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有趣的小實驗作文【實用15篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的有趣的小實驗作文,希望能夠幫助到大家。
有趣的小實驗作文1
化學老師把一個空的玻璃杯放在桌子上,拎起旁邊的木桶,向玻璃杯里倒清水。在桌子的一邊有一個淺玻璃盆子,盆里有幾條金魚在游動,他見盆子的水不多,就把杯子里水都倒進了盆子,盆里水多了,金魚在里面歡快地游來游去。
化學老師對觀眾說:“我今天要創(chuàng)造一個奇跡,請大家仔細地看我的表演,剛才杯子里的水全倒進進盆子里了,魚兒在水里悠閑自得地游動,說明這是一杯清水,F(xiàn)在,我再把水倒進杯子里,請大家看清楚有什么變化!
說完,化學老師再次拿起木桶,將杯子倒?jié)M水,然后把這杯子放在養(yǎng)金魚的盆子內(nèi),大家注視著杯里有什么變化。過了一會兒,沒有動靜,又過一會兒,杯里還是沒有變化,“怎么搞的?”大家等得不耐煩了。突然,奇跡出現(xiàn)了!只見杯子里清水一下子變成片片雪花,從杯子的上部紛紛地往杯底飄落,好一派寒冬臘月大雪紛飛的景象。≈徊贿^這是在水里下的“雪”。
秘密:
杯子、盆子都沒有秘密,只有木桶是經(jīng)過加工制成的。木桶內(nèi)用木板隔成兩半,木桶上有兩個半塊的木蓋子,倒水時,只要揭開要倒水的一邊的半個蓋子,水就能倒出來。
其次是木桶內(nèi)盛的`“水”的秘密。木桶的一格內(nèi)是盛清水(自來水),而另一格內(nèi)盛的是飽和了的熱的硼酸溶液。
表演時,第一次從木桶倒入杯子里的水是清水,所以金魚游動如常,第二次倒入杯子里的“水”是熱的硼酸溶液,因為它也是無色透明的,在倒硼酸溶液時,注意把木桶轉(zhuǎn)一個方向,觀眾是不易察覺的。把盛滿熱硼酸溶液的杯子放在養(yǎng)金魚的盆子里,因為硼酸在熱水里要比在冷水里容易溶化,當盛滿熱的硼酸溶液的杯子放入盛有冷水的盆子時,硼酸溶液冷卻,過剩的硼酸會凝固,這樣它就從溶液中分離出來,好像是雪花在飄落了。
有趣的小實驗作文2
今天,我嘗試著做了一個有趣的科學小實驗——“神奇的雞蛋”。
一切準備就緒,神奇的實驗拉開序幕。我先用玻璃杯盛了一大杯水,接著把一個雞蛋小心翼翼地放入杯子里。雞蛋一下子就沉到杯底,一動不動地睡起了大覺!翱茨氵敢不敢睡懶覺!”我舀了一勺鹽放入玻璃杯里,雞蛋一瞬間被鹽包圍了,像撒了一層霜花一樣。然后我一邊用筷子輕輕插到水杯底部,勻速地打圈,一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋:“霜花”片刻消失了,只見雞蛋像喝醉酒似的,晃晃悠悠的,不一會兒便晃了晃身子,又懶洋洋地“呼呼大睡了”。“雞蛋加鹽真的能浮起來嗎?”我有點疑惑了。爸爸見了,笑著說“人家科學家做實驗也要經(jīng)過幾百次幾千次的`失敗呢!你一會兒工夫就氣餒啦?動動腦筋,為什么雞蛋浮不起來?”聽了爸爸的話,我又放了滿滿一勺鹽,繼續(xù)小心地攪拌。誒,雞蛋在杯底立起來了,它起床啦!接著,我一口氣又加了好幾勺鹽,不停地用筷子攪拌!肮Ψ虿回撚行娜恕,雞蛋開始跳舞啦!它忽上忽下,左旋右轉(zhuǎn),一眨眼工夫便在水面上“探出了腦袋”!俺晒!”我高興得手舞足蹈,“雞蛋終于浮起來啦!”
