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三分鐘競聘上崗演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的三分鐘競聘上崗演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三分鐘競聘上崗演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競爭上崗。對我個(gè)人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。
從部隊(duì)退伍后,市總工會(huì)是我的工作單位,在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會(huì)工作的24年中,各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助,使我從一個(gè)對工會(huì)工作一無所知的青年,到現(xiàn)在成長為領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)部室的中層干部。我深深地感到,個(gè)人的每一點(diǎn)成長、進(jìn)步,都得益于工會(huì)機(jī)關(guān)的良好的氛圍和環(huán)境;體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的厚愛和關(guān)心。
在總工會(huì)這個(gè)大家庭里工作,感覺踏實(shí),也很溫暖。是對工會(huì)這個(gè)大家庭的熱愛,激發(fā)了我競爭辦公室的勇氣;是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С,才樹立了我競爭辦公室主任的信心。特別是現(xiàn)在的總工會(huì),政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作,有這么好的工作環(huán)境,沒有理由不好好工作,沒有理由不再拼上幾年。競爭辦公室主任我有以下優(yōu)勢:
。ㄒ唬┎筷(duì)生活的鍛煉和多年從事機(jī)關(guān)工作,使我養(yǎng)成了做好辦公室工作必備的政治意識、大局意識、紀(jì)律意識和扎實(shí)的工作作風(fēng)
。ǘ槿苏、誠實(shí),能善待每一位同志
。ㄈ┥眢w素質(zhì)好,精力充沛,能吃苦耐勞
。ㄋ模┰谵r(nóng)村、部隊(duì)受過鍛煉,又有較長時(shí)間的工會(huì)工作經(jīng)歷,特別是接管事業(yè)部近四年積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。如果我當(dāng)選,我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望銘刻在心,按照“管好自己、帶好隊(duì)伍、搞好服務(wù)”的工作思路開展工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體人員,爭創(chuàng)一流業(yè)績,樹立良好形象,以優(yōu)異的工作成績回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
辦公室是工會(huì)的參謀部、情報(bào)部、督導(dǎo)部,是溝通上下,聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用,就得不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。同時(shí)抓好辦公室全體人員的'學(xué)習(xí),以適應(yīng)辦公室工作的要求。
二、開拓創(chuàng)新
形勢發(fā)展日新月異,如果辦公室工作因循守舊,就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和工會(huì)工作發(fā)展的節(jié)奏。因此,必須不斷開拓創(chuàng)新。要?jiǎng)?chuàng)新工作方法,提高工作效率。改革后勤服務(wù)管理,提高服務(wù)質(zhì)量,在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同情況,不同條件,不斷完善,不斷創(chuàng)新,使之更加科學(xué)、規(guī)范。
三、精心搞好服務(wù)
服務(wù)是辦公室工作的天職,在這方面要團(tuán)結(jié)同志,調(diào)動(dòng)大家積極性,按照“及時(shí)、熱情、超前、立體”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量努力做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”,盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)和市總工會(huì)的全體同志服好務(wù)。
四、廉潔奉公,維護(hù)好工會(huì)形象
辦公室是工會(huì)的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否,直接影響著工會(huì)整體形象。公道正派,心無雜念,是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識、整體意識就要出問題。
