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[通用]學(xué)習(xí)作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
“站到這兒來,”醫(yī)生對他說,“現(xiàn)在給你拍張片子?然后小紅就搭起梯子把小燕子送回了家。我飛快的拿了一個(gè)粽子吃了起來,一個(gè)。當(dāng)我問身旁的幾位同學(xué)累不累時(shí),她們的回答讓我有些出乎意料:“累,但很快樂?到半途,我們覺得餓了,就拔一些野菜來吃。
我們不能因?yàn)樨澩娑绊懥俗约旱膶W(xué)業(yè)。某位名人曾說:“人生的最大遺憾莫過于錯(cuò)誤地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的,輕易的放棄了不該放棄的`!”是!人生就像一張白紙,紙上的內(nèi)容由自己來填,如果一昧貪玩的話,“白紙”上的內(nèi)容就會(huì)被寫滿,也就一無所獲,等到那時(shí)候再來后悔,想重新努力學(xué)習(xí)或做有益的事,可就太遲了!
我小時(shí)候也是像尼古拉一樣因?yàn)樨澩娑绊憗韺W(xué)習(xí)成績,對于作業(yè)我也只是馬虎對待,只能夠保證不被老師批評(píng)。那個(gè)時(shí)候,我也絞盡腦汁想盡一切辦法,盡可能地讓父母答應(yīng)讓我玩。我上學(xué)的時(shí)候上課不認(rèn)真,玩游戲時(shí)卻格外投入,現(xiàn)在想起來真是可笑!
我們在游戲中的認(rèn)真、服從大局等種種表現(xiàn),說明我們都是聰明的孩子,我們一旦認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義,也一定會(huì)端正態(tài)度,奮發(fā)圖強(qiáng),取得優(yōu)異的成績,并為社會(huì)做出貢獻(xiàn),成為國家棟梁!
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
我的學(xué)習(xí)伙伴就是文具盒,它可是我的“秘書”,和我形影不離,把我的文具管理的井井有條。它披著一件黑色的衣服,上面有兩個(gè)白色骷髏,第一個(gè)好像在對我呲著牙,第二個(gè)好像在冷笑,他們旁邊還有好多紅色的骷髏,好像在說:“小主人,你學(xué)習(xí)好點(diǎn),不然我就吃了你!蔽业腵文具盒各自有各自的房間,鉛筆和橡皮一個(gè)房間,三支鋼筆一個(gè)房間。
我的鉛筆用處可大了,上語文課的時(shí)候,它就會(huì)默默無聞地為我工作,寫出漂亮的字,讓我受到表揚(yáng)。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,它就會(huì)認(rèn)真地為我寫出數(shù)字和數(shù)學(xué)題,讓我考出好成績。當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮弟弟就會(huì)跳出來一本正經(jīng)地說:“小事一樁,包在我身上吧!”于是他跳躍到本子上跳起來芭蕾舞,一會(huì)兒,錯(cuò)字消失得無影無蹤。當(dāng)然,尺子姐姐也不能少,當(dāng)我為連線著急的時(shí)候,尺子從文具盒里優(yōu)雅地走出來,她先躺在本子上,然后鉛筆對著尺子的一條邊,像滑冰一樣“哧溜”劃過去,一條完美的線段出現(xiàn)在我面前。
我的學(xué)習(xí)伙伴是不是很棒,我非常喜歡它!
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
今天,是我學(xué)習(xí)書法的第三天。楊老師從最基本的筆畫教我們學(xué)起。他說只要基礎(chǔ)打好了,才能寫出一手好字。
我們從橫開始寫,別看簡單的.一筆,用毛筆寫出來可不是那么容易。剛開始寫的時(shí)候,如果不按老師講的去寫,一會(huì)兒寫得像條小蚯蚓,一會(huì)兒收筆的時(shí)候?qū)?得像只小蝌蚪的頭。手拿起毛筆怎么不聽使喚呢?哎!急得我大汗淋漓。楊老師耐心地教我們,讓大家一定沉住氣。我靜下心來按照老師的要求去做了,頓筆、提 筆、抬筆再頓筆直到收筆,我一口氣寫下來,這次滿意了。找到了感覺,手拿筆的姿勢習(xí)慣了,寫起來不會(huì)費(fèi)太大勁了。
今天,我們寫“二”,楊老師講到短橫和長橫的區(qū)別。短橫要寫的飽滿,長橫要寫得鋼筋有力。還要注意兩橫的占格位置和長短比例,我用心地去寫,老師夸我和文睿寫得都不錯(cuò)。聽到老師的夸獎(jiǎng),心里像喝了蜜一樣甜!
下課了,我還和家軒一起聊天,一起打卡,玩得很開心!我會(huì)努力練習(xí),爭取學(xué)好書法,寫一手漂亮的字體。
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