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行走作文600字（薦）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的行走作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
行走作文600字 篇1
跨入新世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)，科技技術(shù)也是日新月異。熱愛(ài)科學(xué)的我也想為人們奉獻(xiàn)我微溥的力量。于是，我想發(fā)明一種“水上行走鞋”。
這種水上行走鞋四周布滿許多氣墊，它們的樣子有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)雞蛋，又有點(diǎn)像一顆顆圓圓的小球，還像一個(gè)拳頭大小的氣墊。行走鞋配有個(gè)小小的揺控器可以拿在手里，鞋子上也有按鈕，雙保險(xiǎn)的，總之形狀很特別，你是不是有點(diǎn)躍躍欲試的感覺(jué)呢?別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。鞋子雖然很輕，但是它可以讓你穩(wěn)穩(wěn)地站在水面上。你只要把腳伸進(jìn)鞋子里，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)整好大小，穿著非常舒適。如果你想聽(tīng)音樂(lè)，就按下橘色的按鈕，你就可以聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)了。綠色的按鈕一按，就會(huì)有不同的顏色讓你挑選。這時(shí)，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)漫步在水面之中，你如想快速跑起來(lái)，找下藍(lán)色的按鈕，鞋子下方的輪子轉(zhuǎn)了起來(lái)，借助馬達(dá)的力量，讓你好像穿溜冰鞋一樣，讓你享受風(fēng)一般的感覺(jué)，像海鳥(niǎo)般翱翔在碧波蕩漾的'水面上。這雙鞋子還具有防護(hù)措施呢!如果你正在海面上，哪個(gè)氣墊壞了，鞋子就會(huì)亮起紅燈，并且"嘀嘀"地響，提醒你回到岸上去，如果來(lái)不及了，按下安全按鈕，鞋子就會(huì)變成一個(gè)圓圓的，大大的氣墊。讓你可以暫時(shí)待在原地，鞋子就會(huì)自動(dòng)向海上搜救隊(duì)發(fā)出求救信號(hào)，并發(fā)出你所在方位。
我們美麗的廈門，四周環(huán)海，如果人們能穿上我發(fā)明的行走鞋就可以在水面上自由自在地漫步在深藍(lán)色的大海之中了，吹著柔軟的海風(fēng)，與海鳥(niǎo)結(jié)伴而行，那種感覺(jué)是不是很美啊?
行走作文600字 篇2
人，要么靜默，靜默在宇宙的塵世間；要么行走，行走在大千的世界中，去感受自然之美，與其長(zhǎng)時(shí)間沉默，不如起身出去走走。
習(xí)慣了長(zhǎng)時(shí)間伏案學(xué)習(xí)，突然想出門去看看，對(duì)于每一次出游，我即是懷揣好奇心，短暫的異地時(shí)光里，我用心傾聽(tīng)，用心觀看，總能滿載而歸。
我僅看過(guò)一次海。那年盛夏到山東，欣賞青島、日照這兩顆鑲嵌在海邊的明珠，雖相隔多年，仍是記憶猶新。
夜間趕路，天蒙蒙亮?xí)r進(jìn)了青島城。向左右兩側(cè)望去，清朗整潔，車流雖密集，卻也不覺(jué)得心焦。很巧，正趕上當(dāng)?shù)氐钠【乒?jié)，一大早，便看到樓旁店中各處都在售賣啤酒，酒香中還夾帶些海鮮味兒，這種與內(nèi)陸毫無(wú)相同之處的海洋歡樂(lè)氣息，令我耳目一新。