為此,我將會(huì)按照黨紀(jì)國法和工會(huì)的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,努力做到慎獨(dú),慎微,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。工作中,將在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí),盡能力滿足領(lǐng)導(dǎo)和同志們的工作需要,為工會(huì)工作的開展提供有效的后勤保障,確保工會(huì)各項(xiàng)工作正常、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。實(shí)事求是地講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的進(jìn)步充滿憧憬。
我本人也希望能獲得成功,同時(shí)我也不斷地告誡自己,作為一名黨員,就要把自己的一切交給黨和人民,讓群眾來評判,由組織來選擇。我會(huì)堅(jiān)決服從工作需要和組織安排。無論結(jié)果如何,我都將以此為新的起點(diǎn),更加嚴(yán)格地要求自己,以更優(yōu)異的工作成績,回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和厚愛。謝謝大家。
三分鐘競聘上崗演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
非常高興,我能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里競聘中教一級,也非常感謝xx老師主動(dòng)給我一個(gè)輕松競選的空間。
我喜歡老師這一職業(yè),這是我的人生理想,因此當(dāng)我從實(shí)現(xiàn)人生理想的那一刻起,就堅(jiān)定了這一信念,終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo),遵照黨的方針政策,于教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,我無怨無悔。
我喜歡語文,自從xxxx年來到xx學(xué)校以來,一直從事著語文教學(xué)工作,語文教學(xué)拓寬了我的視野,增長了我的'知識,更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化,也使我更加喜愛這一工作。
工作中,我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己,在新課程改革的大潮下,能較快的接受新思想,注重以人為本,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,不歧視差生,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,重視學(xué)生的思想意識的提高,注重其品德修養(yǎng)的形成,培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。在教學(xué)中,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識提升自己,閱讀課外書籍充實(shí)自我,抓住機(jī)會(huì)展示自我,勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù),并能夠出色的完成,這其中也使自己受益頗多。在實(shí)踐中嘗試,在實(shí)踐中發(fā)展,使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。
xxxx年,由于學(xué)校工作的需要,接受了班主任工作,x年來苦心經(jīng)營,終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,其中的辛苦自不必說,但結(jié)局是令人滿意的,成績雖不是很理想,但他們樂觀、自強(qiáng)、勤勞,為人謙遜、善良、樸實(shí),學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了感恩。x年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn),但面對學(xué)生這些活生生的個(gè)體以及不斷發(fā)展的社會(huì),有許多問題值得探討研究。
由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,這也是我在工作中的弱點(diǎn),因此希望在今后的工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家!
三分鐘競聘上崗演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
從某某年參加工作到至今,我一直執(zhí)教語文這門學(xué)科。這些年的任教經(jīng)歷讓我深深感受到:女怕嫁錯(cuò)郎,女也怕入錯(cuò)行,女更怕教錯(cuò)科。雖然高考語文與數(shù)學(xué)、外語分值都是150分,但受重視的程度卻有天壤之別。學(xué)生自喊得理綜者的天下,語文課堂上的表現(xiàn)是明修棧道暗渡陳倉,形而上攤開著語文書,形而下是數(shù)理化;班主任高呼著語文降下去總分升起來,對學(xué)生課外學(xué)習(xí)語文實(shí)行圍追堵截;連分管領(lǐng)導(dǎo)也委婉勸慰語文老師修養(yǎng)大科心態(tài),增強(qiáng)全局意識,大家好才是真的好,于是大手一揮就砍掉了語文的課時(shí)。但質(zhì)量分析時(shí)卻全忘了平日的圍攻與打壓。語文老師真是個(gè)悲壯的`角色!我不知道外校的語文是不是這樣的生存境地?我不知道外校的語文同仁是如何讓語文在夾縫中開出燦爛的花朵?向各位學(xué)習(xí)!
