實用的校園的樹作文通用（3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的校園的樹作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的樹作文 篇1

　　我們學(xué)校很小，風(fēng)景也不多，但有一處很有趣，它就是學(xué)校里的梧桐樹。

　　校園里的梧桐樹東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細的，它們就像一個個忠誠的士兵護衛(wèi)著我們的校園。

　　春天，梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量著這個陌生的世界，以最美的姿態(tài)為我們學(xué)校涂上美麗的色彩。

　　夏天，梧桐樹正在茂盛時期，一片擠著一片，不留一點縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過，那深綠的樹葉，宛如一只只可愛的`精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。

　　秋天，金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發(fā)光的黃金，這時我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，梧桐葉離開了媽媽的懷抱，只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚揚，整棵樹銀妝素裹，猶如童話中憨態(tài)可掬的“冬爺爺”。我們在冬爺爺?shù)膽驯Ю锒蜒┤恕⒋蜓┱獭�…歡聲笑語在校園上空回蕩。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。

　　校園的梧桐呀，我愛你那多彩的風(fēng)姿！

校園的樹作文 篇2

　　夏天的柳樹枝繁葉茂，微風(fēng)拂面，柳枝揚起“手”向打招呼，還請你欣賞她的舞蹈，她舒展著柔軟腰枝，隨風(fēng)跳起舞蹈來，這不正是夏天的交響曲嗎......

　　走進，一棵高大粗壯的柳樹便映入眼簾。這棵柳樹以陪伴我多年了。記得上一年級的，柳樹時常向我問好。六年了，柳樹依然挺拔地佇立在那兒里，為遮風(fēng)擋雨，綠化空氣。

　　春天悄悄的來到，柳樹抽出嫩綠的小芽，給光禿禿的柳枝增添了生氣。使我不由得詩：碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　夏天的柳樹枝繁葉茂，微風(fēng)拂面，柳枝揚起“手”向打招呼，還請你欣賞她的.舞蹈，她舒展著柔軟腰枝，隨風(fēng)跳起舞蹈來，這不正是夏天的交響曲嗎？

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天，柳樹顯的有些衰老，葉子地變黃，地飄落，葉落歸根，回報大地的養(yǎng)育。

　　秋去冬來，片柳葉落光了，只剩下光禿禿的樹枝，很空洞。，大雪紛紛揚揚地從空中落，落在柳樹上，給柳樹添置了新的舞裙，柳枝上落滿了雪，潔白無暇，使人感到那樣的親切，舒服。

　　柳樹啊，我喜歡你！

校園的樹作文 篇3

　　初來這所學(xué)校，就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了，紅色的教學(xué)大樓，寬廣的綠茵場，綠色的小樹林，久而久之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的每個角落，都是生機勃勃的。

　　繁忙的學(xué)習(xí)生活，給人以緊張地感覺，有時候因忙于學(xué)習(xí)，就會忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實在校園里走上一會兒，一定會發(fā)現(xiàn)一個好地方—小樹林。

　　小樹林，學(xué)校中的`每個人都不會陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒有痛的感覺，很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺就像是個姐姐在慈愛的撫摸我的頭，很幸福。看到了用樹做的凳子和桌子，凳子上的年輪能清楚的看到，坐下來，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺，一股微風(fēng)吹來帶著一股香氣，風(fēng)吹過我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吹，香氣溢滿全身，好舒服。開心的時候來這里，樹葉也“沙沙”地表示歡迎，風(fēng)也和自己一同歡笑；失意時來這里，走上幾步，就像是排解煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因為樹、風(fēng)、鳥、凳子、椅子，都在為你分擔(dān)呢。

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