從一個(gè)城市走向另一個(gè)城市的途中，時(shí)刻都散發(fā)著如香水般清新的氣息。車窗外，樹(shù)林颯颯作響，跳著歡快的舞蹈。居民豁達(dá)、開(kāi)朗、熱情，他們的笑容，洋溢在食物的香氣里，印記在每個(gè)人的心中。
這里的海，不像“潮平兩岸闊”的江流，不像“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨的”湖泊，也不像“洪波涌起”的驚濤拍岸。這里的海十分柔和，海浪雖說(shuō)像急性子的娃娃，卻也有平靜的時(shí)候，盛夏的海尤為美麗，海面閃著光，上下波動(dòng)著，還時(shí)不時(shí)地有一群魚(yú)兒在海浪中嬉戲，海上偶爾飄過(guò)一只船，有帆船，有輪船，有小艇，都在信步閑庭地“走”著。淺海反射的光更為強(qiáng)烈，叫人睜不開(kāi)眼，三五成群的人們嬉戲其中，尤如草叢中開(kāi)出的小花。乘船出海，沙灘仍是那么耀眼，拖著漸行漸遠(yuǎn)的`高樓大廈，如此靚麗的海景，真叫人舍不得去破壞了它。
海洋是自然中不可或缺的一部分，有海的城市，更具它獨(dú)特的魅力，我們?cè)谟瓮尜p景之時(shí)，也不要破壞這易碎的翡翠，保護(hù)祖國(guó)山河的每一處景觀，才能在行走中觀看到更豐富更美好的新事物，并思考到更深遠(yuǎn)的問(wèn)題，找到解決問(wèn)題、改善環(huán)境的好方法，這，就是行走與觀看的意義。
行走作文600字 篇3
在我們失望，難過(guò)的時(shí)候，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作，一段鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)都可以讓我們重拾自信，不再害怕，有了繼續(xù)下去的勇氣和力量。
那是還在上小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，周六周日每天都要去。才開(kāi)始都要練習(xí)基本功，什么壓腿、踢腿、一字馬都要做到最好。站在一根差不多在自己胸口的欄桿前，聽(tīng)老師指揮，壓壓左腿再壓壓右腿，感覺(jué)疼了偷一下懶，把腿彎一下�？墒墙酉聛�(lái)不好受了。一堆小伙伴圍在你的身邊，老師讓兩個(gè)小伙伴按著一條腿，還有一條腿被掰起來(lái)。“疼不疼，加油沒(méi)事的，一會(huì)兒就好了，我們幫你數(shù)數(shù)，一、二、三、四……”掰了腿，站起來(lái)，仿佛腿都不是自己的了，好朋友拿來(lái)紙巾，抹抹眼淚，又幫忙按下一個(gè)小伙伴。雖然疼，但有好伙伴陪著，足夠了。
不知不覺(jué)間，舞蹈已經(jīng)練得有一年了，老師挑了幾個(gè)跳拉丁跳的好的到十堰去比賽。到了比賽的日子，我們都被分到了不同的組，我與前面的一位同學(xué)交流，發(fā)現(xiàn)他們是跳兩次，而我只跳一次 ，因?yàn)槭潜荣悾�有很多老師看著，我著急的哭了起來(lái)，我回頭一看，是蘇老師，她豎起了手指，鼓勵(lì)我，我又問(wèn)問(wèn)前面的那位同學(xué)后來(lái)是怎么變的跳法，學(xué)一學(xué)，以防萬(wàn)一。跳完了一遍，裁判讓我們下去，我看到蘇老師那依舊為我豎立的.大拇指�；氐劫e館后，蘇老師告訴我們，我們跳的很好，但還要加油。