我競聘高一崗位。曾皙說,非曰能之,愿學(xué)焉。我不說我能勝任,我只說我將努力去做,我將做到以下幾點(diǎn):
一、向語文組老師學(xué)習(xí),服從備課組安排,指導(dǎo)哪打到哪
外校的口號是實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越,優(yōu)秀是河流,卓越是洪流,可我現(xiàn)在還不入流。硬要算,最多算條小溪流。小溪流只有匯入江海才能讓自己不至干涸,我一定虛心向外校同仁學(xué)習(xí),與他們合作探究,爭取能早日融入外校這滾滾滔滔的洪流中去。所以我將深鉆教材,精心備課,認(rèn)真上課,注重落實(shí),力求高效,向課堂45分鐘要質(zhì)量。所以我將尊重高考分值特點(diǎn),尊重語文學(xué)科特點(diǎn),尊重?cái)?shù)理化老師的決定性地位,不與之爭寵。待到山花浪漫時(shí)語文老師也一定會(huì)在叢中笑。
二、課下勤于鉆研,努力學(xué)習(xí),讓自己做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的老師
語文課文應(yīng)該是常讀常新的,語文課也應(yīng)該是常教常新的,如何常教常新?要有源頭活水。這就需要老師不斷學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己的知識,更新自己的知識,加強(qiáng)理論學(xué)識修養(yǎng),拓寬自己的知識面,讓自己也能與時(shí)俱進(jìn)。
各位老師,我一定在外校從優(yōu)秀到卓越的大旗的引領(lǐng)下,向前向前再向前,緊跟隊(duì)伍步伐,將勝利的旗幟插到地。
謝謝大家!
三分鐘競聘上崗演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
首先我感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持,給了我這次公平競爭的機(jī)會(huì)。我叫江月知秋,33歲。護(hù)理大專學(xué)歷,主管護(hù)師職稱,F(xiàn)任三病區(qū)責(zé)任護(hù)士兼科帶教老師。今天我競聘的崗位是ICU副護(hù)士長。
趙傳有一首歌唱道:我很丑,但我很溫柔。今天我想對大家說:我很平凡,但我很充實(shí)!當(dāng)然打鐵還須自身硬,我認(rèn)為我具備以下優(yōu)勢競聘ICU副護(hù)士長。
首先,我有扎實(shí)的專業(yè)知識。ICU的前身是三病區(qū)的重癥監(jiān)護(hù)病室。從第一臺呼吸機(jī)進(jìn)駐三病區(qū)起我就接受了危重病人監(jiān)護(hù)知識培訓(xùn)。ICU獨(dú)立分科后,忙碌而緊張的心內(nèi)科護(hù)理工作,一直鞭策著我繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識。近15年的心內(nèi)科護(hù)理工作,培養(yǎng)了我較強(qiáng)的臨床技能、高度的責(zé)任心,和敏銳的觀察、分析、應(yīng)變能力,在配合醫(yī)生對急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二,有較強(qiáng)的`工作能力。三病區(qū)是我院首個(gè)開展整體護(hù)理模式的病房,作為一名責(zé)任護(hù)士,數(shù)年來,在護(hù)理計(jì)劃的書寫和健康教育的實(shí)施方面取得了一定的成績。在臨床護(hù)理工作中積極配合護(hù)士長參與病房管理,積累了一定的病房管理經(jīng)驗(yàn)。我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評,曾經(jīng)連續(xù)兩年被評為院“優(yōu)秀職工”和衛(wèi)生局“先進(jìn)個(gè)人”。
第三,上進(jìn)心強(qiáng),不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。在工作之余,我堅(jiān)持護(hù)理本科段自學(xué)考試,并通過遠(yuǎn)程系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量管理,如“ISO9000族”標(biāo)準(zhǔn)在護(hù)理工作中的應(yīng)用等。熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和多媒體課件的制作,是我院首位應(yīng)用多媒體教學(xué)的帶教老師。
第四,身體素質(zhì)好,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到所熱愛的工作當(dāng)中去。
假如我有幸競聘成功,我打算從以下幾個(gè)方面開展ICU副護(hù)士長的工作:
第一,擺正位置,當(dāng)好綠葉。在工作中我將維護(hù)護(hù)士長的核心地位,樹立護(hù)士長的威信,多請示匯報(bào),多交流溝通,甘當(dāng)綠葉。副護(hù)士長在科室處于多層次的人際關(guān)系中,更多的是起橋梁和紐帶作用。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,共同創(chuàng)建溫馨和諧的工作環(huán)境。
第二、發(fā)揮長處,協(xié)助護(hù)士長爭創(chuàng)品牌科室。醫(yī)院要?jiǎng)?chuàng)一流的服務(wù)品牌,就必須有良好的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,而護(hù)理質(zhì)量標(biāo)志著一個(gè)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的高低。因此,如果我競聘到這個(gè)崗位,除了繼續(xù)實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理,還可選擇性的嘗試用ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)作為護(hù)理質(zhì)量管理的理論導(dǎo)向。同時(shí),我還可以發(fā)揮自己嫻熟的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)管理方法,使護(hù)理質(zhì)量管理達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。
第三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。由于ICU工作的特殊性,醫(yī)學(xué)英語和法律知識顯得尤其重要,我將配合護(hù)士長,有計(jì)劃、有目的、定期組織科室護(hù)士學(xué)習(xí),提高大家的法律意識和專業(yè)素質(zhì)。
今天,我站在這里,作為這次競聘上崗的積極參與者,我當(dāng)然希望在競爭中獲得成功。但是,我也絕不回避失敗。我信奉“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,是金子總會(huì)閃光!只要努力了,過程本身就足夠美麗!
