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學游泳作文

時間:2023-12-30 11:22:04 學作文 我要投稿

學游泳作文

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的學游泳作文,歡迎大家分享。

學游泳作文

學游泳作文1

  哈!一個學期終于結束了,不過我還不能放松,因為我還需要學十天的游泳。

  剛考完最后一門課-——數(shù)學,我就要趕往海淀體育館——學游泳。剛到海淀體育館,媽媽就帶我去游泳教練的辦工室,其中一位負責人給我們介紹了一位既年輕又漂亮的女教練,那位負責人說:“以后她就是你的教練了!蔽倚睦锵耄哼@么漂亮、年輕的教練肯定不會太嚴厲,也不會太厲害,太棒了。我一邊這么想著,一邊拿著游泳用具進了更衣室。

  可事情沒我想的那么美好。一進游泳池,光水深就把我給嚇壞了,水深9米1—2米1,我以前在別的地方學游泳,水深才3米1—5米1,這個水池這么深,萬一沉下去了怎么辦?我正想著,教練的一句驚人的話打斷了我的思路,教練用一種嚴厲的眼神看著我大聲說:“扶著我的竿,從臺上跳下去!苯叹殗绤柕难凵窈蛧绤柕穆曇羰刮液ε,所以我不敢跳下去,我的腿開始打哆嗦。沒想到教練一下把我推下水去。當我跳下去后扶邊的時候,因為沒做好準備,所以我嗆了好多口水,我快暈過去了,這時,教練又讓我上岸,再接著跳水。這么連續(xù)了十多次,終于教練不讓我跳水了,該學蛙泳的腿了。教練讓我扒在岸邊,腿下到水里去,一下一下的.讓我練,當我動作做錯了的時候,教練就會用她手里的打我一下,好疼好疼,我一疼就做不好了,一做不好就要挨打,成了一個惡性循環(huán)!@節(jié)可怕的游泳課終于結束了,我洗完澡,收拾好東西,就和媽媽開車回家了。到家以后,我像三天沒睡覺似的,倒床上就睡著了,連衣服都沒換,誰叫我也不醒。直到下午六點餓的不行了才起來吃飯,吃完飯又睡覺了。

  第二天起來以后,我特別的緊張,哭著跟媽媽說:“我不想去了!眿寢屨f:“你以前學過兩期都沒學會,這次是一對一的,而且特別貴,所以你要堅持下來!蔽襾淼接斡攫^,又跟第一天一樣,刻苦的訓練起來了。下課后,老師跟媽媽說我不能吃苦,媽媽對我有著相同的意見,便讓教練再對我嚴厲點。就這樣,十天過去了,這一期游泳學完了,我也學會了游泳,這對我來說是一種解放。

  在這一暑假里,我每天都堅持游泳。以前游泳對我來說是一種負擔現(xiàn)在游泳已經(jīng)是我的一種樂趣了。我覺得這次學游泳,收獲的不是學會游泳,而是我學會了刻苦,這是一件多么有意義的事情!

學游泳作文2

  游泳聽起來很簡單,但是學習游泳的過程卻是需要努力的。那年的暑假,媽媽給了我一個很難的“任務”--學游泳。收到這個“任務”時,我還有點恐懼,但是我堅信“相信自己是最棒的”這句名言。因為我有了決心,所以一定能把這個很難的“任務”給征服。

  那天,我來到游泳池,進了更衣室。搞定一切事情后,穿著小泳褲,邁著小方步,準備接受游泳的挑戰(zhàn)。教練讓我這個“新兵”跳下水去,要先考考我的水性如何。我捏住鼻子,正準備往下跳,突然,教練叫我停下,告訴我不要捏住鼻子,否則會嗆水的。俺聽從了“命令”,畢竟人家教練是個“將軍”,上過“戰(zhàn)場”,我這“新兵”嗎還在“訓練”之中。于是,我松開了捏著鼻子的手,跳下了水,只聽見“砰”的一聲,我像一顆“重磅炸彈”,頓時水花四濺。教練看到了,對我這個“新兵”說:“你的水性還不錯,再練練就可以游起來了。過了幾天,教練開始教我游泳了。我游啊游,學啊學,可是為什么我學個游泳這么困難,一會兒是腳不到位,一會兒又是腦袋不對頭!拌F杵都能磨成針”,我為啥不行呢?經(jīng)過努力,我一點點地在進步,姿勢越來越端正,樣子越來越標準。

  憋氣是學會游泳最基本的一步,基礎打好了,接下來,開始學習“蛙泳”。說句老實話,學起來其實并不難,俗話說:“99%的辛勤和努力再加上1%的智慧就能得到一個好的結果!蓖苡具@種姿勢肯定是受青蛙的啟發(fā),改變成如今的游泳方法。我刻苦地學習“蛙泳”,經(jīng)過一段時間的練習,我可以游起來了。去年的暑假,我又向“自由泳”邁進,這個姿勢要比蛙泳的難度更大了。雖然難度要大些,但是,速度要比蛙泳快,所以我仍然認真努力地學習自由泳,現(xiàn)在已基本學會。

