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俗世奇人泥人張讀后感（精選20篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的俗世奇人泥人張讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
俗世奇人泥人張讀后感 1
今天我讀了馮驥才的《俗世奇人》這本書，其中“泥人張”的故事給我留下了深刻的印象。
給我感觸最深的是這段故事：張海五仗著自己是大官的親戚，隨口罵人。泥人張看不慣仗勢欺人的張海五，就把泥巴藏在袖口里，迅速捏了一個人像，大家都目不轉(zhuǎn)睛地注視著那個泥人，居然越看越像五爺!幾天后，泥人張在最繁華的街頭擺了個攤，賣得就是各式各樣酷似張海五的.泥人。還掛了旗子，寫了五個大字：賤賣張海五。許多人都來圍觀，張海五恨不得有個地縫鉆進(jìn)去，只好把這些泥人都高價買走了。泥人是沒了，可“賤賣海張五”的故事卻流傳至今。
泥人張留下了許多傳世作品，有行俠仗義的水滸英雄，有栩栩如生的紅樓美女，還有秦始皇的兵馬俑、霍去病墓......天津泥人張彩塑是一種深得百姓喜愛的民間美術(shù)品，令人萬分喜愛。
其實“泥人張”的絕活不是天賦，不是生下來就有的，而是靠自己的勤奮一點點練出來的�；叵胛易约�，練習(xí)長笛總是三天三天打魚兩天曬網(wǎng)，真是慚愧萬分。俗話說“梅花香自苦寒來。”生活中，我們也是一樣，不但要勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)，而且要相信自己，堅定自己的信念，這樣才會成功。
俗世奇人泥人張讀后感 2
冰心說：“讀書好，讀好書，好讀書”，蘇霍姆林斯基說：“會不會閱讀，決定著一個人的智力發(fā)展�！睍侨祟愑篮愕木袷臣Z，古今中外的大家，無不從閱讀中汲取營養(yǎng)。在閱讀中，不僅能獲得知識、學(xué)會思考，而且會得到感情的陶冶和精神的享受。
在暑假時，我讀了馮驥才先生的《俗世奇人》，這本書真是有趣極了。小說寫的是在天津衛(wèi)有好多個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，他們在各行各業(yè)里都身懷絕技。馮驥才先生說：“這些奇人妙事，聞所未聞，倘若廢置，豈不可惜?近日忽生一念，何不筆錄下來，供后世賞玩之中，得知往昔此地之眾生相耶?故而隨想隨記，始作于今；每人一篇，各不相關(guān)，冠之總名《俗世奇人》耳�！蔽覄偪戳藥灼恼�，我就被深深的吸引住了。每篇文章都不長，卻能把一個人物寫得那么精彩，那么活靈活現(xiàn)。
《俗世奇人》中，有許多讓我敬佩的人物：技藝高超的刷子李；“認(rèn)錢不認(rèn)人”的蘇七塊；足智多謀的楊巴；以牙記人的華大夫；力大無窮的張大力；還有釣魚很好的大回等，都讓人無比佩服。書中也有很多令人發(fā)笑的“奇人”：明明是女的，卻留男人才留的背頭的'楊家二小姐；原本精通辨畫，卻讓人忽悠的藍(lán)眼；因為想看看人死了會怎么樣，所以沒死裝死的劉道元；還有讓八哥說“漏嘴”而氣得半死的死鳥等，讓人一看捧腹。這些人物各有各的特點，經(jīng)過作家馮驥才畫龍點睛之筆的勾勒和渲染，變成了一個個栩栩如生的形象，躍然紙上，令我贊嘆不已。
其中，我最佩服的是“泥人張”，手藝道上的人，捏泥人的”泥人張”排第一。泥人張捏泥手藝好。一天，海張五在天慶館侮辱泥人張。天津衛(wèi)是做買賣的地界兒，誰有錢誰橫，官兒也怵三分�？墒鞘炙嚾顺�。手藝人靠手吃飯，求誰?怵誰?故此，泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東看，全然沒把海張五當(dāng)個人物。泥人張二話不說，用泥巴捏了海張五的頭，放在桌上，也不理海張五就走了。第二天，幾個小雜貨攤“賤賣海張五”。三天后，海張五派人花了大價錢，才把這些泥人全買走，連泥模子也買走了。
我既佩服泥人張的手藝，又佩服他的人格。這是一場人格的較量，也是智力的較量。面對海張五的挑釁，人們都等著看泥人張怎樣“回報”。于是，故事有了懸念。而泥人張的回報也十分奇特——用鞋上的泥捏出了“一臉狂氣”的海張五頭像，第一回合告一段落。而海張五接著又侮辱起泥人張的手藝——這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要!對此，泥人張居然毫無反應(yīng)，但事后的“回報”更令人叫絕——次日，街市小雜貨攤上擺出了一二百個“海張五”泥像，并大書“賤賣”等字。泥人張一言不發(fā)而妙招制勝。泥人張以其人之道還治其人之身，太棒了，打他個措手不及!
