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學(xué)期計劃

時間:2023-12-31 11:29:53 學(xué)期計劃 我要投稿

學(xué)期計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,請一起努力,寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的學(xué)期計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)期計劃

學(xué)期計劃 篇1

  一、班級情況分析

  本學(xué)期本班幼兒人數(shù)為30人,女孩16人,男孩14人。

  (一)幼兒家庭情況

  本班幼兒的家長中有工薪階層的、個體的、有機關(guān)單位和教師的,文化水平存在著高低之分。由于各幼兒的家庭環(huán)境、家庭背景及幼兒本身素質(zhì)的不同, 從而存在著個別差異,這給我們的教育工作造成一定的困難。通過和家長們的交流,大部分家長都很配合我們的工作,這能讓我們今后的家園聯(lián)系工作逐步得到完善,使幼兒達到良好的教育。

  (二)幼兒情況

  1、性格、脾氣和習(xí)慣

  現(xiàn)在的家庭中基本上都是獨生子女,他們在家人的過度溺愛中成長,不免養(yǎng)成了固執(zhí)、以自我為中心的意識,這對幼兒溶入集體生活造成了一定的障礙,部分幼兒挑食、好動、嬌氣、懶惰,因此需要一個正確的教育方式和理想的模仿對象,加強集體生活教育和常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒各方面得到發(fā)展。

  2、語言的發(fā)展

  部分幼兒的語言組織和語言表達能力較好,并能說簡單的短語句子,但仍有少數(shù)幼兒在發(fā)音上存在一定的困難,在這反面需要及時的矯正、培養(yǎng)與加強。

  二、指導(dǎo)思想

  認真貫徹《幼兒園教育直到綱要(試行)》精神,決定實施各領(lǐng)域的教育目標,保證幼兒的全面發(fā)展。

  三、具體措施

  (一)社會性發(fā)展

  讓幼兒習(xí)慣幼兒園集體生活,每天都能高高興興入園離園。學(xué)會與他人友好相處,學(xué)會日常生活中簡單的禮貌用語。學(xué)會自己的事情自己做。培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),尊敬父母長輩及老師,和小朋友團結(jié)友愛的情感。

  (二)保育方面

  養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和獨立生活的能力。大小便能學(xué)會自己穿脫褲子,不弄濕褲子,養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣,熟悉盥洗程序,不玩水和洗手液。冬季洗手前后會挽起和放下袖子。能安靜進食,不挑食,進餐時坐姿正確,做到“三凈”,把餐具輕放在指定地方。午睡是保持安靜,學(xué)會自己疊被子,穿脫衣,鞋子。

  (三)各科教學(xué)目標

  語言:

  1、愿意與老師同伴進行交談。

  2、能聽懂并愿意說普通話。

  3、初步學(xué)習(xí)常見的交往語言和禮貌用語。

  4、初步用簡短的句子回答問題,表達自己的意識。

  5、能安靜地聽老師、同伴講述,并用眼睛注視講述者。

  6、樂意參與游戲活動,在游戲中大膽的說話。

  7、理解內(nèi)容簡單、特征鮮明的實物、圖片和情景。

  8、在教師引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)圍繞主題說話,能用短句表達自己的意思。

  9、能有興趣地運用各種感官,按照要求去感知講述內(nèi)容

  10.喜歡看書、知道看書的基本方法,能初步看懂單頁單幅兒童畫書中主要內(nèi)容

  11.養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣,能聽懂并理解較簡單的語言游戲規(guī)

  社會:

  1、高高興興上幼兒園,了解并逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境。

  2、初步學(xué)會遵守基本的學(xué)習(xí)規(guī)則,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、了解自己姓名、性別、初步培養(yǎng)自我保護意識。

  4、在成人幫助下初步掌握最基本的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成初步衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、在成人幫助下初步懂得最主要的交通安全意識。

  6、初步培養(yǎng)幼兒獨立性和自我控制能力。

  7、初步培養(yǎng)幼兒愛護書籍的習(xí)慣。

  8、認識與幼兒生活有關(guān)的場所名稱,珍惜承認勞動成果。

  9、引導(dǎo)幼兒知道幾個重大節(jié)日名稱及時間:如“元旦”。

  藝術(shù):

