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我和同學(xué)作文合集【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我和同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我和同學(xué)作文1
我的同學(xué)小曹是我的前同桌，也是我的朋友。她個(gè)子不高不矮，剛剛好。兩個(gè)大眼睛圓溜溜的，黑里透亮。兩只耳朵像兔子耳朵一樣靈敏，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)千里之外的聲音。兩個(gè)嘴唇紅潤(rùn)潤(rùn)的，一張嘴上總是掛著笑容。臉蛋紅撲撲的'，像兩個(gè)大蘋果似的。一看到她的樣子，就知道她是個(gè)寬容的人。
在她做我的前同桌時(shí)，發(fā)生了這樣一件事。有一天上午，我們?cè)谧粤?xí)，忽然小曹對(duì)我說(shuō)：“小張，能借我一支筆嗎？”可我只有一支，借了她我怎么辦？于是，我說(shuō)：“我只有一支，借了你我怎么辦？我才不借你呢。”
下午時(shí)，老師讓我們做筆記，可我怎么找也找不到筆，我想問(wèn)小曹借筆，可是我上午還生了她的氣，她能借給我嗎？但現(xiàn)在只能這樣了，我硬著頭皮跟她說(shuō)：“小曹，能借我支筆嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”她竟爽快地答應(yīng)了，可我上午還拒絕了她……下課了，我對(duì)她道了歉：“對(duì)不起，我不應(yīng)該不借你筆�！薄皼](méi)關(guān)系，幫助別人是應(yīng)該的。”她笑著說(shuō)。這件事一直記在我腦海里，我也要象她一樣，做個(gè)愛(ài)幫助別人、寬容的人。
我和同學(xué)作文2
在這千變?nèi)f化的世界中，每個(gè)人都有自己的人生旅程；有些平淡無(wú)奇，有些刺激無(wú)比。但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不能光靠書本上的知識(shí)，也要有以人為鏡的精神；學(xué)習(xí)別人的`優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)，才能開(kāi)創(chuàng)自己的人生。
在人生的旅途中，有許多的事情等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)，即使是多么不起眼的花草，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。俗話說(shuō)：“天不生無(wú)用之人，地不長(zhǎng)無(wú)根之草�！泵總�(gè)人都有著獨(dú)特且不凡的天分，所以不要妄自菲薄。不過(guò)，想要變得更好，還是要吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，才能使自己成長(zhǎng)。
想要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)校是再好不過(guò)的地方！在互動(dòng)的過(guò)程中，我們可以學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。想我在同學(xué)身上學(xué)到合作的重要、尊重別人和認(rèn)真處理事情的態(tài)度，這些都帶給了我重要的啟示，也影響我今后的為人處事。
在初中三年來(lái)，老師和同學(xué)都帶給了我很多的道理和處事哲學(xué)，但是同學(xué)們帶給我的，除了這些以外，還讓我看清了自己所欠缺的東西。我認(rèn)為，同學(xué)就像鏡子，隨時(shí)能讓我看清自己，也能補(bǔ)足我所沒(méi)有的東西。
在人生的旅途中，同學(xué)們是我的精神支柱，如果沒(méi)有他們，我今天就不會(huì)在這里；如果沒(méi)有他們，就不可能有今天的我。