  終于到了我這個“新兵”出征的時候,媽媽說要和我較量一番。我做好了出征的準備,走上了“戰(zhàn)場”,我一上場就察看地形,這可是“水之戰(zhàn)”,我要格外小心。站到了跳水臺上,只聽見“撲通”一聲,人家都是用“梭子魚”的'樣子去跳,我卻來了個“海星”式的花樣跳水,下水后比媽媽慢了一步,我趕緊用“自由泳”去追,超過媽媽以后,我便用“蛙泳”和她拼,終于到了終點,媽媽成了我的“手下敗將”。

  我雖然瘦了點,但是你們可別小看我!在水里可是個“大浮桶”哦,哈哈……我還愛打乒乓球,而且打得還可以。我現(xiàn)在要多運動,因為我的體育成績總是在“及格”和“良好”之間徘徊。相信經(jīng)過我的努力,“優(yōu)秀”榜上一定會有我的名字。

學游泳作文3

  暑假是一個游泳的好時節(jié),因為游泳可以消暑,使人不那么炎熱。所以我在7月22日苦苦哀求媽媽讓我去番頭小學游泳館學習游泳去,學會好在沙灘自己游,不再依靠游泳圈。媽媽終于答應了,并說第二天就去報好,并在第二天開始學習。

  第二天3點30分我就跟著媽媽去了游泳館,并換上了媽媽的泳衣。(哦,忘了告訴你們了,我的泳衣太小了,所以就只好穿媽媽的泳衣去了。)當走進一個房間時,一個年輕的'阿姨讓我拿出藍色的學員卡來。聽說要刷這個卡才能進去,才能學游泳呢!

  我進去后,放好東西后就跟了一個男老師進去了,據(jù)說是我一個好朋友的同學的爸爸,也好像是新港小學的一個體育老師呢!他姓許,教我們來可溫柔了,一點也不兇。他先帶我們走一個圈,再走到一個地方做了熱身運動,之后又說了一大堆讓我們注意的話。然后才說今天要先學會在水下憋氣,還要會一些小游戲。我聽了,渾身就哆嗦,嚇得說:“老師,算了吧!第一節(jié)課就要學這個,也忒難了吧!”老師卻說不難,一下就學會了。

  這下,我安心了一些,但總有些恐懼。第一個小游戲是“冬瓜漂”,就是會憋氣后,抱著雙腿,浮起來,浮到水面上,這就是“冬瓜漂”。我試了好幾次,但一次也沒有成功,我看老師那么容易就浮起來了,覺得是小case,沒想到這么難!我快放棄時,就對自己說了一句,我能行的,一定行的。為什么別人可以,為什么我就不可以呢?我和那些人一樣,都那么平凡,我不能比別人差的,加油!我就懷著這個信念,再次試了起來,沒想到果真成功了,我高興極了,心里感到無比自豪。

  第二個游戲就是“水下吹泡泡”。你們聽了一定知道了,這個就是在水下吹泡泡,沒有錯,正是這個游戲。不過你們一定覺得很簡單對不對?可我不這么說,我覺得很難,因為我們要做連續(xù)的,頭還要全部投進水里,還要隨著老師的哨聲來抬頭低頭,吹泡泡。這個不被嗆水才怪呢!可我還是懷著那種心態(tài)去嘗試,結果被嗆了兩次,可難受了。我好不容易好了,不再難受了,再試一次時竟不是嗆水了,而是喝水了,還被劃了一下,害我洋相出大了,真是悲哀啊!我試了多次,終于跟上了大家的節(jié)奏,真是太棒了!

  還有一些小游戲我就不具體說了,例如,“人體漂”等等。

  學游泳時雖然苦,但感覺很好!我一定要加油,盡我自己最大的努力學會游泳的!

學游泳作文4

  暑假里,爸爸給我報了一個游泳班。由于不會游,我一直認為學游泳一定是一件很困難的事,害怕自己學不會,所以一開始很不情愿地去上課。由于對游泳的抵觸情緒,學的進度很慢,吃飯都覺得沒胃口,覺也睡不香,后來甚至經(jīng)常感到頭痛。因為頭痛,爸爸還帶我去了醫(yī)院。通過檢查,并沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。醫(yī)生說:“沒事,可能是游泳時太緊張造成的。”回來后,爸爸和老師進行了交流,老師也用同樣的話安慰了我,并給予了一些鼓勵。我這才放下心,膽子也逐漸大起來,開始認真地跟著老師學游泳了。老師首先教的是換氣。換氣時要先吸一口氣,然后在水里把氣吐完,再跳出水面吸氣,周而復始。一開始,我雙手緊緊地抓著岸沿,生怕在水中吐氣時會跌倒。后來我發(fā)現(xiàn)不扶也沒關系,只要按老師的要求做是不會跌倒的,于是我就開始在水里大膽地跳上跳下,一遍遍地進行換氣練習。學完換氣之后,老師教的是漂浮。漂浮就是要求身體筆直的漂在水上。一開始,由于害怕,我的.身體總是伸不直,像小蝦米一樣彎著,而且還需要拿著浮板。后來經(jīng)過幾天的不斷練習,我終于可以扔掉浮板,像其他小朋友一樣輕輕松松地漂浮在水面上了。學游泳的最后一個關鍵動作就是蹬腿。蹬腿時雙腳要先向前收,然后快速往后蹬。一開始,我蹬的很不規(guī)范,不是腳伸不直就是雙腿打開的幅度不對。在老師耐心的指導下,經(jīng)過自己幾天的認真練習,我終于能蹬得像小青蛙一樣了。將上面三個動作連貫起來,就可以在水里自由自在地游了。又經(jīng)過幾天的練習,我的游泳水平開始不斷提高,一次游的距離也從幾米逐漸增加到了幾十米,我開心極了。每次一下水甚至就不想上岸。有一次,我生病,不能下水游,只能在岸上看。看到小伙伴們在水里面游得那么歡,我真想跳下去和他們一起游。隨著游泳課的結束,漫長的暑假也很快就要過去了。因為學游泳我的暑假生活充實了許多。雖然學游泳很累,也曾經(jīng)給我?guī)磉^很多的煩惱,但是通過學游泳我也收獲了很多。除了游泳時嬉戲的歡樂之外,我還鍛煉了身體,收獲了信心,并且第一次改掉了膽小的毛病。

