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與書(shū)為伴作文

時(shí)間:2024-01-08 08:36:47 以什么為話題的作文 我要投稿

與書(shū)為伴作文3篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的與書(shū)為伴作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

與書(shū)為伴作文3篇(優(yōu))

與書(shū)為伴作文 篇1

  書(shū)籍是年青人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基

  說(shuō)到讀書(shū),有人會(huì)搖頭:“讀書(shū)苦啊!”是的,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它不僅要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力。可我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍。

  小時(shí)候,我總是纏著爺爺,讓他給我講故事,小時(shí)候,我常常在爺爺?shù)耐{中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),什么《哪吒鬧海》啦,《孫悟空大鬧天宮》啦……雖然這些故事講了一遍又一遍,每次,我都聽(tīng)得如癡如醉。我驚奇地發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)哪X袋里竟然儲(chǔ)存著那么多,那么多的故事。那時(shí)爺爺就成了我的書(shū)。

  稍大之后,爸爸給我買了許多漫畫(huà)書(shū),不過(guò)我最喜歡的還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,她把我?guī)肓四俏粗钠婷畹氖澜。那段時(shí)期,我整日遨游在知識(shí)的海洋里,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,書(shū)充實(shí)了我,啟迪了我,自從和書(shū)打上了交道,我的生活就變得豐富了,它將縷縷溫馨的風(fēng)送進(jìn)了我的心扉,天地變得開(kāi)闊了。不在為電燈為什么會(huì)發(fā)光而絞盡腦汁了,不在為天為什么會(huì)下雨而冥思苦想了,不在……我一頭扎進(jìn)書(shū)堆中,

  冰心說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”在這里我認(rèn)識(shí)了朱自清,瓊瑤,安徒生……我仿佛在與他們筆下的人物促膝長(zhǎng)談。我為主人公的幽默而開(kāi)懷大笑,為他們的悲慘命運(yùn)而黯然淚下。每當(dāng)看見(jiàn)佳詞麗句,我便合上書(shū)本,在心里默默誦讀,并在筆記上摘抄下來(lái),深深體會(huì)。每當(dāng)看完一本書(shū),我便思考這本書(shū)告訴人們的哲理,感悟人生的真諦,不斷提升自己對(duì)生活的理解,對(duì)幸福的追求。書(shū)她可以把你帶入未知世界,讓你領(lǐng)略大千世界的'奇妙;書(shū)可以陶冶人的情操,塑造人的靈魂。人們常說(shuō)讀一本好書(shū)就像和高尚的人在交談,每當(dāng)搜到一本好書(shū),我都如獲至寶,迫不及待地沉醉于其中,朱自清的文章我猶其珍視,《匆匆》讓我明白了時(shí)間它看不見(jiàn),摸不著,但又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊匆匆而過(guò),告戒我們要珍惜時(shí)間,珍惜生命,瓊瑤的書(shū)我也喜歡,我會(huì)和故事里的主人公同悲同喜同歡樂(lè)。去感受人間的真善美。

  俗話說(shuō):活到老,學(xué)到老。讀書(shū)是最方便的學(xué)習(xí)方法,人人都可以做到,與書(shū)為伴。先哲說(shuō)過(guò)印刷物是我們進(jìn)入真理之國(guó)的通行證。哪怕是最小的圖書(shū)館中都有的是寶藏,智慧是在這個(gè)世界上人類最偉大的奇異經(jīng)歷。

  所以,書(shū)是我們最寶貴的精神糧食。讓我們手不釋卷,與書(shū)為伴!

  生活里沒(méi)有書(shū)作伴,就象天空沒(méi)有了陽(yáng)光;生活里沒(méi)有書(shū)作伴,就象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。與書(shū)為伴,生活中便充滿了陽(yáng)光;與書(shū)為伴,智慧就插上了飛翔之翅!

與書(shū)為伴作文 篇2

  書(shū)海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮。

  古人常云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睆闹锌梢(jiàn),古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。

  自古以來(lái)書(shū)本就是人類的好朋友。

  早有孔夫子,以書(shū)為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;

  上有偉人毛澤東,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華;

  現(xiàn)代的張海迪,在殘酷命運(yùn)前發(fā)奮努力,創(chuàng)學(xué)……

  而我也與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  生活中我是個(gè)不折不扣的“書(shū)女”,不信?你瞧!