讀完了這本書以后，我不僅喜歡這樣的文學(xué)體裁，而且喜歡書里的每一個故事，更喜歡故事里面所表達(dá)的意思和一些做人的道理。其實，我們生活在世界上，每天都會發(fā)生很多事，都會遇到很多人，只要我們認(rèn)真留心身邊的人，仔細(xì)觀察身邊的事，用心去體會去感受，就一定能夠?qū)懗龊玫奈恼聛怼?/p>
“碼頭上的人，全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著。”它地地道道是碼頭上的一種活法。《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過得有滋有味，受人尊敬，當(dāng)今社會也是一樣，我們不可能成為面面俱到的全才，但必須得有一門精通!這一來也就練出不少能人來。我們要把平凡的生活過得不平淡，就得靠那份才藝，不只是在那時候是這套活法，就今時今日也是不可缺少的啊!
俗世奇人泥人張讀后感 3
今天看了一篇《俗世奇人》的文章《泥人張》，主要講的是泥人張捏泥人的高超技術(shù)，也靠自己的高超技術(shù)為自我尊嚴(yán)扳回一局，讓諷刺他的人臭了一百年。
泥人張捏的'泥人栩栩如生，和真人沒什么區(qū)別，在捏泥人的行列中，他是第一，找不到第二，有第三技術(shù)也相差十萬八千里。他每天都要去酒館看人，捏出很多人。有一天，他去酒館看張五爺。張五爺是個稀有的客人，大家都來找他。張五爺說：大家都在看我。就這個泥人而言，張在哪里捏泥人，他在哪里捏，他在褲襠里捏。大家都笑了。泥人張很生氣，想報復(fù)他。他捏了一個和張五爺一樣的泥人，賣掉了。一下子把張五爺和模子都買了，泥人張不僅賺了錢，還讓張五爺臭了百年。
泥人張捏泥人技藝高超，機智，值得學(xué)習(xí)。
俗世奇人泥人張讀后感 4
今日我讀了《俗世奇人》的一篇文章《泥人張》，文中主要講了泥人張捏泥人的高超技術(shù)，也靠自我的高超技術(shù)為自我的尊嚴(yán)扳回一局，使諷刺他的那個人一臭百年。
泥人張捏的泥人栩栩如生，和真人沒什么兩樣，在捏泥人的行列里，他是第一，找不出第二，有第三技術(shù)也相差十萬八千里。他每一天都要去酒館看人從而捏出許許多多的人，一天他去酒館看到張五爺，張五爺是稀客，大家都擁到他身邊，張五爺說：“大家都在看我，就這泥人張在哪捏泥人，他在哪捏，在褲襠里捏”大家哈哈大笑，泥人張十分生氣，就想報復(fù)他，他捏了一個和張五爺一樣的`泥人，并出售“賤人張五爺”走過的人都哈哈大笑，張五爺覺得很丟人，就一下子把所有的張五爺和模子買了去，泥人張不僅僅賺了錢，還讓張五爺一臭百年。
泥人張捏泥人的技藝高超，并且機智，值得我們學(xué)習(xí)。
俗世奇人泥人張讀后感 5
看完《泥人張》這篇文章后，我覺得泥人張不僅捏得很好，而且很聰明。他不同于其他做生意的人。其他人希望在全國各地賣很多錢。但他只去了兩個地方。一個是東北角的戲劇大觀樓。另一個是北關(guān)口的天慶餐廳。我不明白他能賣多少錢。但今天他在天慶餐廳發(fā)生了一件有趣的事情。
海張五在天慶館嘲笑泥人張，羞辱泥人張。而泥人張則無視他。泥人張離開天慶館時，做了海張五泥人。便賣海張五寫在紙上。我覺得泥人張很聰明，泥人張明白他惹海張五。所以他用其他方法對付海張五。泥人張的名字從和而來，看他平時捏的`泥人。他從不捏泥人到成為捏泥人的高手。他捏的泥人，就像真人一樣，栩栩如生。這取決于他平時的練習(xí)。就這樣，泥人張成了大家心目中捏泥人的高手。
我也想向他學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，努力練習(xí)。
俗世奇人泥人張讀后感 6
在《俗世奇人》中，我明白了一位名叫張明山的工藝大師，傳說他所捏出的泥人栩栩如生、惟妙惟肖，雖然張明山早已不在人世，但對他所帶創(chuàng)出來，并流傳至今的“泥人張”工藝品，我始終心馳神往。
這天，媽媽從天津回來，真的為我?guī)砹艘粋�“泥人張”。