學游泳作文5

  小時候我特別怕水,一看到河流、池塘就會害怕得發(fā)抖,更別提學游泳了?墒嵌昙壥罴俚囊惶,爺爺把我?guī)нM了游泳館。

  想起幾天來爺爺?shù)陌凳,我恍然大悟——爺爺是想讓我學游泳。我想說服爺爺取消這個決定,可爺爺拍板的事是輕易不能改變的。我只好無奈地穿上泳裝,帶好泳鏡、泳帽,緊緊拉著爺爺?shù)氖,忐忑不安地走向泳池。教練已?jīng)在等我了,我牽著爺爺?shù)氖中⌒牡剡M了泳池。水一下子就沒過了我的嘴巴,眼看就要沒過鼻子了,我連忙踮起腳尖,勉強在泳池中站好?粗@比我的身高還深的水,我把爺爺?shù)氖诌酶o了,渴求地望著爺爺——“讓我離開這里吧!”而爺爺?shù)谋砬槭菄烂C的,對我沒有絲毫的妥協(xié)!昂⒆幼プ》鍪,放開爺爺?shù)氖,站穩(wěn),往遠處看!边@是教練的聲音。在爺爺?shù)墓膭钕,我只好試著去做。幾分鐘后,我能夠抓著扶手,自如地邁動雙腿。慢慢地,我敢撒開扶手小心地走動了。教練一邊鼓勵一邊教我換氣。我用心學著,在張口換氣中享受著樂趣。開始幾天就這樣平安度過了。接下來,教練又教我在水上漂浮的技巧?墒怯幸淮,我沒控制好憋氣,將頭從水中猛地抬起,完全忘了教練教我的起身方法,不由得在水里撲騰起來,還嗆了好幾口水,連眼淚都流出來了。慌亂中,我有些氣餒,不想學了。這時教練好像看出了我的心思,說:“嗆水對初學者來說是常事,只要掌握要領,按要求去做,動作熟練之后就好了。”教練的話又讓我增強了信心。有了前車之鑒,后來教練做示范時,我都仔細盯著,不漏掉任何一個細節(jié)。

  在每天的苦練下,我終于可以獨自在泳池中游一會兒啦。教練又逐漸給我增加難度,叫我從泳池這頭游到另一頭。天哪,那可是50米的.距離啊,看著教練那鼓舞的手勢,我深吸一口氣,一頭扎進水里。蹬腿、劃水、換氣,每一個動作我都做得非常賣力。游了一會兒后,我感到手腳酸疼,再望著大約還有一半的距離,又想放棄了,這時只聽教練對我大喊:“加油,堅持游完!苯叹毜脑捊o我增添了力量,推著我繼續(xù)向對面游去。蹬腿、劃水、換氣,蹬腿、劃水、換氣……忽然我的手碰到了堅硬的墻壁,睜開眼,已到了泳池的對面。我真不敢相信自己能游到終點:“太好啦,”我歡呼起來。

學游泳作文6

  為了讓我的身體強壯起來,暑假期間爸爸給我報了一個游泳培訓班。我可開心了,每天都在數(shù)著開班的日子。盼星星盼月亮,終于迎來了開班。

  第一天,我催促爸爸提前半小時就來到了體育場的集合點,到了一看,“哇,人好多!”人頭攢動,真熱鬧!我們點好名,在老師的帶領下來到五樓的游泳館。在更衣室換好泳衣后來到了泳池,只見一個比籃球場還大的泳池展現(xiàn)在眼前,清澈的池水能看見蔚藍色的池底,彩色的帶子將泳池分為一個個泳道。人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。我真想“撲通”一下就跳下泳池,可惜我還不會游呢!

