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與為伴作文(集合10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的與為伴作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與為伴作文 篇1
最近從電視新聞里,從大人們的談話中,我知道了一個(gè)新名詞—“低碳”,什么是“低碳”?真的感覺(jué)特別神秘。爸爸告訴我:“低碳”就是減少二氧化碳的排放量,重視環(huán)保,使空氣更清新,要節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)油。作為一名小學(xué)生該怎樣做呢?我想就從自身做起,逐漸養(yǎng)成“低碳”的生活習(xí)慣,來(lái)保護(hù)我們的家園。
每次洗手的時(shí)候,我不再把水龍頭開的很大,在手上抹香皂的時(shí)候先把水關(guān)掉,這樣能節(jié)約用水。洗完臉的水放在一邊沖廁,這樣能讓水循環(huán)使用。在外面看到?jīng)]擰緊的水龍頭,我會(huì)主動(dòng)把水龍頭擰緊,不讓水“逃”出來(lái)。
我知道汽車尾氣會(huì)排放二氧化碳,可在家里處處也有微弱的“碳”,比如:長(zhǎng)時(shí)間開著電腦、充完電不把充電插座拔下來(lái),都會(huì)排放出可怕的二氧化碳。所以在家里看完電視和電腦,我會(huì)及時(shí)關(guān)閉電源;沖完電的充電插座我會(huì)提醒媽媽及時(shí)拔下來(lái),不讓微弱的“碳”侵害我們的生活。
去量販買東西,我會(huì)帶上家中的購(gòu)物袋,出去玩時(shí)帶上自己的水杯和毛巾,這樣既衛(wèi)生也減少了使用一次性塑料袋、一次性水杯和紙巾的機(jī)會(huì)。
出門盡量步行和騎自行車,少坐車,這樣既鍛煉了身體,又養(yǎng)成了“低碳”的生活習(xí)慣。當(dāng)屋里沒(méi)有人的時(shí)候,要及時(shí)關(guān)燈;沒(méi)有用完和畫完的'紙張,不能隨便扔到垃圾箱;正面寫完的本子,可以用反面來(lái)做演算紙。
原來(lái)“低碳”并不神秘,它就在我們身邊。只要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成“低碳”的生活習(xí)慣,每個(gè)人都可以做到“低碳”。讓我們一起與“低碳”為伴,做一名環(huán)保小衛(wèi)士,讓周圍的空氣更清新,讓我們的家園更美好!
與為伴作文 篇2
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!}記
陪伴或許是窗外那一朵紅梅,沁人心脾。陪伴或許是母親倒的一杯熱水,溫暖著心……這些陪伴都會(huì)從不經(jīng)意間被發(fā)現(xiàn),但對(duì)我而言,最大的陪伴莫過(guò)于書了。
童年,每一天都是無(wú)憂無(wú)慮的。第一次接觸書時(shí),并不知道它代表著什么,也不知道它如何稀奇,大人們每天嘮叨著要好好讀書,將來(lái)才能辦大事。這也使當(dāng)時(shí)的我在無(wú)聊時(shí),翻一翻,借著拼音磕磕巴巴的讀起來(lái)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸從看書變成了“讀”書,讀懂了文章的意思,讀懂了父母的話,原來(lái)書是這么的神奇!這也使得我今后每次在空閑時(shí),想的不是出去和朋友玩耍,而是靜下心來(lái)讀書。坐在窗前,伴著徐徐的微風(fēng),津津有味的`讀起來(lái),漸漸地走進(jìn)了書的世界。
有書陪伴著,我欣賞了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!钡膲邀惥吧8惺芰恕昂(nèi)存知己,天涯若比鄰。”真摯情誼。敬佩“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的雄心壯志。我與書為伙伴,游歷江山,穿越古代,在它的陪伴下,我徜徉在書海里快樂(lè)無(wú)比。
有書為伴,幸福也會(huì)隨之而來(lái)。書似乎有魔力一般,讓我歡喜讓我憂。我想這或許是書的魅力所在吧!也正因?yàn)槿绱,書才能與我作伴,提高我的學(xué)習(xí)和生活能力,令我意志不斷堅(jiān)韌,這便是書給予我的幸福。
書是一面明亮的鏡子。它能讓我明白“擇其善者而從之,其不善者而改之!钡牡览。書是一座燈塔,在我迷茫時(shí),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊屛艺业角斑M(jìn)的方向。書是一把鑰匙,“少年不努力,老大徒傷悲。”幫我打開成功的大門。書是我的良師益友,讓我在人生的旅途中不再寂寞,不再孤獨(dú)。有書,便有溫暖;有書,便沒(méi)有陰霾。