只見媽媽留意翼翼地從箱子里拿出一個古樸而典雅的盒子，上方工整的寫著“泥人張”的字樣，盒蓋用兩只象牙簽固定著，我仿佛能夠體會到里面那件工藝品的做工精美。當(dāng)我慢慢的打開盒蓋，映入眼簾的首先是一張“泥人張”收藏證書，而證書背面竟然有著文學(xué)巨匠郭沫若先生對“泥人張”的評價題詞，我不禁對“泥人張”的作品增添了一層深深的崇敬。
我留意翼翼的捧出盒子里的泥塑，據(jù)媽媽講這是一個反映天津傳統(tǒng)風(fēng)味小吃制作過程的作品，只見一個伙夫模樣的人，身著圍裙，衣服的褶皺刻畫細(xì)致，面帶笑容的眼神和藹可親，連那一顆暴牙也刻畫的那樣清晰，他左手拿著一碗叫“茶湯”的小吃，右手費力地托傾起一個碩大的銅壺，正往左手的碗里傾倒?jié)L開的水，這只銅壺是最有特色的，壺嘴是一個做工精致的龍頭，龍身蜿蜒連接到壺身，每片龍鱗都塑的清晰可見，壺身足足有半人那么高，媽媽說：這壺的名字就叫“龍嘴大銅壺”。
看著看著，眼前的泥塑仿佛鮮活了，我猶如置身在滿是吆喝聲的集市里，一個人一邊熱情招呼著來往的客人，一邊熟練的為客人沖出一碗碗美味的`茶湯，龍嘴吐納著縷縷白色的熱氣，龍頭上的兩顆艷紅的絨球，隨著每次的傾倒顫動不已，在這煙霧繚繞的情境里，我感受到由張明山大師開始，穿越流傳了百年的泥塑工藝的魅力，我相信“泥人張”的傳人們會繼續(xù)精湛并興盛這門藝術(shù)，并使它永遠(yuǎn)的傳承下去。
俗世奇人泥人張讀后感 7
文中的刷子李和泥人張很神奇，那奇招絕活，讓人稱奇!
文學(xué)是語言的藝術(shù)，那濃郁的“天津風(fēng)味”，讀著真讓人陶醉，讓人過癮!
作者會講故事，善講故事，就一件事也能生出萬丈波瀾，讓人佩服!
美是眩目的，美是立體的。今天我們著重鑒賞本文的人物之奇、情節(jié)之奇、語言之奇。
刷子李”之奇就在行事奇，做派奇。他手藝出眾，技藝高超，原本已在“奇人”之列，但是他為自己設(shè)立的近乎苛刻的“從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”更是奇崛之極。他以這樣的標(biāo)準(zhǔn)使自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了同行，使自己成為高山仰止的偶像�！八⒆永睢逼鋵嵤怯闷嫣氐姆绞秸故咀约旱牟拍埽秩咀约旱谋绢I(lǐng)。大膽的“承諾”，充滿自信，豪氣干云；同時又心細(xì)如發(fā)，對于小徒弟的內(nèi)心活動體察入微。
“泥人張”之奇就在手藝奇、行事奇。他技藝高妙，無人能比，獨行天下；他沉穩(wěn)、干練，面對他人羞辱鎮(zhèn)定自若，胸有成算，后發(fā)制人，以獨特的方式予以還擊，一招制敵。這是一位個性內(nèi)斂，應(yīng)付從容的奇人，與“刷子李”形成鮮明的對比。
寫“刷子李”，先濃墨重彩地描繪了天津碼頭“優(yōu)勝劣汰”的環(huán)境，為人物預(yù)設(shè)一個極不尋常的背景，然后再寫刷子李的奇妙絕活，極力寫他手藝之高——“刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點……只要身上有白點，白刷不要錢”——這是在對自己挑戰(zhàn)，還是以特立獨行顯示自己的超凡出眾?接著，從一個小徒弟的視角印證了刷子李的真功夫，以小徒弟的心理活動為主，從半信半疑到佩服得五體投地再到灰心失望，最后還是“刷子李”自己揭開了謎底：那白點原來是黑褲燒了個小洞造成的!一波三折的敘事，使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染烘托。
