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友情的作文（精華8篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的友情的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情的作文 篇1
“友誼”之前對我說只是簡簡單單的兩個字，這次我真正體會到了什么是友誼。
唉，也不知道為什么，每到春天我腳上就過敏、起泡，走路趔趔趄趄的，說不定什么時候就會癢、疼，弄得我整天難受的不得了。然而就是“友誼”使我有了和過敏對抗的決心。
就拿上次來說吧，下午去上學(xué)，我和楊少龍、孫博言一起走，我走的是最慢的.，但他們并沒有嫌棄我，而是看到他們的“死黨”落伍時總會有個人扶我一把，攙我一把，使我重新回到隊伍里去。
在學(xué)校里，下課了，因為我腳上起泡，所以不能出去“瘋”跑，只能在教室里讀書。可他們似乎也因為少了一個人沒心玩下去，就來到教室里和我一起出腦筋急轉(zhuǎn)彎等等的，一下子就把孤獨趕跑了，我感到腳下像踩著一朵幸福的云。
友誼可能是同學(xué)、伙伴一句簡單的問候，也可能是一個微笑，還可能是一次幫助······
“友誼”現(xiàn)在對我來說意味深長。
友情的作文 篇2
親愛的麟：
這兩年，沒有我，你過得還好嗎？
春去春歸，朝朝暮暮間，我們已經(jīng)領(lǐng)略了太多的風(fēng)雨，共享了太多的美好時光，那滿載著每一個同學(xué)的祝福的、帶有小學(xué)記憶的《同學(xué)錄》依舊放在我書架最顯眼的地方。記得當(dāng)初分離時的承諾嗎？“你我人雖無相見，唯愿情長存。”恍然間，已經(jīng)過去了將近三年。
記得當(dāng)初，你我掌管班內(nèi)文理，互相借閱作業(yè)，再平常不過了，你總是嘲笑我字跡潦草，而我，卻笑呵呵的，說著你的自己清秀，像個女孩子，如今，那清秀的字體，滿載著我對你的所有回憶，印在了那一張紙上，成為我們認識的唯一憑證。
摩挲著那已經(jīng)被我撫摸了千萬遍的紙，湊近臉頰，我嗅到了點點的淚水，夾雜著汗水的味道。那年的運動會，恍然又是昨天。你雖沒有我高，但奔跑的速度，卻遠勝于我，運動會那天，你爆發(fā)著自己的小宇宙，奔跑在隊伍的最前方，近了！近了！一百米！七十米！五十米！我看到你在向我招手，我聽到全班同學(xué)向你歡呼的聲音！五十步，三十步。大概，是你太過勞累了吧，在最后十步，跌倒在我們面前，烈日烘烤著大地，豆大的汗水，從你的臉頰上流下，而你，卻盯著那終點，沒有人想得到，你竟然又沖了出去！直至一聲悶響，我才回過神來，沖上前去，將你扶到醫(yī)務(wù)室檢查傷口。
沒有人質(zhì)疑，你的兩次跌倒，竟然破了全校的記錄！頒獎的時候，是我扶著你，步履蹣跚的走向領(lǐng)獎臺，我在臺下注視著你，那個倔強，頑強，不服輸?shù)?你，在我的心中定義。還記得嗎？你站在臺上，抱著獎狀，沖著我傻笑起來，仿佛那榮譽，也有我的一半。
再后來，應(yīng)該是到了畢業(yè)吧，當(dāng)我將一張同學(xué)錄遞到你面前時，你愣住了，目光堅定的看著我“我。。。為什么要寫這個？”“馬上就畢業(yè)了，留一個紀(jì)念吧�！蹦憧戳怂鼛酌�，最后才躊躇著，將那張薄薄的紙，小心翼翼的疊好，放到了書包里，不再對我說一句話。
看著你回家的背影，突然感覺你我之間，已經(jīng)隔了一層無法挑破的屏障。夕陽下，將你我的背影，拖得老長。
之后，你我再沒有說過話，直至期末考試。取成績那天，你我又是并列第一，在無數(shù)人羨慕，嫉妒的目光下，你來到我的桌前，將那張同學(xué)錄，遞給我，那上面，明顯有揉皺過的痕跡，頓時，我心中不知是何感想，緩緩收起，強撐起一絲笑容“以后別忘了常聯(lián)系啊！”，你只是點點頭回應(yīng)，但在你回頭的那一剎那，掛在你臉頰的，分明是你那晶瑩的淚水！
沒關(guān)系，以后還會有機會再見的。我在心中安慰著自己，在回家的路上，淚水，早已決堤。看著你那張同學(xué)錄，久久不敢翻開，終于，我鼓起勇氣，打開了它。朦朧的路燈下，那上面的淚痕，依舊明顯，還是那清秀的字體，但也難免那一絲潦草，那提筆時的顫抖，完全映在了，這張紙上。十六開的紙上，不過寫了幾個字：“沒有我借你抄語文，你要好好的，既然相逢，便是一種緣，答應(yīng)我，從今以后你我人雖無相見，唯愿情長存�！搿�
這才想起，你之前說過，小學(xué)畢業(yè)，你要去北京。攥著這張紙，我蹲在路邊靜靜地哭泣著。“你我人雖無相見，唯愿情長存”.......
