡?wèn)說(shuō)。媽媽解釋道：“一桶花生油是5升，標(biāo)價(jià)是78元，5升等于10斤，所以一斤花生油是7.8元�！�
我想起來(lái)科學(xué)課上老師講過(guò)1升不等于2斤的問(wèn)題。重量等于容積乘以密度，升是容積單位，斤是重量單位，一升水是兩斤，一升純酒精是9兩8，如果是油、酒等，比水的密度小，那么1升油〈2斤；如果是鹽水、牛奶等，比水的密度大，就相反。所以5升花生油應(yīng)該相當(dāng)于9斤多花生油。我把科學(xué)課上學(xué)到的知識(shí)給媽媽講解清楚，媽媽恍然大悟，以為平時(shí)買(mǎi)油都是10斤，原來(lái)只有9斤多，看來(lái)買(mǎi)家沒(méi)有賣(mài)家精。雖然媽媽買(mǎi)的油重量少，但是媽媽還是高興地說(shuō)：“你可真聰明，比媽媽懂得還多呢！”我心想生活中處處都有科學(xué)呀。以后我要多留心生活，有一句話說(shuō)得好：處處留心皆學(xué)問(wèn)。
關(guān)于生活的作文6
傷心事，委屈時(shí)，被人冤枉是，我們總是忍不住落淚，把那些不愉快，不順心的的事都夾雜在一滴滴淚水中，流出來(lái)。
小時(shí)候，遇到困難，總是手足無(wú)措，甚至脆弱地落下眼淚。如今，困難時(shí)，被人冤枉時(shí)，表面上堅(jiān)強(qiáng)，冷靜的面對(duì)，分析。事實(shí)上，背地里躲著哭泣，替自己委屈。因?yàn)椋皶r(shí)覺(jué)得很委屈，也不愿意讓人知道自己的脆弱，就算心里再怎么生氣，那也只是內(nèi)心，表面卻是極其冷靜，看不出一點(diǎn)破綻。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼淚是最沒(méi)用的東西。
一個(gè)人，如果不曾為一件特別想做的事，一個(gè)特別想珍惜的人，認(rèn)真過(guò)努力過(guò)，就不能算真正的長(zhǎng)大了。倘若你認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，不會(huì)在懦弱了，那么你缺少的就是一顆努力的心。如果你覺(jué)得自己已經(jīng)很自覺(jué)了，不需要再被束縛，那么你缺少的是的是對(duì)世界的誠(chéng)心。
人生就像一盤(pán)棋，你每走一步，都決定著你的輸贏。真是因?yàn)槿绱�，所以我們�(cè)诿孔咭徊�，都�?jīng)過(guò)了細(xì)致的考慮。但是如果每個(gè)人在做決定之前都有考慮的時(shí)間，那么做出來(lái)的'這個(gè)決定對(duì)他來(lái)說(shuō)是最完美的決定，而對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這個(gè)決定就不一定是他最想要的，
會(huì)有一天，我們會(huì)自己解決問(wèn)題，我們的情緒不那么容易觸動(dòng)，我們的表情淡然，好像練就了一身銅皮鐵骨，再也不會(huì)哭泣。
關(guān)于生活的作文7
星期五的下午，上完半節(jié)課以后，楊教師向我們宣布了一個(gè)令人興奮的好消息；大家可以到操場(chǎng)上自由活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息以后，大家高興的爭(zhēng)先恐后的向操場(chǎng)跑去，紛紛玩起了游戲。
只見(jiàn)大家有的玩丟手絹，有的玩捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞……我就和小伙伴玩起了丟手絹的游戲。