  1、愿意參加音樂活動,初步體驗音樂活動的樂趣。

  2、學(xué)習(xí)簡單的基本動作和模仿動作,學(xué)習(xí)用自然的'聲音歌唱。

  3、感受音樂的存在,聯(lián)系生活體驗,培養(yǎng)感知音樂中有高低、長短、強弱音色等特征。

  4、基本上能夠按音樂的節(jié)拍做上下支的簡單基本動作。

  5、培養(yǎng)幼兒大膽作畫的習(xí)慣。

  6、幼兒欣賞泥塑作品,對玩泥有興趣。

  7、知道小動物的特征,初步學(xué)會畫小動物。

  8、積極參加繪畫活動,體驗繪畫的樂趣。

  科學(xué):

  1、學(xué)習(xí)把同一名稱的物體放在一起,并能把每種物體一個接一個得排成橫排或豎排,感知由同名稱物體所組成的集合。

  2、感知“1”和許多,促進觀察力的發(fā)展。

  3、學(xué)習(xí)按物體的特征進行分類。

  4、培養(yǎng)小朋友的推理能力及觀察分析能力,發(fā)展小朋友數(shù)學(xué)語言的表達能力。

  5、幼兒關(guān)于社會和自然方面的粗淺知識,培養(yǎng)他們了解周圍事物的興趣。

  6、認識自己的身體等周圍簡單的事物,并認識其基本作用。

  健康:

  1、了解盥洗的順序,初步掌握洗手的基本方法。

  2、讓幼兒在輕松愉悅的情緒中進餐,初步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。

  3、能和老師一起愉快的做操。

  4、能學(xué)會1~2種體育器械的正確玩法。

  5、培養(yǎng)幼兒坐、站的正確姿勢。

  6、能勇敢的玩滑梯等一些大型玩具。

  7、培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣。

  8、初步學(xué)會聽各種口令和信號并做出相應(yīng)動作。

  9、學(xué)習(xí)整理玩具,保持玩具的清潔,能為集體做些力所能及的事情。

  10、教育幼兒不獨自隨意走出幼兒園,不能跟不認識的人走。

  11、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑等動。

  (四)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、活動室整體布置體現(xiàn)家的溫馨、舒適。

  2、活動區(qū)中提供一些色彩鮮艷,會發(fā)出聲響,能吸引幼兒注意的玩具。

  3、活動室里經(jīng)常播放孩子熟悉,喜歡的動畫片主題曲及故事音帶。

  4、為幼兒設(shè)置他們喜歡的空間,給幼兒提供自由游戲的空間。

  5、在區(qū)角中提供圖形,供幼兒分類用。

  6、在自然角放置一些秋天的水果、各種樹葉。

  7、將在科學(xué)角中放置一些可供幼兒區(qū)分顏色、大小、形狀的樹葉

  8、在圖書角中放置一些關(guān)于秋天的圖書。

  9、把幼兒從家里帶來的玩具放置在“玩具角”,讓大家互相交換著玩。

  (五).家長工作

  1.作好家長接待工作,及時向家長反應(yīng)幼兒在園情況,加強教師與家長間的交流,使家園教育一致化.

  2.召開家長會

  3.做好家園聯(lián)系欄,經(jīng)常更換其內(nèi)容。

學(xué)期計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  通過教與學(xué)讓學(xué)生由莫生到熟悉再到喜歡,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的熱情,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)性趣。本學(xué)期教學(xué)的重點就是打好基礎(chǔ),抓重點——在新課標理論的指導(dǎo)下,以初二會考為指針,加強課堂教學(xué),更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標。同時,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力。

  二、基本情況分析

  本學(xué)期,本人承擔(dān)初一年級三個班的地理教學(xué)任務(wù),每周6個課時。小學(xué)升上來的學(xué)生對地理完全莫生,在這樣的.情況下激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)性趣,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就顯得特別重要

  三、教學(xué)目的要求

  1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每月一考,作業(yè)方面做到單獨面批和與小組長檢查相互結(jié)合的辦法,來緩解班級數(shù)量太多,作業(yè)積壓的程度。

  2、認真學(xué)習(xí)新課標理論,領(lǐng)會新課標精髓,針對考試抓重點。

  3、更多注重平時讀圖能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。

  四、本期教材重點、難點

 。1)地球的運動及現(xiàn)象,海陸變遷;

 。2)氣候與天氣.