我和同學(xué)作文3
自從楊紅櫻阿姨來(lái)到襄陽(yáng)以后，我就對(duì)她的書更加癡迷了。尤其是《笑貓日記》這本書。我非常想要，終于在一天，媽媽給我買了這本書。
早上，我把書帶到教室去。老師找到我說(shuō)：“常欣怡小同學(xué)，你的書很多，你愿不愿意和其他同學(xué)換著看呢？”“好！”我爽快地答應(yīng)了。于是，我就把最愛(ài)的這本書借給了我的好朋友焦文悅。
過(guò)了幾天，她還沒(méi)有把書還給我，我有點(diǎn)著急了。因?yàn)槲覔?dān)心她不會(huì)愛(ài)惜我的書。我眼前浮現(xiàn)了幾個(gè)畫面：她一邊吃飯一邊看書，一不小心把油滴在了書上；她把書扔在地上，踩在上面；她看了一半不想看了就把它扔在還沒(méi)擦干凈的桌子上……我不敢向下想了，趕緊氣憤地向她家跑去，生怕我去晚一秒書就壞了。
到了她家，我悄悄地站在窗戶口窺視。只見(jiàn)她一邊津津有味地看著書，一邊拿著筆勾畫出好詞好句。在看的.過(guò)程中，她不小心把書的一角拆了一下，便馬上不看了，小心翼翼地整理好，走進(jìn)書房，拿了幾本厚書壓在上面。我心想：哦！原來(lái)她很愛(ài)惜我的書呀！我真是小人之心呀！于是，我敲了敲她家的門，和她一起共同看起這本書。
這一本書見(jiàn)證了我們的友誼，我也明白了：在沒(méi)有充分證據(jù)的時(shí)候，千萬(wàn)不要隨意猜疑別人。
我和同學(xué)作文4
今天早上我和爸爸媽媽在學(xué)校門口集合，梁堯媽媽給我爸爸發(fā)了兩個(gè)氣球，這時(shí)鄧?yán)蠋焷?lái)了，她給毛天翼說(shuō)： “二五班同學(xué)集合了”，我們都很高興來(lái)到老師身邊。老師叫我們和家長(zhǎng)在學(xué)校集體合影，然后我們來(lái)到我們 家的'車上我們就出發(fā)了。我和杜一凡、韓佳儀，一路上有說(shuō)有笑的不知不覺(jué)我們來(lái)到了西安秦嶺野生動(dòng)物園。
秦嶺野生動(dòng)物園，地處秦嶺，北麗淺山地帶，距離西安市區(qū)28公里，秦嶺野生動(dòng)物園，于2004年5月1日開(kāi)放，全園占地2800余畝，展養(yǎng)著以秦嶺四大“名旦”……大熊貓、羚牛、金絲猴、朱q為特色，以及來(lái)自世界各地具有代表性的野生動(dòng)物共300多種10000余頭。景區(qū)綠樹環(huán)抱，豐草長(zhǎng)林，與連綿起伏的秦嶺山脈融為一體看猛獸與群山相伴，令人心曠神怡。
我和同學(xué)們坐上了園區(qū)觀光大巴，我們先進(jìn)入了植物保護(hù)區(qū)，又進(jìn)入了猛獸區(qū)見(jiàn)到了白虎、東北虎、三色狼，非洲獅子、棕熊、狼區(qū)。我們來(lái)到了步行區(qū)，老師帶令我們參觀了金絲猴館、靈長(zhǎng)類館，我們來(lái)到了海洋動(dòng)物表演場(chǎng)，滑稽可愛(ài)的海獅、海豹表演。然后來(lái)到了馬戲大世界觀看了大型馴獸、高空雜技表演。最后我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)我和同學(xué)們及家長(zhǎng)一起坐了碰碰車，我們玩得可開(kāi)心了，即驚險(xiǎn)又刺激。
我和同學(xué)作文5
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，同學(xué)之間有喜有哀。今天，我就挑一、兩件事，跟你們分享，分享。
我正趴在桌子上抽泣，肩膀不停的顫抖著。因?yàn)閯倓偛『玫奈�，落下了許多課，面對(duì)空白的'作業(yè)本，我如同看天書一般，一竅不通，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了，我著急起來(lái)，便忍不住大哭。
這時(shí)，我的好朋友楊佳伊走了過(guò)來(lái)，她親切地說(shuō)：“徐婕瑜，別哭了，我知道你不會(huì)做，我來(lái)教你吧！“在楊佳伊的幫助下，我克服了困難，也跟上了同學(xué)們的腳步。
