老師作文范例[3篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的老師作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![老師作文范例[3篇]](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6099_5fbf7f3058e8a.jpg)
老師作文 篇1
如果說(shuō)，老師是一種神圣的職業(yè)，那么，焦老師則是神圣的領(lǐng)導(dǎo)者。
如果說(shuō)，老師是一只點(diǎn)燃自己照亮別人的蠟燭，那么，焦老師則是一盞白熾燈。
焦老師是在我們初一的時(shí)候接上我們班的，我們62名同學(xué)的初中接觸的第一位老師便是她了。
在傳言中，她是一位——恐怖的老師。
是么？
只有等事件和時(shí)間來(lái)驗(yàn)證了。
終于有一次，我得到了驗(yàn)證。雖然，這事情發(fā)生在我身上。
那是在初中第一學(xué)期了，那天上體育課，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我打了一下班里的一位女同學(xué)（現(xiàn)在想想，真是的，真不應(yīng)該�。�。下午，我倆被請(qǐng)到了辦公室。一進(jìn)門(mén)，看到焦老師在批作業(yè)。我的心頓時(shí)涼了半截。
那句話“她是一位——恐怖的老師�！痹谖叶吇仨懼�
“恐怖的氛圍。”
我和她一同走進(jìn)辦公室，老師看著我們來(lái)了，立刻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，放下手中的筆。讓我們走到她的辦公桌旁（為了防止被老師大罵，所以我把頭低下）。
這時(shí)，焦老師就開(kāi)始“審案”了。
好家伙，整整“審”了一節(jié)課，“真恐怖啊”。
不過(guò)，似乎老師說(shuō)的話句句在理啊，到現(xiàn)在我還是沒(méi)有找到老師說(shuō)話的破綻。
那多情的新老師
開(kāi)學(xué)2星期的第二次班隊(duì)會(huì)。是以“教師節(jié)”為主題的。那天下午，進(jìn)行了幾個(gè)必要節(jié)目后，主持人說(shuō)，請(qǐng)焦老師來(lái)講幾句話。然后，焦老師走上講臺(tái)說(shuō)了。
“從開(kāi)學(xué)來(lái)的這兩個(gè)星期，焦老師認(rèn)為咱們班62位同學(xué)各有風(fēng)采，都是好孩子。”
“你們大家都是我的孩子，我的好孩子�！�
“老師不奢求什么，只希望大家能夠快快樂(lè)樂(lè)，高高興興的生活，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)就可以了�！�
那天，焦老師哭了，我們也都哭了。
其實(shí)哭，代表不了什么，唯一能代表的只是我們和這老師的這一份永恒的師生情。
那“兄弟般”的新老師
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了全校運(yùn)動(dòng)會(huì)了�？上�，我們班里，男生是弱勢(shì)群體，只有18人。所以啊，有一些比賽就是參加不上。
焦老師說(shuō)，要做咱們就找自己最強(qiáng)的方面來(lái)做。
同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都報(bào)的是自己的強(qiáng)項(xiàng)。
到團(tuán)體賽中，焦老師親自到賽場(chǎng)上加油助威，使我們班同學(xué)士氣大震，最后，一舉奪魁。
之后焦老師將一個(gè)同學(xué)抱起，和我們一同去慶賀了，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到，現(xiàn)在的她已經(jīng)不再是個(gè)老師了，而是我們的朋友。
這朋友，夠格！
那快樂(lè)的新老師
前面說(shuō)了那恐怖的焦老師，為何這里再說(shuō)快樂(lè)的焦老師呢？
我經(jīng)�？唇估蠋熜Γ贿^(guò)根據(jù)我的判斷，我自以為她是一位“笑面虎，笑里藏刀”不久就會(huì)露出真面目。不過(guò)，時(shí)間和事件能證明我的`判斷是。
第一次的了獎(jiǎng)狀——笑，和同學(xué)們聊天，一起玩。
第二次得了獎(jiǎng)狀——笑，和同學(xué)們聊天，一起玩。
……
第十次得了獎(jiǎng)狀——（仍然）笑，和同學(xué)們聊天，一起玩。
她，也許不像傳言說(shuō)的那么恐怖。
反而，我感到她和我們的距離是那么短，那么親切。
那合格的新老師
是否合格，在下文自會(huì)做出評(píng)判。
老師的評(píng)判自然是從品德、教學(xué)、這兩方面來(lái)做出評(píng)價(jià)。
焦老師說(shuō)的（其實(shí)是她的名言）：“學(xué)習(xí)的第一步是做人，做人的第一步是習(xí)慣�！�
她認(rèn)為，做人比學(xué)習(xí)重要，如果連人都做不好，那還談什么學(xué)習(xí)呢？