  五、完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施

  1、認真?zhèn)湔n,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。強化學(xué)生的基本技能,學(xué)會讀圖、填圖,從宏觀上了解地理單元的知識。進行地理基礎(chǔ)知識和基本數(shù)據(jù)的強化記憶,對地理知識進行必要的儲備。參加聽課評課活動。虛心向他人學(xué)習(xí),取長補短,不斷提高教學(xué)水平。

  2、積極參加教研教改活動,在教研處,教務(wù)處的指導(dǎo)下,努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。

  3、擬好復(fù)習(xí)計劃,制定復(fù)習(xí)提綱,認真組織復(fù)習(xí)。每次月度考試后,全面做好每個學(xué)生,每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。

  4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點,開展學(xué)科知識競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  六、教學(xué)按排

  第一章地球和地球儀

  地球和地球儀 2 課時

  地球的運動 2 課時

  地圖 2 課時

  第二章陸地和海洋

  大洲和大洋 2 課時

  海陸變遷 2 課時

  復(fù)習(xí)迎考兩周

學(xué)期計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以“三創(chuàng)一辦”為中心,高效、生動、和諧、多樣的組織好各項活動。做好服務(wù)工作。

  二、工作目標(工作應(yīng)達成的目標)

  實驗教學(xué)規(guī)范管理。結(jié)合新課改高質(zhì)量完成演示實驗和分組實驗。配合學(xué)校啟動高一生物實驗室的使用。

  以“三創(chuàng)一辦”為主題做參加第二十七屆全省全國青少年科技創(chuàng)新大賽的課題準備。舉行豐富多彩的科技課外活動。

  發(fā)揮競賽骨干教師的作用,創(chuàng)新的組織、管理學(xué)校競賽工作,為教師、學(xué)生做好服務(wù)。保持學(xué)校學(xué)科競賽在xx省的領(lǐng)軍位置。通過學(xué)校舉辦的校內(nèi)力學(xué)競賽、數(shù)學(xué)競賽、化學(xué)競賽使學(xué)生多練兵,提高競賽意識、能力、水平。

  做好體育常規(guī)。完成學(xué)校秋季田徑運動會。完成三個年級學(xué)生的體質(zhì)健康測試,按時完成上報工作。特長生專業(yè)正常發(fā)展,運動隊訓(xùn)練有素,群眾體育活動生龍活虎。

  學(xué)籍管理做到規(guī)范,服務(wù)態(tài)度良好,處理問題及時,讓學(xué)生、家長、學(xué)校、社會滿意。

  三、工作任務(wù)

  教務(wù)處人手少,工作任務(wù)雜,工作具時效性、復(fù)雜性、群眾性、特殊性、典型性等,工作要求細致、策略、原則、靈活等。

  教務(wù)處工作圍繞學(xué)校中心工作,同時根據(jù)處室特點有處室創(chuàng)新工作。

  工作有計劃,專人負責(zé),過程設(shè)計精細,關(guān)注細節(jié),強化責(zé)任,結(jié)束有總結(jié)。

  四、本期工作計劃

  (一)實驗教學(xué)保證實驗開出率100%。做到實驗教學(xué)工作安全化、規(guī)范化、標準化。

  2、、對高一年級進行學(xué)生實驗安全、實驗規(guī)范教育,學(xué)習(xí)實驗規(guī)則、實驗紀律。高二年級重溫學(xué)生實驗安全、規(guī)范制度。在高一高二年級繼續(xù)進行實驗教學(xué)示范班級評選活動,推動實驗教學(xué)上新臺階。

  3、在高一、高二年級成立物理、化學(xué)、生物實驗興趣小組。實驗興趣小組

  注重培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力。

  4、高二生物實驗室克服困難完成高一學(xué)段未做的生物分組實驗。

  5、協(xié)助總務(wù)處完成通用技術(shù)實驗室中家政部分的設(shè)計、安裝等。

  6、實驗室實行分類、分層管理。

 、賴栏癜凑誼x省實驗室工作條例、守則、職責(zé)等管理實驗室。②負責(zé)實驗室設(shè)施設(shè)備的安全使用、規(guī)范完成實驗室的各種帳目、擬定實驗器材耗材等購買計劃、學(xué)校所購器材耗材的驗收。

 、圬撠(zé)擬定學(xué)期實驗教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)實驗、興趣小組工作計劃。

 、茇撠(zé)實驗課、興趣小組的管理。

 、葚撠(zé)培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師,加強任課教師實驗?zāi)芰、?chuàng)新意識的培養(yǎng)。