上了初中，任務(wù)越來(lái)越重，每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。才開(kāi)始，我的字寫(xiě)的很難看，練字也不好好練，有一次萬(wàn)老師說(shuō)誰(shuí)的作文的書(shū)寫(xiě)沒(méi)達(dá)到b+就要重寫(xiě)，那天晚上我花了一個(gè)半小時(shí)寫(xiě)作文，第二天發(fā)下來(lái)后上面竟寫(xiě)著a。我高興地回家向爸爸媽媽炫耀。又是一次寫(xiě)作文，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了一篇，老師在上面寫(xiě)了一段話：你的聲音猶如天籟，如泉水般滴進(jìn)人的耳朵，淌進(jìn)人的心田。相信你的字也可以寫(xiě)的更好！從那時(shí)起我決定我要把字寫(xiě)的更好。
鼓勵(lì)使我堅(jiān)強(qiáng)，使我勇敢，使我?jiàn)^發(fā)，放我發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的內(nèi)心深處的我。謝謝這些鼓勵(lì)，我會(huì)一直牢記在心。
行走作文600字 篇4
看前路荊棘滿布，應(yīng)如何抉擇？是畏畏縮縮、臨陣脫逃，還是乘風(fēng)破浪、勇往直前！-----題記
人生就像攀登山路，有荊棘，有崎嶇坎坷，當(dāng)面對(duì)這些艱難險(xiǎn)阻時(shí)，我們或許會(huì)困惑、會(huì)彷惶，但成功往往只青睞于那些永不放棄的人，為了山頂?shù)哪堑朗锕�，縱使前路荊棘遍布，縱使攀得鮮血淋漓，我們也應(yīng)勇敢的迎上去！
“我要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨！”，萊茵河畔，貝多芬正發(fā)出雄獅般的怒吼。世人的嘲諷，似魔音般撩得他愁腸盡斷，撕心裂肺；雙耳的失聰，如烈火般燒得她唇焦舌燥，面容枯槁。然而，耳朵不過(guò)是迷人的擺設(shè)，最上乘的音樂(lè)不需要耳朵，而是心靈。他，一鍵一鍵，彈奏世間的絕唱；一縷一縷，雕刻生命的軌跡，為自己的心靈打造了一艘堅(jiān)毅的龍舟，在苦難匯就的汪洋中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪！我的`心為之一憾。他那對(duì)夢(mèng)想的狂熱，對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)開(kāi)啟了他的命運(yùn)之門，他在布滿荊棘的道路上也能堅(jiān)強(qiáng)地走下去！
一位用生命和靈魂來(lái)作畫(huà)的大師------梵高。他說(shuō)：“他熱愛(ài)生活，但在生活中屢遭挫折；他獻(xiàn)身藝術(shù)，卻得不到世人的認(rèn)可；他狂呼吶喊，卻依然在社會(huì)中備受冷落。但，他并沒(méi)有因此絕望，而是更加執(zhí)著，創(chuàng)作出許多洋溢著生活激情、富于人道主義精神的作品，他的作品有著強(qiáng)烈的個(gè)性和在形勢(shì)上的獨(dú)特追求，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在時(shí)代的前面。他筆下的向日葵不僅僅是植物，而是帶有原始沖動(dòng)和熱情的生命體。畫(huà)中剛健的筆觸，熾熱的激情，強(qiáng)烈的色彩，讓人感受到他的內(nèi)心無(wú)比瘋狂、熱烈，讓人的心靈為之震顫，為之敬佩。在這條布滿荊棘的藝術(shù)道路上，他選擇了勇往直前，無(wú)畏無(wú)懼。最終成了享譽(yù)世界的大師！
任前路荊棘滿布，我堅(jiān)定前行！
任前路崎嶇坎坷，我堅(jiān)強(qiáng)不屈！
我大聲呼喊：“在荊棘上行走，我無(wú)懼！
行走作文600字 篇5
人生就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，崎嶇的山路。