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)兩年多了，身處異地的你，可還好嗎？沒有我，可還有人借你數(shù)學(xué)作業(yè)？可還有人在你跌倒時，將你扶起，為你拭去額上的汗水？可還有人與我一樣，將你記在了心里？麟，若你能收到，求求你告訴我，在沒有我的日子，你過得真的很好！
祝：
再拾一段珍貴的友誼！
你的小學(xué)死黨：佐摯恒
20xx年12月
初三:郭慶豐
友情的作文 篇3
在人的一生中，會遇到許多的人，他們有的會關(guān)心你，有的會幫助你，有的會讓你快樂……而你是否還都記得他們？
三年前，她出現(xiàn)在了我眼前，帶給我快樂，教會我道理，幫助我學(xué)習(xí)……就是這樣一個人，就在那個炎熱的暑假我再也聽不到她爽朗的笑聲，再也看不到她充滿希望的笑顏，因為她轉(zhuǎn)學(xué)了。
但是，這并沒有阻礙我們友誼的發(fā)展，雖然她不在我的身邊，但是我們還有一個共同的法寶，那就是互聯(lián)網(wǎng)。通過網(wǎng)絡(luò)我們可以經(jīng)常聊天，發(fā)視頻，討論學(xué)習(xí)和成長的樂趣。
每天晚上，我完成作業(yè)后，都會求著媽媽讓我玩一會電腦，但是媽媽每次都極不情愿，說什么玩多了對眼睛不好，但每次都挺不多我的軟磨硬泡。
一來到網(wǎng)絡(luò)世界，我就像只自由的小鳥飛進了深林一樣快樂，我登上QQ找她聊天，可是她周一到周五都不在，唉，她應(yīng)該在學(xué)習(xí)吧，還是不要打擾她好了。這時我便一個人看娛樂新聞，刷刷微博看看最近發(fā)生了什么新鮮事兒。
到了周末就是我們倆的`自由時間了，我們在網(wǎng)絡(luò)世界中左看看右看看，互相交流想法，跟她在一起還是那么的快活，中午，我們兩只“小網(wǎng)蟲”還在網(wǎng)絡(luò)的大道上爬呀爬呀，不知疲倦�！俺燥埩恕眿寢審膹N房里走出來，對我說道，我看著電腦說：“等會吧，我還不餓呢”過了十幾分鐘，媽媽走過來，對我說：“快別聊了，飯都要涼啦，聊天也不能當(dāng)飯吃啊，快去吃飯�！蔽疫@次戀戀不舍的去吃飯。
她是我最好的朋友，雖然我們沒有在一個學(xué)校了，但互聯(lián)網(wǎng)又讓我們的關(guān)系維持著現(xiàn)狀。我們生活在同一個地球上，頭上是同一片藍天，腳下是同一片土地，和回憶中我們一起走過的路。
我永遠不會忘記她是我最好的朋友，也是我互聯(lián)網(wǎng)上的朋友。
友情的作文 篇4
友情，是一粒休眠的種子。當(dāng)熱情賦予溫暖，理解贈予靈性，寬容輸給營養(yǎng)時，它就會在兩顆心之間悄然萌發(fā)，綻放均麗的花朵。
大概從前幼稚的心靈中，裝滿了對新奇世界的渴求，便也忽略了友情這片藍天，忽略了它的顏色，忽略了它的價值所在。直到踏入初中的校門，才找到一個能與我共同撐起友情這片藍天的好友。
我們用一些瑣碎的小事裝飾著這片藍天。
