學(xué)期計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編收集整理的學(xué)期計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以“質(zhì)量立校，特色興校”的奮斗目標(biāo)為動力，全面落實學(xué)校部署的各項工作，緊緊抓住教育教學(xué)質(zhì)量這個核心，強化本年級教師的質(zhì)量意識、競爭意識、團結(jié)意識，調(diào)動教師的積極性,構(gòu)建和諧團體,使教師團結(jié)協(xié)作、務(wù)實創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為工作重點，把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成貫穿于教與學(xué)的過程中。
二、六年級基本情況：
教師25人。其中包級校長1人：張型洲;級部主任1人：趙勇;副主任2人：王海龍、王建(后增加張銘);班主任8人：一班--陳吉山;二班--焦恩斌;三班--權(quán)柯柯;四班--趙勇;五班--王建(后有宋友忠老師接替)六班--劉曰寶;七班--張強;八班--張銘�，F(xiàn)有八個教學(xué)班，學(xué)生447人，其中男生、女生比例基本相當(dāng)。
三、主要目標(biāo)：
1、努力創(chuàng)建和諧的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、積極配合教導(dǎo)處開展教學(xué)、教改工作，教學(xué)常規(guī)管理不放松，確保教學(xué)工作規(guī)范有序。
3、培養(yǎng)課堂聽課習(xí)慣;班主任要培養(yǎng)學(xué)生，不管上什么課，都要做到坐姿端正，專心聽講，主動參與到老師的教學(xué)中，積極回答問題，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、各科老師密切合作，共同教育學(xué)生，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、加強班主任工作，努力做到班班有特色。6、常抓安全，杜絕學(xué)生重大事故的發(fā)生。
7、以日常行為規(guī)范教育為契機培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進各班學(xué)生的'紀(jì)律性和集體榮譽感。
8、積極配合三處工作，以豐富多彩的活動促進學(xué)生的全面發(fā)展，活躍學(xué)生的身心，提高學(xué)生的素質(zhì)。
學(xué)期計劃 篇2
一、工作重點:
以“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革為核心開展教學(xué)的實踐與研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
組織有針對性的教研活動,通過活動讓老師們將“基于學(xué)情、學(xué)為中心”的教學(xué)方式變?yōu)樽约旱幕窘虒W(xué)方式。收集成功教學(xué)課例,讓老師們通過相互的學(xué)習(xí),取長補短,提高課堂教學(xué)水平。
三、主要活動:
1、在上一屆的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展“英語節(jié)”活動,促進學(xué)生持續(xù)的個性發(fā)展,全面提升學(xué)生的素養(yǎng)。積極響應(yīng)學(xué)校開展職業(yè)體驗教育,結(jié)合英語學(xué)科特點設(shè)立“朱生豪翻譯社”,并將社團和校本課程相結(jié)合,由潘嫦老師在七年級開設(shè)校本課《朱生豪翻譯社》。
2、關(guān)注年青教師的培養(yǎng)和成長。本學(xué)期英語組增加了潘嫦和徐彬彬兩位新教師,分別由李挺老師和高立忠老師擔(dān)任她們的教學(xué)指導(dǎo)師。通過師徒結(jié)對的形式幫助兩位老師站穩(wěn)講臺。除了兩位新教師外,英語組還有幾位教齡五年內(nèi)的教師,本學(xué)期還要創(chuàng)造條件,鼓勵年輕教師通過參加教研活動的形式,提高教育教學(xué)水平。
3、加強各年級備課組教研活動的管理。
(1)每周一次的備課組活動要定時、定點、定人、定主題。七年級以聽說課教學(xué)為主,八年級以閱讀教學(xué)為主,九年級除了要研究新英語學(xué)業(yè)升學(xué)考試系統(tǒng)下的教學(xué)對策,更要關(guān)注如何提高后20%學(xué)生的成績。
