成長的作文(優(yōu)選10篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的成長的作文10篇,歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
成長是拔節(jié)的玉米稈,每經歷一件難忘的事情,我就長高一節(jié),又長大一歲。翻開我的成長記憶錄,我不由得笑出聲來。
一個星期天,我獨自一人在家里玩兒。過了一會兒,我又渴又累,突然,一個玻璃瓶映入眼簾。這是什么呢?管它呢,我抓起瓶子就往嘴里倒。
“這是什么東西?”我大叫起來,“這么難喝!蔽野哑孔映厣弦凰ぞ妥吡恕_^了一會兒,我有一種飄飄然的感覺,走起路來也開始歪歪扭扭的'。我指著鏡子說:“你是誰?怎么和我長得一模一樣?”還不時地在鏡子上拍幾下。爸爸回來了,看見地上的酒瓶和我醉熏熏的模樣,說:“你準是把酒當成水喝了!蔽业奈赶窕馃频,難受極了,忍不住吐了起來。而爸爸卻在一旁看笑話,好像在說:“小小年紀偷喝酒,就是這個下場!
成長的腳印還在繼續(xù),它不能回頭也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好成長。
成長的作文 篇2
童年像一條流淌的小河,流著我們的歡笑;童年像一把棒棒糖,包含我們的`快樂;童年像一位親愛的媽媽,摸著我們開心的臉.....
那是,我只有六歲,不懂事。一天,早上起床,剛要準備洗臉,就看看到爸爸刮胡子,刮胡器在爸爸的下巴上“嗡嗡嗡嗡”地唱歌,我覺得非常有趣。就對爸爸說;“老爸,能不能讓我用那刮胡器?”爸爸聽了,不禁捧腹大笑,邊笑邊說:“你——你有胡子嗎?”我聽了非常生氣,心想:不就是個刮胡刀嘛,有什么了不起的!不一會兒,爸媽出去了,我連忙跑到衛(wèi)生間,費了九牛二虎之力找到了刮胡器,好你一個老爸呀!竟把刮胡器放到這么不引人注意的地方!不多想了,開始“刮胡子”嘍!我左手拿起刮胡器,右手摸了摸下巴,呦嗬,沒胡子!哈哈!難不倒我的,于是,我想:不如刮頭發(fā)吧!說干就干,我按下開關,刮胡器發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲響,我把刮胡器放到頭上,刮胡器發(fā)出“哧啦哧啦”的聲音,許許多多根頭發(fā)掉在地上,像黑色的毛毛蟲。不一會兒,我就變成了奧特曼。哈哈,可真酷,“奧特激光”呀嗨!
“哧啦哧啦”,門開了,呀!是媽媽!媽媽看了看我,又看了看桌子上的刮胡器,又好氣又好笑。
以后,一提到刮胡器。我就害怕,但又想到自己變成了奧特曼,不禁哈哈大笑......
童年,真有趣呀!
成長的作文 篇3
成長,可是個漫長的過程,從剛學會走路的小寶寶呀呀學語,到正式踏進小學的學堂,再走進中學的大門……
如今的我已是個六年級的“大”學生了,回頭看看自己五年來一步步的'腳印,還覺得有些得意。
記得剛上小學那會兒,我特別嬌氣,一走進鋪滿沙子的小區(qū)健身區(qū),就不愿走動。因為一邁進去,那沙子統統溜進我小鞋子里
搞的我腳底刺痛刺痛的,很是難受,每走一步都“鉆心地疼”,因此干脆不挪步了。
可是又想玩器材,只得向一旁父母投向乞求的目光。爸爸媽媽才不管呢,只是在旁邊鼓勵,而我呢,打死也不肯邁一步,于是就在原地的大哭大鬧,哭得是死去活來,心里滿是委屈和對爸爸媽媽的不滿……
現在想想也挺不能理解的,那不過是有點不舒服罷了。
但現在的我,大不相同了,上周去游鱷魚島,島上必須徒步行走。當時為了尋找踏浪的感覺,爸爸媽媽都脫了鞋,隨時能與海水親近,但退潮后,有些地方沙灘裸露出來,我們就必須走在一顆顆尖利,而又有許多棱角的小石頭上了
