未來(lái)的作文精選（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的未來(lái)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的作文 篇1
有一次，我在放學(xué)回家的路上，天突然暗了下來(lái)，電閃雷鳴的。我想應(yīng)該是要下雨了吧，我就瘋狂的跑了起來(lái)，不知怎么的，我就飛了起來(lái)，我看看四周，是龍卷風(fēng)把我卷起來(lái)了，而且越飛越高，我嚇得當(dāng)時(shí)立馬就暈過(guò)去了。
等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那些車子都在天空中開(kāi)，只有新人在路上走，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲也恢牢业降椎搅四抢�？我就�?wèn)了一個(gè)小女孩：“小朋友請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在是什么時(shí)候？”小朋友說(shuō)：“姐姐，現(xiàn)在是20xx年4月5日，你不會(huì)連這個(gè)都忘了吧！”我尷尬的笑了笑，想：不會(huì)吧，我居然來(lái)到了未來(lái)的世界，難不成是龍卷風(fēng)帶我來(lái)的.。
我?guī)е蓡?wèn)邊走邊想，一不留神就撞到了人，我急忙道歉，那位姐姐說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我看著那位姐姐有點(diǎn)眼熟，我就問(wèn)：“姐姐你叫什么名字？怎么你看起來(lái)有點(diǎn)像我�！彼f(shuō)：“是呀，你有點(diǎn)像我小時(shí)候，你是誰(shuí)，我是黃舒瑤�！蔽衣�(tīng)了馬上傻了，呆呆地說(shuō)：“我也叫黃舒瑤，難不成你是未來(lái)的我�！彼f(shuō)：“你一定是我的小時(shí)候，你是怎么來(lái)的？”我一一說(shuō)了我的經(jīng)歷。她說(shuō)：“你原來(lái)是被龍卷風(fēng)帶來(lái)的�！蔽液闷娴膯�(wèn)：“你現(xiàn)在是什么工作？”“我現(xiàn)在是舞蹈學(xué)院的學(xué)生，還有我現(xiàn)在趕著去上課，你慢慢逛吧，你也可以去我家，我家在星光街106號(hào)�！彼�給我了手機(jī)號(hào)碼，就匆匆走了。
我就逛著逛著，不知怎么的又掉到了一個(gè)地方，我一看原來(lái)我回家了。我看看手里，還真有紙條上面寫(xiě)著電話號(hào)碼，這是真的，我剛剛是穿越了。
未來(lái)的作文 篇2
你們好，我是初音未來(lái)！我只有小燈泡那么大，雖然小但在人群中，我卻是最顯眼的。我那柔順的藍(lán)綠色頭發(fā)配上紅色的皮筋，是不是很夢(mèng)幻呢？身上的白色襯衫不管穿什么褲子，配什么裙子都好看！不過(guò)，我覺(jué)得還是綠色黑底的裙子比較搭，正好和發(fā)色呼應(yīng)起來(lái)。再瞅瞅我脖間的領(lǐng)結(jié)，甜美吧！就這樣，一個(gè)卡哇伊的我出現(xiàn)了！
每天晚上，當(dāng)小主子準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，便是我一天中最高興的時(shí)候。她總會(huì)把我小心翼翼地捧上床頭，一字一句地給我讀故事。有時(shí)候會(huì)講《三只小豬》的故事，有時(shí)候會(huì)帶我走進(jìn)《小紅帽》的世界里。每一次我都聽(tīng)得津津有味，沒(méi)有半點(diǎn)睡意，倒是小主子，故事講到一半，她就哈欠連連，語(yǔ)速越來(lái)越慢，到最后沒(méi)了聲音，一看，原來(lái)，她已經(jīng)閉上眼睛，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，唉沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她太困了呢。既然小主子睡了，那我也安心地睡吧！