(2)做好備課組命題工作。做好單元檢測的分工、命題,通過檢測進行查漏補缺。并對單元卷及期中、期末測試鄭進行及時的分析,優(yōu)化下一階段的教學(xué)。
(3)三個備課組各開展一次主題教研活動,本組的各校區(qū)老師均要參加。主題由備課組自定。
4、開展高質(zhì)量的`校本教研活動。
(1)以“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革為核心開展校本教研活動,做好主題研討活動的整體規(guī)劃,提高教研活動的針對性和有效性。
(2)深入三個年級段四個校區(qū)進行教學(xué)調(diào)研,通過聽課和座談等方式了解本組老師新課程課堂教學(xué)方式改變落實情況,讓老師們將“基于學(xué)情、學(xué)為中心”的教學(xué)方式變?yōu)樽约旱幕窘虒W(xué)方式。
(3)做好校本教研活動的歸納與總結(jié),收集成功教學(xué)課例,讓老師們通過相互的學(xué)習(xí)提高課堂教學(xué)水平。
5、加強校際間的交流:各年級備課組長要加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,取長補短。關(guān)注市里的兩個活動:市第二批“學(xué)為中心”課堂變革示范學(xué)校及優(yōu)秀學(xué)科項目評比及新英語學(xué)業(yè)升學(xué)考試的聽力口語試卷和筆試試卷。
學(xué)期計劃 篇3
根據(jù)指導(dǎo)班主任交付的工作與要求，與高一四班學(xué)生的具體情況，我做了如下的工作計劃，以便使班級充滿創(chuàng)新與活力，更好的塑造孩子的心靈，讓他們?nèi)娴陌l(fā)展。
一﹑對學(xué)生進行思想道德教育
1﹑對于學(xué)生平時的一些不良的習(xí)慣，要及時地提醒，并指出其不良之處，幫助他們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2﹑利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3﹑教育學(xué)生們要團結(jié)同學(xué)，做個樂于助人的.好學(xué)生。
二﹑教育學(xué)生如何學(xué)習(xí)，及指導(dǎo)其學(xué)習(xí)
1﹑多與學(xué)生進行交流，了解其的感興趣之處，并根據(jù)這些與任課老師進行交流，改變教學(xué)模式，激起學(xué)生的求知欲，提高學(xué)習(xí)興趣。
2﹑指導(dǎo)學(xué)生如何去學(xué)，這樣更與利于學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中去。
3﹑讓學(xué)生形成一種“沒有最好，只有更好”的學(xué)習(xí)理念，不斷地進取。
三﹑加強紀(jì)律﹑衛(wèi)生的管理
1﹑每天定時的檢查教室的衛(wèi)生，每周抽查宿舍衛(wèi)生，及時地督促，保持良好的工作與生活環(huán)境。
2﹑要及時地提醒同學(xué)們要遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)。首先把班級的紀(jì)律提上去。
學(xué)期計劃 篇4
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類已經(jīng)走進了信息時代，信息的獲取、分析、處理和應(yīng)用能力，將成為現(xiàn)代人的最基本的素質(zhì)、能力和文化水平的標(biāo)志。從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，是現(xiàn)代社會對學(xué)校的基本要求，也是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的重要組成部分。因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)劃和措施如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)造條件
二、信息技術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)
信息技術(shù)教育要增強學(xué)生的信息意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，從小培養(yǎng)學(xué)生掌握計算機知識和應(yīng)用計算機技術(shù)的能力，具體教學(xué)目標(biāo)是：
1、建立對計算機的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)，使用計算機的興趣和意識。