有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事，跟楊佳伊吵架，我后想了想，覺(jué)得很后悔，自己真不應(yīng)該。于是，我找到一張最漂亮的紙，在上面寫了無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)不起，而且一筆一劃，用我最片漂亮的字寫上去，寫完之后，我把這張紙給了楊佳伊，沒(méi)想到事后，楊佳伊竟給我寫滿謝謝你的紙條，我感到一股暖流向我涌來(lái)。我走到她面前說(shuō)：“我們把對(duì)方寫的紙條都珍藏起來(lái)，做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友吧！”楊佳伊笑著對(duì)我說(shuō)：“好��！”
于是，我跟楊佳伊又成了好朋友，一起漫步在陽(yáng)光下。
同學(xué)之間的事是多么溫暖��！
我和同學(xué)作文6
這幾天，好朋友小芳突然不理我了。小芳是我的同班同學(xué)，以前我們是同桌，后來(lái)座位給調(diào)開(kāi)了，但我倆還是很要好的朋友。可不知為什么這兩天她突然對(duì)我很冷淡，不太愛(ài)理睬我。
我有些莫名其妙，然后就去問(wèn)另一個(gè)和小芳很要好的同學(xué)。
原來(lái)，小芳前幾天不知聽(tīng)哪個(gè)同學(xué)說(shuō)，我在背地里說(shuō)小芳的壞話。因?yàn)槠綍r(shí)我都是梳著兩條麻花辮，后來(lái)小芳也跟這樣梳。于是有人就說(shuō)我在明后講小芳是學(xué)我的。
我其實(shí)真的忘了有沒(méi)有這么說(shuō)過(guò)，但是我也沒(méi)有任何惡意，我也不明白小芳為什么要生氣。
于是我主動(dòng)去找小芳，結(jié)果小芳卻說(shuō)，“她們說(shuō)，你還笑話我，說(shuō)我學(xué)你，而且辮子也沒(méi)有你的.好看精致�！�
被她這么一說(shuō)，我也有點(diǎn)兒生氣了，明明沒(méi)影的事，怎么聽(tīng)別人三言兩語(yǔ)，沒(méi)有搞清楚情況就這樣誣蔑，也不和我求證，就不理會(huì)我，不把我當(dāng)朋友。
因?yàn)樾》嫉倪@個(gè)解釋，我覺(jué)得她沒(méi)有把我當(dāng)朋友，所以我也沒(méi)有理她。
事情過(guò)了兩天之后，我在書桌里看到了一張紙條，是小芳的筆跡：”對(duì)不起，是我誤會(huì)你了，她們說(shuō)這話不是你說(shuō)，只是說(shuō)著好玩的，結(jié)果我信以為真，還覺(jué)得是你的錯(cuò)。希望我們?nèi)匀贿�是好朋友�！�
看到這張紙條，我也有點(diǎn)兒自責(zé)，覺(jué)得自己不能太小心眼了，于是下課的時(shí)候，我也主動(dòng)去找小芳玩，我們又重歸于好了。
有時(shí)候，一些小小的矛盾只要講清楚了，就能夠破解，只是大多時(shí)候我們都耐于面子。
我和同學(xué)作文7
友誼是一灣清澈的泉水，沒(méi)有石頭流得越順暢；友誼是美酒，年份越長(zhǎng)越濃香醇厚；友誼是鮮花，送之于人手有余香。我和小慧從幼兒園開(kāi)始，就成了形影不離的好朋友。我們的友誼就如泉水、美酒、鮮花。
一天，小慧來(lái)到我家玩，我們想做一件有意義的事。做什么呢？我們冥思苦想，忽然，我的腦海中閃出一個(gè)靈感——做水果沙拉。
說(shuō)干就干，我和小慧一起去超市買回了一些水果：晶瑩剔透的葡萄，黃乎乎的芒果，像蜜一樣甜的`哈密瓜。首先，我們替水果“軍團(tuán)”洗澡，洗完澡了，我們將哈密瓜切成果粒狀，將芒果切成條件的……哎呀！我的水果刀猶如囚犯一樣上躥下跳，不聽(tīng)警察叔叔指揮，邊跑邊放電，害我被水果刀“霹”了一下，我的眼淚猶如斷了線的珍珠一樣往下滾，小慧無(wú)比心疼，從她的神情中，能很清楚地告訴我：這可怎么辦？看到這樣，我止住嗚咽，鎮(zhèn)定地對(duì)小慧說(shuō)：“小慧，不用擔(dān)心，遇到困難時(shí)，不要慌張，要冷靜，才能想出好辦法！”小慧聽(tīng)了我的話，跑到書房，找出了棉簽、碘酒和一個(gè)創(chuàng)可貼。