每個(gè)人都在不停地行走著，在行走的路中收獲鼓勵(lì)、微笑和眼淚。在每一個(gè)岔路口，有形形色色的選擇。也許一些選擇會(huì)使你跌入洞穴，一些會(huì)使你歧路亡羊。若誤入歧途，那么你人生照亮方向的燈光即會(huì)變得暗淡，前方的路艱難易滑。當(dāng)你蹣跚著，一邊撫摸跌倒的傷口，一邊看著它。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，墻上寫(xiě)著：人生的燈光已經(jīng)滅了，這里就是路的盡頭！
不過(guò)也有許多智慧而機(jī)敏的人，他們總是跟著光的方向，不知不覺(jué)，他們已經(jīng)避開(kāi)了那些危險(xiǎn)的路，前方的光越來(lái)越明亮，因?yàn)樗樟恋氖悄愕?一生中那些平凡而美麗的瞬間。
山頂是個(gè)美麗的地方，不過(guò)可以到達(dá)的人卻很少，寥寥無(wú)幾。
或許你會(huì)感到奇怪：為什么我一直在行走，卻永遠(yuǎn)到不了山頂呢？誠(chéng)然山頂?shù)娘L(fēng)景迷人，但若是找不到方向的人，若不是歷盡磨難的人，可以到那里去嗎？先苦后甜就是一個(gè)很好的例子！若沒(méi)有嘗過(guò)苦的滋味，又怎么能夠感受到甜的幸福、甜的美味？同樣的，只有那些不斷向前行走的人，經(jīng)歷過(guò)坎坷，經(jīng)歷過(guò)磨難，才可以登上最高峰！這時(shí)，當(dāng)你向下俯視的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一生的酸甜苦辣全都可以看見(jiàn)。所以，微笑著行走吧！不放棄，堅(jiān)持，努力，也許最后，我們都將夠著人生的彩虹！
談起人生，腦子里閃現(xiàn)的總是一直行走在路上的我的母親。母親是一個(gè)平凡卻偉大的人。說(shuō)她平凡，是每次談到夢(mèng)想，她總會(huì)輕輕地嘆息。那嘆息之聲總是飄蕩在我的心里，久久不能散去！說(shuō)她偉大，是母親將她的希望更多的寄托在我的身上，我?guī)е赣H的夢(mèng)想繼續(xù)行走著！有了母親的殷切希望，我感覺(jué)我不是一個(gè)人在奮斗。腳踏實(shí)地的、鏗鏘有力的行走在人生的每一條路上！
相信我們終有翱翔天空的力量，我們每個(gè)人都腳踏實(shí)地的行走，那一個(gè)個(gè)被我們踏出去的路，就是我們這一生行走的最好的見(jiàn)證！
行走作文600字 篇6
有時(shí)候人的無(wú)奈，在于，你改變不了一個(gè)有些特殊經(jīng)歷和既定思維的人，你想拯救這種現(xiàn)狀，卻又不可能改變那個(gè)人的想法，那種疲憊和無(wú)力的想法，其實(shí)個(gè)人生活快樂(lè)是很容易的事，‘世上本無(wú)事，庸人自擾之’，可是人并不是一個(gè)個(gè)體，它有很多和它有關(guān)的支節(jié)聯(lián)系，家庭，工作，哪怕是去菜市場(chǎng)買個(gè)菜，人們常說(shuō)好心態(tài)，才能有快樂(lè)的生活，其實(shí)每個(gè)人都不想活的那么斤斤計(jì)較，過(guò)的如此小心翼翼，可是外在因素常常不讓你如此順?biāo)欤袝r(shí)候我們嘴上說(shuō)的過(guò)去了的事，其實(shí)根本沒(méi)過(guò)去，你面對(duì)別人的悔恨也好，歉意也好，你還是在說(shuō)責(zé)怪這件事，雖然你可能常常聽(tīng)別人說(shuō)，好了，我已經(jīng)不怪你了，但是你那件事真的是做的太過(guò)分了等等，其實(shí)如果真的不在意了，聰明的人就一定會(huì)說(shuō)，這事已經(jīng)過(guò)去了，我也不想再提了。翻頁(yè)吧。所以很多事真的.不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是實(shí)際的行動(dòng)去做。