2、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
3、掌握計算機文字的錄入、圖形的繪制的基本技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
4、掌握網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生資源共享意識。
三、加強計算機輔助教學(xué)和培訓(xùn)
計算機進入學(xué)校的'課堂，既是一種新的教學(xué)技術(shù)，特別是需要教師了解一些計算機本身的知識，因此，對教師進行培訓(xùn)讓教師掌握計算機知識是開展計算機輔助教學(xué)的前提。我校45歲以下教師全部通過哈市計算機應(yīng)用培訓(xùn)考試，在此基礎(chǔ)上，要求任課教師掌握制作本科課件的基礎(chǔ)知識，使教師開拓眼界，提高認(rèn)識。目前，我校20個教學(xué)班均設(shè)有多媒體設(shè)備，要求各科教師充分利用好教育技術(shù)，能自制教學(xué)課件和利用教育信息網(wǎng)收集和處理各種信息并能與教學(xué)相結(jié)合，為提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮其作用。學(xué)校將建設(shè)好資源庫，為教師教學(xué)提供方便。學(xué)校同時要經(jīng)常舉辦各種相關(guān)活動。(如：教育技術(shù)與學(xué)科的整合觀摩課，教師制作課件評比，以及通過網(wǎng)絡(luò)收集、處理信息等評比活動)。發(fā)展信息技術(shù)教育意義重大，我們將不懈努力，開拓進取，使我校信息技術(shù)教育步入一個嶄新的新局面。
學(xué)期計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
對學(xué)生進行安全教育，目的是針對小學(xué)生的特點，通過多種渠道開展對小學(xué)生的安全知識的教育，加強學(xué)生安全習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何保護自己，增強安全意識、提高自我保護能力，切實避免安全事故的發(fā)生，促進未成年人的健康成長。現(xiàn)結(jié)合本班學(xué)生的'實際，特制訂本計劃。
二、主要內(nèi)容
我將采取多種形式對學(xué)生進行內(nèi)容豐富的安全知識教育，如：校內(nèi)外安全知識的教育，教育學(xué)生在校內(nèi)外活動時規(guī)范自己的行為，確保不發(fā)生安全事故。同時隨時消除校內(nèi)安全隱患，給學(xué)生一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強對學(xué)生課間活動和課外活動的管理，監(jiān)督學(xué)生做各種有益的活動。飲食衛(wèi)生安全知識教育，教育學(xué)生不吃“三無”食品和變質(zhì)食物，教給學(xué)生怎樣識別“三無”食品和變質(zhì)食物的方法。教育學(xué)生不喝生水和冷水，教給學(xué)生預(yù)防食物中毒的方法和應(yīng)急的處理辦法等。交通安全知識教育：對學(xué)生進行交通規(guī)則教育；嚴(yán)禁學(xué)生走高速公路和騎車上下學(xué)，不強行攔車、搭車，不乘坐“三無”車輛。用電安全知識教育：加強用電安全知識教育，避免觸電事故的發(fā)生；教育學(xué)生怎樣預(yù)防觸電以及假如觸電后的應(yīng)急方法。家用電器的安全使用。消防安全教育：教育學(xué)生不玩火，怎樣正確處理火災(zāi)，學(xué)生不能去搶險救火。教給學(xué)生遇到火災(zāi)正確脫離危險的辦法。傳染性急病的防控知識：教給學(xué)生常見的傳染性急病的特征和怎樣預(yù)防，如果萬一生病，該怎樣正確處理。以及讓學(xué)生記住應(yīng)急電話，110、119、120、122、3860365。同時特別注意教給學(xué)生自救自護的方法。
三、基本措施
為了確保學(xué)生的人身安全，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，必須采取有效的措施以預(yù)防安全事故的發(fā)生。利用朝會課和日常生活中的小事對學(xué)生進行安全教育，堅持“月月講”、“周周講”、“天天講”并做好記載，同時密切關(guān)心學(xué)生的安全，發(fā)生了事故及時和家長、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，力爭把工作做得更好。還利用板報等宣傳安全知識，召開安全知識主題班會，以及開展安全知識競賽等多種形式對學(xué)生進行安全教育。通過教育，教給學(xué)生安全知識，使學(xué)生增強安全意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力以及對安全事故的應(yīng)急能力，提高他們的自救自護能力，減少事故的發(fā)生甚至不發(fā)生。