  第一天的.學習內(nèi)容是學憋氣,老師先讓我們順著扶梯依次下到1。2米的淺水區(qū),剛下到水中,好冷。∥也唤蛄艘粋寒顫,慢慢我就適應了。老師讓我們手扶池壁,深吸一口氣,把頭埋入水中,吹出泡泡。因為我把氣吐的太快,一會兒就沒氣了,可老師還是按著我的頭,不讓我上去,就這樣我連喝了好幾口水。嗆得我鼻子、嘴巴里都是水,可難受了。為了能學會游泳,我堅持了下來,反復練習大約幾十次,我終于能在水下憋二十秒了,老師說:“過關”。

  在以后的課程里,我們又學習了蹬腳和劃手。蹬腳時,老師讓我們反復地練習收、勾、分、合的蹬腳方式。除了練習蹬腳,還要練習劃手,劃手是要先劃一個大圓,然后把頭埋入水中,最后把手伸直,把頭抬起來。連著幾天都是練習蹬腳和劃手,反復練,大家都覺得很枯燥,很無聊,沒想到學習游泳這樣辛苦,幾節(jié)課下來,我打退堂鼓,不想學了,可我又想,都已經(jīng)學了這么多節(jié)課,半途而廢,太可惜了。于是我又打起精神,認真學起來。以后的課上,我認真聽講,認真,規(guī)范做好每一個動作,一直堅持到課程結束。

  激動人心的時刻終于到來了,在最后一節(jié)驗收課上,我“下水”、“蹬腳”、“憋氣”、“劃手”、“吸氣”一連貫動作后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我竟然可以飄在了水上,重復動作,我竟然可以慢慢向前游動了。我終于學會了游泳,前面學習過程中的辛苦和枯燥,此時全部被拋到九霄云外去了。

學游泳作文7

  我是一只標準的旱鴨子。每次老爸拉我下水學游泳的時候,我都以各種理由推脫、逃避。我可不想嘗受那嗆水的味道,還有飄浮不定,不一定何時就要沉下去的驚險。

  這不,老媽去年暑假不知又怎么了,非讓我去學游泳。我當然是百般的不情愿。我用盡各種方法來抵抗,可道高一尺,魔高一丈。老媽竟然偷著給我報了名。我心里那叫一個“恨”?刹蝗ビ植恍校扔诶蠇尩摹皨H威”,我只好硬著頭皮去了。

  終于到了這苦難降臨的一天——今天該去學游泳了。一路上,我愁眉苦臉,想:“教練會不會很兇?”“我能不能學好?”突然,一個更恐怖的念頭閃過:“我會不會淹死啊?!老天,不要!”這個恐怖的念頭一直揮之不去,一直伴隨我進了游泳池。

  等我們進去的時候,教練早已在那里等候了,見我們來了,便板起面孔,嚴厲的對我們說:“男女生站成兩隊,然后坐下,跟我學收翻、蹬夾。現(xiàn)在這里練,學會之后,再到水里練。學不好罰一百個蹲起!”最后這一句話太有震撼力了。我們一聽,全都乖乖的.學起了收翻、蹬夾。說起來簡單,可做起來難埃等做完后,我的小腿肚又酸又痛。可冷酷的教練完全不理解我們,又讓我們在水里練。

  好不容易熬到了下課,我們像一群歡快的魚,開心的玩起了水仗?赏娴臅r間總是那么少,不知不覺中就過去了,又上課了。這次學的是換氣,我深吸一口氣,把頭插向水里,然后再抬起,再插進去。反復做幾次,我便學會了。

  在以后的幾天里,我學的還不錯。而且我驚訝的發(fā)現(xiàn),原本討厭學游泳的我,竟慢慢喜歡上了游泳,也沒有以前那么反感了。

  教練恐怖的聲音響起:“今天我們在深水區(qū)練習游泳。一個個來,誰也別想逃!”我們聽了,都心驚膽顫的望了望那深深的水,倒吸一口涼氣。更倒霉的是,教練第一個就讓我去。我懷著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返”的心理戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下了水,深吸一口氣,向前游去?赡苁蔷o張的原因吧,我的手腳又配合不起來了,撲騰了幾下又站在了那里。我感覺到教練狼一樣的眼睛正在瞅著我,我不禁一陣發(fā)冷,不敢多想,馬上又游起來,還好后面比較順利,沒出現(xiàn)什么差錯,我心里的一塊大石頭可算落了地。

  通過這次學游泳,我明白了一個道理:其實世界上沒有什么事情是你辦不到的,只要你可以突破、可以堅持。就一定會有所成功,有所收獲!

學游泳作文8

  姥爺?shù)募夹g雖高,但是歲月不等人啊,姥爺在體檢中被測出血壓有點高,不適宜游泳,沒辦法還得另請教練。這時爸爸一鼓作氣,自報奮勇?lián)瘟私涛矣斡镜闹厝,要知道老爸當年在大學游泳成績可是年年優(yōu)秀,教我可是綽綽有余。

  今天下午,我和爸爸準時來到了游泳館。游泳館里人山人海,我趕緊領了兩串鑰匙,分給爸爸一串,沿著通道進入了游泳館。通道一轉彎,我和爸爸進入了館內(nèi)。老爸不愧是游泳高手,一個猛子就扎入了水中,水面上冒起了一朵水花。老爸從水面上探出頭來,對我說:“下來吧!水不深!”我看見那水已經(jīng)快淹到了老爸的脖子,這老爸還說不深。我下去的話不石沉大海,那才叫怪呢?

