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寫植物的作文

時(shí)間:2024-01-09 13:36:15 關(guān)于植物的作文 我要投稿

寫植物的作文5篇(薦)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的寫植物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫植物的作文5篇(薦)

寫植物的作文 篇1

  周末閑暇之余回爺爺家拜訪。突然看見爺爺家又多了幾盆植物,為這個(gè)家又增添了一絲綠意。在我家,陽臺(tái)上,客廳中,臥室里,都擺放著各種植物,都是爸爸辛辛苦苦種上的。如果從遠(yuǎn)處看這些植物,簡直就是一片偌大的原始森林。這些植物都有自己的價(jià)值。

  大家都知道蘆薈吧。我家就種著幾株蘆薈,像玉一樣綠,當(dāng)清晨的露珠從上面流下來時(shí),那露珠便顯得格外晶瑩透徹。當(dāng)把蘆薈折下一點(diǎn)時(shí),汁液就會(huì)流下來,粘在手上會(huì)黏黏的,奇怪的是,折下的部分,不久便會(huì)長全,令我疑惑不解。辣椒生活中隨處可見,我家也有許多辣椒,有的圓,有的`扁,有的紅中帶黑,有的綠中帶紅,各種各樣的齊聚家中,因有綠葉的襯托,那綠色的辣椒竟看不清了。過不多久辣椒就能吃啦。

  吊蘭也是我們生活中常見的植物,我家就有好幾株金邊吊蘭,據(jù)說它具有凈化空氣的作用,可以吸收毒氣呢。這些吊蘭非常密集,像柳葉一樣,一條一條的垂下來,爸爸把這些吊蘭看護(hù)的很仔細(xì),把它們放在了一個(gè)大大的花盆里,做足足種了兩三盆,可見吊蘭之多之密呀。

  還有一種植物,又厚又綠的葉子上愷了幾朵紅花,有的并沒有開,但葉子卻是奇形怪狀,可我卻不知道它的名字,真是可惜。此外,家里還有幾株植物,把整個(gè)家裝扮得鮮艷而又樸素。這些植物在家里,就是其中一員。善待植物吧,為這個(gè)世界增添一點(diǎn)綠色。

寫植物的作文 篇2

  一走進(jìn)校園,一股濃濃的花香就將我吸引了,原來是一排排桂花,開的可旺盛了!我不由自主的細(xì)細(xì)打量著那桂花樹,只見那樹干粗壯挺拔,上面布滿了斑點(diǎn),還有一些小洞洞,在樹枝上長滿了碧綠的樹葉,十分茂盛、稠密,一片片的呈橢圓形,邊緣還有一些小刺,在哪葉柄和丫枝的'連接處,掛著一團(tuán)團(tuán)米粒大小的黃色小花,這就是桂花。

  那一股幽幽的清香頓時(shí)在我的心中蕩漾,我被桂花的香氣吸引了,深深的陶醉在了其中。

寫植物的作文 篇3

  我家有一棵綠色植物,聽起來一定很好玩吧,猜猜是什么?哈哈,猜對(duì)了,那就是我家的白菜花。

  那天,我看到了一棵炒菜沒有用上的白菜芯,沒有在意。后來媽媽告訴我,白菜芯可以養(yǎng)殖的。我不相信,因?yàn)樗呀?jīng)離開土地了,怎么能生長呢?于是我要?jiǎng)訐u這個(gè)說法。

  可是媽媽還是把它放進(jìn)水盆。那我就看一看它能不能開花、結(jié)果吧。

  過了幾天,我忽然發(fā)現(xiàn),那東西真的開花了,不過,它會(huì)不會(huì)半路枯萎呀。不會(huì)的`,因?yàn)橹灰叙B(yǎng)料,它就不會(huì)枯萎的,但它結(jié)不結(jié)種子,我可不知道。不過,我要保持樂觀,不能讓白菜芯聽了沮喪,再不長了,那可怎么辦呀。

  如果你們來到我家看白菜芯,可能會(huì)得到禮物哦。對(duì)了,我要去看白菜芯長得怎么樣了,拜拜。

寫植物的作文 篇4

  我家的向日葵精神抖擻,金黃金黃的花瓣在陽光的照耀下,顯得格外美麗。

  我非常喜歡這美麗的花兒,它有著金燦燦的花瓣,褐色的花蕾,好吃的瓜子,綠綠的莖和葉,莖上有許多很刺人的毛。它的葉子很大,邊緣有波浪似的形狀,還有一股淡淡的清香。

  從遠(yuǎn)處看,簡直就像一個(gè)小太陽,從東邊升起,向西方落下。它可以隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng),又可以叫作太陽花,但我卻叫它小太陽,因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)碚芰俊?/p>

  它的花瓣很大,摸起來很嫩,但是它“吃飽”以后,就會(huì)“生”出又香又脆的瓜子,它香噴噴的,味道好極了,我好想再吃一次呀!

  向日葵“生”出來的瓜子可以幫助它來繁殖后代,但是只能是生的,不能是熟的',要不然就沒有效果了。

  我十分疼愛它,因?yàn)樗荒芑詈芏痰臅r(shí)間,可不像吊蘭那樣,生命力那么強(qiáng),因?yàn)樘柌荒苁且荒晁募径加械,而且它也需要合適的水分,所以它很快就會(huì)調(diào)謝。

  我喜歡我家的向日葵!

寫植物的作文 篇5

  春天的舒展開它們的葉子,享受陽光腳步又到來了,校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。

  校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光,于是我們細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說,魚尾葵是棕櫚科,魚尾葵屬。它的`家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚尾葵的樹姿很優(yōu)美,葉形也很奇特,還喜歡潮濕,魚為葵的葉子更奇怪,我們用手摸了摸它,還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈,而是象無數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒有什么味道,形狀像一把墨綠色的小扇子!鞍!好疼啊!”我們順著聲音望過去,一位同學(xué)被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺,很尖,扎到手很疼。我們?cè)谛@里還沒有這么仔細(xì)觀察過這種葉子,今天總算讓我們大開眼界了。

  我們還發(fā)現(xiàn)荔枝。小葉榕。長春花。勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖,很嫩,容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖,摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬,葉脈也分得很清楚。我想:可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉,便回到了教室了。

  通過這次觀察,我明白所有事物如果仔細(xì)觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

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