四、具體安排
9月 校內(nèi)外安全教育、自然災(zāi)害教育
10月 傳染病的防控知識教育、消防安全教育
11月 交通安全教育、用電安全教育
12月 飲食衛(wèi)生教育、社會安全教育
1月 家庭安全教育、安全教育知識競賽
學(xué)期計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
以努力構(gòu)建“和諧校園，快樂校園”為載體，全面落實教育局工作意見精神。努力在實踐中落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅持走特色發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展之路，本著“以人為本”的管理理念，大力加強兩支隊伍的建設(shè)，充分挖掘教育資源，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量水平，不斷增強我�？沙掷m(xù)發(fā)展的能力，真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。
二、主要工作：
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學(xué)校是教書育人的場所，育人的功能更應(yīng)受到高度關(guān)注。我們要立足學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，既要抓好學(xué)生的德育工作，更要抓好師德建設(shè)工作。
1、以活動為載體，促進學(xué)生德育工作的有效開展。
本學(xué)期，我校將精心組織有關(guān)德育活動，認(rèn)真實施“6543”德育工程，結(jié)合本校實際情況，扎扎實實地開展學(xué)生喜聞樂見的活動，寓德育內(nèi)容于活動之中，充分發(fā)揮學(xué)校少先大隊的作用和班主任的工作積極性，切實抓好民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、誠信教育和感恩教育。把“五個一”（一次校運會、一次文藝會演、一次讀書活動、一次讀報知識競賽、一份自辦小報）活動的開展與學(xué)校特色建設(shè)、社區(qū)服務(wù)、奧運盛事等有機結(jié)合起來，不斷豐富校園文化生活，使學(xué)生能在各種活動中增強能力，促進道德水平的提高和文明素質(zhì)的提升，塑造出一代海小學(xué)生的新形象。
2、以制度為抓手，在實踐中不斷提高師德水平。
身正為師，學(xué)高為范，教師言傳身教的功能必須得到全體教育工作者的重視和貫徹。學(xué)生德育工作的成敗關(guān)鍵在于是不是有一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。本學(xué)期包括將來的很長時間內(nèi)，我校將不遺余力地打造一支師德水平高的教師隊伍。在工作中，將不斷完善學(xué)校各項工作制度，特別是各項考核制度建設(shè)中，一定要把師德考核的要求置于重要的位置，對于師德水平有問題的教師，在各項考評中，實行“一票否決”制。
在平時的工作過程中，我校將結(jié)合校本培訓(xùn)，不斷加大師德培訓(xùn)內(nèi)容，并努力創(chuàng)新教育形式，邀請有關(guān)專家，對教師的職業(yè)道德、心理健康、團隊合作等方面進行輔導(dǎo)講座，并組織教師進行交流互動，引導(dǎo)廣大教師切實轉(zhuǎn)變觀念，樹立愛生敬業(yè)的職業(yè)精神，提高新形勢下開展德育工作的水平，增強自身素質(zhì)，為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系打下堅實的基礎(chǔ)。
同時，還將重視家長學(xué)校的工作，針對我校學(xué)生家長的實際狀況，有效地開展家長學(xué)校工作，提高家長的家教水平，保證家校形成合力，為學(xué)生的全面健康的成長提供更為良好的條件。
（二）加強教學(xué)工作的中心地位，提升辦學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵
學(xué)校各部門要樹立一切工作都是為教學(xué)工作服務(wù)的理念，充分認(rèn)識到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、教科室和各教研組、備課組要形成聯(lián)動，科學(xué)地制定好一學(xué)期的教學(xué)工作計劃和教研工作計劃、備課計劃，保證教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各門課程，并加大平時的隨機檢查力度，做好檢查記錄工作，維護課程表的嚴(yán)肅性，對于隨意調(diào)課、占課的現(xiàn)象要及時糾正，并對相關(guān)人員進行教育。要充分落實好“兩活動”，即聽課活動和備課活動，堅持“一人一課”、“校內(nèi)研究課”、“隨堂聽課”活動的開展，從切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的出發(fā)，創(chuàng)新聽課機制，開展上課競賽、教學(xué)基本功展示等活動，努力提高課堂教學(xué)的水平，并發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有發(fā)展前途的中青年教師。集體備課要堅持每期活動有內(nèi)容、有準(zhǔn)備、有中心發(fā)言人、有記錄、有落實，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極參加備課組活動，共同圍繞教學(xué)中的熱點、難點問題認(rèn)真展開討論，集思廣益，充分發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢，使各成員之間形成優(yōu)勢互補，使集體備課活動成為提高課堂教學(xué)質(zhì)量、增強新課程理念堅實的平臺。本學(xué)期，將制定優(yōu)秀備課組的考核獎勵評選方案并實施。
本學(xué)期，還將圍繞區(qū)教育局對教學(xué)質(zhì)量的考評方案細(xì)則要求，找出學(xué)校自身存在的不足，揚長補短，加大對薄弱環(huán)節(jié)的改造力度，努力貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，走效益之路，在給學(xué)生合理負(fù)擔(dān)的前提下，努力提高課堂教學(xué)效率，重視學(xué)生能力的發(fā)展和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，解放學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、主動思考、動手、合作的習(xí)慣和能力，樹立正確的學(xué)生觀、評價觀和質(zhì)量觀。
本學(xué)期，我校將從一年級起實施英語口語教學(xué)試驗。英語教研組要充分發(fā)揮智慧，努力編制出適合我校學(xué)生使用的英語校本教材，在研究中教學(xué)，在教學(xué)中再研究，讓試驗和編制的過程成為鍛煉英語教師能力、促進專業(yè)成長的過程，并為打造我校作為公辦小學(xué)的辦學(xué)特色而努力。
在平時的工作中，學(xué)校將緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量為中心，為教師創(chuàng)設(shè)各類平臺，營造成長空間，有目的地、有重點地、有層次地培養(yǎng)優(yōu)秀教師隊伍，使優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗得以推廣，使更多的優(yōu)秀教師能脫穎而出。本學(xué)期，將加大對畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)和督促，從實際出發(fā)，花大氣力提高“兩率”（即優(yōu)秀率和合格率）的提高。
本學(xué)期，還將加強與姜堰蘇陳中心校、鹽城濱海振東鄉(xiāng)中心校的聯(lián)系，采取有效措施，開展各種形式的教育教學(xué)交流活動，取長補短，促進我校與兄弟學(xué)校之間的友誼，為在更寬廣的范圍內(nèi)開展教育教學(xué)活動而創(chuàng)設(shè)有利平臺。
課題研究是促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的有效動力，也是教師專業(yè)化成長的有效平臺，更是學(xué)校特色建設(shè)的切入口。本學(xué)期，我校將充分展開討論研究，在認(rèn)真論證的前提下，提出我校特色建設(shè)的方向，并有針對性地提出課題研究的目標(biāo)，力爭申請市、區(qū)級課題立項成功，使課題的開展真正成為學(xué)校發(fā)展所需、教師成長所需。
�。ㄈ┓糯髮W(xué)校管理的服務(wù)功能，切實抓好各項常規(guī)管理工作。