課前課后的書桌上，我們共同在知識的海洋中遨游，彼此解開心中的死結(jié)；午飯的餐桌上，我們面對面，凝視對方的吃相，然后共同沉浸在敞開心扉的笑聲中；偶爾幾個夜晚，躺在一張床上，仰頭望著天花板，傾訴自己心中的苦難與快樂。我們有一句誓言，大概是從友情這片天空擷取的精華吧—一個人的快樂兩個人共同分享，就變成了雙倍；一個人的痛苦兩個人共同分擔(dān)，就變成了一半。我們經(jīng)常以此彼此鼓勵。就這樣用這些平凡而又與眾不同的小事不斷裝扮共有的藍天，直至今天。
昨日，好友買了兩根編織絲帶的紅絲線，抽出百忙中的一點時間編織了兩只手鏈，平凡的手鏈。她說別人說過，紅色手鏈可以帶來好運，希望它能給我?guī)砗眠\，并祝我考試成功。我不敢抬頭去看她的雙眼，相信她的眼睛里同我一樣充滿了淚水。今天我們共同走入考場，我會深情地為我們的藍天再畫上一筆。相信她也一樣。
我用我的'實踐證明，友情是人生中一筆受益匪淺的財富，一筆千金難買的財富。
我要讓校園中古老的梧桐銘記我們的誓言，讓徹夜不眠的燈光為我們作證，友情的種子萌茅綻放了，它直沖云霄，它去裝扮友情這片藍天。終于可以平下心來，默念：用不老的真誠去擁飽友情，去享受，去品味……
友情的作文 篇5
剛剛和我吵完架的同伴，起身就向門走去。我們只是因為下棋的一點不合而吵架，兩人都有錯，可我不想把他叫回來。雖然，我承認我是先鬧起矛盾，我也不想讓我無意中就表示我全錯了。
我剛開始沒太在意，但后來就有些擔(dān)心了，這幾天，我和他之間一點也沒有。我想起了母親對我說的話：友情就像一堵墻，每一次的'矛盾，就是在這堵墻上釘上一個釘子，出現(xiàn)一些裂縫，就算是你“拔”出了這個釘子，也還是留下了痕跡。而且，這一次的吵架讓我們暫時像斷了關(guān)系似的，誰都必須不敢去誰家。
終于，我下定了決心，因為這次，如果不是我先吵起來，也不會發(fā)生現(xiàn)在的狀況。想想我有很多地方也離不開他，我們可以一起做游戲，他媽媽還那么不辭辛苦教我們學(xué)英語。我讓我覺得一定要先去他家，也只有這么做，才能補救一個朋友，才能彌補一面“友誼之墻”。
當(dāng)我得到他的歡迎時，心里終于咽下一口沉重的氣，我和他玩得可歡快了．
我終于又看見了一面潔凈的“友誼之墻”。
友情的作文 篇6
友情，每個人都會有但又容易失去的東西。它對每個人來說有著不同的意義。
然而對我來說，這是人與人之間最寶貴的東西，我不會像別人那樣輕易的地拋棄它。相反，我會珍惜人與人之間這份寶貴的東西。
人們會成為朋友，有好多理由。有些人由于志同道合成為朋友；有些人則是由于遭遇的相同成為朋友；還有些人是……俗話說的好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
我上高中的時候，遇到一位志同道合的同學(xué)，而且我們還有很多相似的地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的事。
我記得很清楚，有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說話。當(dāng)時，弄的我們兩個心情很不好，上課也沒精神，就由于這樣我們由原來的'鄰桌變成了教室中最遠的距離。我也不知道為什么他會換座位（猜的出來一定和我有關(guān)系），他的這一舉動讓我不安。覺得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么湊巧。上課有時間回過頭看到他那愁眉不展的表情，讓我覺得自己是那么無知和任性。正是由于心中的種種不安我開始給他寫條問原因，他的回答只有一個：“這和你沒有關(guān)系完全是我原因�！彼绞沁@樣越讓我覺得無地自容，我都不知道該怎樣去挽回。
