感受的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的感受的作文5篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
哎，今天晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)我們學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生還不能去，倒霉的我，只好孤零零地呆在家里了。
快到7點(diǎn)了，媽媽去學(xué)校開(kāi)會(huì)了，我的心一下子提到了嗓子眼，緊張的`不得了。你別看我已經(jīng)是名五年級(jí)的學(xué)生了，可還是一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼哦！
我心想：不害怕，不害怕，這有什么可怕的嗎？燈都是開(kāi)的，有什么要緊的！
但是不知怎么了，心里好象總是有只小兔子在蹦來(lái)蹦去。什么小偷撬門(mén)，強(qiáng)盜跑我家搶劫等可怕的鏡頭一股腦全出現(xiàn)在我腦海里。我嚇得打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
這時(shí)，我情不自禁地抬頭看了一眼時(shí)間，天啊，才7點(diǎn)30分。離家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束還有1個(gè)半小時(shí)！
為了打發(fā)時(shí)間和忘記膽小的痛苦，我只好在家踢起了毽子，可還沒(méi)到3分鐘，我就覺(jué)得無(wú)聊透頂，想：如果壞蛋聽(tīng)到聲音怎么辦？會(huì)不會(huì)突然沖進(jìn)來(lái)把我給綁��？我又轉(zhuǎn)念一想：怎么可能？壞蛋敢嗎？不過(guò)，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我不敢踢了。
于是，我躺在床上蒙頭大睡，也不知多長(zhǎng)時(shí)間了，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥耍也铧c(diǎn)沒(méi)給嚇昏，心想：完了，壞蛋“光臨”我家來(lái)啦！
怎么辦，怎么辦？躲起來(lái)？不行，萬(wàn)一他撬門(mén)進(jìn)來(lái)呢……后來(lái)我又想：不對(duì)呀，壞蛋怎么按鈴呢？哎呀，大概是先試探下家里有沒(méi)有大人。完了，怎么辦？？門(mén)鈴聲還在繼續(xù)，而且越來(lái)越急促，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上前問(wèn)：“誰(shuí)——誰(shuí)——誰(shuí)��？”“快開(kāi)門(mén)，動(dòng)作快點(diǎn)！
”是媽媽的聲音。我高興地急忙打開(kāi)門(mén)，早知道是媽媽?zhuān)瑒偛胚�想那么多亂七八糟的東西。
不過(guò)，獨(dú)自在家的感覺(jué)真不好受呀！
感受的作文 篇2
《真心英雄》中，有這樣一句歌詞：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)……”對(duì)一分鐘，有的人會(huì)說(shuō)：人生中的一分鐘太多太多，所以說(shuō)沒(méi)有必要把握好每一分鐘。而依我看，其實(shí)不然。
人生中的一分鐘固然有許多許多，但它就算有成千上萬(wàn)個(gè)，也還是極為有限的。比如，在一天的1440分鐘里，除去睡覺(jué)、休息的那十幾個(gè)小時(shí)，你再想著：反正一分鐘有這么多，休息一會(huì)也沒(méi)關(guān)系。就算今天過(guò)去了，明天不是還有1440個(gè)一分鐘嗎？那么，你如果再天天都這么想，在人生中，你所真正用到的，又有幾分鐘呢？因此，我認(rèn)為把握好時(shí)間，別虛度光陰，才是上上之策。
同時(shí)，我還認(rèn)為：浪費(fèi)別人的時(shí)間，即便是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，也是不好的行為。因?yàn)槿绻速M(fèi)了別人的時(shí)間，不僅僅是浪費(fèi)了他人有限的生命，更是浪費(fèi)了自己那看似許多，卻為數(shù)不多的`一分鐘，因此，我認(rèn)為浪費(fèi)他人的時(shí)間，是下下之策。
俗話(huà)說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，是無(wú)異于謀財(cái)害命的�！备枨姓f(shuō)的也不錯(cuò)，讓我們一起，把握好每一分鐘吧！
感受的作文 篇3
過(guò)完了寒假，就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙，心里冒了個(gè)念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說(shuō)干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒(méi)有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒(méi)在，怎么辦呢？如果不借同學(xué)的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時(shí)張玉蓮來(lái)了，我似找到“救星”一樣，迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆，可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說(shuō)話(huà)。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。