我們常常在回首過(guò)去，責(zé)怪別人讓我們的生活一塌糊涂，可是從來(lái)沒(méi)有去反思自己身上的問(wèn)題，但是我們都不可能去替他們生活，可是我們還是不可避免，像老生常談一般的去‘指點(diǎn)江山’，或者說(shuō)是自以為是的指導(dǎo)別人，但是我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，適合我們的路，或者說(shuō)我們?cè)?jīng)跌倒的路，那種站起來(lái)的方法，是否適合眼前的這個(gè)人，有時(shí)候我們說(shuō)話，是自顧自的說(shuō)，并沒(méi)有思考這么做是不是合適，也許我們都該學(xué)會(huì)思考，如何去說(shuō)話，因?yàn)橛袝r(shí)候，你認(rèn)為的耿直，并不是你傷害別人的借口，錯(cuò)了就要認(rèn)，說(shuō)錯(cuò)就改正，生命本就是一場(chǎng)修行，我們就是在不斷的改正之中才慢慢成長(zhǎng)為更好的人。
行走作文600字 篇7
陽(yáng)光，象征著火的溫暖與明亮；
陽(yáng)光，象征著人生的美好與希望。
——題記
人生逆境，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。有些人視困難為上帝賜予的禮物，是走向成功的墊腳石，而有些人卻認(rèn)為這是人生莫大的痛苦，久久深陷其中，始終不能自拔。
一代杰出女性——海倫凱勒，剛出生不久就因?yàn)樗幬镒饔枚鴮?dǎo)致雙耳失聰以及雙眼失明，從此便生活在一片無(wú)聲無(wú)息的黑暗之中。然而，海倫并沒(méi)有意志消沉，相反，卻以一張陽(yáng)光的面孔笑對(duì)命運(yùn)無(wú)情的捉弄，無(wú)數(shù)次摔倒之后的爬起，無(wú)數(shù)次傷痛之后恢復(fù)，堅(jiān)持不懈的、頑強(qiáng)不息的精神讓她終于得到命運(yùn)之神的眷顧，她的成就甚至超過(guò)那些四肢健全的人，她的名字永遠(yuǎn)響徹大地，她用她平凡的生命締造了一個(gè)不平凡的人生。
陽(yáng)光，從來(lái)都是只容納那些動(dòng)得擁抱生活的人，而那些總是抑郁著悲觀的人只能是躲在黑暗的墻角里抽泣，在孤獨(dú)中和自己生活。是陽(yáng)光的胸襟不夠博大嗎？不是，是這些人從來(lái)不懂得敞開(kāi)心扉擁抱生活，痛苦來(lái)了就只會(huì)逃避，陽(yáng)光來(lái)了也會(huì)躲開(kāi)。這些從來(lái)都不會(huì)是我們想要的，我們要勇于面對(duì)生活，我們?cè)陉?yáng)光中行走，我們會(huì)在陽(yáng)光中找到一片屬于自己的藍(lán)天。
海倫一定是一個(gè)充滿陽(yáng)光的人，她的身上散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，她的眼中充滿著陽(yáng)光的`激情，她在陽(yáng)光中行走，她已經(jīng)在陽(yáng)光里找到了那一片屬于自己的藍(lán)天。
我想，陽(yáng)光一定不會(huì)僅僅只在海倫的身上停留，我們每個(gè)人也能一樣擁有陽(yáng)光，只要我們對(duì)生活充滿信心！
逆境是我們的良師益友，困難是我們攀登上成功巔峰所必須面對(duì)的，振作起來(lái)吧！不必因此萬(wàn)念俱灰，而失去一個(gè)有意義的人生。
在陽(yáng)光中行走，獲得溫暖的照耀；在陽(yáng)光中行走，獲得心靈的刷洗；在陽(yáng)光中行走，獲得真正而有意義的人生！