 、挢撠(zé)對學(xué)生進行實驗課安全、規(guī)范教育。加強實驗課管理。

  實驗教學(xué)安全:姚xx,資料:許xx,信息:和xx,衛(wèi)生管理檢查:吳xx負責(zé)。

  7、發(fā)揮互動教室的作用,使互動教室成為學(xué)生科研、創(chuàng)新教育、動手能力培訓(xùn)的`基地。

  (二)科技活動嚴格按省科技示范學(xué)校的標準規(guī)范學(xué)?萍脊ぷ鳌

  2、從高一年級學(xué)生中補充新成員到天文社、航空模型社、航海模型社、電

  腦機器人社、教具設(shè)計制作組、風(fēng)箏社等。充分利用科技館、實驗互動教室設(shè)備,使科技活動多樣化。

  3、在高一高二年級組織學(xué)生科研小組,選好科研題目,在教師指導(dǎo)下進行

  科研,為參加XX年舉行的第二十七屆全省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做準備。

  4、組織高一高二年級學(xué)生參加科普教育活動,以貴陽市開展“創(chuàng)建國家衛(wèi)生

  城市”“創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市”“創(chuàng)建生態(tài)文明城市”辦好“少數(shù)民族運動會”為主題,進行“愛我家鄉(xiāng)”---科普創(chuàng)意系列活動,

 、僭诟咭桓叨昙壗M織“珍惜生命之水”(今年貴陽出現(xiàn)60年未遇旱災(zāi))科學(xué)體驗活動,主題:“愛水、惜水、節(jié)水從自己做起”。

  ②在高一年級組織“科學(xué)蒲公英行動”,主題:“讓科技之光照亮世界”,指導(dǎo)、幫助花溪兩所初中學(xué)校開展科學(xué)普及活動。

 、邸短綁籼鞂m》之航空知識競賽。

  ④《第五屆模型文化節(jié)》之“電動直升飛機任務(wù)飛行”技能賽。

 、萁M織、指導(dǎo)學(xué)生參加XX年xx省建筑模型錦標賽。

 、蕖⒔M織高一、高二學(xué)生參與秋季星空觀測活動。

  (三)學(xué)科競賽在高一、高二、高三年級成立數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物競賽輔導(dǎo)班,優(yōu)化競賽班學(xué)生和教師。競賽班工作有計劃、有組織、有管理。

  高一年級競賽輔導(dǎo)班10月中旬開課,高二年級競賽輔導(dǎo)班9月下旬開課,

  高三年級競賽輔導(dǎo)9月上數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。做好高三競賽賽前、復(fù)賽指導(dǎo)。加強與各學(xué)會聯(lián)系。(生物競賽由教研組長指導(dǎo),高一生物競賽輔導(dǎo)班楊民健負責(zé),高二生物競賽輔導(dǎo)班桂xx負責(zé),其他由教研組長指導(dǎo),備課組長負責(zé)。)

  組織高二學(xué)生參加第四屆貴陽一中數(shù)學(xué)、化學(xué)競賽。

  抓好理科實驗班競賽輔導(dǎo)的同時不放松平行班的輔導(dǎo),爭取理科實驗班、平行班競賽雙豐收。

  5、組織和指導(dǎo)高三學(xué)生參加全省數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競賽。

  (四)體育教學(xué)加強體育教師規(guī)范教育

  2、加強體育課管理,專人檢查體育課常規(guī),體育課前集合做準備活動,課后集合點名。安全上好體育課。按照《學(xué)校體育工作條例》要求教師、學(xué)生。高一年級體育課結(jié)合新課改內(nèi)容和校運動會比賽項目以田徑運動技術(shù)和實踐為主,并進行學(xué)生體質(zhì)健康標準的培訓(xùn)和測試。高一、二、三年級體育課按課改要求進行田徑、籃球、足球、排球、韻律操、武術(shù)等6個大項的分項課教學(xué),并按要求完成學(xué)生體質(zhì)健康標準測試及有關(guān)健康知識的教育教學(xué)工作。

  3、抓好體育運動隊訓(xùn)練,補充部分高一年級的新隊員。打造學(xué)校特色運動隊(籃球隊、田徑隊、游泳隊。振興學(xué)校的體育弱項如排球)?茖W(xué)訓(xùn)練、科學(xué)管理、出好成績。保持在貴陽地區(qū)名列前茅。

  4、全國第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目運動會召開之際,在學(xué)校體育課外活動中增加民族體育項目,如板鞋、珍珠球等。利用體育課外活動課組織高一新生進行廣播操訓(xùn)練、比賽,校運會開幕式訓(xùn)練,籃球、足球、排球、踢毽、跳繩等體育競賽。

  5、配合學(xué)校做好校運動會的準備、實施。

  6、與體育特長生簽訂合同,加強管理,制定針對每一個體育特長生的訓(xùn)練計劃。

  7、計劃、組織、實施學(xué)生體質(zhì)健康測試、上報等系列工作。

  8、加強體育館、場的管理,做到有制度、有要求、標準化、規(guī)范化。保證

  體育場、館、器材安全為教學(xué)服務(wù)。

  (五)學(xué)籍管理完成高考錄取、發(fā)放錄取通知書、XX屆畢業(yè)學(xué)生去向檔案、XX、XX、XX、XX屆部分學(xué)生高中畢業(yè)檔案發(fā)放等工作。