當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細(xì)地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了�？蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有，也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。
該上課了。我這時(shí)才想起來(lái)，如果他們知道我借了東西，并沒(méi)打招呼，可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想：如果不說(shuō)，那別人知道了，我在他們心目中的'形象就會(huì)改變；如果說(shuō)了，可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后，我向他們說(shuō)明了情況。他們?cè)徚宋摇Ｎ蚁耄鹤约阂郧靶男鬲M窄，可他們……
開(kāi)學(xué)這些日子中，我感受到了同學(xué)們的大度跟跟諧。我想：正是因?yàn)橛羞@個(gè)跟諧，我們的生活才會(huì)更美好！
感受的作文 篇4
自從軍訓(xùn)結(jié)束后，就開(kāi)始了繁忙的學(xué)習(xí)生涯，從背上書(shū)包的那一刻開(kāi)始，我就明顯感覺(jué)學(xué)習(xí)任務(wù)的加重。我開(kāi)始明白我今后不再是年幼無(wú)知的小學(xué)生了，我應(yīng)該逐步走向成熟。
畢竟是剛當(dāng)中學(xué)生，五科作業(yè)壓得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，每科老師所傳授的知識(shí)，自己感受覺(jué)學(xué)得不是很好，當(dāng)然，這只是一個(gè)小學(xué)到初中的過(guò)渡期，在各科老師的教導(dǎo)下，我很快地適應(yīng)了初中的生活，真正感受到了初中學(xué)習(xí)的充實(shí)與學(xué)習(xí)帶給我的樂(lè)趣。
羅老師帶給我們一句話(huà)：”因我的存在，而讓他人感到幸福。”我在老師的身上，學(xué)到了許多讓別人幸福的品質(zhì)：謙讓?zhuān)瑢捜荩\(chéng)懇。老師也告訴我們：要學(xué)會(huì)為人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)進(jìn)取。這句話(huà)在我印象中是很深刻的。
進(jìn)入初中三個(gè)月以來(lái)，最為明顯的感受就是知道了一次月考和期中考試后的成績(jī)，感覺(jué)到初中生活中的'競(jìng)爭(zhēng)壓力是如此之大，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是如此之多，稍微差一分，就可以把你往后拉幾名甚至幾十名，在學(xué)習(xí)中我學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，與自已競(jìng)爭(zhēng)，與別人競(jìng)爭(zhēng)，超越自已，超越對(duì)手，從中，我獲益匪淺！
在今后的初中生涯中，我必須學(xué)會(huì)寬容，謙讓?zhuān)阶约海?jìng)爭(zhēng)，進(jìn)取，為人，成績(jī)當(dāng)然也十分重要，不過(guò)，相對(duì)上面的品質(zhì)來(lái)說(shuō)，成績(jī)次之。
先為人，再為學(xué)，這是我今后的目標(biāo)！
感受的作文 篇5
今天，我媽媽帶著我和弟弟有說(shuō)有笑地，坐地鐵來(lái)到長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。首先，我們買(mǎi)完票來(lái)到長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界的瀏覽小火車(chē)?yán)锫?tīng)著講解員阿姨為我們介紹長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界里面玩的東西。我聽(tīng)的入了迷。比如說(shuō)：森林吉普車(chē)，它是讓小朋友組織一個(gè)好車(chē)隊(duì)。
泡泡大戰(zhàn)，它是讓小朋友現(xiàn)在覺(jué)得開(kāi)心和快樂(lè)。勇敢地救火隊(duì)，它是讓小朋友勇敢起來(lái)，不怕困難。精靈小蜜蜂，是讓人們熱愛(ài)益蟲(chóng)，跟蜜蜂跳舞�？罩芯�，是去回想起幫助有困難的小朋友。碰碰杯，這個(gè)碰碰杯就考到了你怕不怕暈。海盜船，是在驚人的波濤自由地跳舞，這才是最勇敢的小海盜。旋轉(zhuǎn)小木馬是我弟弟最喜歡的第一項(xiàng)目。垂直過(guò)山車(chē)，是世界上落差最大的過(guò)山車(chē)，他稱(chēng)為過(guò)山車(chē)之王，所以，可以讓人感到刺激。十環(huán)過(guò)山車(chē)是世界上最多環(huán)數(shù)的過(guò)山車(chē)。激流勇進(jìn)，是我最喜歡的項(xiàng)目�？墒�，這個(gè)激流勇進(jìn)讓我受到了刺激。因?yàn)�，我和媽媽從轉(zhuǎn)彎的`位置就很害怕。弟弟還不肯去。我們跟著小火車(chē)瀏覽完了。我們也開(kāi)始行動(dòng)去玩了。我們來(lái)到森林吉普車(chē)玩，吉普車(chē)上一共有四個(gè)座位。我一個(gè)人坐在前面，弟弟和媽媽坐在后面。吉普車(chē)開(kāi)了。我也當(dāng)了一名小司機(jī)。吉普車(chē)停了我和弟弟都還想坐多一次�？墒菋寢屨f(shuō)：我們還要去玩別的呢�。。∥覀兺媪撕芏喽己芨械酱碳�。比如說(shuō)：勇敢的救火隊(duì)、海盜船、碰碰杯、摩托過(guò)山車(chē)、激流勇進(jìn)、叢林漂流、夢(mèng)幻木馬、空中警察、碰碰車(chē)、音樂(lè)船、彈跳塔，等等……今天讓我感受到了童年的快樂(lè)！
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