她幫我用碘酒清毒，并一邊安慰我：“小煜，不怕！忍一忍，我一定會(huì)輕輕的！”我看著小慧那嫻熟的動(dòng)作，不禁感動(dòng)得淚如雨下。她幫我包扎好后，我們又繼續(xù)去做水果沙拉了。
就這樣，我和小慧的友情更加深厚了。這讓我明白了：友誼會(huì)因?yàn)橐患袆?dòng)的事而愈深厚，請(qǐng)大家都好好珍惜擁有的友誼吧！
我和同學(xué)作文8
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從一年級(jí)升上了三年級(jí)，在這三年里，我們之間發(fā)生了許多值得回憶的事情，這些事情我還記憶猶新，記得最深刻的事是看電影的事情。
那一天，我、小明、小華和小宇等幾個(gè)同學(xué)相約一起去看電影，我們提前十五分鐘來(lái)到了電影院，放電影的時(shí)間快要到了，我們都非常興奮。憑票入場(chǎng)后我們都想搶一個(gè)中間的位置，那樣子看起來(lái)最舒服。小明說(shuō)：“我眼睛不好，我要坐中間�！毙∪A說(shuō)：“我坐中間，我手里有零食，方便分給大家吃。”由于大家都不服，在電影院里你推我擠，爭(zhēng)著往中間跑。后來(lái)不知誰(shuí)開(kāi)始了猜拳，準(zhǔn)備公平論輸贏，但我心想：位子實(shí)際上也并不那么重要，只要大家能快快樂(lè)樂(lè)地一起看電影就行了，于是，我主動(dòng)地坐到了旁邊的位子上。他們看到我坐在了邊上，臉上露出了慚愧的'神情，就紛紛把座位讓給了最矮小的同學(xué)小宇。電影開(kāi)始了，我們都在認(rèn)真地看著電影，有時(shí)發(fā)出哈哈的笑聲，有時(shí)發(fā)出驚恐的叫聲。電影結(jié)束了，我們都在議論著電影里精彩的片段，在后來(lái)的生活中，我們還經(jīng)常說(shuō)著電影里面的一些經(jīng)典的對(duì)話。
我和同學(xué)們之間的友誼是珍貴的，我將永遠(yuǎn)牢記兒時(shí)這份美好的感情。
我和同學(xué)作文9
在學(xué)校，我們的生活豐富多彩，總會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些高興或者不高興的事情。
有一天，我剛上完早讀，我正在和王帥將聊天。這時(shí)一個(gè)同學(xué)推了我一下，我就不小心把王帥將撞倒，哪知王帥將還記在心上，他起來(lái)就給我一拳，我也還他一腳，就這樣打了起來(lái)，還不分上下，最后我揪著他的領(lǐng)子，他拽著我的口袋，我倆一使勁，他的領(lǐng)子沒(méi)破，可我的'口袋被他拽破了，這時(shí)我想：”哼！還算什么好朋友，都把我最喜歡的衣服都拽破了�！�
整件事的過(guò)程都被蘆老師盡收眼底，我本以為蘆老師會(huì)批評(píng)我一頓，誰(shuí)知道蘆老師只是心平氣和地對(duì)我和王帥將說(shuō)：”你們跟那邊的墻角反省反省吧�！跋抡n了！蘆老師把我們叫過(guò)去，對(duì)我們說(shuō)：”你們知道你們誰(shuí)有錯(cuò)嗎？“我和王帥將異口同聲地回答說(shuō)：”我！“蘆老師又說(shuō)：”既然你們都有錯(cuò)，你們都說(shuō)說(shuō)你們錯(cuò)在哪？“我說(shuō)：”我不小心撞倒了王帥將，應(yīng)該立刻給他賠禮道歉，不應(yīng)該和他打起來(lái)�！巴鯉泴⒄f(shuō)：”我不應(yīng)該拽破郭好的口袋�！疤J老師又說(shuō)：”既然你們知道錯(cuò)，就和好吧，你們倆來(lái)個(gè)擁抱吧！“王帥將說(shuō)：”你的衣服破了，讓我?guī)Щ厝ソo我媽媽縫吧！“我說(shuō)：”不用了，還是讓我媽媽縫吧！“這樣我們又和好如初了。
通過(guò)這件事我知道了和同學(xué)之間要學(xué)會(huì)諒解、包容，這樣才能和睦相處。
我和同學(xué)作文10