  老爸鼓勵我坐在池子邊適應適應水,我只好坐在池子邊,老爸偷偷從水里鉆出,他把我的腿往下一拉,我撲通一下落入水中!鞍!啊……”我驚慌失措。這一張嘴可不要緊,喝了一大口水。我不干了,扶著老爸的肩膀借助水的浮力往上一撐。這下跳得不低,我的腿緊緊地夾住老爸的肚子,恐怕自己掉下去。

  老爸無奈之下,把我的游泳圈套在我身上,對我說:“這下可以了吧,有游泳圈可不會沉了。身子稍微往后靠,兩只手劃水,就能走動了!闭f完,像變魔法一樣,一個猛子扎入水中就不見了。望著茫茫的水池,這好像就是水池中心,怎么辦?看來這時候只能靠自己了。

  我無奈之下,把身子向上提了提,把手放在兩邊,用兩只手拼命地往后劃水,腳也不閑著,不停地上下擺動。這招還真有用,我的身子慢慢地往前移動,雖說速度不快,但我越來越靠岸了。我的手更加使勁劃水,越來越用力,越來越快。出乎意料的是,我本來豎著的身子慢慢的浮起來了!越來越靠上,簡直快往上平移了90°。我的速度更快了,終于到了岸邊,我順著梯子上了岸,喘了幾口大氣。

  通過好幾次下水,這種“狗刨”的方法我已經(jīng)能運用自如,可以帶著游泳圈在深水區(qū)里游動了。老爸也在池子里飛快地游來游去,真有一種返老還童的'感覺啊。我多么希望自己能像爸爸游的那樣好!

  今天總算是旱鴨子浸水了,通過這次下水,我找到了勇氣,逐漸的不害怕水了。相信在以后的日子里,通過老爸的輔導,我一定能當他的老師的。

學游泳作文9

  每當我看到別人在水中自由自在的游泳時,總有一種羨慕的感覺涌上心頭。瞧!他們多自在呀!有的仰泳,有的蝶泳,還有的一個猛子扎下去,半天才露出頭來…我只能呆呆的在岸上看著,心想:要是我也學會游泳該多好!

  放暑假了,我去舅舅家玩兒,舅媽問我和表弟想不想學游泳,我一聽,學游泳!樂得我一下子蹦了起來!我終于有機會學游泳了!

  就這樣,我進入了游泳班。終于等到了學習時間,來到游泳館,脫下鞋,換好泳衣,老師給我們講蛙泳的動作要領:收,翻,蹬腳。邊說邊做示范,大家都跟著做了起來。學了一會兒,老師就叫我們下水。等真正站在泳池邊上時,心里緊張極了,看著泳池里一起一伏的'水,直眼暈!這水可有1。7米深呢!可開弓沒有回頭箭!我可不想做個膽小鬼!再說有教練在呢!我把充滿了氣的漂子綁在胳膊上,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下了水。

  可是,我這個怕呀:兩手使勁抓著岸邊的欄桿,生怕自己一松手就沉到水底。教練看出了我的緊張,俯下身微笑著說:“別害怕,你松開手也不會掉下去,你胳膊上有浮漂呢!”我聽了教練的話,試探著松了手,呀!我真的在水上漂著,沉不下去呢!就這樣,我越來越大膽,在水里慢慢游了起來。感覺真好,就像小魚兒似的,自由自在。我的心都飄了起來呢!很快,一個半小時的上課時間結束了,教練也給我們布置了作業(yè):回家練習蹬腿動作300次,憋氣50次。我默默地對自己說:你游的很棒,加油!

  回到舅舅家,我就迫不及待的向姥姥展示我的學習成果:蹬腿,憋氣!姥姥直夸我游得好呢,心里這個甜呀!

  第二天,我一點也不害怕了。在水里游的越來越好!教練看我游的不錯,就讓我試著往水里跳。有兩個男生先跳了下去,我也不甘落后的跳了下去。驚得一眾學員大呼“女漢子”啊!我心里得意極了!

  第三天,教練就讓我把浮漂里的氣放了一大半,我在水里游的越來越自如。漸漸的把浮漂摘下去,我也能游了。

  時間過的真快,轉眼12天的課程結束了,我也學會了游泳!舅媽還給我拍了我游泳的視頻,看著自己也能像別人一樣在水里自由自在的游,心里真是樂開了花!

學游泳作文10

  我是八歲學會了游泳。我之所以要學游泳,是因為七歲半時,爸爸帶我去過一次游泳館,我一見到人們各種各樣的泳姿,一發(fā)不可收拾地迷上了游泳,爸爸一見,就給我報了游泳班。

  那天,我盼望已久的游泳課開始了,我準備了泳衣、泳鏡、毛巾、洗發(fā)露和吹風機,興沖沖地跑到了上課地點。

  我在更衣室換完了衣服,在泳池邊轉悠了大半天才找到了班級。老師沉著黑燦燦的面孔對我們說:“你們學的是蛙泳。腿上的動作有收、翻、蹬、并,同時胳膊要劃水。我來演示一下!崩蠋熝菔就旰螅屛覀冋兆,我們循規(guī)蹈矩地做了幾遍。老師的臉由陰轉晴:“還不錯,下水后可別忘了!崩蠋熃o我們帶上背浮板,順著爬梯下了水。