說真的，每一見事的出現(xiàn)它的責(zé)任決不能歸咎于一個，雙方肯定都是有過錯的，俗話說：“一個巴掌拍不響”。不就說的是這個理嗎？又何必是朋友之間呢？兩個人傳條也沒有傳出什么結(jié)果，我也就再沒有傳。只是靜心想著事情的經(jīng)過，時間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過天晴了。
通過這次風(fēng)波后，我們之間還有過好幾次風(fēng)波？但是風(fēng)波過后我們還是很好的朋友。正是由于我們不計較小節(jié)所以我們越來越好，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友情，這就是我們友情的風(fēng)波它帶給我們的不是分裂而是友好。
友情的作文 篇7
雨淅瀝瀝的下著，天繼續(xù)陰著，心無奈地痛著，嘆一聲：友情太脆弱!似雨滴，雖美，但冷!——題記
在厚厚的云層中，美麗的雨滴搖搖欲墜，動作很輕很輕，仿佛一動就要掉下一般，但是終會掉下啊。
千萬雨滴飄灑在空中，像一個個憂郁的精靈，在空中跳著孤獨的芭蕾，在落地的那一刻，生命燃盡，孤獨卻無限的蔓延。
驀然地想起小時候和你的點點滴滴，很美，很傷。
不知道什么時候，我和你的感情變得特別好，你我天天粘在一起，無話不說，我們之間有很多故事，講也講不完，你我有好多承諾：永遠做的朋友，永遠都不分開，永遠不會忘記對方，就算來生，我們也要在一起!
雨輕聲落下，就像我的淚，毫無預(yù)兆。在淚水中，我又看到你那無邪的笑臉，拉著我的手對我講：“今天我們玩什么呢?”
那時的我們總是天真的認為，友情永遠都是地久天長，我們永遠都會在對方的鼓勵中逐漸成長，我對你的'那份記憶很深很深，我時常怕忘記你說的每一句話，我相信你說的每一句話，尤其那句“時間可以沖淡一切，但是不包括感情”，我一直深信，但我不知道現(xiàn)在是不是應(yīng)該把“友情”從這中間排除呢?
慢慢的，我們之間出現(xiàn)了隔閡，每個人心中都有了自己的秘密，再也不會無話不說，再也沒有粘在一起的習(xí)慣，這都是時間沖淡一切的原因嗎?雨絲毫沒有停的意思，我也不停的問自己：為什么，為什么我們會變成這樣?以前的承諾呢?約定呢?天真的你呢?
雨慢慢下大了，打在窗上，很響，確敲不開我心中的迷霧，我呆呆地望著窗外，靜靜的流著淚，默默地想著過去的點滴，禁不住嘆友情的脆弱，經(jīng)不起那風(fēng)吹雨打，就像白云不可能永遠承受雨滴停駐，中間那一條無形的友情線，終有一天會灰飛煙滅吧，果然，留下的只是片片破碎的回憶。
我依舊相信你說的每一句話：如果有來生，我們還要做的朋友，我希望來生，我們要好好的抓住彼此，無論如何，都要在彼此心里留一片空地，放著對方，大小沒有關(guān)系，只要容得下。
雨很悲傷，諾言很脆弱，天依舊陰沉，友情依舊會改變，我們只能祝福彼此，只能期待，彼此心里的那一片空地永遠不要下雨!