書,為我的人生筑起了一架梯子,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!弊屛夷軌虻歉咄h(yuǎn)。書,是我最好的陪伴,讓我們一起讀書吧。
與為伴作文 篇3
她以緗綺為下裙,以紫綺為上襦;她,足下躡絲履,頭上玳瑁光;她,腰若流紈素,耳著明日珰。她便是引無(wú)數(shù)人折腰的詩(shī)歌。
她從雪山走來(lái),春潮是她的風(fēng)采!胺e玉堆瓊,山巔橫臥,似矯健玉飛龍。巍峨奇美,直入上蒼穹!笔撬谘┥缴狭粝碌淖阚E;“晴霞五色爭(zhēng)相熠,夜月雙輝染晝眠。原始森林蒼郁翠,高原草甸百花鮮。”是她為遠(yuǎn)方人的真切描繪;“春江潮水連海平”那春潮邊是她別樣的風(fēng)采。她告別雪山,乘著滾滾長(zhǎng)江中的小楫輕舟向東海奔去。
她向東海奔去,波濤是她的氣概!靶谴蛊揭伴,月涌大江流!笔撬龑(duì)江的歌頌;“云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙!笔撬龑(duì)水的歌頌;在向東海奔去時(shí),她為人們營(yíng)造一幅幅壯闊的`圖畫。在這些圖畫上,每一個(gè)景物都有她的身影,小到一個(gè)微波,一陣清風(fēng);大到江海湖泊,連綿高山;她都用自己無(wú)盡的情懷為我們展現(xiàn)出來(lái)!胺鍘n如聚,波濤如怒”便是她別樣的氣概。
她用甘甜的乳汁,哺育華夏兒女;她用自己的風(fēng)采,開創(chuàng)新的時(shí)代。
她從遠(yuǎn)古走來(lái),巨浪蕩滌著塵埃。從“窈窕淑女,君子好逑。”的先秦,到“大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。”的西漢,到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”的盛唐,直至“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!钡慕袢眨恢迸c人類相伴,不曾遠(yuǎn)去。她出現(xiàn)在“采菊東籬下,悠然在南山”的山村,出現(xiàn)在“東市買駿馬,西市買鞍韉!钡募,也出現(xiàn)在“五步一樓,十步一閣”的宮廷巨浪未能擋住她的去路,塵埃為能蒙住她的雙眼,她只是不忘初心,與我們同行。
她向未來(lái)奔去,湖面泛起層層漣漪。她與高科技聯(lián)手,一起嶄露新的風(fēng)采!吨袊(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上有她的身影,《經(jīng)典詠流傳》上她被唱了起來(lái),就連國(guó)外也有了她的天地。她正一點(diǎn)一點(diǎn)融入我們的生活,一點(diǎn)一點(diǎn)的泛起層層漣漪。
她用磅礴的力量,推動(dòng)新的時(shí)代;我們贊美她,她是無(wú)盡的源泉;我們依戀她,她有不凡的情懷;他,被綺繡,戴朱纓,腰白玉,左佩刀,右備容臭。他是中華兒女。當(dāng)他與她同行時(shí),不知是我們?yōu)樗哿搜,還是她為我們折了腰
與為伴作文 篇4
愿你懷揣自己的夢(mèng)想,活的漂亮,活的堅(jiān)強(qiáng),愿你把所有的苦難都當(dāng)成是一次又一次的考驗(yàn),堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),不回頭,不將就,努力向前走。
還有6年,你就要成年了呢,就要從童年步入青少年,從懵懂無(wú)知變的成熟穩(wěn)重,也曾懵懂無(wú)知,走上了亭亭玉立。
18歲的你,有了一個(gè)新的起點(diǎn),18歲的你,也許,并不是活成了你自己最喜歡的樣子,但是我希望你記住,活的漂亮,活的開心就好,都是第1次做人,不需要讓著誰(shuí)。
我想18歲的你,一定還是沒(méi)有放棄跆拳道,一定還是沒(méi)有放棄寫作,一定還是沒(méi)有放棄鋼琴,也一定,還是曾經(jīng)的那個(gè)刷題狂魔。
從小到大我知道我上天跟你開了不少的玩笑,4歲父母離異,緊接著寄人籬下,一個(gè)人走過(guò)的這些年,你成熟穩(wěn)重的這些年,你懂事聽話的這些年,活的累了吧?那我希望18歲的你,按照自己的心活,好嗎?不要再委屈自己了,因?yàn)槟阊,受的委屈太多了?/p>
18歲的你,也許已經(jīng)上大學(xué)了吧?在大學(xué)里也要好好努力呀,好嗎?要做最好的自己,我們不能拼爹,不能拼娘,那就拼自己好了,我們沒(méi)有靠山,就自己做自己的山,沒(méi)有依靠就自己給自己依靠,好嗎?