那個(gè)星期二，是我最難忘的一個(gè)星期二，因?yàn)樵谀翘煳液臀覀兘M的李欣格發(fā)生了爭(zhēng)吵。那次和她吵架，并不是因?yàn)樗Z(yǔ)文沒(méi)考好，我嘲笑她。而是她太不配合我們組了。有一次，我們辛辛苦苦分好了工，準(zhǔn)備匯報(bào)、誰(shuí)朗讀、誰(shuí)概括、誰(shuí)強(qiáng)調(diào)、結(jié)果抽到了我們，不料，李欣格一上去就忘了說(shuō)什么，結(jié)果，我們白白浪費(fèi)了這次機(jī)會(huì)。而且，她做的不對(duì)了，我們提醒她，她也不聽(tīng)，還厚著臉皮，說(shuō)：“那又怎么樣？”。還有好幾次，。一想起這些事我就來(lái)氣。
終于在那個(gè)星期二的早上，我忍不住了，對(duì)著她說(shuō)：“李欣格呀，你能不能認(rèn)真點(diǎn)，不要影響我們組的形象；而且請(qǐng)你不要一上臺(tái)就忘了“臺(tái)詞”，不然我們同學(xué)努力了都白費(fèi)了
呀；我們批評(píng)你，請(qǐng)你也不要……” “那又怎么樣？我沒(méi)扣分就行了�！本瓦@樣，我和她吵到了下午放學(xué)。
在回家的路上，我想：我這樣是不是太過(guò)分了？畢竟她是我的同學(xué)呀，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀？哎，當(dāng)我回到了家，坐在書桌旁，我的腦子里突然浮現(xiàn)出那個(gè)下午的場(chǎng)景：那天，我和她并排放學(xué)，她奶奶幫她拿書包，她時(shí)不時(shí)地問(wèn)：“奶奶，重嗎？” 。看著她已經(jīng)走遠(yuǎn)的.背影，真是有趣！想到著，我覺(jué)得李欣格很有趣！臉上情不自禁的露出了笑容……
一想起那個(gè)星期二，我就感到慚愧。是呀，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀！雖然這些有點(diǎn)影響了我們組的評(píng)分，但是，為了我們之間的友誼，我相信，我們還會(huì)成為好朋友的！團(tuán)結(jié)就是力量！
我和同學(xué)作文11
朋友，到底是怎樣的人才算是朋友呢
這似乎簡(jiǎn)單，但又令人費(fèi)解。把“朋”字拆開(kāi)是兩個(gè)“月”字�！霸隆弊钟钟腥獾囊馑��？磥�(lái)朋友是同甘苦，共患難，心連心，情難斷。
對(duì)朋友，你需要捧著一顆炙熱的心投向他，使他感受到你的存在與給予他的溫暖。朋友的一顰一笑都會(huì)引起你的內(nèi)心波動(dòng)，你要把朋友的快樂(lè)看作使自己的快樂(lè)。嗯！這似乎就像談戀愛(ài)，時(shí)時(shí)迸發(fā)出歡笑與激情。
然而，朋友之間的摩擦也是在所難免的。柴米油鹽醬醋茶，每個(gè)人的喜好、習(xí)慣總會(huì)有一些不同。有時(shí)為了一些事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，這是很正常的`。此時(shí)此刻，學(xué)會(huì)寬容，則會(huì)消減你們之間的隔閡。俗話說(shuō)得好：退一步，海闊天空。何況是相持已舊的朋友呢？每人各退一步，OK！事情就圓滿解決了。如果因?yàn)橐恍┎魂P(guān)原則的事而失去了與朋友的友誼，那真是太不值得了！
發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不要緊。冷靜下來(lái)，想想這次摩擦的導(dǎo)火線。多問(wèn)自己幾個(gè)“是不是”：是不是我錯(cuò)了？是不是我讓朋友傷心了？……說(shuō)不定你應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任而非朋友。當(dāng)然，這并不是讓你承受所有的氣。你可以放松放松自己，多想想朋友的好處。或許你會(huì)認(rèn)為和朋友過(guò)不去真是得不償失！