我的演講完了,謝謝大家!
三分鐘競聘上崗演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
首先我衷心感謝部務(wù)會(huì)給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)。很高興今天能參加這次競聘上崗。報(bào)名之前,我也曾度德量力,思慮再三,決定競聘干部教育科長崗位。借此機(jī)會(huì),講三句話。
一、第一句話就是心里話,即我為什么要競聘干部教育科長崗位。
理由有三:
一是有基礎(chǔ),曾經(jīng)在干教科工作過一段時(shí)間,應(yīng)該說還是熟悉干部教育工作;
二是有思考,我撰寫的《加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下的干部教育培訓(xùn)工作》,曾經(jīng)獲得省干部教育研究會(huì)所頒發(fā)的二等獎(jiǎng),對干部教育工作還是做過比較深的研究;
三是有效果,除完成市干教領(lǐng)導(dǎo)小組安排的工作任務(wù)外,重點(diǎn)協(xié)助市委黨校完成了體制評估工作,并且關(guān)系還處理得比較好。
二、第二句話就是實(shí)在話,即我競聘的優(yōu)勢。
我想結(jié)合近年來的工作和思想情況,給自己作個(gè)評價(jià)。主要體現(xiàn)在“四不”,即不糊涂,不偷懶,不出錯(cuò),不抹黑。
1、不糊涂自擔(dān)任干部監(jiān)督科長,尤其是兼任市問責(zé)辦常務(wù)副主任以來,我深感肩上的擔(dān)子重,壓力大,領(lǐng)導(dǎo)的要求高,干部群眾的期望值更高,真的有一種如履薄冰之感,容不得半點(diǎn)松懈和失誤。而問責(zé)工作又是一個(gè)新生事物,許多工作需要在實(shí)踐中摸索,在工作中創(chuàng)新,在是與非中甄別。不干不行,亂干更不行。它必須在法律和紀(jì)律允許的范圍內(nèi)活動(dòng),不能為所欲為。為此,我每策劃一次行動(dòng),做一個(gè)個(gè)具體的事情,都是堅(jiān)信“凡事預(yù)則立”,“三思而行”,進(jìn)行立體全方位思考,然后再付諸實(shí)施。一年來,所進(jìn)行的集中行動(dòng)和本科室的工作還是沒有打亂仗,可以說是有條不紊地進(jìn)行著,從而保證了問責(zé)工作的有序、整體、穩(wěn)步推進(jìn)。
2、不偷懶在工作中,本人秉承“勤能補(bǔ)拙”的古訓(xùn),“少講多做”,堅(jiān)持身先士卒,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員,積極全身心投入到本職工作、中心工作、點(diǎn)上工作中。年初,牽頭承辦了2月8日的問責(zé)工作動(dòng)員大會(huì),起草了《沅江市機(jī)關(guān)工作人員有錯(cuò)無為問責(zé)辦法》(試行)、市委書記的講話和熊部長的《問責(zé)辦法》解讀。策劃、組織和參與了集中行動(dòng)7次;私鼉蓚(gè)月的時(shí)間,協(xié)助其他單位督促檢查,算作“挑水”:
一是參與了市優(yōu)辦組織的'行風(fēng)測評;
二是市紀(jì)委牽頭、兩辦具體組織的當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作的檢查;
三是市政府辦組織的上半年重點(diǎn)工作點(diǎn)評前的督查。
中心工作主要有三項(xiàng):
一是協(xié)助干部人才科進(jìn)行了一些考察工作;
二是搞了一個(gè)星期的防汛督查;
三是參與了全市性的正科級單位的在編在崗情況督查。點(diǎn)上工作去得比較少,但還是比較關(guān)注。一方面對南大膳鎮(zhèn)的班子成員、中層骨干和部分老同志代表進(jìn)行了走訪;另一方面為曉樂村辦了幾件實(shí)事,爭取了硬化村級公路指標(biāo)6。5公里、沼氣池50個(gè)和改廁計(jì)劃300個(gè)。另外,策劃了該村的外地富人、名人聯(lián)誼會(huì),可望5-8萬元的收入。
3、不出錯(cuò)“工作上不出差錯(cuò),莫把話把別人講”是我一貫追求的工作目標(biāo)和堅(jiān)守的原則。我經(jīng)常同科室的同志講,我們已站在風(fēng)口浪尖上,不能有絲毫閃失。否則,將“了不得難”,導(dǎo)致無可收拾的局面。唯有扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真把握好工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié),一步一個(gè)腳印,方能立于不敗之地。
一是從源頭抓起,規(guī)范工作程序。制定了市問責(zé)辦及其宣傳受理組、協(xié)調(diào)處理組的工作職責(zé),每個(gè)崗位的工作職責(zé),出臺了問責(zé)工作流程圖、受理制度、審批程序,并制作了受理登記表、投訴摘報(bào)、問話筆錄、誡勉談話記錄、函詢通知書、案件移送通知書、舉報(bào)投訴批轉(zhuǎn)通知書、送達(dá)回證、問責(zé)決定書等相關(guān)文書。
二是立足高標(biāo)準(zhǔn),把住每道關(guān)口。一方面對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作或批示件都認(rèn)真落實(shí),周密安排,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)不走樣;另一方面對本科室的所有文書、文件、材料、簡報(bào)、通報(bào)等嚴(yán)格把關(guān),應(yīng)該說,還是沒出什么“叉符子”。
三是加強(qiáng)管理,規(guī)范科室人員行為。年初制定了嚴(yán)格的工作紀(jì)律,致力于打造一支嚴(yán)于律己、公道正派、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守秘密、聽從指揮的過得硬、叫得響、拿得出的“鐵軍”。
三分鐘競聘上崗演講稿 篇6
各位評委、各位老師:
大家好!