6年前的你啊,被感情傷害了吧,所以說(shuō),我希望,以后的你呢?忘了他吧,我知道是他親手把你帶入了光明,也是他親手把你推向了更遠(yuǎn)的`深淵,但是人嘛,離了誰(shuí)都要活,對(duì)吧?相信我,你會(huì)遇到更好的。
閨蜜什么的,背叛的太多了吧,那就少跟別人交心吧,做回那個(gè)冷漠的你,像曾經(jīng)一樣,好好學(xué)習(xí),好好努力,好好學(xué)專業(yè),好好學(xué)本領(lǐng),一個(gè)人長(zhǎng)大也未嘗不是一件好事。
我想你應(yīng)該沒(méi)有后悔,去學(xué)散打,去學(xué)跆拳道吧,我想你也應(yīng)該沒(méi)有后悔,去跟外面的小混混吧,我知道那是你的一種自保方式,以后啊,就不要再作賤你自己了,好嗎?畢竟身體是自己的,關(guān)心你的人也還是有的。
約愿6年后的你,看到這篇文章能夠記得,6年前的我所說(shuō)的這些話。6年,不長(zhǎng)不短,為了自己的夢(mèng)拼搏。
不要害怕被世界所辜負(fù),因?yàn)槟阋浀,不管你長(zhǎng)多大,總會(huì)有一個(gè)你陪著你,他和你一樣,他就是你的化身,你好,這里,20xx年的安思雨這篇文章送給你,20xx年的安思雨。 愿這6年的時(shí)光善待你,愿你用這6年能活出屬于自己的精彩,我想,世界那么大,你還是依舊優(yōu)秀,依舊做那個(gè)最灑脫的自己。
與為伴作文 篇5
在一年級(jí)的一次科技節(jié)中,我對(duì)科學(xué)有了濃厚的興趣。那時(shí),我就聽說(shuō)了在上海有個(gè)科技館,我連續(xù)幾次央求媽媽帶我去,媽媽都以“你還太小”為理由拒絕了。
今年暑假,我在網(wǎng)上查了關(guān)于上海科技館的資料,里面講了上?萍拣^的四大獨(dú)有的科技影院:太空影院、四維影院、巨幕影院和球幕影院。太空影院的奇特之處在于它的座位是呈現(xiàn)23°角的,觀眾幾乎是躺著看電影的,再加上三維效果,感覺(jué)自己真的在航天飛船中探索宇宙,和外星人打招呼;四維影院也許比較常見(jiàn),就是在三維效果外再加一維感受,可以生動(dòng)地展現(xiàn)出主人公所經(jīng)歷的海嘯、翻船、落入陷井、海蟹咬腿、船只起火等特效;巨幕影院正如字面上所說(shuō)的'屏幕超大;而球幕影院從外面看是個(gè)大圓球,被斜著切掉了小小的一塊,在里面看,超大的幕布幾乎要包圍整個(gè)影院,再高的人都擋不住后面人的視線因?yàn)槊恳慌抛欢家惹耙慌鸥叱龊芏唷?/p>
知道了這些,我去上?萍拣^的欲望更強(qiáng)烈了,我對(duì)媽媽說(shuō):“我已經(jīng)夠大了,可以去上海了,而且你看看這些資料,多吸引人!”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,既然你這么強(qiáng)烈地想去,那就帶你去吧。”我高興得一蹦三尺高,因?yàn)檫@是我期待已久的夢(mèng)想啊。
到了上?萍拣^,首先看到的是整個(gè)館體呈螺旋型上升形態(tài),表現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,中間是一個(gè)巨大的玻璃球,鑲嵌在一潭清水之中,寓意著生命的誕生。