王起航是第一個(gè)說(shuō)當(dāng)丟手絹的，所以王起航是丟手絹的。王起航把手絹放在了我的面前，我又去追王起航，結(jié)果沒(méi)追著，我就放在另一個(gè)小朋友的后面，結(jié)果她抓住我了，我只好給大家表演了。
就正在我們玩得很開(kāi)心時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)教師正在一個(gè)人踢毽子，我們這群沒(méi)毽子踢的'迷頓時(shí)，把丟手絹的游戲忘得一干二凈，紛紛跑過(guò)去圍觀。見(jiàn)我們突然不玩了，楊老師感到很奇怪，就停下來(lái)問(wèn)：“你們剛才還玩得正開(kāi)心，怎么又不玩了？”這時(shí)，我們才又想起丟手絹的游戲。于是，大家又玩了一會(huì)兒。
突然，清脆的上課鈴聲響了，大家戀戀不舍地結(jié)束了游戲，匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，重新進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
今天，你學(xué)會(huì)丟手絹的游戲了嗎？
關(guān)于生活的作文8
生活中有很多學(xué)習(xí)，像滿天的星星！但也需要你去了解它的真相！就像石油等著石油工人開(kāi)采一樣！
記得小時(shí)候！我經(jīng)常喜歡和孩子們?cè)跇?shù)下玩耍，因?yàn)槟抢镉性S多美麗的小石頭！于是我們分成兩隊(duì)，開(kāi)始了撿石頭的比賽！看誰(shuí)撿的多！朋友們開(kāi)始盡快撿起來(lái)，我也沉浸在這份快樂(lè)中！我后面的隊(duì)員張玉鳳不小心把我從石頭堆里擠了出來(lái)。血從我的額頭和膝蓋滲出來(lái)了！媽媽來(lái)打聽(tīng)，送我去診所！醫(yī)生讓我在家躺一周！聽(tīng)到這么久！我開(kāi)始怨恨那個(gè)人了！我心想，下次一定要讓她和我一樣從石頭上擠下來(lái)。誰(shuí)讓她壓榨我的？于是氣得呆在家里！
她媽媽多次來(lái)我家看我，買(mǎi)了很多營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑，還是沒(méi)能化解我對(duì)他的怨恨！
我媽這樣看我的時(shí)候，教我要寬容，要寬容別人，要等待，要原諒自己！
一周后！終于可以和朋友一起玩了！但是當(dāng)我又和她在一個(gè)隊(duì)的時(shí)候，她的動(dòng)作好像都沒(méi)有那么小心翼翼，于是我對(duì)她笑了笑，她也不好意思的對(duì)我笑！后來(lái)在我們隊(duì)的配合默契下，我們隊(duì)拿了第一！同時(shí)，我和她也成了形影不離的朋友！
我學(xué)會(huì)了包容的美好。如果一個(gè)人懂得包容，那么他的心靈一定是美好的`。同時(shí)，他可以得到意想不到的驚喜！
現(xiàn)在，我們國(guó)家有很多人需要我們對(duì)他們寬容。有時(shí)候?qū)捜萆踔量梢园岩粋�(gè)不完美的人變成完美的狂熱。別人做錯(cuò)了，我們不要斤斤計(jì)較，要以寬容的心去改變！
關(guān)于生活的作文9
一個(gè)快樂(lè)的暑假一個(gè)暑假又快要結(jié)束了! 這個(gè)假期的收獲可真不少啊!既有苦悶，又有堅(jiān)辛。 但收獲最多的`還是快樂(lè)。
前兩個(gè)周我和堂弟去了奶奶家。 不但每天可以騎自行車(chē) ，還可以跟樓下的弟弟打斗地主 ，小日子甭提有多美了。 就是每一次樓下的弟弟都是帶著哭腔回去 。讓滿樓的鄰居都誤以為我們倆欺負(fù)他了吶!