我競聘的崗位是xx英語教師崗位,競聘這一崗位的理由如下:
一、思想政治方面
本人熱愛祖國、熱愛人民、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè)。
二、職業(yè)道德方面
嚴(yán)格履行xx教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,嚴(yán)格遵守崗位制度,嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德,積極參加公益事業(yè)。
三、業(yè)務(wù)方面
從教多年來,從未間斷過繼續(xù)教育學(xué)習(xí),取得了英語本科學(xué)歷,計(jì)算機(jī)甲級乙等,縣、市級骨干教師培訓(xùn)證,英特爾教師培訓(xùn)證等。
四、教育教學(xué)工作能力
1、勝任英語教學(xué)工作,在聯(lián)考中我所任教班級的英語成績名列前茅;曾在xx英語教師會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流;先后x次參加xx區(qū)域教研教改公開課,受到同行們的好評,并被xx教師進(jìn)修學(xué)校授予
“課改優(yōu)質(zhì)課”的光榮稱號。
2、勝任班主任工作,特別是轉(zhuǎn)變臟亂差班級的管理方面,取得了極大的成績,被評為市級優(yōu)秀教師。
3、勝任教研組長工作,能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好教研組長工作。歷年來我們組都是第一個(gè)開展教研課,各頂活動(dòng)都走在最前面,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,多次被評為優(yōu)秀教師。
4、盡管我是從教多年的英語教師,有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)和成績,但我絕不會(huì)滿足于已取得的微薄成績,我會(huì)竭盡全力把學(xué)生教好,將英語教學(xué)搞好。
綜上所述,本人符合競聘中學(xué)英語教師崗位所具備的條件和素質(zhì),故向各位評委和老師提出申請。
如果我能夠競聘上這個(gè)崗位,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的'教學(xué)水平。
。╝)更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
。╞)順應(yīng)教學(xué)改革方向,積極參加教學(xué)改革。根據(jù)英語學(xué)科的特點(diǎn),我打算開展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng),把學(xué)習(xí)者個(gè)人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源,力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外的語言活動(dòng)結(jié)合起來。
。╟)結(jié)合英語學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富多采的英語實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。
。╠)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:我有信心有決心搞好英語教學(xué)工作,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份光和熱。
如果組織上需要我做其它工作,不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡,我都會(huì)忠于職守,嚴(yán)于律已,夯實(shí)基礎(chǔ),鉆研業(yè)務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,虛心向老教師取經(jīng),向年輕教師求教,與時(shí)俱進(jìn),把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好,牢牢堅(jiān)守在自己的崗位上,做一顆永不生繡的螺絲釘。
三分鐘競聘上崗演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委與會(huì)的同志們:
大家好!誠懇待人、為人正派是我的做人的態(tài)度,勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新是的工作態(tài)度。
我叫劉立新,今年42歲,中共黨員,大專文化,現(xiàn)任吉林鎮(zhèn)賚建平糧食收儲(chǔ)庫副主任,分管倉儲(chǔ)科。1988年10月參加工作,從事15年糧食質(zhì)量檢驗(yàn)工作,20xx年3月走上糧庫副主任崗位,在糧食系統(tǒng)已經(jīng)工作了23年。
我這天要表達(dá)是“感謝”兩字。首先要感謝的是收儲(chǔ)公司,是公司給予我們所有參加競聘的同事這么一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì);其次要感謝公司領(lǐng)導(dǎo),幾年來對我的不斷培養(yǎng)和各方面的教育指導(dǎo);最后要感謝的是我?guī)祛I(lǐng)導(dǎo)班子和全體員工對我工作的支持和幫忙,沒有他們的幫忙和支持,我不能有這天的進(jìn)步,也不能完成上級和糧庫交辦的工作。
對照這次崗位競聘條件和要求,我競聘的是副主任崗位,我認(rèn)為,我具有以下四點(diǎn)的優(yōu)勢:
一是具有必須的專業(yè)優(yōu)勢。糧食安全儲(chǔ)存是糧食工作的重點(diǎn),而安全保糧工作是重中之重,是糧食企業(yè)生存的命脈。我從參加工作以來,從事糧食質(zhì)量檢驗(yàn)工作15年,這一期間我不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,還不定期參加上級糧食部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并以優(yōu)異的成績透過培訓(xùn)考試,使自己的專業(yè)知識和技能以及安全保糧工作水平不斷提高。二是具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從檢驗(yàn)股長崗位走上副主任崗位后,因?yàn)榉止軅}儲(chǔ)工作,我經(jīng)常深入糧食保管、糧食購銷、糧食生產(chǎn)一線,加強(qiáng)調(diào)查研究,掌握第一手資料,在實(shí)踐中增長才干,充分掌握糧食質(zhì)量管理等各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和工作規(guī)程,不斷增強(qiáng)分析和解決實(shí)際問題潛力。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)糾正工作中的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,舉一反三,確保決定正確。三是有較強(qiáng)的工作潛力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),事事以身作則,踏實(shí)干事,誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的業(yè)務(wù)潛力、工作作風(fēng)、組織協(xié)調(diào)潛力、決定分析潛力、具體處理問題的實(shí)際潛力都有了很大提高,能將各項(xiàng)制度執(zhí)行到位,落實(shí)到位,已經(jīng)基本具備了管理人員的素質(zhì)和條件。四是具有高度的事業(yè)職責(zé)感和歸屬感。在參加工作后,無論是檢驗(yàn)股長還是副主任崗位,我都將其作為我自己事業(yè)的一部分,而不是簡單的職業(yè),我熱愛我