友情的作文 篇8
奇奇和小龍是一對形影不離的好朋友，他們是鄰居，而且在同一所小學(xué)上學(xué)，更巧的是他們還是同班同學(xué)。所以他們經(jīng)常一起上學(xué)、一起回家，路上還有說有笑的。
奇奇身材瘦小，但非常機智，學(xué)習(xí)成績很好，經(jīng)常得年級第一；小龍比較壯，經(jīng)常在體育比賽上取得優(yōu)異的成績，但學(xué)習(xí)卻糟糕得一塌糊涂。他們經(jīng)�；ハ鄮椭浩嫫孑o導(dǎo)小龍的學(xué)習(xí)；奇奇如果被別人欺負，小龍則會挺身而出。
小龍的爸爸最近給他買了一款最新的游戲機，小龍就把游戲機帶到班上進行炫耀，令同學(xué)羨慕不已。小龍為此感到十分驕傲奇奇卻沒有被游戲機吸引。
有一天上體育課，奇奇因為腿受了傷，沒有去參加。同學(xué)都去了操場，教室里只剩下奇奇一人。有的同學(xué)在說：“奇奇一定是想偷懶裝作腿受傷�！�
同學(xué)們累了一節(jié)課，下課鈴一響就都急忙跑回教室。別的同學(xué)都趴在桌子上，只見小龍一會兒翻書包，一會兒翻抽屜，好像在找什么東西。突然聽見一聲尖叫“�。∥业挠螒驒C不見了！”這時，教室里沸騰了，同學(xué)們都在議論紛紛。“是誰偷的呢？”“小龍，你再想一下，你今天帶了游戲機的嗎？”“我肯定帶了的，第一節(jié)課下課我還玩了的呢！”“那會不會是其他班上的同學(xué)趁我們上體育課時偷的呢？”“應(yīng)該不會吧，他們也在上課呀！”“據(jù)我分析，偷游戲機的人一定知道小龍帶了游戲機，而且知道我們上體育課，并且他還要有‘作案’時間才行�！币粋�經(jīng)�？磦商叫≌f的同學(xué)胸有成竹地說道 。這時，小龍站出來說：“難道你們忘記了上體育課時奇奇在教室里嗎？其他班的同學(xué)看見奇奇在這里一定不會偷。雖然我和奇奇是很好的朋友，但證據(jù)證明奇奇的嫌疑最大�！贝蠹叶颊f：“對！”小龍走到奇奇面前，生氣地說：“快把我的`游戲機交出來！”奇奇滿臉疑惑：“什么游戲機？我一直在我的座位上，怎么可能拿你的游戲機呢？”小龍說：“不是你還有誰？只有你一個人在教室里！”奇奇沉默了，一言不發(fā)。小龍說：“做賊心虛了吧！再不拿出來我就打你了！”正當(dāng)小龍要打奇奇的時候，老師來了，喊道：“住手！”小龍停了下來。老師說：“你怎么能打人呢？”“他偷了我的游戲機！”“不要沖動，等事情查明了我會處理，你如果打人就是你的錯了！”小龍這才緩緩地坐了下去，不過在沒有理奇奇。也沒有和奇奇一起回家，甚至看見奇奇就扭過頭去。
第二天下午放學(xué)時，下起了傾盆大雨，同學(xué)們都漸漸被家長接走了。奇奇和小龍都沒有家長來接，不過奇奇看了天氣預(yù)報，準(zhǔn)備了一把雨傘。教室里還有小剛，他正等著家長來接。奇奇見小龍沒有傘，就走過去說：“我們一起回家吧！”小龍把頭一偏：“我才不和你這個小偷一起回家呢！”說完，正要向雨里走，奇奇拿著傘追了過去，小龍一下將雨傘擋開。這時小剛?cè)滩蛔×�，說：“小龍，對不起，是我拿了你的游戲機�！毙↓垎柕溃骸澳闶裁磿r候拿的？”小剛說：“一下課 我第一個就沖進了教室，準(zhǔn)備借你的游戲機，但害怕你不同意，于是我自己拿了，準(zhǔn)備玩會兒還給你，但見你當(dāng)時那么生氣就沒敢說。我拿了你的游戲機后，心里忐忑不安，就像燙手的山芋。學(xué)校里不敢玩，回家也不敢玩，現(xiàn)在我將游戲機還給你，請原諒我！”小龍接過游戲機，眼圈一紅，轉(zhuǎn)過身對奇奇說：“對不起，我錯怪你了，不過你當(dāng)時怎么不說呢？”奇奇說：“我怎么沒說，只不過見你不相信，我也不想再說�！毙↓堃幌卤ё∑嫫妫骸拔覀冞�是好朋友，是最好最好最好的朋友！”奇奇說：“嗯！”
于是奇奇撐起雨傘，和小龍一起回家了。雨點打在傘上、路上，似乎是在唱起一段慶祝復(fù)蘇友情的歡歌。
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