為什么雞蛋能浮起來呢?難道它加了鹽后,能增加能量,變成了 “大力士”,站起來了?爸爸看我一臉疑惑的樣子,說:“雞蛋能浮起來是因為你往水里加了鹽以后,水的密度變大了,雞蛋密度比鹽水小,所以雞蛋就會浮起來了。這就是科學!迸,這就是藏在這個小實驗里的秘密!。
有趣的“神奇的雞蛋”小實驗,讓我覺得科學的世界好奇妙!
有趣的小實驗作文3
學了《哥倫布豎立雞蛋》一文,我就一直對哥倫布充滿敬意,也對豎立雞蛋的小實驗充滿好奇。
今天,終于有空了,我想媽媽要了兩個熟雞蛋,開始了豎立雞蛋的實驗。我先想為什么哥倫布要磕破雞蛋的尖頭,他這不是多此一舉嗎?于是,我先用沒有任何破損的“雞蛋一號”做實驗。我找到了它角圓的一端,直接把它放在桌子上,沒想到它穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上。我剛想去告訴媽媽這個好消息,并證明哥倫布的'行為是多此一舉的,可是就在我一轉(zhuǎn)身時,“啪”的一聲,“雞蛋一號”英勇犧牲了,從桌子上摔下來,摔了個粉身碎骨。
“雞蛋一號”犧牲了,“后援隊”里的“雞蛋二號”可得替補上。我想:“難道磕破雞蛋的尖頭是不可少的嗎?我小心翼翼地磕破了一點雞蛋的尖頭,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地豎立在桌子上,果然,“雞蛋二號”豎立成功了。哥倫布的方法真靈驗,我不由得敬佩他。
我又想:既然哥倫布能想出豎立雞蛋的方法,我為什么不行呢?我的小腦袋”骨碌碌“轉(zhuǎn)了起來,想到了一個好辦法。我拿了一個小碗,抓了一把米放進了碗里,我又把“雞蛋二號”放在碗里,它穩(wěn)穩(wěn)地立住了,它像大樹一樣筆直地豎立在泥土中。連“雞蛋一號”站進去,也像一棵歪脖子樹。
只要勇于創(chuàng)新,敢于實驗,說不定更多的奇跡就在我們手中誕生。
有趣的小實驗作文4
我翻閱雜志時發(fā)現(xiàn)了一個有趣的小實驗——紙切土豆,說是刀隔著紙切土豆,紙竟然不會破,這是作用力和反作用力的原理。我想立刻親手試試,確認一下挨著鋒利的刀口切下去,紙到底會不會破?
材料很簡單,只需一個土豆、一張紙、一把刀即可。我將一張A4紙放在土豆上方,用左手按住,右手拿著刀深呼一口氣,默默數(shù)著“一、二、三!”用力將刀壓下去,可切到一半竟切不下去了,卡住了,我使出吃奶的力氣,又用左手使勁壓住刀,咬緊牙用力一按!斑青,終于切開了,我滿心歡喜地拿起紙一看,天哪,破了一個大大的洞!我不由疑惑:奇怪,按理來說,紙應該完好無損的嘛!肯定是哪個步驟出錯了!
我上網(wǎng)尋求幫助,經(jīng)過一番研究,原來是我閱讀時沒有完全領(lǐng)會其中的要領(lǐng),沒有正確掌握實驗方法。紙應該裹在刀刃上,而不是就這么放在土豆上。再三確認實驗步驟后,我信心滿滿地再一次拿起刀,小心地用紙裹住刀刃,手指抓住刀柄的同時按住紙張,不讓紙松動。一切準備就緒,我挑了剛剛切開的小塊土豆,“咔嗒”,手起刀落,我迫不及待地拿起紙,啊,成功了!紙被土豆的汁水浸濕了,但確實沒有絲毫破損。我的'心里樂開了花,又一鼓作氣照樣連切了好多次,紙都沒破。
這次實驗讓我難忘,它使我收獲了成功的喜悅,也告訴我只要細心和堅持,就一定會成功。
有趣的小實驗作文5
期二下午第二節(jié)課時,程老師簡單地總結(jié)了第六課的方法。然后對我們說:“我們來做一次小實驗!苯又,老師從兜里掏出一個小紙包,打開一看,是一張長方形的、薄薄的紙,紙上面有一些碎紙片。老師把紙放在講臺桌上,又從講桌里拿出一個白色的,挺大的三角板。然后舉起三角板問大:“誰能用這個三角板把紙吸上來?”同學們都興致勃勃地舉起手來。
