未來(lái)的作文(共5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的作文 篇1
假如我是孫悟空，我要讓世界變得越來(lái)越美好。
在二十五世紀(jì)，我培育出了一種神奇的水果，它便是超級(jí)彈力小蘋果。它可是世界上頂級(jí)好吃，頂級(jí)好玩。它不但味道甜美，而且使人垂涎欲滴。它最神奇的地方是：你想要什么東西，它就會(huì)給你什么東西。
它盡管這么好，我卻對(duì)它漠不關(guān)心。我關(guān)心的是我的雙刀螳螂號(hào)，它身披綠色的外衣，有鋒利尖銳的利刃，刀背上射出銀色的寒光，使人有一種畏懼感。它最奇特的地方是：它還能和我溝通呢!它說(shuō)的是火星語(yǔ)言，我可以通過(guò)掌上電腦與它進(jìn)行談話。這是我最值得炫耀的地方。
在蔚藍(lán)的大海，有一條美麗堅(jiān)固的船，它叫堅(jiān)韌號(hào)。它是我一生的“著作”之一。它有著坎坷的經(jīng)歷，在浮群的一次次襲擊下，它堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。今天的它仍然是那樣的堅(jiān)固，那樣的美麗。它經(jīng)過(guò)特種訓(xùn)練，它成為了世界上最勇敢、最堅(jiān)固的頂級(jí)船。
我這一生中，最值得炫耀、最值得驕傲的便是我那輛黃金之車——烈焰號(hào)。它身穿紅色的長(zhǎng)袍，像一位威力十足的火神。它的速度非�？欤凰查g就會(huì)從中國(guó)到達(dá)美國(guó)，就像瞬間轉(zhuǎn)移器那樣。它前面有一個(gè)大大的.火箭頭。他不僅是汽車之王，而且還是“雙翼飛機(jī)”之王呢!它可以在陸地上奔跑，也可以在一望無(wú)際、波濤洶涌的大海中行駛，更可以像小鳥那樣在湛藍(lán)的天空中自由的翱翔。當(dāng)你坐上那輛車，心里一定會(huì)美滋滋的，爽透了!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。這些尖端先進(jìn)的東西是我反復(fù)思考及層層推理才制作出來(lái)的。如果你們對(duì)這些東西感興趣，你們也來(lái)試一試吧!
未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的房子能飛上天空，我們不用走路就能出去買東西。未來(lái)的房子可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。夏天，屋里自動(dòng)會(huì)變得很涼爽；冬天，屋里又會(huì)變得很暖和。當(dāng)我們想吃東西的時(shí)候，東西就會(huì)自動(dòng)飛到我們的`手里；我們想喝水的時(shí)候，水杯就會(huì)自動(dòng)到我們手里。到了晚上，我們閉上眼睛睡覺(jué)時(shí)，燈就會(huì)自動(dòng)熄滅；我們睜開(kāi)眼睛，燈就會(huì)打開(kāi)。在未來(lái)的房子里，我們不用干活，屋里就會(huì)變得很干凈。我想玩電腦的時(shí)候，電腦就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)……
未來(lái)的房子可真神奇呀！
未來(lái)的作文 篇3
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一直日夜兼程地快速飛奔。那樣一晃兒便是12年。
12年過(guò)去，剛剛從畢業(yè)后，借著暑假，返回美麗的家鄉(xiāng)——蒼南龍港討論一下，家鄉(xiāng)變化好像非常大，一下車，我也瞅見(jiàn)了那環(huán)境整潔的街道社區(qū)，道旁還種植著級(jí)棵桂花樹，桂花樹正開(kāi)得旺，香飄十里。路人走在路上侃侃而談，吃不完的廢棄物都規(guī)定地歸類丟入垃圾桶，往來(lái)的車子，也已不隨便傳出惹人煩的噪聲。好像大家都變得文明行為起來(lái)了呢，我暗暗思付著。
我又坐進(jìn)入車內(nèi)，趕到了學(xué)校，盡收眼底的并不是過(guò)去荒蕪的青石板路，只是一片蔥翠的綠林。綠茸茸的草地，在校園內(nèi)中廷伸拓展；紅火的山茶花和水嫩的桃花運(yùn)，戴上小露珠做的飾品，披著金暉織出的外套，外露一個(gè)甜甜的`笑容。這片道路綠化不但給校園內(nèi)產(chǎn)生清爽氣體，還讓校園內(nèi)變得更為漂亮，簡(jiǎn)直一舉兩得啊！
我貪欲地消化吸收著氣體，環(huán)顧四周，又看到了那又高又大的教學(xué)大樓，我禁不住心存好奇心，12年了，學(xué)校會(huì)變得如何呢？走在往教學(xué)大樓的道上，我一直在思索，砰，呀，出的頭碰哪里了呀，不經(jīng)意間竟撞倒人了�？偹慊羞^(guò)神兒，卻聽(tīng)到：“你是佳穎嗎？我是上宮凌昕！”我緩過(guò)經(jīng)兒：“你是凌昕，對(duì)，我是佳穎！”