管理即服務(wù)，學(xué)校的管理工作更應(yīng)是如此。學(xué)校各部門的工作要樹立一切為了師生的健康成長、和諧發(fā)展的理念，努力開展各項常規(guī)管理工作，營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全、輕松、愉快、積極向上、充滿活力的校園氛圍，使師生身心得到健康成長。
本學(xué)期，將繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《20xx年海陵區(qū)學(xué)校管理工作考核獎勵辦法》的內(nèi)容，并對照規(guī)范的`要求和標(biāo)準(zhǔn)，排找我校存在的不足，提出整改措施，并及時整改到位，力爭使我校能在考核中取得好的成績。
學(xué)校的管理工作千頭萬緒，各部門既要各負(fù)其責(zé)，分工明確，又要相互協(xié)調(diào)，通力合作。本學(xué)期，要按照上級有關(guān)文件和部門的要求，努力抓好以下幾個重點工作：
1、創(chuàng)建工作。新的一輪“五城同創(chuàng)”工作即將全面展開，學(xué)校各分管部門人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，落實創(chuàng)建工作的各項要求，不折不扣地完成創(chuàng)建工作的各項任務(wù)，做創(chuàng)建活動的積極參與者，為創(chuàng)建美好海陵區(qū)作出學(xué)校應(yīng)有的貢獻。
2、安全工作。安全工作是學(xué)校的頭等大事。一定要長抓不懈，安全警鐘長鳴，決不能有絲毫懈怠。學(xué)校上下各類人員都要樹立安全意識，消除安全隱患，總務(wù)部門要抓好防盜、防火、防觸電等工作，平時要注意對學(xué)校各項設(shè)施的巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救，消除隱患。各類教學(xué)人員和學(xué)校管理者要加大常規(guī)管理的力度，切實抓好學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，杜絕課間的危險游戲，引導(dǎo)學(xué)生樹立交通、衛(wèi)生、生活安全意識，并學(xué)會自我保護的常識，要堅持開展健康教育活動，使學(xué)生的生理健康、心理健康等各方面的水平能得到有效提高。從而達到綜合提高安全工作水平的目的。
3、法制教育工作。嚴(yán)格按照法治辦的要求，認(rèn)真組織開展“五五”普法教育，并建好臺帳，并采取有效形式進行法制教育的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生懂法、守法，使廣大師生學(xué)會用法律維護正當(dāng)權(quán)益，做到依法辦事。
4、總務(wù)后勤工作�？倓�(wù)后勤部門要堅持把服務(wù)放在工作的第一位，切實做好保障工作。本學(xué)期，重點做好塑膠操場的立項、招標(biāo)工作，力爭早日動工，完成操場的改造。平時工作中，要主動及時排查學(xué)校內(nèi)的各項設(shè)施存在的問題，消除安全隱患，總務(wù)后勤人員要各司其職，認(rèn)真干好份內(nèi)工作，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。要積極獻計獻策，廣泛聽取師生意見，發(fā)揮主動性，把學(xué)校建設(shè)得更加優(yōu)美、和諧。
（四）重視宣傳的作用，努力提升學(xué)校辦學(xué)形象
對于學(xué)校平時開展的工作要善于總結(jié)和思考，并能形成圖文資料，重視報道和宣傳，特別是重視海陵教育網(wǎng)陣地的作用，積極向報刊雜志等投稿，宣傳我校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，以及辦學(xué)中較好的做法，使學(xué)校的對外形象更加具體、生動。
廣大教師要在平時的工作中，敬業(yè)愛生，注意言行舉止，與家長溝通注意方法，杜絕不正之風(fēng)，不接受家長錢物，做清廉正直的人民教師，不搞有償家教，真正關(guān)愛自己的學(xué)生，尤其是問題學(xué)生和后進學(xué)生，誨人不倦，耐心細(xì)致地做好學(xué)生和家長的工作，為學(xué)校的形象建立作出無形的宣傳作用。
�。ㄎ澹┏浞职l(fā)揮少先大隊部的作用，加大校園文化的建設(shè)