當(dāng)然，我也有苦惱的`事，每當(dāng)小主子傷心了，便會(huì)沖進(jìn)自己的房間嚎聲大哭，作為她最心愛(ài)的玩伴，我絕對(duì)不能袖手旁觀！這時(shí)候，我總是會(huì)心疼地靠近她，想安慰她，小主子一看見(jiàn)我，就更委屈了，一把把我抓在手上，抱在懷里，繼續(xù)埋頭痛哭。她一把鼻涕一把眼淚的，都擦我身上！哦，天吶，我那美麗無(wú)比的衣服呀！啊，我那夢(mèng)幻般的長(zhǎng)發(fā)呀，我欲哭無(wú)淚。雖然有點(diǎn)小郁悶，但能夠分擔(dān)小主人的壞情緒，我也是樂(lè)意的。
就這樣，我和小主人在一起，有喜有悲，有樂(lè)也有愁，每天都是精彩的！
未來(lái)的作文 篇3
離傳言中20xx世界末日的到來(lái)，還有僅僅一個(gè)月的時(shí)間。我們無(wú)法預(yù)知傳言是不是真的，面對(duì)大自然的力量，我們顯得比較渺小，唯一能做的就是活在當(dāng)下，享受當(dāng)下。偶然間讀了美國(guó)著名作家阿爾文？托夫勒所著的《未來(lái)的沖擊》一書(shū)。雖然書(shū)是在30年前寫(xiě)的，但如今看來(lái)還是對(duì)我們有啟發(fā)和教育意義。書(shū)中作者講到我們這個(gè)時(shí)代是需要變革的時(shí)代，生活在其中的我們應(yīng)該適應(yīng)這種變革。
書(shū)中作者講述了未來(lái)的沖擊主要受到了知識(shí)和技術(shù)的影響�？茖W(xué)在不斷地發(fā)展，技術(shù)推動(dòng)著社會(huì)的變化。電子技術(shù)﹑宇宙航空技術(shù)﹑大部分的新工業(yè)都隨著人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求而取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，科學(xué)家的數(shù)量在增加，各種技術(shù)人員層出不窮，每天都有新的科學(xué)或者發(fā)明出現(xiàn)。
講到未來(lái)沖擊力受到知識(shí)的影響，很大程度上我們可以引申到教育領(lǐng)域，教育知識(shí)和觀念的普及。我們常說(shuō)從理論到實(shí)踐，理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)。知識(shí)的普及，知識(shí)積累的加速發(fā)展，給技術(shù)供給了燃料，換言之使得社會(huì)變化也加速發(fā)展。
人們的生活節(jié)奏也在隨著時(shí)間的推移而發(fā)生變化，人們的生活節(jié)奏趨向于走兩個(gè)極端化，要么生活節(jié)奏快，要么生活節(jié)奏慢。步調(diào)慢的人厭惡步調(diào)快的人，步調(diào)快的人也看不起步調(diào)慢的人。強(qiáng)烈的反差，正是未來(lái)生活結(jié)構(gòu)中習(xí)以為常的變故。