有一天， 奶奶突然決定帶領(lǐng)我們?nèi)デ鄭u。 我不知道為什么奶奶要將我們倆送到青島， 也許是因?yàn)槟棠桃詾槲覀儌z欺負(fù)了那個(gè)小孩吧 ，也許是因?yàn)槲覀凃T車(chē)撞倒了人吧 ，也許是因?yàn)槲覀儌z整天無(wú)所事事[注: 事事：前一“事”為動(dòng)詞，做;后一“事”為名詞，事情。閑著什么事都不干。]吧......都無(wú)從知道。 總而言之[注: 總的說(shuō)起來(lái)。] ，我可能不能常打斗地主了 ，我的自行車(chē)，我的撲克牌們和電腦們。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)三分零五秒的時(shí)間，我們終于到了青島。
在青島 我看到舉世無(wú)比的跨海大橋 ，全長(zhǎng)2000多米 ，橋與橋相交錯(cuò)，一眼望不到頭 。還有海底隧道 ，這是我見(jiàn)過(guò)最長(zhǎng)的一條隧道。
總之 在這個(gè)假期 我收獲了許多 真是個(gè)有意義的假期。
關(guān)于生活的作文10
每個(gè)人都有自己課余生活，我的課余生活也非常豐富，我有時(shí)看書(shū)，有時(shí)吹葫蘆絲，有時(shí)寫(xiě)寫(xiě)字，有時(shí)跳繩，有時(shí)和小朋友一起騎自行車(chē)，周末還經(jīng)常和爸爸媽媽去爬山，我每天放學(xué)后還堅(jiān)持羽毛球訓(xùn)練，我最喜歡的課余生活就是打羽毛球啦。
我們?nèi)胰硕枷矚g打羽毛球。爸爸告訴我：籃球和足球運(yùn)動(dòng)都有激烈的'身體對(duì)抗，很容易受傷；羽毛球運(yùn)動(dòng)有球網(wǎng)隔著，沒(méi)有身體對(duì)抗，打羽毛球可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。每天放學(xué)后，爸爸帶我去進(jìn)行羽毛球訓(xùn)練。每周一到周四進(jìn)行接發(fā)球、高遠(yuǎn)球、四角步伐、網(wǎng)前挑球、搓球等羽毛球基礎(chǔ)訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束還要進(jìn)行跳繩和壓腿放松；每周五進(jìn)行蛙跳、鴨子步、單腿跳、并步和交叉步等體能訓(xùn)練。
通過(guò)羽毛球訓(xùn)練，我的體質(zhì)增強(qiáng)很多，體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)有很大提高，我以前一分鐘跳繩只能跳十幾個(gè)，現(xiàn)在我一分鐘跳繩最快能跳二百零八個(gè)。以前，我不會(huì)雙搖跳繩（雙搖就是跳一下甩兩下）。現(xiàn)在，我連續(xù)跳雙搖，最多我能跳四十個(gè)雙搖。我還要繼續(xù)加強(qiáng)羽毛球和跳繩訓(xùn)練，像兩位師兄一樣參加區(qū)長(zhǎng)杯、市長(zhǎng)杯雙搖跳繩比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光。
今年五月份，我參加了紅牛杯單打比賽，雖然一局也沒(méi)贏，但是我和爸爸媽媽參加親子羽毛球比賽，我們獲得家庭組第二名。我和爸爸媽媽一起參加羽毛球比賽，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，感受到羽毛球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
關(guān)于生活的作文11
生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不同的味道，交織在一起，讓生活變得多姿多彩。
酸——生活中遇到了挫折和失敗，感到傷心和難過(guò)時(shí)，心里總會(huì)酸溜溜的。傷心是可以的，但是哭過(guò)鬧過(guò)之后，就應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己，不讓自己永遠(yuǎn)活在酸痛中。要重新出發(fā)，去尋找新的目標(biāo)。
甜——每當(dāng)我拿第一名的時(shí)候，是甜的；每當(dāng)我得到老師的稱贊或表?yè)P(yáng)時(shí)，是甜的；當(dāng)我捧著證書(shū)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，也是甜的……甜滋滋的味道，每個(gè)人都想嘗到。不過(guò)，想要甜，也得有付出才行，這可跟苦有莫大關(guān)聯(lián)。