  2、完成高一學(xué)生建檔等、高一、高二各班新學(xué)生花名冊等。

  3、做好高一審學(xué)籍的各項準備。做好會考系列工作。10月份完成學(xué)籍管理信息網(wǎng)上權(quán)限查詢的基礎(chǔ)工作。

  4、完成XX屆學(xué)生參加貴陽市教學(xué)評估的相關(guān)工作。

  5、到薄弱初中學(xué)校了解初三學(xué)生現(xiàn)狀,為明年中考招生做宣傳和咨詢。

  6、、做好學(xué)生出國留學(xué)的系列工作。與出國機構(gòu)合作,定期請進來做學(xué)生出國學(xué)習(xí)咨詢。

  7、、做好學(xué)籍常規(guī)工作。

  8、清查補交XX學(xué)費學(xué)生名單等、協(xié)助總務(wù)處完成收費工作。

學(xué)期計劃 篇4

  時光飛逝,孩子們在幼兒園的時光轉(zhuǎn)眼就過去了,這將是他們在園的最后一個學(xué)期。在這最后的學(xué)期里,我將結(jié)合本班幼兒的實際情況,制定教育目標,力爭在開發(fā)每位幼兒的潛能;發(fā)展幼兒健康的個性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展:

  一、班級管理

  1、在這關(guān)鍵的一學(xué)期里,必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習(xí)慣及能力。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點,教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒變得自主起來,自己尋找興趣點,發(fā)現(xiàn)小知識點。同時在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí),獲得不同的知識。這也是幼兒能力的體現(xiàn):比如:觀察力、語言能力、傾聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。

  2、指導(dǎo)幼兒多閱讀書籍,增強孩子的語言能力。讓幼兒與幼兒大膽交流。老師與孩子多溝通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點。

  3、每周提供一次“自由畫畫”的時間,讓幼兒自己去畫,想畫什么就畫什么,讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法,應(yīng)讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性,充分滿足幼兒的求樂心里,

  激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 。

  二、教育工作

 。ㄒ唬┱Z言方面

  1、大膽、自然地與人交談,講話有禮貌,表情大方;

  2、能集中注意力傾聽故事,理解并講述故事內(nèi)容;

  3、能圍繞一個主題進行講述,語言連貫,學(xué)用優(yōu)美的詞語;

  4、能有感情地朗誦和講述,并樂意創(chuàng)編,掌握一定的閱讀、書寫技巧;

  5、有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

 。ǘ⿺(shù)學(xué)方面

  1、學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法,學(xué)習(xí)湊十法,為以后的簡便運算打下基礎(chǔ);

  2、認識方位,找規(guī)律排序,學(xué)習(xí)等分;

  3、學(xué)習(xí)100以內(nèi)的相鄰數(shù)。

  (三)拼音方面

  1、熟練掌握及整體認讀音節(jié)、掌握正確讀音及書寫方法;

  2、初步進行聲母和韻母的拼讀。

 。ㄋ模┯⒄Z方面

  1、熟練掌握所有單詞及句型;

  2、在日常生活中會使用簡單的交際口語。

  三、保育工作

  1、制定符合幼兒生理特點的生活制度,注意動靜結(jié)合,保證有充足的戶外活動時間,培養(yǎng)幼兒良好的.生活習(xí)慣,促進幼兒身心健康發(fā)展。增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,促進幼兒體格的生長。

  2、加強晨間檢查,做好常見病的預(yù)防,加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),能夠自己穿、脫衣服,并且學(xué)會系鞋帶,扣紐扣;能夠做一些簡單的勞動,如擦桌子,掃地等。

  3、 衛(wèi)生工作是我班的重要任務(wù),我會全力以赴認真完成衛(wèi)生工作,認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

  4、引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,盡量在活動后喝水、上洗手間。在戶外活動歸來,自己增減衣服;集體活動時能專心聽講,積極發(fā)言,加強對幼兒進行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。

  5、在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)幼兒特點,培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品。

  四、家長工作

  幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結(jié)合的綜合整體,其中家庭教育尤為重要,它對幼兒的發(fā)展,尤其是個性方面的發(fā)展,具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長工作的目的,我班家長工作的內(nèi)容主要如下:

  1、 家園溝通是雙向的,我們會根據(jù)班級的教育目標,結(jié)合每個孩子

  的需要,經(jīng)常及時地將孩子在園的表現(xiàn)、進步、問題與家長互相交流、溝通,共同研究,彼此配合教育,以促進每個孩子的發(fā)展。

  2、向家長介紹班務(wù)工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

  3、要求家長配合幼兒園,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  五、安全工作

  加強對幼兒的安全教育,幼兒園安全重于泰山,增強幼兒的自我

  保護意識,盡量避免事故的發(fā)生。加強自我保護能力,增強安全意識:幼兒入園前,老師進行檢查,是否有帶玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素:如電源、門窗等。在幼兒午睡時,檢查幼兒的睡眠姿勢,防止被褥遮蓋口腔。了解一些自我保護的方法。把安全教育融入幼兒的日常生活中,通過談話,引導(dǎo)幼兒參觀園內(nèi)安全標志等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。我們每周都會開展有關(guān)安全教育的活動,讓孩子時刻都有很好的安全意識。 在新的學(xué)期里,本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作任務(wù)。

學(xué)期計劃 篇5

  一、情況分析

  踏著春天的腳步我們又迎來了新的一學(xué)期。新學(xué)期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。

  本學(xué)期我班現(xiàn)有幼兒41名,男生25名,女生16名,其中插班生2名。經(jīng)過大班一學(xué)期培養(yǎng),幼兒的體質(zhì),生活自理能力有了明顯的提高,多數(shù)幼兒已有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。從上個學(xué)期的考核來看,班內(nèi)幼兒在語言表達、社會交往、觀察能力方面表現(xiàn)較好,他們愿意和好朋友分享有趣的事情,能主動表達自己的意思,勇于辯論,發(fā)表見解。而他們在傾聽能力、邏輯思維能力、運動協(xié)調(diào)能力方面比較薄弱。在教學(xué)活動中,部分孩子插嘴的現(xiàn)象較嚴重,如龔銀智、劉俊超、印子豪等五六個幼兒,有些孩子注意力不集中,常埋頭做小動作如劉洋、金梁等。上個學(xué)期中,我們兩位老師針對孩子的弱項——節(jié)奏和涂色進行了訓(xùn)練,現(xiàn)在孩子們在這兩方面已經(jīng)有了顯著的提高。班內(nèi)幼兒的自信心也相對上學(xué)期有提高,個別不愿意在集體面前表現(xiàn)的幼兒如張瀟涵、劉洋能建立起自信大膽舉手,但是孩子們在發(fā)言的時候仍聲音不響亮。為此我們兩位老師還要繼續(xù)努力,讓幼兒得到更多更全面的發(fā)展。

  二、班級工作管理目標

 。ㄒ唬┌踩芾恚褐辣匾陌踩=〕WR,學(xué)習(xí)自我保護。

  (二)教學(xué)管理:

  1、健康:知道保持公共場所的衛(wèi)生。身體大小肌肉動作及手、眼動作配合協(xié)調(diào)、靈活,增強體質(zhì)和對自然的適應(yīng)能力。

  2、語言:

 。1)養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,能耐心地聽他人表述,并且理解語義,理解較復(fù)雜的多重指令。

 。2)喜歡聽故事、看圖書,表達自己的認識和感受,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  3、社會:

 。1)逐步學(xué)會讓自己的行動符合集體要求,懂得要遵守公共秩序和規(guī)則,能自覺愛惜公物和勞動成果,建立起初步的責(zé)任感和集體榮譽感。

 。2)能自由結(jié)伴開展游戲,用積極方式向別人表達自己的想法,在與同伴相處中,逐步意識到哪些話不該說,哪些事不該做,并注意領(lǐng)會對方的表示。

  4、科學(xué):掌握10以內(nèi)的數(shù)概念,認識時鐘,學(xué)習(xí)看日歷及等分,對數(shù)量關(guān)系、圖形特征、空間位置的變化產(chǎn)生興趣,并能進行簡單的分析、判斷、推理。

  5、藝術(shù):嘗試用合適的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動;用自然的聲音唱歌,用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。

  3、家長工作管理:積極探索家園合作新途徑,利用家庭、社區(qū)等有利條件,開展多元化家園活動。

  4、科研管理:

  1、組織好每次的美術(shù)活動,在美術(shù)活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)良好的觀察方法,平時生活中注重幼兒對周圍環(huán)境的觀察,提高幼兒的觀察水平,養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。

  2、喜歡閱讀繪本,并且在繪本閱讀活動中提高自己對作品的感受、理解和語言表達能力。

  三、具體措施

  1、安全:

 。1)利用晨談、飯后以談話、觀看錄像、情景模擬等方式讓幼兒熟悉有關(guān)的標志,學(xué)會在火災(zāi)、地震中的一些逃生方式。進一步認識身體的主要器官幾基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。