此書(shū)中作者認(rèn)為未來(lái)社會(huì)是一個(gè)用完就扔的社會(huì)，未來(lái)存在于預(yù)料不到的地方：在那些像波濤般席卷著技術(shù)高度發(fā)展的社會(huì)流行時(shí)尚中。時(shí)尚產(chǎn)品更迭速度過(guò)快，我們生活中物品的轉(zhuǎn)化也就變得越來(lái)越狂亂，產(chǎn)品過(guò)多，導(dǎo)致我們對(duì)待產(chǎn)品抱著用完就仍的態(tài)度。由此帶來(lái)的結(jié)果是，我們似乎深入了探索高度短暫性社會(huì)生活的腳步。，就今天來(lái)看，我們的確是進(jìn)入一個(gè)用完就扔的'社會(huì)，追趕時(shí)尚的步伐從未停歇過(guò)。
除了寫(xiě)對(duì)未來(lái)人們生活的預(yù)測(cè)外，作者還講到了未來(lái)的生存戰(zhàn)略。首先要做到的是善待大自然，不要試圖去破壞生存法則。對(duì)待出現(xiàn)的突發(fā)狀況要視情況而定。人類在發(fā)展的同時(shí)，也消耗了地球上許多不可再生資源。因此，發(fā)展壯麗的宇宙事業(yè)也成為了一件必不可少的事。
讀了這本書(shū)，給我體會(huì)最深的一點(diǎn)：雖然未來(lái)無(wú)法預(yù)知，但我們現(xiàn)在對(duì)待自然，對(duì)待社會(huì)的態(tài)度給未來(lái)生活的影響是巨大的。而且，我們能做得是適應(yīng)它，不要妄想改造它，只有適應(yīng)社會(huì)的變革，我們才能在未來(lái)生活的更好。
未來(lái)的作文 篇4
想像一下，未來(lái)的鄭州市，可能我和你想像的不一樣。
未來(lái)的鄭州市是這樣的，那時(shí)的交通絕對(duì)的安全，環(huán)境是一流的，每天都保證你看到藍(lán)藍(lán)的天。要對(duì)小孩子說(shuō)起霧霾，他們會(huì)搖頭說(shuō)不知道那是什么東西。如果地上有一片紙片都會(huì)被機(jī)械垃圾桶給弄干凈。你左看右看想找清潔工，一個(gè)也找不到，哪里去了？原來(lái)馬路干凈得讓他們沒(méi)事干了，都樹(shù)下涼快去了。哈哈……
該說(shuō)交通了，那里的車是磁懸的，說(shuō)停就停，非常安全。磁懸的汽車是撞不著人的，當(dāng)人離它有一米近的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)停下。有碰瓷的想往上撞，汽車會(huì)把他推出去，當(dāng)然了，這種情況下碰瓷的早就消失了，人的文明程度比現(xiàn)在高多了。
那里的房子也很豪華，幾乎每一家都有一個(gè)別墅，很漂亮。家具都很高級(jí)，每家過(guò)的都很好。這么漂亮的別墅都是用每家都有的機(jī)器人蓋起來(lái)的。機(jī)器人還能洗衣做飯，疊被，早上叫起床等。它還能突然變成玩具，哄人開(kāi)心；還可以當(dāng)汽車用；幫人看天氣預(yù)報(bào)，還可以替代爸爸媽媽監(jiān)督孩子們學(xué)習(xí)，真是多功能的機(jī)器人。
那時(shí)的鄭州已經(jīng)有了預(yù)防地震的工具，就算八級(jí)以上的'地震，我們的家園也會(huì)安然無(wú)恙。再也不用擔(dān)心家園被毀，親人傷亡了。
未來(lái)的消防更簡(jiǎn)單了，每家都有自動(dòng)消防裝置，遇到火災(zāi)，只要輕輕按一下按鈕，大火會(huì)在瞬間被撲滅，并且不會(huì)出現(xiàn)滾滾的濃煙，對(duì)環(huán)境絕對(duì)沒(méi)有任何影響。同時(shí)家里也會(huì)變得干干凈凈，一塵不染。
我想象中的未來(lái)很好吧？真想讓我想象中的未來(lái)早點(diǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呀！
未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)的保定是什么樣的?現(xiàn)在的保定又是什么樣的?