  到了微涼的水里后,我們抓著飄在水上的劃分桿,聽老師講道:“現(xiàn)在戴上泳鏡練習憋氣。深吸一口氣憋住,沉入水中,實在憋不住的話緩緩吐出口中的氣,再露出水面。重復進行十次,記住自己憋得最長的時間。還有,鼻子在水中不要呼吸,F(xiàn)在試一試,可以的話做剛才的動作!蔽野匆蟪寥胨,覺著在水中舒適許多。憋了一會兒,覺得肺都要炸了,才開始往外吐氣泡泡!巴煌煌弧蓖峦旰,頭浮出水面。一看時間,竟憋了43秒。如此進行了十次,我的記錄是一分鐘,全班第一。

  “既然你們都掌握的不錯了,那就游一游試試吧。但不要游到兩米區(qū)。”老師喜形于色。我們都張口結舌,為這么快就要正式游泳而感到驚訝。“看什么,不愿意?那就算了!崩蠋熉晕⒂行⿸吲d!安,愿意、愿意!”我們爭先恐后地表態(tài)。到了水中,我們正要游的時候,突然來了一位老師帶著他的學生,與老師說:“你們也要下水游啊,正好,我們也是,不如來場比賽吧。”“好啊!崩蠋熓炙斓卮饝恕

  “預備,游!”一聲令下,我們兩班的學生拼盡全力地向終點游。游著游著,我發(fā)現(xiàn)面朝水底比面朝前方的速度快得多,于是我面朝水底,盡量少浮出水面呼氣,做好動作地游。“咚”的.一聲,我的頭撞在終點墻壁上。我浮出水面一看,哈,我是第一名。站在池邊上,看著同學們的游姿,真像一只只大青蛙。

  兩小時的時間眨眼而過,第一堂游泳課就在一片笑語歡聲中結束了,我不僅學會了粗淺的泳技,還明白了一個道理:任何事情都不是一學就成,需要不懈的努力才能成功。

學游泳作文11

  我已使出洪荒之力了!奧運會游泳選手傅園慧在接受采訪時,做著各種夸張的表情包。我正津津有味地看著電視,突然,啪地一聲,電視被關了。抬頭一看,原來是媽媽。

  媽,你干嘛關我電視?我不滿地說。你剛剛在看游泳比賽?對呀,怎么了?我疑惑地問。那你就去學游泳吧!聽到這話,我大吃一驚。

  不!我不去!我反抗道。媽媽聽到這話,原本慈祥的臉板了下來。不行,游泳是一項自救的本領,反正你在家閑著也是閑著,不如去學學吧!媽媽毫不退讓。無奈我只能去領教領教這個游泳的威力了。

  學游泳的第一天,我極不情愿的下了水。。∷脹鲅!我又立即上了岸,但在媽媽的嚴厲的目光下,我只好又硬著頭皮鉆進水中。在水里呆久了,就會覺得水很溫,外面很冷了。。『蒙衿嫜!

  要開始練習了,剛開始練習的是憋氣。但我憋一會兒就憋不住了,可老師還不叫停,有了!反正人這么多,我頭抬一點點也沒關系吧?于是,我偷偷的.把頭抬了一下,但最終還是被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,讓我多做了幾遍練習!此時此刻,我只想說:老師好眼力啊!回到家,我突然想到:完蛋了!第一天就這么難,以后會不會把人殺死?于是,我便想錯過游泳的時間。

  第二天,其實我早早的就醒來了,但因為不想去游泳,所以就一直躺在床上,8點半了,離學游泳時間還有半個小時,快起床,我不叫你也不起來!完了,媽媽來叫我了,救命啊!我又來到了那個游泳池那個令我聞風喪膽的地方!

  今天要練習漂浮,老師說了動作要領,就讓我們自己做,可我怎么做也做不起來。老師也教不會。老師皺起眉頭,吸了一口氣,對我說:沒關系,這是最難的,這兒會了后面的就都會了,所以做不出來也沒關系,我做一遍給你看看!說完,老師就示范了一遍給我看,我照著老師的樣子做了幾遍,居然學會了!太好啦!

  果然,后面的我一學就會了!

  老師叫我試著游一下,我下了水,做起了動作,居然游出去了!耶!我會嘍!

  通過這個事,我明白了一個道理,做事要堅持到底,不然是不會成功的。

學游泳作文12

  2008年的暑假,爸媽要帶我去游泳。起先,我真的非常興奮不已,看過許多的游泳高手及跳水運動員游泳,他(她)們倏而凌空展翅,在空中翻幾個根頭,像孫悟空一頭扎入水中,或在水中跳起舞蹈,做著各種優(yōu)美的動作,像一條魚在水中那樣揮灑自如。那些優(yōu)美的姿態(tài)時常浮現(xiàn)在我的眼前,令我羨慕不已,似乎游泳很容易,更激起我也想在游泳館時大顯身手的信心。