她認(rèn)為，做人的第一步是品德，如果連好的品德都沒(méi)有，那還談什么做人呢
她認(rèn)為，品德的第一步是誠(chéng)實(shí)，如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，那么它就不是一個(gè)人！
說(shuō)到教學(xué)，她是一位名副其實(shí)的英語(yǔ)老師。雖然他很年輕但是她有了極為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
她，帶過(guò)6屆畢業(yè)生，這位平凡的英語(yǔ)教師不僅讓我刮目相看還讓其它同學(xué)們和老師們豎起大拇指。
她，的的確確是我們“永恒的驕傲”
老師作文 篇2
談起我的老師，我第一想起的便是對(duì)我最好的宿管老師。
宿管老師有著淡黃色而彎曲的頭發(fā)，有著一雙明亮的大眼睛，還有著一張能吃能說(shuō)的小嘴巴，瞧，別看她腦袋小，不過(guò)她的腦子可是非一般的人能比的.喲！就比如說(shuō)，我上次悄悄的藏著了一桶面想帶上去吃，可老師一眼就看出來(lái)了，說(shuō)：“是不是又干啥壞事了？”我微微一笑，宿管老師便像父母一樣用體諒的聲調(diào)說(shuō)：“吃吧，下次不許吃了喲！”我像犯人一樣接了水，跑了面。
其實(shí)，宿管老師人老好了，有一次，我牙痛的毛病又犯了，當(dāng)時(shí)，已是凌晨2點(diǎn)多鐘，宿管老師并沒(méi)有棄之不顧，反而像母親一樣，用溫柔而慈愛(ài)的聲音安撫我，幫助我。記得當(dāng)時(shí)因?yàn)榘胍估�，我很煩躁，�?dǎo)致我的牙痛加重了，疼痛難耐的我叫舍長(zhǎng)去喊一下宿管老師，不一會(huì)兒，宿管老師和舍長(zhǎng)便來(lái)了，我牙疼得整個(gè)人睡在床上，宿管老師見(jiàn)我太難受，巴不得將我的痛遇到她身上。于是，她帶我去她的房間里，先給了我鹽水漱口，希望我能好點(diǎn)，可是還是一樣的疼，因?yàn)槲覀兯奚崽常薰芾蠋煴阕屛以谒采纤�，自己趴著睡在桌子上，我睡著睡著又醒�?lái)了，朝下望去，宿管老師那疲倦的身體還在桌子上，頓時(shí)，我眼前一陣模糊，大顆小顆的淚珠噴涌而下，落在了手上，滴在我的心里。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，宿管老師像母親一般，為了我，付出了心血，也許還要和宿管老師共處三年，感激之情，無(wú)以言表…
這就是我心中最重要的老師--宿管老師！
老師作文 篇3
我的老師很美麗。身材瘦瘦的，圓圓的臉蛋兒上有一雙又黑又亮的眼睛，就像兩顆小寶石。櫻桃小嘴，小小的鼻子和耳朵，還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總是梳的高高的，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的.，好玩極了！她的臉上總會(huì)掛著一種溫和的笑容，這就是我的邢老師！
我第一次聽(tīng)到老師的聲音，就像聽(tīng)到小鳥(niǎo)甜甜的叫聲。時(shí)間過(guò)的好快��！老師已經(jīng)陪伴我們兩年多了，她每天都會(huì)早早地來(lái)到班級(jí)，打掃衛(wèi)生，擺放桌椅。她特別愛(ài)干凈，也總叮囑我們良好的室內(nèi)環(huán)境有助于學(xué)習(xí)，在她的影響下我也成了一個(gè)愛(ài)收拾屋子的小丫頭。
在那個(gè)冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，老師帶著我們一起來(lái)到操場(chǎng)上玩游戲——《老鷹捉小雞》，偉大的“雞媽媽”在前面保護(hù)著我們這群嘰嘰喳喳的“小雞”。我們跑著、跳著，躲開(kāi)“老鷹”的抓捕，誰(shuí)也不敢離開(kāi)“媽媽”的懷抱，緊緊地抓住她的衣服，玩的開(kāi)心極了！開(kāi)心的時(shí)候她會(huì)和我們一起哈哈大笑，生氣的時(shí)候也會(huì)和我們吹胡瞪眼。
深深地知道老師不能總領(lǐng)著我們玩，因?yàn)槲覀冞�要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。老師經(jīng)常告訴我們做事要認(rèn)真仔細(xì)，她每天都會(huì)站在講臺(tái)前嘮嘮叨叨地說(shuō)：“上下樓梯不許跑、不許跳”，不許我們干這個(gè)、不許我們干那個(gè)，可是我們總是做不到。直到去年班里的一個(gè)同學(xué)不好好走樓梯結(jié)果摔倒了，導(dǎo)致胳膊骨折時(shí)我才明白老師都是為了我們好，在為我們的安全負(fù)責(zé)。
老師很年輕，年紀(jì)還沒(méi)有我媽媽大呢！她時(shí)而像一位孩子氣的大姐姐，時(shí)而又像一位嚴(yán)厲的媽媽，我非常喜歡她——我的好老師。
【老師作文】相關(guān)文章：
老師老師作文10-12
老師，老師作文07-07
我的老師作文|我的老師作文09-24
寫(xiě)老師的作文：老師08-06
感恩老師老師的作文08-01
老師作文08-08
當(dāng)老師作文08-08
與老師的作文08-04
老師的作文08-05
老師作文06-14