寫“泥人張”，則是開門見山，單刀直入。三言兩語介紹泥人張后，便切入正題，這是一場人格的'較量，也是智力的大比拼。面對海張五的挑釁，人們都等著看泥人張怎樣“回報”。于是，故事有了懸念。而泥人張的回報也十分奇特——用鞋上的泥捏出了“一臉狂氣”的海張五頭像，第一回合告一段落。而海張五接著又侮辱起泥人張的手藝——這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要!對此，泥人張居然毫無反應(yīng)，但事后的“回報”更令人叫絕——次日，街上小雜攤擺出了一二百個“海張五”泥像，并大書“賤賣”等字。泥人張一言不發(fā)而奇招制敵。情節(jié)雖然簡單，但安排得曲折有致。
俗世奇人泥人張讀后感 8
這篇文章主要寫的是：手藝道上的人，捏泥人的泥人張排名第一。有第一，沒有第二，第三，差1800英里。
泥人張叫張明山。經(jīng)常去的地方有兩個。一個是戲劇大觀樓，一個是餐廳的天慶館。那天下雨了，他在天慶館注意到了食客們的樣子。這時，三個人從外面進(jìn)來。一個橫沖直撞的人走了進(jìn)去。高高的趕緊喊道：張五爺是稀客，貴客。張五爺這里有三個——請在里面！
聽了這話，吃飯的人都看著張五爺。他為海仁賣命，被海大人收為義子，排名第五，也叫海張五。但是人們當(dāng)面叫他張五爺，背后叫他海張五。
不一會兒，我聽海張武談?wù)撍Ｒ粋�細(xì)聲說：觀眾一邊看戲，一邊用手捏住袖子里的`泥人。捏完后，我拿出來看了看。舞臺上的樣子，他捏的樣子。然后海張五大粗聲說：你在哪里捏袖子和褲襠？然后一陣笑聲，拿著泥人張尋找樂趣。
每個人都聽到了這些話。人們等著看泥人張是如何回報海張武的。我看到泥人張左手伸到桌子下面，從鞋底下挖了一塊泥。左手?jǐn)[弄著泥；幾根手指捏得很快，比劉禿子的手更靈巧。海張武仍在尋找樂趣。泥人張必須在他手里找到所有的土。然后他的手停了下來，戳了戳這個角。
泥人會把海張五的頭割下來放在桌子上。勺像頭，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只有核桃大小。海張五看見是他捏的，他對泥人張喊道：這破手藝也想賺錢，便宜賣沒人要。第二天，幾個小雜貨攤擺出一排排海張五的泥像，還加了一個身體。而且是翻�？�，成批生產(chǎn)。攤位上還貼著一張白紙條，上面寫著：海張五。街上的人，誰看誰樂。三天后，海張五花了很多錢買了所有這些泥人和泥模。泥人不見了，可賤賣海張五這件事卻傳了一百多年，直到今天。
泥人張毅大膽；海張武自作自受，舉起石頭砸了自己的腳。這篇文章讓我明白了真相：不要低估別人的力量，嘲笑別人，直到別人報復(fù)你，你才會明白最初的做法是多么錯誤。
俗世奇人泥人張讀后感 9
《泥人張》這個故事主要講了，泥人張只是一位捏些小泥人的張師傅，他捏泥人動作十分快，他每天就出現(xiàn)在一家飯館里面的`一個角落里，一天到晚捏許多泥人。有一天，五爺?shù)搅诉@個菜館，這里在吃飯的所有人全部看著他捏泥，里面的店主也出來了，那個五爺看見泥人張在捏泥人，他說：“你在捏什么東西�！蹦嗳藦堈f“泥人�！蔽鍫斝χf“從哪捏，從褲襠里捏吧!”說著旁邊的人全都小籠，泥人張慢慢地走到五爺旁邊，一顆泥丸子從手中脫落，快要落在伍的杯中，他連忙接住，還變成了泥人放在了五爺?shù)淖雷由�。五爺說：“像你這種技術(shù)來賤賣也不會有人要�！钡诙�，泥人張捏了許多泥人，在上面寫著，賤賣張三五(五爺)，許多人看到這個照片，就一下子涌上來了一圈人，五爺一聽到這個消息，立馬用大筆錢來把所有泥人給買走。
這個故事中的泥人張給我留下深刻印象，他有高超的手藝，還有一個聰明的腦袋，他不但諷刺了張三五，還從中賺了一大筆錢。
俗世奇人泥人張讀后感 10
這篇文章主要寫的是：手藝道上的人，捏泥人的泥人張排第一。有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。
泥人張叫張明山。常去的地方有兩處。一是戲劇大觀樓，一是飯館天慶館。那天下雨，他在天慶館里留神吃客們樣子容貌。這時，打外邊進(jìn)來三個人。一位橫沖直撞就往里走。撂高的`趕快吆喝著：張五爺可是稀客，貴客，張五爺這兒總共三位--里邊請!