  平時(shí)在家,寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì)找來(lái)一本書(shū),坐在房間的角落,靜靜地看著書(shū)。

  我會(huì)進(jìn)入書(shū)的世界,傾聽(tīng)書(shū)的聲音,和書(shū)默默交流。

  經(jīng)?粗粗揖蜁(huì)忘記身邊的其他事情。

  有一次媽媽給我買了一本我心儀已久的《笑貓日記》。就因?yàn)檫@本書(shū)我和媽媽還展開(kāi)了“貓捉老鼠”的游戲。

  一拿到這本書(shū)后我就隨時(shí)隨地都捧著它。吃飯時(shí)我一邊看書(shū)一邊拿土豆沾了老爸的啤酒送進(jìn)嘴里,邊吃還邊說(shuō):“今天的'土豆有點(diǎn)苦,不好吃!”媽媽笑得差點(diǎn)把飯噴出來(lái)。

  晚上要睡覺(jué)了,經(jīng)過(guò)媽媽再三催促,我意猶未盡地放下書(shū)本躺到床上。過(guò)了一會(huì)兒媽媽把燈關(guān)了回自己房間去了!芭椤蔽衣(tīng)到了關(guān)門聲后躡手躡腳地來(lái)到書(shū)柜旁,從一個(gè)小盒子里熟練地找來(lái)一個(gè)小手電筒,從書(shū)桌上拿來(lái)《笑貓日記》,鉆進(jìn)被窩里打開(kāi)手電筒,我繼續(xù)傲游在書(shū)的世界里。

  “呀,哪來(lái)的聲音呀?難道家里進(jìn)賊了嗎?”

  我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲靠近了,早知道這樣我就輕點(diǎn)了,這下要慘了!

  我急忙關(guān)掉手電筒,把書(shū)壓在肚子底下,把頭深深地埋進(jìn)枕頭里,等媽媽走后我又熟練地拿起手電筒繼續(xù)著我與書(shū)的約會(huì)……

  還好第二天是周末,我也不用頂著黑眼圈去上課。

  如果人生是夜空,那么好書(shū)是夜空上的一輪明月;

  如果人生是天平,那么好書(shū)是一枚凝重的砝碼;

  如果人生是一座高山,那么好書(shū)是高山之巔的泉水。

  書(shū)猶如一股清泉,滋潤(rùn)著我,讓我有了想象的翅膀,讓我有了奮斗的目標(biāo)。

  我慶幸,我找到了一位好伙伴,它就是——書(shū)。

  讓書(shū)繼續(xù)伴我成長(zhǎng)!

與書(shū)為伴作文 篇3

  我喜愛(ài)寧?kù)o。一個(gè)人獨(dú)坐在房間里,細(xì)品一本書(shū),便是我最大的樂(lè)趣。

  這間屋子不大,一張床鋪,一個(gè)書(shū)桌,一個(gè)衣柜,僅此而已。但我卻很享受這清幽的環(huán)境。

  讀書(shū)是我的一大愛(ài)好,我習(xí)慣于把它作為一種消遣,同時(shí),還可以汲取書(shū)中的精華和營(yíng)養(yǎng)?善綍r(shí)在校園里,四周較嘈雜,教室里也安靜不下來(lái),想靜靜地讀書(shū)真的很難。于是,在家中,我樂(lè)于走進(jìn)這個(gè)屬于我的世界。

  最喜歡在下午讀書(shū),陽(yáng)光不再那么燥熱,而是輕柔地灑滿我的全身,讓我獲得一份“心遠(yuǎn)地自偏”的閑適。一手翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一手捧一杯香茗,就這么開(kāi)始靜讀。不知從什么時(shí)候起,也不知為什么,書(shū)中的文字像有魔法似的,牢牢地吸引著我的眼球,讓我無(wú)法自拔。窗臺(tái)上,有各種植物,它們的枝葉爭(zhēng)先恐后地順著防盜網(wǎng)向上爬,顯示出一片生機(jī)。亭亭玉立的水仙已經(jīng)開(kāi)了兩朵,為這幽靜的小屋添了一份獨(dú)特的幽香。在這樣的環(huán)境下,我也更加舒暢,貪婪地吸收著書(shū)上每一個(gè)字符帶來(lái)的無(wú)邊樂(lè)趣和無(wú)窮奧秘。

  每次這樣的閱讀都會(huì)讓我忘了時(shí)間,唯一能夠判斷時(shí)間的,便是室外光線映在書(shū)頁(yè)上的顏色。當(dāng)它由金黃變?yōu)槌燃t時(shí),便是我該抬起深埋于書(shū)中的.頭的時(shí)候,看見(jiàn)天邊悠閑飄緲的火燒云,聽(tīng)見(jiàn)婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的鳥(niǎo)兒歌唱。到了這個(gè)時(shí)候,我反而覺(jué)得有些遺憾,看著泛紅的書(shū)頁(yè),猶不忍釋卷,小屋里仿佛還停留在書(shū)中的畫(huà)面。

  居里夫人說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,而在如此閑靜的條件下讀書(shū),更不失為一種享受。我讀書(shū)并不是為了什么,只是為了讓心靈得到洗禮,得到更多的知識(shí),使自己的修養(yǎng)得到提升。多希望靜臥在書(shū)叢中,做一個(gè)甜美的夢(mèng)。

  我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)在那間清幽的小屋里讀書(shū),這里有屬于我的世界。

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