凌昕說(shuō)：“今日來(lái)學(xué)校拿材料，如今我是學(xué)校的一名教師了，今日出現(xiàn)意外看見(jiàn)你，就帶逛一逛學(xué)校吧，”“好�！蔽覒�(yīng)道，走入一間課室，印入眼前的是幾十張課桌椅和桌子的幾十臺(tái)筆記本，我難以名狀無(wú)比，凌昕笑著望著我，說(shuō)：“自打科技進(jìn)步，學(xué)員們從此無(wú)需背厚重的背包，只需帶一個(gè)小小U盤。這臺(tái)電腦上只具備學(xué)習(xí)培訓(xùn)作用，一旦有些人登陸手機(jī)游戲，教師的電腦上里便會(huì)全自動(dòng)接到信息內(nèi)容，獎(jiǎng)賞也更改為了“網(wǎng)上”。這是一個(gè)非常好的鼓勵(lì)學(xué)員們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方法呢！”想聽(tīng)得詫異十分，禁不住在心里暗暗感嘆：故鄉(xiāng)的科技進(jìn)步好大！
游玩到傍晚，.我戀戀不舍地離開(kāi)，望著故鄉(xiāng)，我好想呼喊：“家鄉(xiāng)變化好大！”
未來(lái)的作文 篇4
“哎，好重啊�！蓖瑢W(xué)們費(fèi)了很大的勁才把書包背上樓。每天背著如此沉重的書包，我們的背都快要被壓駝了。
有人發(fā)明了帶輪子的書包，同學(xué)們既高興又發(fā)愁，高興的是可以在平坦的地方拖，減輕了同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，發(fā)愁的是書包上樓時(shí)發(fā)出“咔咔咔”的噪音，而且要很吃力才能把它拖上樓。
未來(lái)的書包就能解決這些問(wèn)題，它可以是一個(gè)小小的.U盤。你可別小瞧它哦。語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、聽(tīng)寫本、生字本、筆記本……都在它的“大腦”里。到了教室，同學(xué)們把桌子翻起來(lái)，就變成了一臺(tái)平板電腦，把U盤插進(jìn)去，平板電腦就開(kāi)機(jī)了。平板電腦里應(yīng)有盡有，要鉛筆有鉛筆，要水筆有水筆，要尺子有尺子……就像哆啦A夢(mèng)的口袋變戲法一樣，只要文具都能變出來(lái)用。做作業(yè)時(shí)，只要把U盤插到手機(jī)里，在軟件上做作業(yè)就行了。這樣的書包在我上學(xué)時(shí)輕而易舉的塞入我的口袋，輕便又節(jié)約環(huán)保，真是一舉兩得。
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，科技改變著未來(lái)。我更期待科技改變現(xiàn)在的書包，進(jìn)而改變我們的學(xué)習(xí)方式。
未來(lái)的作文 篇5
背著一個(gè)米老鼠書包，帶著一顆幼稚的心靈，踏進(jìn)店口二小的大門，開(kāi)始學(xué)習(xí)……一眨眼，已過(guò)去兩年了，隨之而來(lái)的是緊張的三年級(jí)。
然而，現(xiàn)在和以前的`一二年級(jí)相比，大有不同。瞧，向我們走來(lái)的是一位嚴(yán)肅的老師，這樣就不難看出三年級(jí)有多么緊張了。為了使我的未來(lái)更精彩，我毅然接受三年級(jí)的挑戰(zhàn)。
但我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)谙陆怠ｋm然我的學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)效率不高。就拿星期四來(lái)說(shuō)吧：數(shù)學(xué)老師在講課，我的眼睛一直盯著黑板看，但腦子里卻一片空白，我真不知道這是為什么，也不知道我的三年級(jí)該怎么辦？
或許我的想法太消極了，但我還是會(huì)努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的。
在寒假里，天天面對(duì)的是爸爸媽媽的嘮叨、親戚朋友的冷眼，我已經(jīng)受夠了他們的冷嘲熱諷，我不想再被他們瞧不起，我要用我的成績(jī)向他們證明，我并不是個(gè)窩囊廢。
我相信我努力了，就會(huì)取得好成績(jī)！我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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