  我興致勃勃地和爸媽來到了游泳館。哇!好多人啊!我一個箭步?jīng)_向游泳池旁。我用腳試了一下水溫,清清涼涼的真舒服,正合我意。當我蹲在池邊準備跳下去時,心里突然冒出一大堆念頭:這水有多深?我跳下去會不會淹死?在電視里還聽到幾條淹死人的新聞呢!這些怪念頭在我腦中轉悠,使剛剛還信心十足的我,現(xiàn)在卻垂頭喪氣!疤氯グ桑瑳]事兒,你看那些小孩多勇敢,他們不怕,你怕什么呢!”媽媽似乎明白我的心思,鼓勵我跳下去。雖然我心里的感覺好一點,但心中那塊石頭仍未掉下去,坐在岸邊無動于衷。媽媽繼續(xù)鼓勵我:“不要怕,有句格言是站在岸上學不會游泳,萬事開頭難,跳下去,你就取得了成功的第一步!蔽倚囊粍,豁出去了,用力跳了不去。

  一下去,我渾身舒服極了,感覺到跳下去根本沒有我想象的那樣嚴重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水來。玩了一會兒水,我學起游泳來,媽媽告訴我,游泳時腿要用力往后蹬,頭要抬起,就不會喝到水,不知怎的',我的身體總也浮不起來,喝了幾口涼水,喪氣極了。

  這次,我為自已打氣,在吸一口氣,埋頭游了起來。這次,沒那么慘,游了起來。雖然游了起來,但那姿勢也太狼狽了。你瞧,腦袋沉到水中,腳翹得老高,撲哧撲哧打著水,游來游去在原地,幾個同學哈哈大笑。

  媽媽遞給我救生圈,我沒有要,我知道如果拿了救生圈,就學不好游泳了。媽媽在一旁不停的鼓勵我,我的信心更加充足了,漸漸地,我的頭越抬越高,最后可以浮出水面了,不再那么狼狽,游的速度的越來越快,我高興地從一頭游到另一頭。

  我在水里翻著跟頭,不時向媽媽做個鬼臉,共同享受這成功的快樂!感謝媽媽對我的鼓勵,使我又一次獲得了成功!

學游泳作文13

  每當我看到水時,我都會情不自禁的想起我學游泳的那段日子,那是一個炎熱的暑假......“媽媽帶我去學游泳好嗎?”“好啊,聽說清湖公園可以去報名學游泳,我打電話給你姨父,叫他幫你報名!钡诙欤以缭绲膩淼搅擞斡境啬沁,那還有一批學游泳的人。過了幾個小時,到我們這一批了,開始的時候一個教練叫我下水,補課(因為我報名遲了一點,有幾堂課沒上)。我慢慢的下了水,教練叫我雙腿跪在游泳池的地上,頭低下去先練憋氣,我一口氣憋了幾十秒,教練夸口叫好,于是,這一關我輕輕松松的過去了,下一關是讓我的身體浮起來,我一下子鉆進水里,一會兒,我便爬起來說:“我浮不起來!”“你要在水里待一會兒才行!庇谑俏矣殖料氯チ,果然,我浮起來了,下面一關是把手放開,讓我自由浮,哈哈,這可難不倒我,你看,我又過關了。

  接著,我便去另一個教練那里去學蛙泳“收、翻、蹬、夾......”隨著口號,我做起了動作,在水面上練好了便要下水了,教練讓我們用剛剛學的蛙泳腿游到對面“哈哈,我是第一!”后來我們又學了蛙泳手。一眨眼,我們要總結這個暑假的游泳的結果了,地方是游泳池的2.3米的地方,教練叫到:“誰先來?”大家聽到后紛紛后退,我一握拳,喊道:“我先來!”大家投來佩服的眼光教練一說開始,我就向前使勁游,教練在旁邊跟我一起游,保證我的安全,我游到頂后一個勁的喘氣:“累死了!”由于我一個小女生都敢第一個先游,許多比我打的`大哥哥們又游了過來,一個大哥哥走過來對我說:“小妹妹,好樣的!”我聽了以后不好意思的笑了。想起那時候,我感到十分驕傲!

  名師點評:文章采用的是倒敘的手法,小作者在文中回憶了自己學習游泳的趣事,將學習過程描寫得很詳細,讓讀者對小作者學習游泳的經(jīng)歷有了一些了解。“教練叫到:‘誰先來?’大家聽到后紛紛后退,我一握拳,喊道:‘我先來’”,這個細節(jié)描寫得很好,將“我”的自信和勇敢展現(xiàn)出來了。文章細節(jié)描寫和動作描寫都比較到位,既讓讀者感受到了學習游泳的有趣,也將小作者的形象鮮明地塑造出來了,展現(xiàn)了一個樂觀自信、勇敢堅強的小作者形象。文章不足之處就是層次不夠分明,文章的第二段建議再劃分下段落。

  “我早早的來到了游泳池那邊”、“我慢慢的下了水”這兩句中“的”改為“地”。

學游泳作文14

  每當看到那些會游泳的大哥哥、大姐姐在游泳池里自由穿梭時,我就特別的羨慕,總希望自己有一天也會像他們一樣,像一條歡快的魚兒一樣在水中自由的游動。這不,今年暑假,我也為自己制定了一項計劃,那就是學會游泳。