苦——這種味道是所有人最討厭的，可偏偏它在生活中和其他味道一樣無(wú)處不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。舉個(gè)例子，如果你平時(shí)每天都要上特長(zhǎng)班，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有，每天做作業(yè)都要熬夜，整天一對(duì)“熊貓眼”，苦不堪言�？墒牵环指�，一分收獲。當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，那種甜的滋味，也是其他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦的人難以體會(huì)的。所以，不要再這么討厭苦了，只有苦了，才能甜。
辣——辣應(yīng)該是做錯(cuò)事情之后，有了悔改之心時(shí)的'心情吧。這我可有親身體會(huì)。有一次，我數(shù)學(xué)考試考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看著我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，說(shuō)明你知錯(cuò)了，這樣才懂得悔改。
生活就是這樣，有時(shí)酸如檸檬，有時(shí)甜如蜜棗，有時(shí)苦如黃連，又有時(shí)辣如青椒。
關(guān)于生活的作文12
生活的味道時(shí)常飄離在我深沉的回憶中，它如炭燒奶茶般重口味，又猶如清涼茶般滋潤(rùn)。身邊牽動(dòng)著的每個(gè)音符，正在有旋律地飄零著，譜成一首生活的歌，繽紛的歌！
回守那一抹和煦的陽(yáng)光，浮動(dòng)的白云鑲嵌在這湛藍(lán)的天穹中，綠茵茵的草地如波浪般搖曳著，幾片凋零的落葉飄轉(zhuǎn)下來(lái)。風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，緊閉雙眼，吮吸大自然的氣息，感受每個(gè)音符都從眉間跳動(dòng)著，充斥著生活的滋味，這正是大自然為生活譜成的`一首歌。
蕭瑟的秋風(fēng)里，流露出紫陌紅塵般的回憶，而如今你我離散在生活的歌劇里，我依舊獨(dú)守空城。寂寞的音符如潮水般涌入我的心田，內(nèi)心深處的共鳴響徹我的心扉，無(wú)法被暗淡的身影，仍舊徘徊在我的眸中。這首唯美的生活之歌洗滌了我內(nèi)心的孤獨(dú)。
一串串寄托著思緒的音符暢飲著那點(diǎn)滴惆悵，點(diǎn)滴憂傷，述說(shuō)著那柳絮上的生命，歲月的時(shí)光。
那塵封已久的相冊(cè)，又泛起我心中的激蕩。那一抹醉人的芳香，又喚起音符間的挑逗，那幽寂的風(fēng)悄悄聽(tīng)著我內(nèi)心深處的哭泣。
沉浸在生活的幻想曲里，音符作為我的伴侶，陪我走過(guò)一路憂傷，一路坎坷，亦還我那醉人的回憶。那若即若離的感覺(jué)正如生活對(duì)我的邂逅。讓這生活的歌纏綿不盡地唱下去，帶動(dòng)每個(gè)音符蕩漾在我的心頭！
關(guān)于生活的作文13
時(shí)間過(guò)的真快呀！一轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了緊張的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在回想起來(lái)，寒假生活中真的有許許多多快樂(lè)的事，那么，今天我就來(lái)講一個(gè)小故事，說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，奶奶說(shuō)：“琳琳，今天天氣特別好，陽(yáng)光燦爛的，我和爺爺帶你去城隍廟怎么樣？”“好，好，這個(gè)主意太棒了！”我高興地說(shuō)。我們趕快吃完了早餐，九點(diǎn)整我們出發(fā)了。我們乘著公交車(chē)到了城隍廟，那里人山人海，車(chē)水馬龍，很有新年的'味道，里面最好玩的就得數(shù)，用易拉罐做成的老虎了，老虎里面有雪碧，芬達(dá)和可樂(lè)這三個(gè)易拉罐合成的，真是可愛(ài)極了，最威風(fēng)的就得數(shù)那座動(dòng)物山了，只見(jiàn)百獸之王老虎站在最頂端，威武極了，其它小動(dòng)物都在給大王表演。我還和它們照了相呢！九曲橋上人非常多，大家都在觀看彩燈，那里的彩燈非常漂亮，有海寶形的燈，海寶活靈活現(xiàn)的，我想：“到了晚上這些燈亮起來(lái)，一定更加漂亮吧！”