所從事的職業(yè),有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,努力做到“三個(gè)服從”,即個(gè)性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,員工滿意。正是因?yàn)檫@些因素,也是我勇敢地站在競聘臺上的理由。
如果我競聘成功了,我將擺正自己的位置,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,用心思考,建言獻(xiàn)策;做到到位而不越位,顧大局,識大體,以全局為重,以事業(yè)為重,敢言,直言,能言,善言,將自己的才智毫無保留的'貢獻(xiàn)出來,不計(jì)個(gè)人得失,不當(dāng)擺設(shè),開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新。在工作中,維護(hù)糧庫形象,維護(hù)班子形象,遇到矛盾問題,主動(dòng)承擔(dān)職責(zé),把問題解決在分管的工作范圍內(nèi),我將配合領(lǐng)導(dǎo),在公司集團(tuán)化統(tǒng)一運(yùn)作的模式下把糧庫的工作邁上一個(gè)新臺階。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,在我的競聘演講結(jié)束時(shí),我還想說的是,我也許還不成熟,也許還有這樣那樣的欠缺,我會(huì)努力努力再努力,不斷完善自我,追求自我,超越自我,做一個(gè)全面發(fā)展的人。西方一位哲學(xué)家說過:給他一個(gè)支點(diǎn),他會(huì)把地球撬起來。我要說的是:給我這個(gè)職位,我必須會(huì)做得更成功更精彩!
謝謝大家!
三分鐘競聘上崗演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫某某,小學(xué)一級教師,黨員,現(xiàn)任教于小學(xué)語文教師,兼任語文教研組組長工作x年。
春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽雪。時(shí)光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是某某度春秋!我于某某年x月畢業(yè)于某某師范學(xué)校,成為一名榮耀的人民教師。某某年在某某師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí),20xx年考入某某師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。
從教某某年,我歷任某某實(shí)驗(yàn)、目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、新課程改革實(shí)驗(yàn)教師,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神,以優(yōu)秀某員的標(biāo)準(zhǔn)勉勵(lì)自己,在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土〞,一片“綠洲〞,同時(shí),也收獲著成功的喜悅,我曾屢次承當(dāng)鎮(zhèn)、市語文示范課堂教學(xué)任務(wù),并屢次在鎮(zhèn)、市課堂教學(xué)競賽中獲獎(jiǎng),屢次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件競賽獎(jiǎng),并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。某某年被評為地區(qū)骨干教師,并被市教育局教研室聘為小學(xué)語文兼職教研員;20xx年獲地區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師;20xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等;20xx年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師;20xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年在全省新課程評價(jià)工具設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng)。
我的'每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的,各項(xiàng)成績的取得使我更堅(jiān)決了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛她,決不辜負(fù)可愛的孩子們,用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長〞!
我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌(gè)優(yōu)勢:
一、有“即為人師那么為人師〞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。
二、有較強(qiáng)的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗(yàn)。
三、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。
四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,無悔青春。
最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:
走上講臺,是一種高尚和圣潔,是無言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!
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