行走作文600字 篇8
我們走在人生這條路上，荊棘坎坷隨處可見(jiàn)，這個(gè)時(shí)候，，就需要我們堅(jiān)持走自己的路。
“乒乓紳士”薩姆索諾夫走出了自己的誠(chéng)實(shí)之路。在備受矚目的第49屆乒乓球錦標(biāo)賽中，馬琳與薩姆索諾夫兩強(qiáng)交戰(zhàn)。二人比分不分上下，球賽異常激烈，當(dāng)比分打到4：4時(shí)，馬琳兇猛扣殺，薩姆索諾夫奮力救球，但球剛好擦邊，再優(yōu)秀的裁判也有看走眼的時(shí)候，裁判判薩姆索諾夫得分。二人都示意這是誤判，錄像也顯示球確實(shí)沒(méi)碰到臺(tái)面，但裁判依然維持原判，全場(chǎng)嘩然。球賽還得繼續(xù)，這是戲劇性的一幕出現(xiàn)了，薩姆索諾夫在完全可以很好的接到球的情況下，把球輕輕地推到了網(wǎng)下，這是“自殺”輸球。他還是輸?shù)袅吮荣悺１M管如此，但他走在了靈魂的最前端，他讓自己的人生之路開(kāi)滿了一種名叫“誠(chéng)信”的花朵。
“憨豆先生”艾金森走出了永不放棄這條路。艾金森從小行為舉止笨拙幼稚，常常受到別人的欺辱：老師不愿給他上課，同學(xué)把它當(dāng)成可以被戲弄的對(duì)象，成年后又因行為舉止而找不到工作。他氣餒，苦惱，不想再走下去。但他后來(lái)終于明白：每種花都有開(kāi)放的`機(jī)會(huì)，那些還沒(méi)開(kāi)放的，只是未到季節(jié)。人也一樣，機(jī)遇一定在路上的著自己。從此，盡管他仍然四處碰壁，但他總是拍拍身上的塵土，帶著信念上路，一邊行走，一邊等待著與機(jī)遇相會(huì)。終于，艾金森通過(guò)飾演“憨豆先生”迅速在英國(guó)走紅，甚至去全世界。艾金森深深明白：永不放棄。
人民英雄李劍英走出了堅(jiān)決履行責(zé)任這條路。在廣袤的天空上，他正自由的享受飛行的快樂(lè)，但意外出現(xiàn)了：飛機(jī)出現(xiàn)故障！李劍英迅速作出判斷：如果我跳下去，我還有生還的機(jī)會(huì)，但前方村莊里的百姓就會(huì)有生命危險(xiǎn)！他毅然決然地改變了飛機(jī)的航線，飛機(jī)墜毀，李劍英喪生。他的人生路上，處處充滿了“責(zé)任”二字，因?yàn)樗朗裁礃拥娜松庞袃r(jià)值。
走在人生路上，走出自己的風(fēng)格，走出自己的精彩。
行走作文600字 篇9
春風(fēng)拂面，溫暖而舒適；體會(huì)愛(ài)情，平淡而美好。
五歲，總是單純地認(rèn)為父母對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)心與照顧就是天底下最偉大的愛(ài)，愛(ài)不過(guò)如此。
十歲，認(rèn)為鄰家小女孩忍著口水卻還把唯一的那顆糖果塞到我手心就是天底下最純潔的愛(ài)，愛(ài)僅僅而已。
十五歲，陪著好友看最近很火的電影《畫(huà)皮》，和同學(xué)重溫兒時(shí)看不懂的孟姜女的'故事，猛然發(fā)現(xiàn)，愛(ài)如此驚天動(dòng)地、轟轟烈烈，愛(ài)竟能讓人死去活來(lái)。
于是，對(duì)于愛(ài)情，我就像只乳臭未干的小貓，想吃魚(yú)，卻又擔(dān)心會(huì)被刺卡住。尤其是聽(tīng)了一首叫《死了都要愛(ài)》的歌，頓時(shí)膽戰(zhàn)心驚，也太撕心裂肺了吧！于是乎，我告訴自己：遠(yuǎn)離愛(ài)情，珍愛(ài)生命。
哥哥、姐姐笑我把愛(ài)看得太膚淺，我卻理直氣壯道：“生與愛(ài)，你要哪一個(gè)？”哥哥姐姐啞口無(wú)言，我乘勝追擊：“魚(yú)與熊掌二者不可得兼。沒(méi)有生命，愛(ài)就是一紙空文！”