告誡你的是：莽撞的行為是不可取的，這是一份需要小心呵護(hù)的工作。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，良友難尋，知音難覓。望君珍惜你的朋友！
世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友。――愛(ài)因斯坦
我和同學(xué)作文12
我有一個(gè)最好的同學(xué)，她是個(gè)乖巧的女生。她長(zhǎng)得非常漂亮，喜歡梳兩個(gè)小小的辮子。常穿黃色的衣服和紫色的'褲子。她的名字就叫春燕。是個(gè)愛(ài)笑的女孩，一笑起來(lái)，就露出兩排潔白的牙齒，顯得活潑而可愛(ài)。
我們倆是形影不離的好朋友。每天我們?cè)诼吠局杏龅搅司鸵积R上學(xué)。我們經(jīng)常玩耍，我覺(jué)得我們兩姐妹有緣分，因?yàn)槲液痛貉嗤娴煤�，而且還坐一張桌子，你們說(shuō)說(shuō)我們倆是不是有緣。我覺(jué)得我們長(zhǎng)大以后會(huì)成為好姐妹的，春燕也有這樣的感覺(jué)。我有困難春燕會(huì)幫我，她有困難我也會(huì)幫她，我們生活得非�？鞓�(lè)。
有一天，我把我的護(hù)生符給她說(shuō)：“它很靈的，而且在晚上還會(huì)發(fā)出淡淡的光，不信，你拿回家試一試�！彼f(shuō)：“好吧。”我說(shuō)：“你可別把它給弄丟了�！彼f(shuō)：“好的�！钡诙欤液痛貉鄟G玉米子玩。忽然，我不小心把她的玉米子給弄丟了兩顆，春燕就發(fā)火了：“不和你好了�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)不起。”她還是不和我一起，等到了上課，她給我悄悄地寫了一張紙條，紙條上說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也把你的玉米子給弄丟了，不是嗎？我們和好吧，好嗎？”她說(shuō)：“好吧�！比缓�，我們又重歸于好了，我太高興了，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
我懂得了同學(xué)之間要互相原諒對(duì)方，才能成為真正的好朋友。
我和同學(xué)作文13
我不情愿地從床上起來(lái)，從窗戶里看見(jiàn)了星星點(diǎn)的雪飄過(guò)。我開(kāi)始興奮起來(lái)，因?yàn)檫@是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
我走到學(xué)校，看見(jiàn)操場(chǎng)上白雪皚皚，校長(zhǎng)讓我們回家拿鐵鍬，我們想：這該不會(huì)又讓我們?nèi)哐┌?!白色的'天幕像一張鋪天的大毯，無(wú)數(shù)潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛下降。一會(huì)兒，我的那幾個(gè)朋友都回家拿鐵邱了。我趕快回搬把書包放在桌子上，我也回家拿鐵邱了。果然，校長(zhǎng)讓我們分男，女生比賽堆雪人，校長(zhǎng)一共讓堆十個(gè)雪人，六年級(jí)對(duì)兩個(gè)雪人，我們五年級(jí)也對(duì)兩個(gè)，一、二、三、四年級(jí)各堆一個(gè)這是我們女生安排的堆雪人活動(dòng)計(jì)劃。校長(zhǎng)說(shuō)，男，女生需要什么紙或筆，都可以來(lái)教導(dǎo)處領(lǐng)取。我們班拿了兩張紙，我們有他來(lái)裝扮雪人的帽子，我們用兩個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人的眼睛，我們出校門到超市買了兩個(gè)胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，我們又用彩筆幫雪人畫了一個(gè)嘴巴，然后再用了兩個(gè)掃把當(dāng)雪人的胳膊和手，我們又去買了五個(gè)西瓜糖當(dāng)雪人衣服上的扣子，那時(shí)，我們已經(jīng)把地掃干凈了，我們是多么的高興。我們掃地的計(jì)劃是這樣的：