甚至里面攙雜著許多利的可以刮破腳的海蠣子殼?梢晕医z毫沒有猶豫,毅然脫去鞋子,走在又燙又刺的沙灘上。我腳底的每一塊皮膚都接受著艱巨的考驗。我感覺走在一根根針上,腳底隨時會被扎破。但我緊緊咬住嘴唇,忍受著疼痛,一步一步地走著。
我暗中樂觀,直安慰自己:沒關系,就當一次沐足唄!一次次的刺痛讓我落在隊伍后頭,我深深吸口起,又快步追了上去……
最后,我做到赤腳繞島一圈。
一路上,想起過去自己一碰沙子就哇哇大哭,覺得好笑。
想想過去嬌氣的我做出的傻事,我更為今天自己的堅強和毅力而感到自豪和驕傲。
成長,雖然時間漫長,而且有時會經歷不舒服或痛苦,但卻是甜美的。
我喜歡回味,回味我漫長而又珍貴的成長的歷程。
成長的作文 篇4
人生的旅途有許多荊棘要踏,許多的高山要過,就像一個跑不完的障礙比賽,人生有許多的坎坷,要經過無數次的失敗,受到無數次的挫折,才能成長,但在成長中,我無數次的低頭、無數次的摔倒。
一年前的一次師生運動會,我報了長跑比賽——三千米,我自以為我會跑下來,并且拿第一名,但是并不是這樣,就在我跑的那一刻,我全身的肌肉都興奮起來。在那二百米一圈的跑道里我跑了一圈又一圈,也掉下了一顆有又一顆的汗珠,也看見了一個又一個人的摔倒,我心里暗暗高興著,場上就剩下了五個人,我排在第二,最后的三圈了,我有一點堅持不住的感覺,突然有一種預感,難道我要輸了嗎?不可以的,一定要贏,要贏!在最后的'一圈里,我好像踩在了海綿上,已經跑不起來了,突然我摔倒了,我又聽見我的同學在為我加油。
我可以站起來的,但是我放棄了,因為我的無能失去了這場比賽。直到現在,我也很后悔當時沒有站起來繼續(xù)跑,但同時我也感謝了我當時的決定——參加長跑,這讓我又在成功面前邁向了一大步,在人生的旅途又邁過了一個坎。
人生就是這樣,你必須經歷失敗,這樣才能讓你成功,躺在安樂窩里的雛鷹終究無法飛上天空;躲在水里的魚兒也無法躍出水面,只有你嘗試了,才知道你做的對還是不對,在運動場上,放開腳步去拼搏吧!不要因為身體的不適而退縮,大步去奔跑,這只會讓你的腳步更矯健,更結實。不要讓成長中的歲月在你身旁流走,一定要抓住,不要等雙發(fā)已白的時候,才想起以前有很多事沒做,很多事沒有嘗試。到那時,已經晚了,我懺悔,我自責,沒有跑完全程。
以前的歲月就像秋風般的落葉,隨風飄落。
成長的作文 篇5
紅日緩緩地趴下了山,周邊的云彩被照得金光燦燦,幾只烏鴉向著巢穴飛去。街頭上的路燈也都陸續(xù)地亮起來。這一副場景你應該每天都看過,但你曾否注意過?
落日天天都有,朝陽天天都有。
當我望著那么血紅的太陽時,時不時會發(fā)出唉,一天又過了之類的話。但是那時的我何曾想過這血陽不僅是一天的結束更是新的一天的來到。但在這一次又一次的感嘆后一天又一天過去了。生活豈不就只有嘆息之中;不,不止嘆息還有那生活中的五味。
如果說每天都有落日的話,那么成長的道路上也必有落日:還記得我六歲那年,我為了一場比賽可以說是嘔心瀝血,但在那心跳聲中、在那獎狀之中沒有我,我落榜了。不是說努力了就會有收獲嗎?我當時感慨萬千,從那以后,當要參加比賽時,我也只是低著頭,一副兩耳不聞窗外事的模樣?梢哉f這就是成長路上的落日了,如果當時我還含著一腔熱血堅定的相信朝陽的到來,也許我就可以多獲得一些獎狀了。因此,如今我每到有比賽時,都會全力以赴,哪怕用100%的努力換來5%的成功也值得。
黑暗來了,離明日的第一縷陽光還遠嗎?落日來了,朝陽還遠嗎?我相信只要有一顆堅定的心,那么那心中的.那絲希望,那個朝陽落日必定會落開。成功的路上必有坑,你必然摔倒,那么請讓你用最美的姿勢摔倒吧!日起起落落。人生也起起落落人生就像心電tu一帆風順代表死了。連心電圖都表示這一點,那么我們還有什么理由選擇放棄呢?