校園文化建設(shè)是對師生健康和諧成長極有有利的條件之一，也是學(xué)校文化底蘊積淀的重要載體。大力創(chuàng)設(shè)校園文化特色，是我校今后在工作中的重點之一。本學(xué)期，我校將充分發(fā)揮少先隊大隊部的作用，建立一支有能力的少先隊工作隊伍，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的少先隊干部。少先隊大隊部要結(jié)合學(xué)校工作的要求和學(xué)生文化生活的特點，開展學(xué)生喜聞樂見、形式新穎的各類活動，如文藝演出、知識競賽、讀書活動、小小辯論會等，活躍學(xué)生身心，鍛煉學(xué)生能力，展示學(xué)生的個性風(fēng)采。本學(xué)期，將恢復(fù)學(xué)校電視臺的建設(shè)，建立一支學(xué)生小記者隊伍，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀小主持人，關(guān)注學(xué)生身邊的事情，充分發(fā)揮出電視臺的作用，為豐富校園文化生活增添新的活力。
本學(xué)期，將采取積極措施，充分發(fā)揮圖書室的功能，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，會讀書，多讀書。正常圖書室的借閱制度，發(fā)揮書籍的應(yīng)有作用，各班要根據(jù)本班特點，建立班級圖書角，對學(xué)生的讀書要給時間、有督促、有記錄、有交流、有成果，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，讓有益的書本引領(lǐng)學(xué)生健康成長，同時開拓學(xué)生的視野，凈化學(xué)生的心靈，培養(yǎng)高尚的情操。
�。┲匾暩黝惛傎惢顒拥膮⑴c，展示學(xué)校風(fēng)采
各類活動的參與能激發(fā)師生的潛能，鍛煉師生的能力，同時，競賽活動中取得的成績又是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要外顯。本學(xué)期，我校將高度重視所參與的區(qū)級以上競賽活動，充分挖掘師生潛力和聰明才智，刻苦訓(xùn)練，有針對性進行重點突破，尤其是教學(xué)競賽活動，要充分發(fā)揮團隊作用，把握現(xiàn)代教學(xué)理念和方法，不斷充實自己，力爭取得好成績。重視區(qū)級體育競賽，全校上下都要關(guān)心體育老師和學(xué)校體育隊隊員的身心健康，支持學(xué)校體育訓(xùn)練工作，創(chuàng)設(shè)有利條件以保持我校的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢，進行科學(xué)訓(xùn)練，努力拼搏，力爭在區(qū)級各項體育競賽中取得優(yōu)異成績。學(xué)校的文藝傳統(tǒng)也要繼續(xù)保持并發(fā)揚光大，力爭保持幾個傳統(tǒng)節(jié)目，在保持的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的文藝苗子，為學(xué)校的特色建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)期計劃 篇7
組情分析
本組共有4名教師，每人負(fù)責(zé)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教師們工作態(tài)度端正，能認(rèn)真對待并完成每一項工作，關(guān)愛學(xué)生，人人有積極進取精神，組員互相合作，能為共同的目標(biāo)貢獻力量。三年級學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的環(huán)境及規(guī)定，各項常規(guī)要求能按要求順利完成。已經(jīng)有了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力大大提高。
創(chuàng)建目標(biāo)
1. 深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。
2. 按照學(xué)校常規(guī)管理要求，常規(guī)工作做精做細(xì)，注重整改工作中存在的問題。
3. 進一步發(fā)揮教研組功能。開展聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動。提倡一課多作，加強評課，切磋環(huán)節(jié)，提高研究質(zhì)量，發(fā)揮課堂教學(xué)的評價的導(dǎo)向、激勵、調(diào)控作用。
4.提高教師辦公效率，組內(nèi)老師互相提醒，互相監(jiān)督，形成良好的辦公風(fēng)氣。
5.在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，成為學(xué)習(xí)型小團隊。