老師讓同學們把手放下,叫沒舉手的邢進同學上來做這個實驗。邢進來到講臺前面,左手拿著三角板,右手摸著頭。臉上露出為難的樣子。他心想:老師給我出了個難題。我怎么才能把這些小紙片吸上來呢?他先用尺子試著吸了幾下,可是都沒有成功。怎么辦才好呢?他急得直抓頭。老師見他這樣為難,就讓他回去了。同學們又一次舉起手來,有的同學還離開了座位。有的同學叫了起來:“我來!我來!”老師又讓王秋華同學來做。王秋華大大方方地來到講臺前,拿起三角板,在頭上擦了幾下,然后把尺子放在離紙片一寸左右的地方,只吸上來三、四片。她又在頭上擦了幾下,又試了一次。教室里鴉雀無聲,大家盼望著紙片能被尺子全吸上來。啊!吸上來了!紙片終于全被吸上來了。同學們和老師都笑了。最后,老師讓大家把事先準備好的`尺子、紙片拿出來,每個人都親自做一次。同學們聽了,高興極了,便立刻動手做起來。我們做完實驗以后,老師問我們:“同學們,你們知道紙片為什么會被尺子吸上來嗎?”大家回答說:“尺子能吸住紙片的原因是摩擦生電!边@時,我想起我每天梳頭的時候,頭發(fā)就發(fā)出嗞嗞的聲音,原來是摩擦生電。
多有趣的小實驗,又使我增添了新的知識。
有趣的小實驗作文6
今天,我看了一本《趣味科學實驗》,里面提到一個實驗,叫做“跳舞的雞蛋”。
雞蛋怎么會跳舞呢?看到這幾行字,我就覺得很納悶,激起了我的好奇心,我決定無論如何都要親手做一做這個實驗看看。
晚上我把媽媽拉過來一起做這個簡單而有趣的實驗。
我先拿來一瓶白醋,一個干凈的玻璃杯,還有一個橢圓形的光滑的雞蛋。我先在杯中倒入半杯白醋,忍著刺鼻的酸味,再把雞蛋輕輕地放入杯中,接下來的`,就是耐心等待、細細觀察。
一分鐘,兩分鐘,三分鐘……大概過了十分鐘,依然沒有動靜。我有點而不耐煩了,正準備腳底抹油開溜呢,媽媽叫住我說:“兒子,做任何事都一定要有耐心!”我只好不情愿地回來繼續(xù)觀察。
大約又過了十分鐘,雞蛋不知什么時候居然懸在了杯中,蛋殼表面沉積了許多泡泡正不斷向上升。我用手指輕輕地按了一雞蛋,雞蛋沉入杯底又浮了起來,這樣一沉一浮,雞蛋就像是在跳舞一樣。我問媽媽:“雞蛋為什么會‘跳舞’呢?”媽媽跟我解釋:“因為雞蛋被白醋浸泡過一段時間之后呢,蛋殼里的主要成分——碳酸鈣會和白醋產(chǎn)生化學反應而凝結(jié)成小氣泡泡沉積在蛋殼表面。這些泡泡不斷破裂上升,從而使雞蛋上升,這樣一沉一浮,就像跳舞一樣!
哇!想不到一個小小的實驗卻蘊藏著如此深奧的科學道理。我一定要好好學習,將來揭開更多的大自然奧秘。
有趣的小實驗作文7
洗發(fā)液能在水中溶解嗎?在熱水中和在冷水中的溶解情況一樣嗎?我?guī)е@兩個問題,在家里親自動手做起了這個有趣的科學小實驗。
我準備的實驗材料有:兩只透明的玻璃杯、量杯、筷子和洗發(fā)液。
準備工作完畢后,我迫不及待地動手做起了實驗。我先把兩只玻璃杯平放在桌面上,再用量杯量出120ml的冷水和熱水,分別倒入玻璃杯中,接著各滴入一滴淡綠色的洗發(fā)液。我瞪大了眼睛,仔細地觀察洗發(fā)液在水中的變化情況。
洗發(fā)液滴在冷水中時,先調(diào)皮地浮在水面上,接著緩緩地往下沉,像一棵向下生長的野草。那在熱水中的呢?洗發(fā)液幾秒就快速地沉入了水底,在水底還冒出了一粒粒的小泡泡,好像一座海底火山,真美啊!當我輕輕攪拌后,洗發(fā)液向水中擴散了、溶解了。
熱水中的洗發(fā)液溶解成功了,但冷水里的'洗發(fā)液還在沉入水底的過程中!霸趺催@么慢呢?”我氣得火冒三丈,自言自語地說。于是,我用筷子攪拌,洗發(fā)液被分解成若干小片,我繼續(xù)不停地攪拌,越來越快,好像一只無影手,充分攪拌后,洗發(fā)液像云霧一樣在水中翻滾,均勻地分布在水中,終于變成了淡綠色的混濁溶液了。
通過實驗,我的出的結(jié)論是:洗發(fā)液能在水中溶解,并且在熱水中比在冷水中的溶解速度更快。我解決了這兩個問題,心里像喝了蜜一樣的,甜滋滋的。
科學小實驗真有趣啊!我們只要多做實驗,去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,生活中到處充滿著科學知識!