我沒有夕陽無限好,只是近黃昏的失望,只有那必勝的決心,因為落日去了,朝陽總會來到。
成長的作文 篇6
成長中,總會有一些人、一些事,他們會激起你人生長河中朵朵美麗的浪花,助你更好地成長。我的人生中,恰有這樣一個人,他就是我的姥爺。
我的姥爺已經七十余歲了,我腦海中對他印象最深的畫面,便是他坐在陽光下,陽光灑在他那銀白色的頭發(fā)上發(fā)出點點銀光,或讀書或看報。大抵他就喜歡坐在陽光下,總也能如陽光一般,在需要時帶給人們溫暖。
還記得很小的時候,不知道什么原因,也不明究竟是誰的`過錯,我與我素來關系很好的表弟打了起來。這好像并不是多大的事,在我看來,兩個連小學都沒上的小男孩,打架是很常見的。但家長們仿佛并不這么認為。那次是我唯一一次和人打架,雖然我長表弟一歲,但他去比我重許多,誰也沒占誰的便宜。也不知怎地,他便哭起來。然后發(fā)生了戲劇性的一幕。小姨抱著表弟,姥姥和我媽站在一旁,姥爺也在其內。其中前三個人臉色鐵青,絲毫不加節(jié)制地開始斥責我。而我只有低著頭,聽著罵。似這般一邊倒的責罵,換作現在的我可以一笑了之。但那時,我還是個很小的孩子,還是姥爺出來說了幾句話,這責罵方才止住了。
那三個大眾,好歹停下了責怪我,就去安慰我的表弟,我便被冷在一旁。不知是妒忌,不滿,惱怒還是傷心難過,心中無名之火油然而生。恰在此時,姥爺走了過來。他沒有責怪、斥責于我,而是寬慰了我一番,又說:“你是哥哥,就要有哥哥的胸懷與肚量,不能跟弟弟置氣,一家人不能把關系搞得太僵。不妨你去和他想到道個歉,最后還是好弟兄。”聽罷這一番話,我的眼淚終究沖出眼眶。我和表弟最終還是化解了這次的矛盾,但這件事,卻久久不能忘懷。
倘若沒有姥爺,或許當天就會撕破臉皮,再度大打出手,最終即使兩人和好,也難免會有隔閡。卻是得不償失。但因為姥爺,這次的矛盾總算是徹底消失,不僅保護了我們這般友誼,也使我學到了很多。姥爺,便是我成長中那一朵最美麗的浪花。
成長的作文 篇7
在成長的過程中,有許多的煩惱困惑著我,它們就像一層層膠水,緊緊粘在我身上,即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層,這些煩惱無時無刻地騷擾著我。
在三年級時,老師成立了一個圖書角,讓大家捐書,以便掌握更多的知識,剛開始大家都不想捐,后來老師批評了我們同學們認識了錯誤,紛紛慷慨解囊起來。原本以為捐完書后就沒什么事了,可老師偏要弄什么圖書管理員,讓同學們自己推薦人選。我根本沒在意,在一旁做作業(yè),大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的名字,我心想:老師應該不會選我的,瞎叫什么。沒想到,老師居然同意了,從講臺上的抽屜里拿出一本本子,上面赫然寫著圖書登記表這五個大字,另外還有二張標簽紙,遞給我說:先把標簽貼在所有書上,然后寫上捐書人的名字啰啰嗦嗦說了一大堆,天啊!這下慘了,得忙死我了。在每節(jié)課下課后,我一直在貼標簽紙,連做作業(yè)的時間都沒有,還得貼整齊了,貼歪了可不行。過了幾天,有幾本書不翼而飛了,在這堆書中,它們像插上了翅膀,從教室里消失了。老師知道后,立馬批評了我,說:你這個圖書管理員是怎么當的,連幾本書都管不好。以后再這樣,就該撤職了,從現在開始一本書都不能少。從那以后,我每次檢查圖書特別認真,深怕又被哪個小偷給偷走了,還會被同學們和老師們責怪我不認真,不負責。不說我這個圖書管理員容易嗎?
到了六年級,煩惱就更多了,著來自各方面的壓力,尤其是面對小升初。雙休日都被各種補習班無情地征用了。自從我老是向我媽媽反映我寫作不佳的情況后,媽媽就給我聯絡了小桔燈作文培訓。惟一的一點自由時間就這樣灰飛煙滅了。每個星期六吃完午飯,我就會在媽媽的威逼利誘下,來到了小桔燈上課,我的頭暈乎乎的`,還得寫作文。不寫吧,寫作水平就得下降。你說我苦不苦?不過,自從上了小桔燈,我的寫作水平可進步了不少呢!