我本來(lái)想把四個(gè)影院的電影都看一遍的,可是人太多了,太空影院、四維影院和巨幕影院的票都賣完了,我就只能看球幕影院放映的《尼羅河之謎》。
進(jìn)了球幕影院,坐到了自己的座位上,雖然只是第七排,但還是感覺(jué)自己在很高的地方,從第一排開始,到最后一排的上方,都是屏幕,每個(gè)人的四周都在放映電影,電影里的景物仿佛就在面前,伸手可抓,電影鏡頭沿著尼羅河快速掠過(guò)時(shí),我們就好象坐在過(guò)山車上一樣驚心動(dòng)魄,頭暈?zāi)垦,鏡頭從高高的瀑布上俯沖下來(lái),我們也感覺(jué)要摔下去了,緊緊地抓住座椅,心快要從嘴里蹦出來(lái)了,真是刺激。
領(lǐng)略了球幕電影的魅力之后,該真正地參觀科技館了。整個(gè)館分三層:第一層是兒童天地、視聽樂(lè)園、科技之光和信息時(shí)代;第二層是機(jī)器人世界、地球家園,還有蜘蛛展;第三層是宇宙天地、人與健康和探索之光。這十幾個(gè)展廳展現(xiàn)了人類探索與追求的一切奧秘,講述了人們與大自然共存的結(jié)果。每個(gè)展廳我都仔細(xì)地觀看了好久,每一個(gè)都讓我有新的認(rèn)識(shí)和感受,我希望大家都能去看看,讓我們大家都熱愛(ài)科學(xué),珍惜自然,讓科技把我們的生活變得更美好。
與為伴作文 篇6
自古“書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉”。一盞孤燈,紅袖添香,那是一種何等唯美的圖畫。
無(wú)彩繽紛的世界,在喧囂與燈紅酒綠之外,一人與書為伴,與書不離不棄,不張揚(yáng),不浮躁,在酷夏,是一杯綠茶,清香怡人,在寒冬,是小火爐,暖心暖肺:手握一本書,甘坐于斗室,一杯香茗伴隨香煙嬝嬝,
遨游于書中世界,心旌隨之搖曳,那份自得與沉醉,是浮躁的社會(huì)所不能察覺(jué)的。
與書為伴,可穿透夜色行走在時(shí)間的隧道,在歷史的河床上揀拾閃亮的貝殼,可以展翅于宇宙空間,領(lǐng)略蒼穹的新奇與魅力,也可以漂流于未來(lái)世界瑰麗的夢(mèng)幻之中坐擁書香,是一種心境,伴著柔和的燈光,調(diào)兵點(diǎn)將似的從書架上抽出一本,目光觸及鉛字的瞬間,那份細(xì)雨落地的溫柔,那份清風(fēng)徐來(lái)的愜意,抑或是波濤激蕩的豪壯,直填滿饑渴的心扉,幸福感滿足感便油然而起看一本書,就是和一位高尚的人談話,它既有對(duì)*的歌頌,也有對(duì)假惡丑的鞭笞,同時(shí)又是許多真知灼見(jiàn)得沉淀和總結(jié)?匆槐緯,是人生自我完善的一面鏡子。在這個(gè)世界上,除非圣人,誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)私心雜念、?誰(shuí)沒(méi)有欠缺和過(guò)錯(cuò)?書回向你無(wú)私地呈現(xiàn)哲人的'智慧,像是猛擊一掌讓我們?cè)诨鞚嶂星逍,于粗糙中完善,又像是暴風(fēng)驟雨給人的一番洗禮,柳暗花明獲得新生令人或羞愧難容良心發(fā)現(xiàn),或脫胎還骨立地成佛。誰(shuí)能像書籍一樣不求代價(jià)地給我們這樣的指點(diǎn)?