有趣的小實驗作文8
周六,我作業(yè)全做完了,想著到底可以干什么,我突發(fā)奇想,決定做一個小實驗。
我在家里翻箱倒柜,想我們家里有什么實驗器材,這時,我忽然看到了媽媽的化妝品,這些化學品似乎可以用來做實驗,可是,瓶子上都是英文字母,而且媽媽的化妝品一定特別貴,所以我只好又來到了廚房找,廚房里也有各種各樣的瓶瓶罐罐,有油、鹽、醬、醋、小蘇打,還有辣椒粉、茶葉等。
我選中了醋和小蘇打,這兩個一個酸性,一個堿性,剛好可以發(fā)生中和反應產(chǎn)生二氧化碳氣體,這是我從專業(yè)介紹酸性、堿性的書里看到的。這可以用來做吹氣球的實驗,然后我還從我的工具箱中找來了橡皮筋、氣球和一個玻璃瓶。我先把200毫升的醋倒入瓶子中,放到一邊備用,然后把4勺的`小蘇打灌到氣球里面,之后把氣球套在瓶口上,用橡皮筋把氣球和瓶子封得嚴嚴實實,準備工作終于完成,開始動手實驗了!
我小心翼翼地把氣球里面的小蘇打倒了一半到瓶子中,醋里立刻冒出了氣泡,激烈地沸騰起來,很快,氣泡混雜著醋已經(jīng)漫到了瓶口,沖到了氣球里,干癟的氣球開始膨脹,我興奮地把剩下的小蘇打都倒了進去,氣球馬上開始劇烈膨脹,變得和爸爸的頭一樣大。這時候,我開始擔心氣球會不會爆掉,手忙腳亂地把瓶子和氣球扔到了廚房水槽里,剛?cè)舆M去,就聽到碰”的一聲,氣球爆了!好險!
做完實驗,我突然來了靈感,假如把氣球拿掉,在瓶子里加入紅顏料,不就可以做火山噴發(fā)的試驗了嗎?我下次一定要試一試。
有趣的小實驗作文9
昨天,我在朋友家看他們做了一個有趣的小實驗。
今天早上一起床,我就找到實驗要用的材料:少許鹽、一杯水、一個雞蛋和一個寬口瓶。
我們做實驗嘍。第一步:先把水倒入寬口瓶中,不要倒得太滿。第二步:把雞蛋放入寬口瓶中。不想讓水溢出來,就要輕輕地放入。第三步;放鹽進去。
放第一勺鹽的時候,雞蛋還是懶洋洋的,挺著個大肚子,好像正在沙灘上曬著太陽睡覺一樣。如果雞蛋并沒有讓你覺得它有“騰云駕霧”的感覺,你就再放一勺鹽進去看看好了沒有。如果雞蛋讓你覺得它好像升天為仙了,那就說明你成功了。我放第二勺鹽的時候,雞蛋晃了一下,便浮了起來。
“太好了,我終于成功了!”