現在才是小學階段,就有了這么多的煩惱,真不敢想長大以后會怎么樣,但我相信誰都有煩惱,因為有了煩惱,才會讓平淡無奇的生活變得生動而有趣。
成長的作文 篇8
轉眼間,我們已經是要升入初中的大孩子了。在我的成長經歷中,有數不完的故事。但我最難忘的,還是六年級上學期的一次軍訓了。雖然軍訓只有短短五天,但我學會了很多東西。軍訓時的一幕幕仍清晰地呈現在我腦海里揮之不去。
“咔嚓”鏡頭首先定格在我們宿舍中。同學們正束手足策地對著床上軟塌塌、皺巴巴的被子發(fā)愁。想要把這樣的被子疊成有棱有角的豆腐塊實在是天方夜譚。不過,經過了五天中無數次的.練習,經過了無數次的失敗后,成功已經不在遙遙無期了。同學們互幫互助,雖然疊的不像教官那么好,但也是有模有樣了。
現在,鏡頭又定格在了操場上,同學們正練習的熱火朝天蹲起、青蛙跳、站軍姿、高抬腿……不一會同學們就筋疲力盡了,疲憊向我們輪番轟炸。但訓練仍要繼續(xù),只好互相鼓勵,堅持下來。到了晚上,同學們都腰酸背疼,但很高興自己完成了訓練。
鏡頭再一次定格在了吃完飯后的食堂里。小值日刷碗時,不顧盤子的油膩,放下自己在家里“小皇帝”“小公主”的架子,擼起袖子,嘩嘩地刷起碗來。而且刷不干凈還不行。每個碗、每個勺子都要仔仔細細的刷。在八米高的架子上,同學們互相鼓勵,驅走了膽怯,成功完成滑翔的項目,感到了勇氣的力量。相依為命讓我們學會了團結合作、互幫互助。攀巖讓我們學會了不拋棄、不放棄……
成長的作文 篇9
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但對我而言成長中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有,F在,因為我長大了,回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經說:“少年不識愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統統留給了我們。
母為我當“向導”?涩F在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,聽從
父母的教誨,更正自己的不良習慣,F在的緊張的學習生活也與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。現在與小時候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長著,隨著經歷越來越多的一些成長經歷的事情,進行反思,我對一些成長生活的事情都已經有了自己的主見。
現在我長大了,我回照顧父母了……我長大了,我會照顧自己了……我長大了,我會替別人分憂了……在我們成長的過程中,無論哪個腳印,都是我們扎扎實實,穩(wěn)穩(wěn)當當走過來的,無論多少收獲,都付出了我們的心血。無論怎樣,都要我們腳踏實地,一步一個腳印的.走過去。
陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能成功我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
成長的作文 篇10
回顧我的成長道路,有這么三步曲……
一、“雷電交加”篇
一片柔燈朦朧中,傳來一陣雷響:“杰杰,6:05了,快起床!”在我成長的每個早晨,都是在媽媽這樣的嘮叨中醒來的。我連伸個懶腰的時間都沒有,迅速穿好衣褲,朝洗手間挪去。誰知,耳畔又是雷電般迅疾的嘮叨:“漱口速度要快,不要忘了洗臉,早飯都在桌上!蔽抑荒茳c頭稱是,用最快的速度做完了一切。結果在時間不多的情況下,也在媽媽的不斷催促下,我準時到達了學校。
晚上回到家,又傳入一陣雷聲:“杰杰,快做作業(yè),今天有許多家庭作業(yè)!蹦鞘峭馄诺摹皵U音喇叭”。我忍耐著勞累“加班趕點”,好在我速度快,很快完成了作業(yè)。正準備打開電視,但爸爸的聲音比我快了一步:“還沒復習呢!速度要快!”我明白他的意思,聾拉著腦袋再進書房……
二、“和風細雨”篇
每個星期六早上,我都會看見媽媽在外婆的陽臺落地窗旁,手拿著抹布,嘴對著臟的地方哈氣,然后用抹布用力擦,一次次重復著這個動作。每次擦好的窗總是亮麗如新,但到下個星期時又臟了,我心里納悶:每星期花的汗水和時間不就浪費了嗎?
有一個星期六,我忍不住問:“媽媽,您每個星期這樣擦,沒過幾天又臟了,這不是白花力氣嗎?反而弄得自己身心俱疲!眿寢屳笭栆恍,一邊擦著一邊說:“這窗戶好比人的心靈。人的心靈要一直保持純潔和潔凈,就要不停地去擦拭它,人只有心靈美才是真正的.美麗。”
這就是媽媽對我的思想教育,好似和風細雨滋潤我這棵正在成長中的小苗。
三、“陽光普照”篇
我很榮幸,也非常高興,因為我通過自己的努力,成了年級的第一批入團者。這無疑是對我的成長有著舉足輕重的作用。這是老師和同學對我的肯定,從此我對工作更加積極主動了。
開家長會的那天,我們在勞技中心學木工,我卻一直惦記著黑板報的問題:今天要開家長會,黑板報卻一片空白,這可不行啊!上完勞技課,天色突變,下起了細雨。上了一天課,真夠累的。但是我不能不去學校,黑板報還沒出呢!于是我打的趕回學校。老師們納悶我為何這時候還來,我解釋了一下,老師夸我入團后工作態(tài)度“今非昔比”,比以前積極多了……等我把黑板報出好已是滿頭大汗,此時已雨過天晴,太陽又露出了笑臉。
陽光普照,我呼吸著新鮮空氣,感到自己正一步一步地成長,但還有很長很長的一段路要走……
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