塵世的喧囂,在我,用一本書外加一顆平和心就可以屏蔽了,無(wú)論外界如何紛亂復(fù)雜,不理會(huì)別人是非曲直,不道是非理短。任外界云卷云舒獨(dú)自坐看風(fēng)云起。
試著與為伴,有燈盞有書看燈光照亮心扉,書香流溢身邊,那是耕耘者沉浸在花園田圃的清新與愜意,是旅人游走在高山大川淘盡人春色的暢快淋漓……
與為伴作文 篇7
我愛(ài)讀書,這還得感謝我的老師。一直以來(lái)我都并不喜愛(ài)讀書,只喜歡看電視,上網(wǎng)打游戲。直到五年級(jí)第一學(xué)期,我學(xué)習(xí)了《竊讀記》、《小苗與大樹的對(duì)話》、《走遍天下書為友》、《我的“長(zhǎng)生果”》等課文后,文中的主人公那樣熱愛(ài)讀書,深深感動(dòng)了我。老師要我們向文中的主人公學(xué)習(xí),利用更加多的時(shí)間看課外書,并要我們寫讀后感。我嘗試看書,并動(dòng)筆寫讀后感,后來(lái)我所寫的讀后感受到了老師的表?yè)P(yáng),我漸漸熱愛(ài)上了讀書。
隨著時(shí)間的推移,我讀的書也越來(lái)越多,在書中我認(rèn)識(shí)了《三國(guó)演義》里的`關(guān)羽,他的那種“義”,使我明白了在現(xiàn)實(shí)生活中需要我們的勇敢來(lái)面對(duì)一切困難;《水滸傳》里的“智多星”吳用,他的智慧,使我知道了原來(lái)智慧也可以戰(zhàn)勝敵人;我還認(rèn)識(shí)了《愛(ài)的教育》中的卡隆,他的善良,使我懂得了生活中要熱心助人,以助人為快樂(lè)之本……
我房間的書架上放了很多書,但我覺(jué)得還不夠,每到周六、日,我總要爸爸媽媽帶我去中科數(shù)碼城買書。走進(jìn)書店,我就像一只在花叢中飛翔的蝴蝶,穿梭在一排排書架間。自然爸爸媽媽也會(huì)在書架上翻看書,漸漸地大家都忘記了時(shí)間。當(dāng)我把挑來(lái)的一大堆書放在收銀臺(tái)叫爸爸付款時(shí),我看到爸爸媽媽的手里也拿了不少書。爸爸媽媽看到我挑揀的一堆書,媽媽笑著說(shuō):“看!我們的乖女兒又要我們‘大出血’了!”爸爸付款后,我們就把書搬上車,后尾箱全是書。
也許是去書店看書買書多了,也許是家里書多,且每天晚上看到我這樣沉迷于書,漸漸地爸爸媽媽也喜歡上了讀書,爸爸再不和他的朋友出去喝酒了,媽媽也不出去找她的老友在麻雀臺(tái)上大戰(zhàn)了。媽媽看了一些書,以為懂得了不少知識(shí),總愛(ài)在爸爸面前炫耀,爸爸當(dāng)然不服氣,也進(jìn)行了有力的“反擊”,往往要我出面調(diào)停。后來(lái)發(fā)展到每月我家都要舉行知識(shí)競(jìng)賽搶答,獲勝者都會(huì)得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)。不知不覺(jué)我家幽默有趣的語(yǔ)言多了,家里充滿了歡聲笑語(yǔ),今年我家還被村委評(píng)為文明戶。
與為伴作文 篇8
書籍是人類進(jìn)步的階梯。人類的生活離不開書,所以,我今天向大家介紹一本,它就是《三國(guó)演義》。我喜歡《三國(guó)演義》書中描寫的許多英雄故事。劉備與關(guān)羽和張飛桃園三結(jié)義,南征北戰(zhàn),歷練出了一支很強(qiáng)的軍隊(duì)。讓我感到最神奇的是劉備的寶馬竟然越過(guò)了三丈寬的小溪。
趙云為了救劉備的孩子,沖出了曹操的十萬(wàn)大軍,他的英勇讓我佩服。諸葛亮神機(jī)妙算讓我贊不絕口,他就連什么時(shí)候刮東風(fēng)都知道,可見(jiàn)知識(shí)有多淵博。呂布是最勇猛的,他把曹軍殺得落花流水,可惜他有勇無(wú)謀,如果他跟隨劉備,與諸葛亮配合,再加上非常講義氣的張飛和關(guān)羽,那他們就天下無(wú)敵了,肯定會(huì)把國(guó)家統(tǒng)一起來(lái)的。這些古代英雄的忠誠(chéng)、義氣難道不令我們佩服嗎?通過(guò)讀《三國(guó)演義》我懂得了很多做人的道理。書中有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。書是人類智慧的.金鑰匙,它不僅豐富了我們的知識(shí),更寬闊了我們的視野,提高了寫作水平。書像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地;書像一匹神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。讓我們一起采擷人類文化的粒粒珠璣,摘下童年生活朵朵美麗鮮花。同學(xué)們一定要多讀一些精典書籍,為締造一個(gè)充滿書香的世界而努力!