現(xiàn)在的保定破破得大樓，不環(huán)保的公園，臟的體育場(chǎng)。
那些廢棄的大樓又臟又破，好像要倒了一樣，下面堆積了許多垃圾。不環(huán)保的公園許多不文明的人隨地吐痰，亂扔垃圾，破壞花草樹(shù)木。臟的體育場(chǎng)，好多座位上都有土，有人亂扔紙團(tuán)，飲料瓶，小食品袋。因?yàn)檫@樣開(kāi)始了污染環(huán)境，花草樹(shù)木干枯，小動(dòng)物們要面臨死亡的.危險(xiǎn)。當(dāng)?shù)卣懒诉@個(gè)情況以后，呼吁人們立即行動(dòng)起來(lái)，來(lái)保護(hù)這個(gè)城市。
我覺(jué)得未來(lái)的保定會(huì)是這樣的，征整潔而又華麗的大樓，美麗而又清潔的公園，寬闊而有廣大的體育場(chǎng)。
大樓：我覺(jué)得人們會(huì)發(fā)明一種機(jī)器叫做環(huán)保自動(dòng)器，它會(huì)自動(dòng)清理干凈臟的角落。
公園：我覺(jué)得公園的人們會(huì)發(fā)明一種叫做沖水泉這是一個(gè)讓人們干凈的機(jī)器，只要有人一進(jìn)去就會(huì)噴出許多水。
我覺(jué)得體育場(chǎng)里會(huì)發(fā)明一種叫自動(dòng)控制器，只要有人在里面亂扔垃圾，機(jī)器就會(huì)上去輕輕的打一下他，讓這個(gè)人提醒一下自己。
我覺(jué)得這樣世界才會(huì)變得美好。
未來(lái)的作文 篇6
200年后的東莞，將會(huì)是個(gè)夢(mèng)幻般的城市。它美麗，迷人，居住在這里的人，幸福快樂(lè)，因此，它又是人間的“伊甸園”。
未來(lái)的東莞有著一塵不染的街道，整整齊齊的高樓大廈, 大片大片綠色的草地。那時(shí), 天空是蔚藍(lán)的, 草地上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花, 空氣里是花草的清香, 運(yùn)河不再是過(guò)去那樣臭氣熏天，令人難以忍受，那時(shí)，這條河清澈見(jiàn)底，五顏六色的鵝卵石就像給河底鋪上了一層美麗的地毯,魚(yú)兒在河里歡快地游泳。人們?cè)诤舆呄匆路眠\(yùn)河水洗的衣服又干凈又耐穿。到了炎熱的夏天，人們累了，便走到河邊喝水，洗個(gè)臉。河水又清又甜，既能解暑，又能解渴。而用河水洗臉，不但能洗去一天的燥熱，還能美容，女士們都愛(ài)用這河水洗臉。河邊的柳枝上，小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)地歌唱，似乎在說(shuō)：“運(yùn)河真美，真是東莞人的母親河。”
居住在這座城市的人，天天都是快樂(lè)的，無(wú)論是大人或小孩，都過(guò)得無(wú)拘無(wú)束，自由自在。每逢周末，公園或游樂(lè)場(chǎng)里總能看到孩子們的身影，鞭炮聲，笑聲不斷傳出。
200年后的東莞科技發(fā)展有著日新月異的變化：公路上飛馳著環(huán)保汽車, 清潔的'能源凈化著空氣; 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理著城市的交通, 使交通事故的發(fā)生近乎為零; 高智能的機(jī)器人, 為人們做很多沉重?zé)┈嵉墓ぷ? 能自動(dòng)打掃衛(wèi)生的吸塵器減輕了人們的家務(wù); 沒(méi)有污染和危害的殺蟲(chóng)技術(shù)使大家吃上了放心蔬菜; 更高的醫(yī)療技術(shù)水平讓大家更加健康 ……
我相信, 不久的將來(lái) ,我們的東莞——一定會(huì)更加美麗，成為人間的“伊甸園”。
未來(lái)的作文 篇7
我乘著時(shí)光機(jī)去了未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校有5個(gè)區(qū)域：學(xué)習(xí)區(qū)、科學(xué)區(qū)、看書(shū)區(qū)、魔（mo）法區(qū)和游戲區(qū)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)區(qū)。學(xué)習(xí)區(qū)就是學(xué)習(xí)的地方，不過(guò)，多了一堂魔術(shù)課，其實(shí)魔術(shù)課就是把劉謙的魔術(shù)解密，再學(xué)他的魔術(shù)。