聽這話，吃飯的人都瞧瞧這位張五爺。他當(dāng)年為海仁賣過命，被海大人收為義子，排行老五，又叫海張五。但人家當(dāng)面叫他張五爺，背后叫他海張五。
不會兒，就聽海張五那邊議論起他來。有個細(xì)嗓門說：人家臺下一邊看戲，一邊手在袖子里捏泥人。捏完拿出來一瞧，臺上的嘛樣，他捏的嘛樣。隨著就是海張五大粗嗓門說：在哪兒捏?在袖子里捏?在褲襠里捏吧!隨后一陣笑，拿泥人張找樂子。
這些話所有人全都聞聲了。人們等著瞧泥人張怎么回報海張五。只見人家泥人張左手伸到桌子下邊，從鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。這左手?jǐn)[弄起這團泥巴來；幾個手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子的手還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團土壤全找回來了。隨后手一停，把這團叭地一戳。
這泥人就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。海張五看出捏的是他，他朝泥人張叫道：這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要。第二天，幾個小雜貨攤擺出來一排排海張五的塑像，還加了個身子。而且是翻模子扣的，成批出產(chǎn)。攤上還都貼著個白紙條，上面寫著：賤賣海張五。街上的人，誰看誰樂。三天后，海張五花了大價錢，才把這些泥人和泥模子全買走。泥人是沒了，可賤賣海張五這事卻傳了一百多年，直到今兒個。
泥人張藝高膽大；海張五自作自受，搬起石頭砸了自己的腳。這篇文章讓我懂得道理：千萬別低估別人的實力，冷笑別人，等到別人來報復(fù)你時，你才會知道當(dāng)初的做法是多么得錯誤。
俗世奇人泥人張讀后感 11
爸爸媽媽帶我去古文化街游玩。一到那里，我非常興奮。那里都是古香古色的文化小店，仿佛讓我回到了古時候的街市。
其中有一家讓我覺得很特別，就是中外聞名的泥人張店，店門口泥人張三個金色的大字，閃閃發(fā)光。里面的泥人應(yīng)有盡有。它們色彩艷麗，形態(tài)各異，栩栩如生。我在里面摸摸這個，拿拿那個，都愛不釋手。
聽導(dǎo)游講，天津泥人張創(chuàng)始人名叫張明山，他從小愛好捏泥人，練就一身絕技，18歲便得泥人張稱號。1915年，張明山的作品《編織女工》獲得了國際大獎，從此名揚天下。到現(xiàn)在已經(jīng)是第五代人的'傳承，成為中國泥塑藝術(shù)的代表。
我最喜歡的就是《西游記》唐僧師徒四人的泥塑作品。孫悟空鬼靈精怪；豬八戒憨厚可愛；沙和尚不辭辛苦；唐三藏樸素善良。泥人張把他們塑造得好像真的一樣，活靈活現(xiàn)。使我不由得對泥人張藝術(shù)佩服得五體投地。
更有意思的是，泥人張店里還現(xiàn)場為客人做泥塑。爸爸說讓我也切身體驗一下。我便坐在了師傅的面前，師傅仔細(xì)地端詳著我，讓我側(cè)臉、俯視、微笑......我很納悶，為什么還不給我做泥雕呢？師傅笑了，告訴我說：泥人張之所以能夠栩栩如生，就是能夠抓住人物的細(xì)節(jié)，特別是眼神的塑造。一旦把眼神抓住了，整個人就活靈活現(xiàn)了。我恍然大悟，按照師傅的要求不斷地變化姿勢。最終，我的作品誕生了。哇，太神奇了，和我一模一樣，就連我的發(fā)卡、蝴蝶結(jié)、鞋子都和真的一樣。我手捧著它，就像捧著一個稀世珍寶一樣，怎么也看不夠。師傅這時候給了我一個水晶盒子，把泥塑的我裝到里面。他告訴我說，泥人張雕塑的五十年顏色也不會變的，能夠保存一輩子。我真的好喜歡泥人張，不光是因為這個泥塑，更為泥人張這個傳統(tǒng)的藝術(shù)傳到世界各地而感到驕傲！它能夠讓人身臨其境，感受時代的穿梭，還能給人帶來無限的遐想。
所以，我決定，我要每年給自己做一個泥人，這樣就可以把我的人生成長經(jīng)歷記錄下來，一直到老。那將是多有意思的一件事�。∽屛覀児餐诖�，到那時，可別忘了到我家來參觀�。�
俗世奇人泥人張讀后感 12
文中的刷子李和泥人張很神奇，那奇招絕活，令人驚嘆！
文學(xué)是語言的藝術(shù)，濃郁的天津風(fēng)味，讀起來真的很醉人，很過癮！
作者會講故事，善講故事，一件事也能產(chǎn)生波瀾，令人欽佩！
美是耀眼的，美是立體的。今天，我們將重點關(guān)注人物、情節(jié)和語言的奇跡。