這時我才發(fā)現(xiàn),妹妹也在旁邊做這個實驗。只見她把雞蛋放入寬口瓶中,放入一勺鹽,雞蛋晃了一下后又不動了。妹妹繼續(xù)放入一勺鹽,雞蛋又晃了一下就好像慢慢往上升,剛到中間又掉了下去。
妹妹憤怒地說:“你還不給我浮上來。我就讓爸爸媽媽煮了你!苯又址帕艘簧},雞蛋好像聽懂了一樣,乖乖浮了上來。妹妹臉上立刻變出了笑容,然后說:“你很聽話哦,但我還是要煮了你!边@時雞蛋又沉了下去。
我實在忍不住了,“哈哈哈”笑起來。
今天的小實驗太好玩了,下一次我們還要做更多有趣的.小實驗。
有趣的小實驗作文10
漫長的暑假旅程開始了,每個人都過著充實的暑期生活。我在暑期里進行了一次小實驗。使我的暑假生活更加充實。
炎熱的夏天,我正呆在家里看課外書。無意中發(fā)現(xiàn)了電腦桌上媽媽拿回來的那一本少年雜志。發(fā)現(xiàn)其中的一個內(nèi)容十分有趣,那個標題就是:會寫字的紙。
需要的材料十分簡單:白紙、香灰、吸管、毛筆、杯子、打火機、木條、彩筆。
我按照書本的方法做:第一步把香灰倒進杯子里,加水,攪拌均勻。第二步把紙巾卷成一個球,塞進吸管中,當作一個過濾器。將香灰水倒進吸管里。第三步然后用毛筆蘸上香灰水寫上端正的:“生日快樂”這幾個字,用彩筆做個記號。寫多幾遍,之后把紙晾干。第四步把木條燒一會,吹滅,用木條上的火星輕輕接觸記號處。像變了魔術(shù)一樣,紙上“嘶嘶嘶”地“寫”出了“生”字的幾畫。我坐在椅子上苦思冥想,在想為什么只燒了幾筆呢?,不能把幾個字都完整地寫出來呢?我一連試了幾次,結(jié)果都是一樣,幾乎有點不耐煩。無意中,我無意中寫了一個連筆的“生”字用火點著。咦?一個“生”字好像用隱形的筆寫出了一個字。噢!我明白了,原來如此。寫字的`是時候一定要連筆,一定要按筆順寫,一點著,就會按照筆順燃燒起來,成為一張獨特的賀卡。真是太神奇啦!很快一個疑問出來了,為什么會這樣子呢?我看到了書本右下角的一個標題:科學揭秘。香灰里有種化學物質(zhì),這種物質(zhì)可溶于水,燃點也較低。所以紙張上寫上香灰字后,筆道上的香灰物質(zhì)容易燃燒,見火就會蔓延開來,而紙不燃,就像自己會寫字一樣。
其實科學就在我們的身邊,只要我們細心留意觀察身邊的一切,就會有很多有趣的事情發(fā)生。
有趣的小實驗作文11
我從小好奇心極強,尤其是對飛行這方面.我最希望能在天空中滑翔,所以十分喜歡飛行.
那是一個中午,我無聊地擺弄著眼前這塊金色的布.玩著玩著,我忽然突發(fā)奇想:為什么不用這塊布做一次降落傘實驗呢 說干就干,我立刻找來四條長短相同的細繩,分別綁在布的四個角上.綁好了,我嘗試著拉了拉四條細繩,確定沒有問題之后,我才找來一個小玩具,將四條繩子都拴在玩具身上.一切就緒,我興奮地爬上一個較高的柜子,站起來,抓著我的降落傘和傘兵,大手一揮,原來以為這個降落傘一定能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湎?可天有不測風云,傘兵居然直線形下垂,最后還是沒能安全著陸,英勇犧牲了.我愣了:怎么可能 難道實驗品有誤 便不假思索地跳下柜子,抓起傘兵,左看看,右看看,啥問題也沒有啊 思考良久,我終于得出結(jié)論:玩具偏重.于是,我立刻換了個輕些的玩具,又將繩子捆在玩具身上,又實驗了一次,可結(jié)果,傘兵結(jié)局還是那樣悲慘.難道還是有問題 我十分納悶.這時,一陣微風吹來,我靈機一動:一定是缺少風力.于是,我再次提著傘兵,來到頂樓.正好刮來一陣風,說時遲那時快,我趕緊扔下傘兵,嘿,神了!只見降落傘一撐開,傘兵便悠悠地降落到地面,安全著陸.我一陣歡呼,沖下樓,撿起傘兵,激動得大呼:"我成功了!成功了!"