重點工作及主要措施
1.在日常工作中強化“五個有效”。
有效教學(xué)：
積極倡導(dǎo)組內(nèi)老師提前候課，課堂教學(xué)組織有序，使用普通話和文明教學(xué)。
有效備課：
課前研讀教材，進行個性化的個案修改，組內(nèi)老師多交流教學(xué)策略，教學(xué)資源利用，作業(yè)設(shè)計，課后反思等，取長補短，使每位老師能進行有實效的二次修改。
有效上課：
以新課標(biāo)提出的理念為指導(dǎo)，在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，力爭創(chuàng)設(shè)平等合諧的課堂氣氛。
有效作業(yè)：
堅持當(dāng)堂檢測，當(dāng)堂寫作業(yè)。作業(yè)設(shè)計題型要豐富多樣，內(nèi)容全面細(xì)致，批發(fā)后指導(dǎo)學(xué)生及時糾錯，并進行多樣的評價。
有效輔導(dǎo)。
按照計劃中培優(yōu)輔差內(nèi)容，扎實有效的工作，力求學(xué)生有所進步，這是20xx—20xx年第一學(xué)期教研組工作計劃范文 。
辦公：
組員之間互相提醒，在辦公間減少與工作無關(guān)的行為。
2.組織好精品課活動。
參加人員：三年級數(shù)學(xué)組全體老師并邀請薛校長指導(dǎo)
講課安排：一案：高慧、尹麗娥 二案：謝海榮、譚瑞君
資料整理：謝海榮。
3.繼續(xù)創(chuàng)建軍學(xué)習(xí)型小團隊
�。�1）在教研組內(nèi)經(jīng)常與老師們交流學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)心得體會，使每位老師感受到學(xué)習(xí)的價值與快樂。
�。�2）優(yōu)秀教育教學(xué)文章或書籍讀后推薦
a.各位老師平時看到優(yōu)秀教育教學(xué)文章后展示到自己的博客中，老師們在互相訪問博客中互相寫留言進行交流。在教研組活動中譚瑞君負(fù)責(zé)選擇四位老師博客中推薦的優(yōu)秀教育文章組織大家集中學(xué)習(xí)。
b.推薦好書，老師們在教研組活動時交流讀書心得。
組織組內(nèi)老師進行“作業(yè)評價”活動，公開作業(yè)設(shè)計，互查互評，各自取長補短，。
4.開展有實效的教研組活動。
�。�1）圍繞學(xué)校修煉活動的內(nèi)容開展三次主題研討活動。
即新教材分析與講解；網(wǎng)絡(luò)教研；課題專題研討。
（2）全組教師積極聽課，主動聽其他年級組的`公開課，更大范圍的學(xué)習(xí)課堂教學(xué)技能。
（3）組內(nèi)無論是哪位老師講公開課都要在教研活動中集體研課。
�。�4）制定期中期末復(fù)習(xí)計劃，并進行期中期末質(zhì)量研討。
a.組內(nèi)教師根據(jù)學(xué)情通過討論有針對性的制定期中期末復(fù)習(xí)計劃，并每人出一份復(fù)習(xí)試題。
b.期中期末考試后每人寫出并說一說所教班級的試卷質(zhì)量分析；組長組織組員發(fā)現(xiàn)全年級整體存在的問題，并研討出現(xiàn)問題的原因和改進方法。
c.組內(nèi)研討并幫助每位老師改正個別班級存在的教學(xué)問題。
5.搞好課題研究。
（1）1.在學(xué)校的引領(lǐng)下開始對《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)模式的創(chuàng)新實踐研究》進行課題研究。
（2）按學(xué)校要求寫出科研手冊中的相關(guān)內(nèi)容，寫的時候互相交流學(xué)習(xí)，使全組老師都寫出自己最高質(zhì)量的科研內(nèi)容。推進課題研究，圍繞課堂教學(xué)、反思教學(xué)中產(chǎn)生的問題，并從問題入手，進行課題案例分析、階段小結(jié)。
�。�3）組長定時督促全組老師有計劃的填寫教科研手冊。
6. 能力測試。
�。�1）老師要借助新授內(nèi)容多讓學(xué)生嘗試說理、動手操作，堅持培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。
�。�2）組長提醒組內(nèi)老師提前準(zhǔn)備，按時參加學(xué)校數(shù)學(xué)能力測試。
7. 周四開放日
本學(xué)期組內(nèi)每位教師至少要聽其他三位教師的“周四開放日”課各一節(jié)。
8. 建立組內(nèi)電子檔案
�。�1）組長及時收集、整理組員上傳的電子文檔。
�。�2）組長及時將組內(nèi)的電子文檔整理到組內(nèi)電子檔案中。
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