六年級(jí)找出五、六個(gè)女生來(lái)掃地，我們五年級(jí)也找出五，六個(gè)女生掃地，就這樣，我們就很快把地掃干凈了。
我和同學(xué)作文14
我和同學(xué)們天天在一起，我們非常喜歡在一起玩。我們喜歡玩小寵物的游戲，JY是“主人”，她要給我們幾個(gè)人起名字，我叫“可愛(ài)”，KX叫“咪咪”，ZHR叫“小咪”，MG叫“小可愛(ài)”，SHY叫“悠悠”，YH叫“淘淘”。每天中午我們一起在操場(chǎng)上玩。
我們喜歡玩“小狗小貓小刺猬”的游戲。游戲規(guī)則是大家圍成一個(gè)圈，一個(gè)人蒙上眼睛跪在中間，游戲開(kāi)始，拉成一圈的人開(kāi)始圍著中間的人轉(zhuǎn)圈，一邊轉(zhuǎn)圈一邊說(shuō)：“小狗小貓小刺猬，請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)？”然后大家拉著手坐下，蒙著眼睛的人去摸一個(gè)人，如果猜出來(lái)了，就換下一個(gè)人在中間；如果沒(méi)猜出來(lái)，就還是那個(gè)人在中間。我們每天玩得時(shí)候還要把自己的外套脫下來(lái)，跟別人的外套交換，這樣就不容易被人猜出來(lái)，增加了難度。
這會(huì)兒，由JY在中間，我們圍成一個(gè)圈，我換上了SHY的馬甲，又肥又大，SHY穿上了我的'衣服，連聲說(shuō)：“好小�。《即┎贿M(jìn)去了！”然后我們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，我們興高采烈地說(shuō)“小狗小貓小刺猬，請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)……”我們誰(shuí)也不出聲，JY開(kāi)始猜，她摸到了我，先摸摸上面，又摸摸下面，然后摸到了SHY那滑溜溜的大馬甲，她說(shuō)：“嗯…… 是SHY！”哈哈哈哈…… 我們哈哈大笑，JY睜開(kāi)眼睛，“咦？怎么是XR�。俊� “嘻嘻，我和SHY換衣服了！”
每天中午我們都玩得嘻嘻哈哈，滿頭大汗。這就是我和我的同學(xué)。
我和同學(xué)作文15
在班里，有一個(gè)和我非常的“鐵哥們兒”，他也是我的同桌，他叫趙俊林。趙俊林與我發(fā)生過(guò)許多許多的事兒，那么，我就講一件我們之間印象最深的一件事兒吧。
事情發(fā)生在去年暑假，那時(shí)我請(qǐng)趙俊林到我家去做客。趙俊林到了我家，我從冰箱里拿了兩個(gè)果啤，我們一人一個(gè)就開(kāi)始玩了起來(lái)，我們下了會(huì)兒圍棋，就玩起了植物大戰(zhàn)僵尸的游戲，我選的是植物，他選的是僵尸，第一局開(kāi)始了，他在第二行放了一個(gè)鐵桶僵尸，我就種了個(gè)磁力菇和竹筍戰(zhàn)機(jī)，先用磁力菇吸走了他的鐵桶，再用竹筍戰(zhàn)機(jī)發(fā)出竹筍，鐵桶僵尸被我輕而易舉的干掉了。緊接著他又在第一行放了一個(gè)橄欖球僵尸，我就在那一行放了一個(gè)爆炸堅(jiān)果，橄欖球僵尸過(guò)來(lái)想鏟掉爆炸堅(jiān)果，可剛一鏟，爆炸堅(jiān)果就爆炸了，橄欖球僵尸送瞬間化成了灰。這時(shí)，又過(guò)來(lái)一大群僵尸，我隨便放了一個(gè)五階的巖漿番石榴，頓時(shí)火山爆發(fā)，所有僵尸都死了，所以這局我輸了。玩第二局時(shí)，來(lái)了一個(gè)僵王博士，我過(guò)了好幾次都沒(méi)過(guò)去，這時(shí)，趙俊林說(shuō)：“王皓琪，不管做什么事都要堅(jiān)持不懈，只有這樣才會(huì)勝利”。這次我精心布局，每一個(gè)環(huán)節(jié)都小心加思考，終于取得了勝利。
別看那次只是一個(gè)小小的'游戲，可趙俊林的那句話使我終生受益，每當(dāng)我遇到困難與挫折，變得灰心想被半途而廢時(shí)，就會(huì)想起他的這句話。
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