這就是寒假我的快樂(lè)一天，如果想聽(tīng)更多的話，那就到我家里來(lái)吧！
關(guān)于生活的作文14
世界是不公平的，有些努力是沒(méi)有回報(bào)，白費(fèi)力的�？墒悄氵�得繼續(xù)，繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)堅(jiān)持。有什么辦法呢。你放棄？放棄是很解氣�？刹侨绻惴艞�，你又得花上更多的時(shí)間和精力去努力挽回?cái)【�，不努力，不奮斗，不堅(jiān)持，幸福勝利永遠(yuǎn)不關(guān)你的`事。生活只會(huì)一直下下下。所以為了生活，為了活下去。你不得不再次挺起疲憊的肩膀去繼續(xù)。這就是現(xiàn)實(shí)，這就是生活和無(wú)奈。
如今的社會(huì)是個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。強(qiáng)則活，弱則屎，屎自然就成為死，等死。而社會(huì)中的生活就一種挑戰(zhàn)。只有成與敗。誰(shuí)也無(wú)法逃避。像歌中所唱“逃避一點(diǎn)也沒(méi)有有”。存在的還是會(huì)在，看不見(jiàn)代表不了不存在。當(dāng)父母幫助不了你的時(shí)候，或是無(wú)法讓你過(guò)上想要的生活。那挑戰(zhàn)者就只能是你一個(gè)人了。繼續(xù)！
當(dāng)努力看不到回報(bào)，一定會(huì)很想放棄。可是行嗎？放棄只會(huì)讓自己更墮落，而自己的墮落只會(huì)讓自己更弱，別人更強(qiáng)。當(dāng)一步一步走向沉淪。自己真成為了屎。當(dāng)想再改變時(shí)，年華已逝，心已老矣。暮年掙扎，只是徒勞。變，只會(huì)成死�。。�
而自己，突然發(fā)現(xiàn)自己身體沒(méi)有了力量，青春有早衰現(xiàn)象。自己不斷的努力，不斷的失敗。不斷的堅(jiān)持，讓我對(duì)“一分努力，一分回報(bào)”這話開(kāi)始沉默。不想承認(rèn)，還在希望。
不管怎么，我知道，努力會(huì)失敗，不努力定會(huì)失敗。
不管未來(lái)多曲折，絕對(duì)不放棄。奮斗，因?yàn)樯钜^續(xù)，自己要?jiǎng)倮?/p>
關(guān)于生活的作文15
我的課余生活很豐富，有機(jī)器人、乒乓球、鋼琴，其中我最喜歡的是機(jī)器人，因?yàn)椴粌H能鍛煉動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)我的思維能力。
有一次，西瓜老師教我們做機(jī)器人，拼裝好后，還要我們對(duì)戰(zhàn)，在編程的時(shí)候，我遇到了困難，西瓜老師讓我們自己來(lái)編，由于我剛開(kāi)始學(xué)這個(gè)課程，手里已經(jīng)拼好的直升機(jī)又吸引了我的注意力，所以，在老師講的時(shí)候，我錯(cuò)過(guò)了最重要的部分，后來(lái)我只能向老師求助，因?yàn)槲覠o(wú)法獨(dú)立完成，西瓜老師幫我做了一小部分，然后又給我講解了一遍，剩下的部分，又由我自己來(lái)完成，這樣，我用了比別人更多的時(shí)間，這和我開(kāi)始想的恰恰相反，這次的經(jīng)驗(yàn)讓我吸取了教訓(xùn)，我明白了老師講的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)講，否則，就會(huì)跟不上，在學(xué)校也是這個(gè)道理。后來(lái)，我終于完成了直升飛機(jī)機(jī)器人的拼裝和編程，并且和同學(xué)們一起對(duì)戰(zhàn)，我們用紙杯來(lái)做圍墻和城堡，如果直升機(jī)機(jī)器人將紙杯推倒，紙杯便成了我們的`戰(zhàn)利品。我的機(jī)器人和對(duì)方的機(jī)器人打得不可開(kāi)交，直到我用螺旋槳繳斷了對(duì)方的主接線，他們才喊暫停，不然我的機(jī)器人也要遭殃了。中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們都把自己的機(jī)器人重新加固，準(zhǔn)備進(jìn)行第二輪戰(zhàn)斗。每次上機(jī)器人課，我都舍不得下課。
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