 。2)教師之間密切配合,做好幼兒早、晚交接工作,及午睡的巡視工作,并做到認真、負責(zé),記好相應(yīng)的記錄。

  2、教學(xué):

  健康:

 。1)抓住一日活動中的教育環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒注意保持環(huán)境整潔。采用榜樣激勵的'方法提高幼兒的公共衛(wèi)生意識。

 。2)重視幼兒的體育能力發(fā)展,在體育活動的時間常利用競賽的形式提高幼兒的運動水平。發(fā)展幼兒腿部力量,讓幼兒學(xué)習(xí)倒退走,靈活的躲閃,有一定速度的跑,單足跳等多樣的運動項目并提出適當?shù)囊蟆?/p>

  語言:

  (1)利用空閑時間經(jīng)常組織幼兒傾聽音樂、故事等,并請幼兒談?wù)劼牶蟮母邢,鍛煉幼兒的傾聽能力。

 。2)搜集有關(guān)培養(yǎng)傾聽能力的游戲,并放在每周的實踐游戲中,讓幼兒在游戲中提高傾聽能力。

 。3)為孩子提供一個良好的閱讀環(huán)境,首先班內(nèi)的圖書角布置溫馨,吸引幼兒。其次鼓勵幼兒帶自己喜歡的書相互交流,每周安排幼兒在集體面前講一講自己的書,形成良好的閱讀氛圍。

  科學(xué):

 。1)隨著季節(jié)變化外出觀察大自然的現(xiàn)象,引發(fā)幼兒的好奇心與觀察欲望。提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼兒在玩中體會科學(xué)現(xiàn)象,鼓勵幼兒在集體面前大膽交流自己的發(fā)現(xiàn)。

 。2)在生活中注意幼兒數(shù)學(xué)知識的運用,讓孩子感受數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系。如安排幼兒每日記錄日子,在完成任務(wù)的時候給幼兒劃定時間,告訴孩子時間的概念。

  社會:

 。1)強化班級幼兒的規(guī)則意識,從生活細節(jié)入手,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。以幼兒間相互監(jiān)督的方式從他律到自律,讓他們認識到生活中處處充滿規(guī)則,從而愿意學(xué)習(xí)規(guī)則、執(zhí)行規(guī)則,并慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。

 。2)常以團隊為單位組織各類活動,讓孩子感受團隊合作的精神。

 。3)建立值日生制度,將班內(nèi)的一些事物落實在小值日生的身上,建立值日生的責(zé)任感。并且每月開展“最佳值日生”的活動,通過幼兒的投票評選出班內(nèi)負責(zé)認真的值日生。

  藝術(shù):

 。1)平時讓孩子接觸觀察豐富的繪畫素材,欣賞優(yōu)秀的作品,學(xué)習(xí)借鑒到自己的美術(shù)作品中以此提高自己的美術(shù)水平。

 。2)布置好班內(nèi)的環(huán)境的同時創(chuàng)造一個寬松的心理環(huán)境,在活動中注重幼兒創(chuàng)造性的培養(yǎng),鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。

  (3)運用興趣原則使美術(shù)活動的內(nèi)容和教學(xué)方法具有趣味性和游戲性,每個月進行一次藝術(shù)活動利用競賽、展覽等形式激發(fā)幼兒參與的熱情。

  3、家長工作:

 。1)利用家長接送交流,召開家長會、家訪、電話、便條、校信通等形式多方面與家長聯(lián)系,及時向他們匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,應(yīng)及時提出解決的方法或建議。

  (2)開展多元家園活動。在原有的家長會、家訪等家園聯(lián)系方式的基礎(chǔ)上,我們將積極探索、嘗試家園合作的新路子。如宣傳利用好班級主頁,讓家長更好的了解孩子在園,以及學(xué)校相關(guān)的一些活動,獲得家長更多的支持和理解。

  4、科研:

  (1)認真?zhèn)浜妹看蚊佬g(shù)的活動,利用美術(shù)活動讓幼兒學(xué)會觀察的方法,并抓住散步、餐后活動引導(dǎo)幼兒注意觀察周圍的事物,看看說說自己的觀察所得。

 。2)利用開心一刻、午睡起床的時間等組織幼兒進行集體繪本閱讀活動,讓孩子在看看、議議、演演中分享閱讀,激發(fā)幼兒對閱讀的興趣,從而提高幼兒的閱讀能力。

  四、活動安排

  二月份:

  1、熱情接待幼兒,幫助新生適應(yīng)環(huán)境,一日常規(guī)正;