這雖然只是很早以前做的一個小實驗了,但它卻深深地印在我的腦海里.每當遇到困難時,那張降落傘和傘兵總出現(xiàn)在我眼前,促使著我去克服種種困難.在人生中,困難就像個彈簧,你強,他就弱;你弱,他就強.所以,只要你能在困難面前不低頭,再強大的`困難也只有被打敗的份兒!
有趣的小實驗作文12
今天我進教室時,發(fā)現(xiàn)老師把一張桌子放到講臺前,老師拿出了一個神秘的小盒放到桌子上,我們開始討論那里是什么,我們問老師這是什么?老師說這是今天做實驗的東西,我們十分激動,又要做特別的事情。
上課了,老師把那個神秘的小盒子打開,我驚奇地一看,里面有兩個勺子、兩個袋子、還有兩個雞蛋,盒子外邊還有一個杯子和一瓶雪碧。開始,我們以為要喝雪碧,過了幾秒鐘,老師把一個杯子倒入一半水,問我們?nèi)绻央u蛋放進去會怎么樣?我們有的說浮,有的說沉,當老師把雞蛋放下去的一瞬間,我們都在凝思深想這個雞蛋會怎么樣,結(jié)果沉下去了。我的結(jié)論是對的,老師說因為水的密度比雞蛋的'密度小,過了一會兒,老師解開了一個袋子,她說這里邊是鹽,老師拿一個塑料勺子挖了一勺子鹽放入杯中,然后用一個金屬勺朝順時針方向攪拌,開始是乳白色,然后水變清澈了,老師又問我們雞蛋會怎樣?我們開始凝神沉思,還是有的說沉,有的說浮,老師把雞蛋放了下去,雞蛋出其不意,給我們一個驚嘆,雞蛋不聽話了,開始在水面上游泳了,這次鹽水的密度比雞蛋大。
老師又把水倒掉,然后又倒上,這次老師舀了一勺白糖,放入水中攪拌,水依然是先渾濁,后清澈,我們?nèi)种娜苏f浮,剩下的三分之一的說沉,結(jié)果還是少數(shù)不戰(zhàn)多數(shù),雞蛋還是浮了起來,這回糖水的密度比雞蛋大。
第三次,老師倒入雪碧,又問我們會怎樣?這次我們都異口同聲地說會浮起來,結(jié)果出來了,我們的判斷是正確的,雪碧的密度比雞蛋大。
這次實驗中,我知道了許多科學知識,水的密度比雞蛋小,而鹽水、糖水、雪碧都大于雞蛋的密度,所以雞蛋會浮起來。真是太有趣了,這真是一場特別的實驗!
有趣的小實驗作文13
“耶!成功了!”
“啊呀!失敗了!”
教室里傳出一陣又一陣的歡笑聲和尖叫聲,從外邊路過的人一定不知道我們在做什么呢!其實我們在做一個有趣的科學小實驗——滴水不漏。
當我們蹦蹦跳跳地走進了教室,看見桌子上有兩個玻璃杯,大玻璃杯里裝滿了水,小玻璃杯里沒有水。我們好奇地問老師:“老師,我們今天要干什么呀?”老師回答:“今天我們要做一個滴水不漏的小實驗,現(xiàn)在,老師給你們做一下示范!敝灰娎蠋熛劝阉谷胄⌒〉'玻璃杯里,再把紙放到杯面上,然后再把杯子小心翼翼地“空中轉(zhuǎn)體”,確認紙已緊貼杯面,接著把下面的手拿開,水竟一滴都沒漏出來,大家都目瞪口呆地看著老師,謝易可驚訝地把手捂住了嘴。
老師示范完后對我們說:“大家也來試一試吧!”
謝易可已控制不住自己躍躍一試的心了!他興奮地舉起手,大喊道:“我來!我來!”謝易可拿到水杯,往水杯里倒水,再把紙放在杯面上,接著干脆利落地把水杯“空中旋轉(zhuǎn)”,然后小心翼翼地把手拿開,水沒有漏出來!耙!我成功啦!”謝易可大喊道。
老師對袁藝文說:“藝文,你也來試試吧!”藝文聽了,立刻逃之夭夭,她害怕失敗。在老師和同學的鼓勵下,藝文鼓起勇氣,小心翼翼地把水倒入杯子里,再把紙放到杯面上,慢慢地把杯子旋轉(zhuǎn)過來,她一不小心,一哆嗦水“嘩”的一聲落到了地面上。她沒有成功,好像很失望,大家都安慰她:“沒事的,大家都是第一次!