科學(xué)區(qū)是同學(xué)們學(xué)科學(xué)的地方。我進(jìn)去一看，有的同學(xué)在顯微鏡里觀察自己手上的細(xì)菌（jun），有些膽小的同學(xué)嚇得叫了起來(lái)；有的同學(xué)在做試驗(yàn)；還有的同學(xué)在視頻（pin）上觀察食物。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)看書(shū)區(qū)吧。看書(shū)區(qū)就是看書(shū)的'地方，只要你想看的書(shū)這里都有，你可以大飽眼福嘍！
我最喜歡魔法區(qū)了。魔法區(qū)跟魔術(shù)區(qū)不一樣，是按照哈利·波特的書(shū)變成的。在這里你可以學(xué)習(xí)怎么變身、怎么拿起飛天掃帚（saozhou）。
最后我來(lái)說(shuō)游戲區(qū)吧。游戲區(qū)可能會(huì)被小朋友們誤作玩電腦游戲了，其實(shí)，游戲區(qū)是在電腦上玩語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科方面的游戲。
怎么樣，心動(dòng)了吧？如果你有興趣也不妨去看看哦！
未來(lái)的作文 篇8
初音未來(lái)是在一個(gè)寧?kù)o的夜晚來(lái)到我家的，但是站在我面前的不是那個(gè)美麗的卡通人物，而是一個(gè)長(zhǎng)著8個(gè)眼睛的小怪物，特男性化，但是說(shuō)話卻細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，讓人聽(tīng)了想吐，可是我咽下去了，然后她又說(shuō)，她是女生，我又有了想吐的沖動(dòng)。
她也好，碰上我沒(méi)事閑的（否則不得被嗨死），我就跟她左一句右一句地聊了起來(lái)。我突然問(wèn)道：“你叫什么名字”她非要讓我先說(shuō)，我就說(shuō)我叫白小誠(chéng)，沒(méi)想到她來(lái)了一句更猛的.：“我叫初音未來(lái)”
我樂(lè)了，就你，還初音未來(lái)呢，小怪物還差不多！她慌忙說(shuō)：“真的真的！”然后一個(gè)轉(zhuǎn)身，恐怖的八顆眼睛消失了，取代它的是一個(gè)美麗的卡通人物——初音未來(lái)！我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)，她還展開(kāi)翅膀，繞著我的床飛了一圈。她還說(shuō)了，她會(huì)變?nèi)�，說(shuō)完就一個(gè)轉(zhuǎn)身變成了我。我終于忍不住，吐了，說(shuō)：“想證明我是人，不用這么麻煩……”然后暈倒。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是午夜11點(diǎn)多了，她跪在窗前，很虔誠(chéng)地請(qǐng)求我給她取一個(gè)名字，“也是，你不能叫初音未來(lái)，”我盯住了她的翅膀，靈感大發(fā)“就叫小飛！”
可是她堅(jiān)持要隨我的姓，非要叫白小飛，給我感動(dòng)得眼睛生疼。我們有一句沒(méi)一句地聊到了12點(diǎn)多，我才有一點(diǎn)點(diǎn)困意，我失眠，這是除了我以外地球人都不知道的事（白小飛是外星人），然后白小飛很不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起哈，地球和火星有時(shí)差，你先睡吧，我先適應(yīng)一下地球�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后爬上了床。
這就是初音未來(lái)給我的第一個(gè)驚喜。
沒(méi)想到第二天，她又給我了一個(gè)驚喜。就是我在上課錢(qián)的1/n（n>1）秒鐘前沖進(jìn)教室并把書(shū)包收拾好時(shí)，一個(gè)漂亮白皙的女孩背著一個(gè)貌似新刷過(guò)的書(shū)包踏入教室，全班男生不由自主地把口水吐到嘴巴上，突然飄來(lái)那個(gè)細(xì)小的、熟悉的聲音：“我叫白小飛，是白小誠(chéng)的表妹……”我暈，該死的初音未來(lái)……哦不，避免重復(fù)，該死的白小飛，你撒謊也不用打個(gè)草稿呀？再說(shuō)了，我一個(gè)丑八怪，配當(dāng)你一個(gè)相貌堂堂儀表端莊可愛(ài)白皙美麗漂亮的初音未來(lái)白小飛的姐姐么？
不過(guò)，我還是很喜歡白小飛的，在家里，我還是叫她的本名，初音未來(lái)。
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