  ——題記

  那是一個炎熱的午后,約上好朋友,帶上辦好的游泳證,拿好需要的裝備,我們就直奔目的地——游泳池。

  來到游泳池門口一看,哇塞,幾十輛自行車兵分左右兩大方陣,將游泳池門前的空地占得滿滿的。而且大多數(shù)都是小孩子的車。趕緊找個空位停放好自行車后,我們?nèi)齻人就以劉翔百米沖刺般的速度沖了進去。

  游泳池里有一大一小兩個池子,大池子里的水有一米多深,小池子里的水只有幾十公分深,對于我們這種還不太會游泳的人來說,就只能先在小池子里瞎撲騰撲騰了。

  圓圓的小池子里有很多的小孩子,看來要游那是根本不能的,我們?nèi)齻決定先練練憋氣。

  帶上游泳眼鏡,深吸一口氣,我把頭扎進了水里。心里在默默的數(shù)著數(shù):1、2、3……數(shù)到了十幾下的時候我感覺憋不住了,趕緊把頭從水里抬了起來。呼,憋著的一口氣終于可以吐出來了。接連大口的呼吸了幾次后,我才感覺呼吸暢通了。哎呀媽呀,這在水里憋氣的滋味可真是不好受。一看旁邊的好朋友,她們兩個的頭還扎在水里。幾秒鐘后,她們也憋不住從水里出來了。只見她倆的臉被憋得紅紅的,一出水面,也是大口大口的喘著氣。

  又接連的練習了幾次憋氣后,我們?nèi)齻想要到大池子里去玩玩兒。

  沿著扶梯下到了大池子里,腳在池子里站穩(wěn)后,水淹到了我的下巴處。大池子大,所以看起來不像小池子那么的人多、擁擠。因為套著游泳圈,采用狗刨式的.姿勢,我們也可以在大游泳池里四處的游動了。

  哎呀,那邊有我們班的兩個男生,可不能被他們看到了,要不肯定會被他們襲擊的。趕緊劃動雙臂想快速的脫離開那個地帶,可是怎么感覺這會兒的游泳圈像是被人拽住了一樣,游動起來很費勁,往前的速度很慢很慢。

  晚了,也完了,被火眼金睛的他們看到了,立即就朝我開始撲水了,水花濺了我一臉。

  你們就欺負我不會游泳跑不快,等我學會游泳了,就讓我們在游泳池里一比高低吧。

學游泳作文15

  放暑假了,我跟媽媽商量我想去學游泳,媽媽也答應了,所以媽媽就帶我到萬平口廣場的游泳場報了名。

  上第一節(jié)課的時候,我有點怕水。我站在岸上不敢下水,教練走過來,拉著我慢慢的下了水,教練說:“不要怕,我們先練習在水里走路!弊叩搅怂氐闹虚g,海水剛好沒到我的胸脯,慢慢的我不緊張了。教練又讓我低頭沒在水里練憋氣,我會在心里默默數(shù)數(shù),看自己能堅持數(shù)到幾,第一次能數(shù)到五,第二次能數(shù)到十,慢慢的我能堅持一分鐘了。學會了在水里憋氣,教練又讓我在水里吐泡泡,在水里吐泡泡可有趣了,就像在水里說一個“嗚”字,不過不能呼吸,就是頭抬出水面也不能用鼻子呼吸,只能用嘴巴來呼氣吸氣。

  接下來我們又學了漂,教練說:“不要緊張,練漂的時候一定注意身體是流行線,先吸一口氣,腳一蹬地,身體就會漂起來!蔽艺罩叹氈v得做了一個,果然能漂起來,我多做了幾次練習,馬上就達到教練的要求了。學會了漂之后,教練又教我們蛙泳腿的動作,教練說:“腿和腳的.動作是收、翻、蹬、勾”。教練先給我們做了幾次示范,教練讓我們在岸上練熟習了,然后再下水練。我開始在水里練的時候總是把動作做亂套,但是我經(jīng)過不斷的練習后,一直練到我自己滿意為止,我又去做給教練看,教練還說不錯呢!

  學會了蛙泳腿和腳的動作后,教練又教我們手和胳膊的動作。手和胳膊的動作是:前伸、抱水,高度抱水。我們還是要先在岸上練習,練熟了之后再下水,我練的時候總是有一個動作沒跟上,我一邊在心里給自己加油鼓勁,一邊堅持練習,最后終于成功了。這些都練會了之后,教練讓我們把動作連起來做,開始練的時候我還喝了好幾口海水呢!而且只能抬頭換氣一兩次就要停下,我不斷地堅持練習每個動作,記住每個動作的要領,一直練到連續(xù)能游七八十米,教練看了之后微笑著對我說:“小姑娘,你可以畢業(yè)了!

  教練看我學會了蛙泳,又單獨教了我把手放在背后的蛙泳 、自由泳和仰泳,教練給我做了幾次示范,提醒我要注意手、腳、腿和胳膊的動作不能亂,我就在一邊練習,居然也練會了,教練看了還說我對游泳有感覺呢!

  經(jīng)過十二天的練習我終于學會了游泳。媽媽說我在水里游泳的時候像個快樂水精靈 。爸爸說我被太陽曬得成了個小黑人。我雖然被曬黑了,但是我很高興很自豪,因為我學會了游泳,我可以像小魚一樣在水里快活地游來游去。

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