實驗完后,大家議論著為什么紙放在杯子下面水不會流出來。老師告訴我們:因為當杯子里盛滿水,杯外的大氣壓大于杯內(nèi)的大氣壓,所以水自然就不會流出來。
原來如此,一個小小的實驗讓我們懂得了這么多知識,真好!
有趣的小實驗作文14
上個星期,我在一本書上看到一個利用檸檬汁使氣球爆炸的實驗,今天趁著有空,我準備來試試。
首先,準備道具。我拿出了一個檸檬;一個盤子以及一個吹脹了的氣球。
我弓著腰,眼睛一眨也不眨,“咔咔咔”幾聲,檸檬皮被我削了下來,再切成幾段,然后,把檸檬皮的汁液擠在了小盤子里,“嘀嗒嘀嗒”的檸檬汁就好像一個個調(diào)皮的小孩,迫不及待地沖入父母的懷抱。
接著我用食指沾了黏黏的檸檬汁,按向了氣球表面。當食指按在氣球表面時,我的心仿佛停止了跳動,既希望又害怕它爆炸,因為只要氣球爆裂,我的實驗就會完美地成功了,害怕是因為它可能會弄痛我的手指。可是1秒,2秒,3秒過去了,氣球一直沒有動靜,我的心涼了。
就在我準備放手的時刻,奇跡發(fā)生了!芭椤钡匾宦暁馇蚱屏蚜,把我嚇了一大跳。我的心像一面大鼓咚咚地敲了起來,涼了的`心再次沸騰起來,而手指也沒有痛的感覺,我不禁仰天大笑。
為什么手指沾了檸檬汁就可以“刺”破氣球呢?我再次查找了資料,原來是因為檸檬皮的汁含有豐富的苯烯,它能融化橡膠,而氣球的材質(zhì)就是橡膠,所以氣球就會“砰”的一聲爆裂。當然如果氣球太厚,汁液就會增多,手指也要按得久一點兒才行哦!
這便是爆炸的氣球,小朋友們,你們學會了嗎?
有趣的小實驗作文15
今天,我做了一個有趣的小實驗——制作不會下沉的雞蛋。要準備的實驗器材有:一個生雞蛋,一個玻璃杯,一碗清水,一袋鹽和一根筷子。
開始做實驗了!首先,將準備好的清水倒入玻璃杯中,接著將雞蛋輕輕地放入水中,可是,雞蛋并沒有浮起來,而是像一個頑皮的孩子,沉在水底,就是不肯浮起來。我想,讓雞蛋在清水中浮起來,這簡直就是一件不可能的事情。⊥蝗,我想起我還沒有放鹽呀,說不定放了鹽雞蛋可能就會浮起來。于是,我小心翼翼地將適量鹽倒入玻璃杯中,然后用筷子輕輕地將鹽攪拌溶解。突然,神奇的'一幕發(fā)生了,雞蛋就像一艘潛水艇一樣,“嗖——”的一聲,浮在了玻璃杯的上方。這是怎么一回事,難道鹽真的可以把雞蛋浮起來?這神奇的一幕讓我百思不得其解。于是,我試圖把雞蛋按到杯底,但它始終都會浮起來。
為什么會這樣呢?我?guī)е苫笊暇W(wǎng)查了查。原來,雞蛋放入鹽水中會浮起來的原因是:鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就會浮起來。如果將雞蛋浸設(shè)在清水中時,所受的浮力小于重力,所以雞蛋會下沉。而把雞蛋浸設(shè)在鹽水中,所受的浮力大于重力,所以雞蛋會上浮。
原來這還是一個物理知識:雞蛋在水中的狀態(tài)跟液體的密度有關(guān)。雞蛋的密度大于液體的密度時,雞蛋而下沉;小于液體的密度時,雞蛋則漂。坏扔谝后w的密度時,雞蛋則懸浮。
哇!原來科學這么有趣!這次實驗,我明白了:生活中的科學無處不在,科學源于生活只要我們勤于探究,就會發(fā)現(xiàn)更多科學趣事。
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