  2、節(jié)日教育:春節(jié)、元宵節(jié)

  3、期初測評(數(shù)學(xué)、體育)

  4、五彩節(jié)

  三月份:

  1、豐富區(qū)域游戲材料

  2、節(jié)日教育:向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),三八婦女節(jié)、植樹節(jié)

  3、最佳值日生評選活動

  4、五彩節(jié)

  四月份:

  1、五彩節(jié)

  2、幼兒活動:繪畫作品展

  3、最佳值日生評選活動

  4、春游:尋找春天(參觀小學(xué)部)

  5、家長會:四月十五日親子活動

  五月份:

  1、五彩節(jié)

  2、節(jié)日教育:端午節(jié)

  3、幼兒活動:和哥哥姐姐一起上課、小組合作繪畫《我的幼兒園》

  4、最佳值日生評選活動

  六月份:

  1、幼兒活動:背著書包上幼兒園

  2、幼兒畢業(yè)典禮

  3、夏季安全教育

  4、做好期末結(jié)束工作

學(xué)期計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期一年級組的工作將全面貫徹學(xué)校的教育方針,更新觀念,深化課程改革,全面深化素質(zhì)教育。以提高組內(nèi)師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,結(jié)合各班實際,抓好學(xué)生的常規(guī)教育。加強年級組的團隊意識,充分發(fā)揮年級組的管理作用,增強每一位教師自身素質(zhì)和責(zé)任心,依靠全組教師,精誠合作,團結(jié)共進,關(guān)愛全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作。本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為始終,讓學(xué)生成為守規(guī)范、講文明、明事理、有修養(yǎng)、身心健康的優(yōu)秀少先隊員。

  二、 工作目標:

  1.營造學(xué)習(xí)氛圍,提高教學(xué)有效性。

  2.結(jié)合德育活動,用心育人。

  3.重視師德修養(yǎng),加強溝通。

  4.美化工作環(huán)境,創(chuàng)建“安全校園”。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬I造學(xué)習(xí)氛圍,提高教學(xué)有效性。

  1.每月組織一次班主任老師學(xué)習(xí)和交流活動,使每位班主任在活動中取長補短,采取更行之有效的辦法開展班級管理,建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  2.平時注意積累對老師工作情況的觀察與督查。從課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作態(tài)度以及協(xié)作精神等方面來公平、公正地評價老師的工作。

  3.做好各學(xué)科備課工作。教師要在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上,精心設(shè)計教案、撰寫個人教學(xué)計劃書。提倡組內(nèi)磨課、二次備課、寫深刻反思等組內(nèi)學(xué)習(xí)方式。

  (二)結(jié)合德育活動,用心育人。

  1.引導(dǎo)家長與學(xué)校達成一致,培養(yǎng)學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面的好習(xí)慣,為學(xué)生營造好的學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2.引導(dǎo)家長樹立多學(xué)習(xí)、教育觀念更新的意識,重視孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)。

  3.善于與家長溝通,堅決立足學(xué)生發(fā)展的角度,為家長的教育行為出謀劃策,始終讓家庭教育與學(xué)校教育保持一致。

  4.借助學(xué)校平臺,開設(shè)家長學(xué)校專題講座,提升家長的.教育能力,對照自身的不足,學(xué)習(xí)有效的管理,豐富家長的教育經(jīng)驗。

  (三)重視師德修養(yǎng),加強溝通。

  1.提倡同事之間熱情禮貌。要主動、熱情、大方,講禮儀、講禮貌,謙虛恭敬,語言文明,舉止得體,儀表大方。

  2.組內(nèi)各辦公室成員和諧、團結(jié)相處,善于交流、善于學(xué)習(xí)。

  3.辦公室內(nèi)保持安靜的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,不大聲說話和喧嘩,不排擠他人,不議論他人。 家校之間的和諧溝通

  1.老師與家長之間多交“心”、交“理”、交“情”,關(guān)系和諧,達成教育共識。

  2.重視語言技巧,態(tài)度真誠友善。

  (四)美化工作環(huán)境,創(chuàng)建“安全校園”。

  1.“凈化”教室,教室內(nèi)的門窗櫥無積灰、地面無垃圾、課桌擺整齊、物品擺放規(guī)范。

  2.“美化”教室,充分發(fā)揮黑板報的宣傳作用,努力營造積極向上的氛圍。每一期黑板報主題鮮明,內(nèi)容豐富,字跡端正。

  3.“教育化”教室,精心布置教室中的藝術(shù)角、學(xué)習(xí)園地等版面。

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