而今年，十七歲。在一次偶然的飯后散步中，看見(jiàn)來(lái)年兩位老人閑適地坐在公園長(zhǎng)凳上，有說(shuō)有笑、怡然自樂(lè)。我被兩老人吸引了，便坐在斜對(duì)面的椅子上。我看見(jiàn)老奶奶手上拎著一只大蛋糕，我想定是老人的生日吧！老奶奶嘆了口氣：“唉，今是你六十三個(gè)生日了，只可惜孫兒們未能回來(lái)��！”老爺爺笑了笑：“不是還有你嗎？我倆還沒(méi)過(guò)過(guò)幾個(gè)生日��！”“你呀你，胃不好，卻還像個(gè)不知節(jié)制的小孩，非得買個(gè)這么大的蛋糕。”老奶奶歲月的眼紋有了深度。“老了，年輕那會(huì)兒，我一口氣兒吃整個(gè)蛋糕��！回家把，吃蛋糕了……”他們慢慢地站起，蹣跚地從我面前經(jīng)過(guò)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他們的手一直牽著。
我望著他們漸行漸遠(yuǎn)的身影，開(kāi)心的笑了。他們相互攙扶著走過(guò)了人生路上的一道道坎坎坷坷，如今相依相伴，頤養(yǎng)天年，讓我敬佩、羨慕……
的確，愛(ài)，不一定非得驚天動(dòng)地死去活來(lái)，云淡風(fēng)輕足以讓人刻骨銘心，如淡淡春風(fēng)，使人感到輕輕的淡淡的溫暖……
行走作文600字 篇10
阿爾卑斯山下有一塊木牌，上面寫(xiě)著6個(gè)字：“慢慢走，欣賞��！”。
人生亦如此。
常言道：“人生如旅行”。旅行的意義并不是到達(dá)目的地，而是欣賞一路走來(lái)的風(fēng)景，我們總該在人生的旅途中拾點(diǎn)兒什么吧！丟點(diǎn)什么吧！
拾點(diǎn)兒友情，但這不是輕視友情的表現(xiàn)，而是強(qiáng)調(diào)友情。朋友的作用是什么呢？
就是你在萬(wàn)籟俱寂的夜間，突然聽(tīng)到為你而想起的音樂(lè)；當(dāng)你在十字路口彷徨、徘徊、舉棋不定時(shí)，有人微笑著走過(guò)來(lái)給你善意的指引；當(dāng)你的身體因寒冷和孤寂而顫抖時(shí)，有一雙美麗的.眼睛用清澈的目光看著你……
人生豈能太單調(diào)？人生的舞臺(tái)豈能沒(méi)有激情？
所以拾點(diǎn)挫折吧！因?yàn)榇煺巯駢K磨刀石，能把強(qiáng)者磨得更堅(jiān)強(qiáng)，把弱者磨得更弱。不要讓自己的一生一帆風(fēng)順，亦不要使自己的生活太乏味。挫折可怕嗎？挫折是通往成功的墊腳石，這是相對(duì)樂(lè)觀者而言。而相對(duì)悲觀者而言，挫折是快絆腳石。美國(guó)女詩(shī)人洛威爾說(shuō)：“災(zāi)難就像刀子，把握刀子就可以為我們服務(wù)，拿住刀刃則會(huì)割破手”，所以說(shuō)，愛(ài)你的朋友嗎？愛(ài)他們就不要祝他們一帆風(fēng)順。
旅途中，你應(yīng)該學(xué)會(huì)丟掉一些無(wú)用的東西。
丟掉令人煩惱的事或人，因?yàn)楸持�，太累。白駒過(guò)隙，我們不應(yīng)該讓煩惱這包袱壓迫我們，讓煩惱纏繞我們，讓時(shí)間從指縫間偷偷溜走。所以，讓這溫柔的春風(fēng)吹散我們的憂，讓這明媚的陽(yáng)光驅(qū)散我們的愁，做一個(gè)沒(méi)有束縛、沒(méi)有羈絆的自我，輕輕松松走一回。
我們豈可忽略我們旅程的每一瞬。
人生豈無(wú)目的，然而，目的是引領(lǐng)我們前行的，如果將目的做成沙袋捆縛于身，每前進(jìn)一步，巨大的牽累與莫名的恐懼就趕來(lái)羈絆你的手腳。把目光放寬放大一些，不要讓生命恬淡成一弘波瀾不驚的湖水，在欣賞中達(dá)到目的。
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