刷子李李》之奇行事奇，做派奇。他技藝出眾，技藝高超，本來就是奇人之一，但他為自己設(shè)定的近乎苛刻的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)卻極其突出。以這樣的標(biāo)準(zhǔn)，他讓自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越同齡人，讓自己成為山上的偶像。刷李其實是以一種奇怪的方式展示自己的才華，渲染自己的能力。大膽的承諾充滿自信和英雄氣概；同時，他也很細(xì)心，對小徒弟的內(nèi)心活動有著微妙的體會。
泥人張之奇在于手藝和行事。他技藝高超，無人能比，獨行天下；他冷靜能干，對別人的羞辱冷靜，胸有成算，后發(fā)制人，以獨特的方式反擊，一招制敵。這是一個性格內(nèi)斂，從容應(yīng)對的陌生人，與刷李形成鮮明對比。
寫刷李，首先描述天津碼頭適者生存的環(huán)境，為人物預(yù)設(shè)一個非常不尋常的背景，然后寫刷李奇妙的技能，試圖寫他的技能——刷漿必須穿黑色，完成工作，沒有白點……只要身上有白點，白刷就不需要錢——這是在挑戰(zhàn)自己，還是在獨立展現(xiàn)自己？之后，從一個小徒弟的角度證實了刷李的真正功夫，主要是小徒弟的心理活動，從懷疑到欽佩，再到失望，最后刷李揭開了答案：白點最初是黑褲子燒了一個小洞！曲折的敘事使刷子李的.奇一次又一次地渲染和襯托。
寫泥人張，就是開門見山，單刀直入。三言兩語介紹泥人張后，便切入正題，這是人格的較量，也是智力的較量。要應(yīng)對海張五的挑釁，人們都在等著看泥人張如何回報。因此，故事有懸念。而且泥人張的回報也很奇怪——用鞋上的泥捏出一臉狂氣的海張五頭像，第一輪就結(jié)束了。而海張五之后又侮辱了泥人張的手藝——這破手藝也想賺錢，便宜賣沒人要！對此，泥人張沒有反應(yīng)，但事后的回報更是驚艷—第二天，街上的小攤上擺出了一二百尊海張五泥像，大書便宜賣。泥人張一言不發(fā)，奇招敵人。情節(jié)雖然簡單，但安排曲折。
俗世奇人泥人張讀后感 13
泥人張這篇文章主要講了他怎樣在受辱后報復(fù)海張五的故事，穩(wěn)重與幾個細(xì)節(jié)令我記憶深刻。
首先是在海張五取笑他后，他并沒有大聲反駁，而是心里算計海張五，手上捏著泥人，面不改色心不跳，仿佛沒聽見似的。這樣做在大多數(shù)人看來一定是很危險的，但我認(rèn)為這卻是最明智的`選擇。如果他反駁，那邊正中海張五下懷，正合他的意思。
與人爭執(zhí)只能體現(xiàn)出自己的無能與不自信，反不能體現(xiàn)出自己的勇敢。其次便是泥人張竟然用海張五自己的話去反駁，十分巧妙，即使海張五前來對質(zhì)，也不會有任何結(jié)果，挑不出錯來。不僅如此，作者對他捏泥人的過程有詳細(xì)的描寫，十分細(xì)致，體現(xiàn)出了文章的巧妙。
俗世奇人泥人張讀后感 14
這些是天津衛(wèi)上擁有絕活的人們。天津衛(wèi)是個碼頭，人來人往，多得像一波波洪潮，想在人海中有口飯吃，還得看你有沒有絕活。
天津衛(wèi)的人喜歡起綽號，像“蘇七塊”“死鳥”“刷子李”“藍(lán)眼”“泥人張”等等，其中“泥人張”更是一個名副其實的“奇人”。
“泥人張”大名曰“張明山”，捏泥人出了名，要說這名氣有多響，還真是驚人!
一天下雨，泥人張獨坐飯館喝酒，打外邊來了三個闊綽的胖子，其中一個大腦袋，中溜個，挺肚皮，架式倒牛，橫沖直撞，店小二一瞅，急忙吆喝招待，吃客們也紛紛怔住，原來是這位“大名鼎鼎”的張五爺，張五爺原名張錦文，錢多如海，又被海仁將軍收為義子，排行老五，所以亦有海張五一稱。
但是，唯有泥人張，沒瞧見似的，不管不問，不一會兒海張五那兒就開始拿他找樂子，說壞話了，可人家裝沒聽見，打鞋底摳下一塊泥巴，右手吃飯，眼盯著碗，左手便靈巧地擺弄起泥巴來了。吃完飯，泥人張起身結(jié)賬，隨手把泥團往桌上一戳就走了。
人們伸脖一瞧，呵!真捏絕了!就賽把海張五的腦袋割下來一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。
海張五隔了兩丈遠(yuǎn)就看出是他，囂張地叫道：“就這破手藝還想賺錢?賤賣都沒人要!”
第二天，大街小巷的攤子上擺起了海張五的.泥人，還加了個身子，大模大樣坐著，而且是翻模子扣的，足有兩三百個。上頭還都貼個紙條，寫：
“賤賣海張五”大伙都樂了。
三天后，海張五花了大價錢買走了所有的泥人，據(jù)說連模子也買走了——泥人張可不是好惹的!
碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世奇人。
小說里的人，不奇?zhèn)鞑怀�，一奇就演出各種匪夷所思的事情，但全是真人真事。
看完這個故事，我想“泥人張”之所以練出這樣的絕活，背后一定也是付出了很多的艱辛。所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，如今，我們想要收獲，何嘗不是要付出艱苦和努力。學(xué)習(xí)更是如此。
俗世奇人泥人張讀后感 15
聽過一句話“平凡的人過著不平凡的生活”，我當(dāng)然是一個平凡人，沒有美麗的外表，聰慧的頭腦，過人的才藝……
可這樣一個再平凡不過的我卻未能過著不平凡的生活，在馮驥才的文章中有這樣一段話"手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆。這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法�！焙�，瞧我笨的，直到看完他這篇文章我才恍然大悟，我少的就是那份才藝，甭說在那時候這套是種活法，就今時今日才華也是人不可缺少的啊，在這時代有才華的'人不怕遇不上伯樂，只怕才華比不上別人，隨著社會的進(jìn)步，物盡天擇，強者生存，弱者淘汰，這不算殘酷，這只是一個事實而已，特別是在深圳這種經(jīng)濟特區(qū)，滿地都是人才，不比別人強，你就會被淘汰。所以在我們這個求學(xué)的階段要認(rèn)真學(xué)點本領(lǐng)，業(yè)余學(xué)點特長，這樣你才能在將后的社會中生存�？偛荒芤惠呑佣籍�(dāng)寄生蟲，靠著父母養(yǎng)活吧!
其實聽一個人說過這年頭哪來得全才，社會要得只是人才，可這話有點邪，這年頭人才輩出，社會要得又啟是人才，是多才的人才�？傊痪湓捰斜绢I(lǐng)你才能活的下去�？赡苓@話說的過了點兒，但有啥法子呢?這是個硬道理啊!
俗世奇人泥人張讀后感 16
看了《泥人張》這篇文章后，我感覺泥人張不僅僅捏泥人捏的好，而且也很聰明。他和別的做生意的人不一樣，別人都希望走遍大江南北，要賣很多錢�？墒撬蝗蓚�地方。一個是東北角的戲劇大觀樓。另一個是北關(guān)口的飯館天慶館。不知道他能賣幾個錢�？墒墙裉焖麉s在天慶館里發(fā)生了一件搞笑的.事情。
海張五在天慶館里笑話泥人張，羞辱泥人張。而泥人張卻沒理他。泥人張離開天慶館時，做了一個海張五的泥人。紙上寫著賤賣海張五。我覺得，泥人張很聰明，泥人張知道他惹不過海張五。所以他就用別的方法對付海張五。泥人張的名字從和而來，就看他平常捏的泥人。他就是從不會捏泥人到成了捏泥人的高手。他捏的泥人，就想真人一樣，栩栩如生。這就看他平常的練習(xí)了。就這樣，泥人張就成大家心目中的捏泥人的高手。
俗世奇人泥人張讀后感 17
天津泥人在清代乾隆、嘉慶年間已享有很大聲譽，使天津泥人大放異采，成為民族藝術(shù)奇葩。說起天津“泥人張”，它是清朝道光年間發(fā)展起來的一種民間藝術(shù)。泥人張”的彩塑，它把傳統(tǒng)的捏泥人提高到圓塑藝術(shù)的水平，又裝飾以色彩、道具，形成了獨特的風(fēng)格。大家都知道“泥人＇是用泥土捏成的小人。可這“張”又代表著什么呢？
其實這“張”就是天津“泥人張”藝術(shù)的創(chuàng)始人張長林。他自幼隨著父親學(xué)，他捏出的泥人，不僅形神畢肖，且栩栩如生須眉俗動�！澳嗳藦垺辈仕軇�(chuàng)作題材廣泛，或反映民間習(xí)俗，或取材于民間故事、舞臺戲劇，或直接取材于《水滸》、《紅樓夢》、《三國演義》等。它用色簡雅明快，用料講究，所捏的泥人歷經(jīng)久遠(yuǎn)，不燥不裂，“泥人張”在國際上也享有盛譽。外國人不惜以重金購買，在歷屆展覽會上它都被認(rèn)為是出類拔萃的作品。
“泥人張”用“惟妙惟肖”一詞來形容是最合適不過的——小巧玲瓏的外型，配上形態(tài)不一的動作，再加上全神貫注的`表情，然后“穿”上五花八門的衣服，這泥人就做得活靈活現(xiàn)，生氣勃勃了。
“泥人張”這支數(shù)代相傳的藝術(shù)之花，扎根于古代泥塑藝術(shù)的傳統(tǒng)土壤中，再經(jīng)過大膽創(chuàng)新，遂成為今日津門藝林一絕。
俗世奇人泥人張讀后感 18
今天我讀了《俗世奇人》的一篇文章《泥人張》，文中主要講了泥人張捏泥人的高超技術(shù)，也靠自己的高超技術(shù)為自己的尊嚴(yán)扳回一局，使諷刺他的那個人一臭百年。