與為伴作文 篇9
書,是一位可以隨時(shí)向她請(qǐng)教的良師,也是一位可以傾心交談的朋友,它在我的成長(zhǎng)路上陪伴著我,使我一路快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼兒園時(shí),我喜歡在睡前聽媽媽講各種各樣的故事。我邊聽邊想:如果擁有海的女兒的尾巴那該多好啊,那樣我就能到和小魚兒做游戲,到海里快樂(lè)地暢游!如果我能變成小矮人,就能幫白雪公主識(shí)破巫師的陰謀詭計(jì),讓白雪公主和白馬王子回到皇宮過(guò)上幸?鞓(lè)的生活!如果我能變得跟拇指姑娘一般大小,我也想睡在核桃殼里……美妙的`童話世界里,海的女兒、小矮人、拇指姑娘……伴著我度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的幼兒時(shí)代。
上小學(xué)以后,我用拼音這把金鑰匙打開了知識(shí)的大門。我掌握了拼音,學(xué)會(huì)了許多生字,這使我在書海遨游得更得心應(yīng)手!從注音彩圖版中的《小蝌蚪找媽媽》,我學(xué)會(huì)了:做任何事之前,都應(yīng)該先仔細(xì)分析才能事半功倍;從《鐵杵磨成針》的故事中,我明白了:只要有毅力,下功夫,就能克服困難,做出成績(jī)。每逢在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,這些故事總激勵(lì)著我,給我戰(zhàn)勝困難的信心和戰(zhàn)勝困難的決心。
隨著進(jìn)入高年級(jí),掌握了更多的字詞,我已經(jīng)能看小說(shuō)了。操場(chǎng)上、教室里,時(shí)常蕩漾著我和同學(xué)們分享小說(shuō)的歡笑聲;有時(shí)我會(huì)噙著淚陪著小說(shuō)里的主人公走完或傷心或感動(dòng)的路程……這時(shí),手捧一本厚厚的小說(shuō),我總不忘留心里面的好詞佳句。一有空,我便把書中的好詞佳句記在一本小冊(cè)子上,我還和同學(xué)比賽誰(shuí)積累的好詞佳句更多呢!這一本本小冊(cè)子,成了我寫作文時(shí)的寶庫(kù)。
書,是一個(gè)聚寶盆,就像老師一樣,在成長(zhǎng)路上對(duì)于我的索取,總是毫不吝嗇的給予。它給我知識(shí),給我快樂(lè),我愿與書攜手,相約永遠(yuǎn)!
與為伴作文 篇10
人們常說(shuō)“誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是立人之本”,他可以說(shuō)始終貫穿于我們?nèi)粘I钪泻蛯W(xué)習(xí)中,離開他,我們就再不能行走于世。
在一個(gè)炎炎的夏日,媽媽買回來(lái)一個(gè)美麗的大花瓶。媽媽把那個(gè)花瓶擦得一塵不染的,簡(jiǎn)直比吃飯還上心。我想碰一下媽媽都不情愿。終于有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了。爸爸媽媽沒(méi)走一會(huì)兒,我立即搬來(lái)小凳子,然后爬上去拿花瓶——我多想好好瞧瞧這個(gè)美麗的`花瓶。】墒,正像書上寫的,花瓶被打碎了。這可怎么辦呢?我慌了!我家沒(méi)有養(yǎng)小花貓。≡趺崔k呢?不過(guò),沒(méi)多久,我就想出了好辦法:今天的風(fēng)不是挺大的嗎,我把窗戶打開,待會(huì)兒媽媽回來(lái)了,就說(shuō)是風(fēng)太大了,把花瓶都吹下來(lái)了。
媽媽回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)她心愛(ài)的花瓶碎了,就問(wèn)我是怎么回事。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“風(fēng)……風(fēng)太大了,花瓶倒……倒下來(lái)了,所以……就碎了!眿寢屢豢幢阒?yàn)槲艺f(shuō)謊話的時(shí)候會(huì)結(jié)巴。媽媽狠狠地批評(píng)了我,特別是我的不誠(chéng)實(shí)讓媽媽很生氣。媽媽的批評(píng),媽媽的傷心,以及后來(lái)媽媽對(duì)我的教育,我明白了:人的誠(chéng)信是最可貴的!于是,我向媽媽真誠(chéng)地道歉,媽媽微笑著原諒了我。媽媽還告訴我:誠(chéng)實(shí)和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶 。世界上最聰明的人是誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著小樹舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹干,使小樹長(zhǎng)成大樹。我,將永遠(yuǎn)與誠(chéng)信為伴。
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