泥人張捏的`泥人栩栩如生，和真人沒什么兩樣，在捏泥人的行列里，他是第一，找不出第二，有第三技術(shù)也相差十萬八千里。他每天都要去酒館看人從而捏出許許多多的人，一天他去酒館看到張五爺，張五爺是稀客，大家都擁到他身邊，張五爺說：“大家都在看我，就這泥人張在哪捏泥人，他在哪捏，在褲襠里捏？”大家哈哈大笑，泥人張非常生氣，就想報復(fù)他，他捏了一個和張五爺一樣的泥人，并出售“張五爺”路過的人都哈哈大笑，張五爺覺得很丟人，就一下子把所有的張五爺和模子買了去，泥人張不僅賺了錢，還讓張五爺一臭百年。
泥人張捏泥人的技藝高超，而且機智，值得我們學(xué)習(xí)！
俗世奇人泥人張讀后感 19
天津衛(wèi)是冉燕趙的故鄉(xiāng)，血氣濃厚，習(xí)風(fēng)強。僅僅一百多年來，中國所有的災(zāi)難都首當(dāng)其沖，因為各種奇怪的人物誕生了，有的在炫耀上層，有的在市場上。作者逐一記錄了這些人物的奇怪之處和奇妙之處。就這樣，《俗世奇人》構(gòu)成了。
其中，有治牙的華醫(yī)生；有畫家刷李；甚至還有天津首富，專門賣家產(chǎn)，蔡二少爺?shù)鹊�。俗話說360行，行出狀元。作者作品中的世俗奇人，各行各業(yè)都有。雖然這些人出生在一個普通的世界里，但每個人都有自己獨特的`技能，這往往是不可思議的。其中，我最佩服的是一個捏泥人，名叫張明山。
在天津的手藝道上，有幾位能干齊天的活神仙，雕磚劉、刷李、風(fēng)箏魏、機器王等。天津人很容易把這種人的姓和他們擅長的行當(dāng)聯(lián)系起來。叫長了，名字明白名字，碼頭上只有一個綽號。還有人稱這張明山為泥人張。泥人張的絕活在于，他捏泥人不是在桌子上捏，而是在袖子里捏，看不見。這也是他最佩服我的地方。我也喜歡捏泥人。我總是在桌子上放一張圖片，一邊看圖片一邊捏泥，這樣我就可以捏出8-9不離十。捏捏你看不見的地方，我也試過，當(dāng)然，結(jié)果可想而知。所以，我安慰自己，泥人張的絕活就是天賦！練不出來。然而，仔細(xì)閱讀這本書后，我發(fā)現(xiàn)書中有這樣一句話：刷子李對曹小三說：好好學(xué)習(xí)！看來，泥人張的絕活不是天賦，不是天生就有的，而是靠自己的勤奮一點一點地練習(xí)。但是，如果只靠練習(xí)，想練出和泥人張一樣的技能，有多少人能堅持下去呢？答案必須是：很少有人。所以，要想練手藝，不僅要靠勤奮和努力，還要有堅定的信念，相信自己一定會成功！不能半途而廢，要堅持下去。
在生活中，我們也是如此。我們不僅要努力學(xué)習(xí)，還要相信自己，堅定自信。只有這樣，我們才能成功。
俗世奇人泥人張讀后感 20
天津衛(wèi)是然燕趙故地，血氣剛烈，習(xí)風(fēng)強悍。僅百余年來，凡是中華大災(zāi)，無不首當(dāng)其沖，因生出各種怪異人物，有的在顯耀上層，有的在市井民間，作者便把這些人物的怪異之處，奇聞妙事，一一記錄了下來�！端资榔嫒恕肪瓦@樣形成了。
這其中，有治牙的華大夫；有粉刷匠刷子李；甚至還有專門靠賣家產(chǎn)，賣出的天津首富：蔡二少爺?shù)鹊�。正所謂三百六十行，行行出狀元。作者筆下的俗世奇人，就是各行各業(yè)都有。這些人雖然都出生于一個平凡的世界，但每個人都有自己獨特的本領(lǐng)，常常令人匪夷所思。在這其中，最讓我的，是個捏泥人的，大名張明山。
天津的手藝道上，有幾個本領(lǐng)齊天的活神仙，刻磚劉、刷子李、風(fēng)箏魏、機器王等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的'行當(dāng)連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道，只有一綽號在碼頭上響當(dāng)當(dāng)。而別人就稱這張明山為泥人張。泥人張的絕活就在于，他捏泥人不在桌上捏，而在袖子里捏，看不見。這也是他讓我最的地方。我也喜歡捏泥人，從來都是往桌上擺一張圖，一邊看圖，一邊捏泥，這才能捏出個不離十的。而在自己看不見的地方捏，我也試了試，當(dāng)然，結(jié)果可想而知。于是，我安慰自己，泥人張的絕活都是天賦吧!練不出來的。但是，仔細(xì)讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)，書中有這樣一句話：刷子李對曹小三說‘好好學(xué)本事吧!’看來，泥人張的絕活不是天賦，不是生下來就有的，而是靠自己的勤奮一點一點練出來的。但是，如果只是靠練，想要練出泥人張一樣的本事，又有多少人能下來呢?答案一定是：極少數(shù)人。所以，想練手藝，除了靠勤奮和刻苦，還要有堅定的，相信自己一定能成功!不能半途而廢，要下去。
生活中，我們也是一樣，不但要勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)，而且要相信自己，堅定自己的。這樣才會成功。
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