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（集合）開心的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的開心的作文7篇，歡迎大家分享。
開心的作文 篇1
今年是我最開心，最快樂的國慶長假，因為媽媽許諾我，完成好每一門功課，她就帶我去吃比薩
啊，天哪，這是媽媽說的話嗎？得到了媽媽的許諾，我認(rèn)真地完每一門功課，希望能早點吃到垂涎欲滴的比薩。
媽媽也說話算話，她從百忙之中抽出時間，帶我走進(jìn)了香氣撲鼻的比薩店，沒想到吃比薩的.人這么多，我是又饞又急，我越急越吃不到，左等右等，急得我心急火燎，最后決定打包回家吃。
我終于吃到了盼望已久的美食里，那滋味一個字“美”
開心的作文 篇2
今天在課間休息時，我們在一起玩兒了一個老鷹捉小雞的游戲。老師是一只“兇猛的鷹”，賈承澔是“雞爸爸”，我們是一群可愛的小雞崽兒。
游戲開始啦，“兇猛的老鷹”發(fā)起攻擊。被雞“老爸”擋住了，老鷹不服氣，左晃右晃，抓住了一只“小雞仔”，其他的小雞四散而逃。老鷹想繼續(xù)去捉，卻被“雞爸爸”直接撞倒在地，把“老鷹”的鞋都弄破了。這時“雞仔”們歡呼雀躍起來。有的一直笑個不停，有的笑的一邊抱肚子一邊拍打自己的大腿，還有的笑的`直不起腰來。哎！可憐的老鷹！真慘啊！這個雞“爸爸”，我真是對你佩服的五體投地，太厲害啦！
老鷹氣急敗壞繼續(xù)發(fā)動攻擊，又捉到了一只小雞，雞爸爸大怒，大叫一聲，向老師沖去，嚇的老鷹直說：“不玩兒了，我不玩兒了�！�
該上課了，游戲都結(jié)束了，我們開心的回到教室。
開心的作文 篇3
暑假我去了世博會,我印象最深的館是意大利館、太空家園館。意大利館里面有一些樂器和建筑，有的建筑比如說橋。有的橋樣子像英文字母A，有的像一輪輪新月。樂器的種類有很多，有鋼琴、小提琴、黃管等。意大利館里還會播放一些音樂的演奏呢！
太空家園館里有人類發(fā)射到太空的衛(wèi)星、空間站和宇宙飛船。我知道了第一個飛往太空的人是俄羅斯的加加林。第一個登上月球的`人是阿姆斯特朗。我覺得他們都非常了不起。因為他們能第一個飛上太空的人和第一個登上月球的人。我以前只聽說過嫦娥奔月的神話故事，現(xiàn)在可以見識到真正的登月宇航員。真令人心奮呀！
還有一個太空模擬實驗室里面有很多儀器可以讓我們坐登太空的實驗，那里吸引了很多小朋友。它的形狀像一個箱子顏色是灰黑灰黑的像下雨的烏云。我感到很神奇，登上太空艙里面像個圓桶，空間很小只能坐3個人。我剛坐好太空船就緩緩的轉(zhuǎn)動，接著就是提速了越來越快我感到了頭暈眼花。我覺的刺激又好玩。
在世博的太空館玩是這個暑假里最開心的事。
開心的作文 篇4
今天，是一年一度的中秋節(jié)也是我國僅次于春節(jié)的第二佳節(jié)。
這天晚上的月亮是最圓的，象征著團(tuán)圓，遠(yuǎn)方的親人此時會趕回家和家人一起過中秋節(jié)。中秋節(jié)要吃月餅，嘗瓜果，賞月亮。到了晚上，大人把這些東西放在院子里，我們一邊吃著甜甜的月餅和可口的瓜果，一邊觀賞著銀盤似的圓月。大人們一邊喝茶，一邊談生活。小孩們在嬉戲玩耍，還可以吃到可口的食物。
古時候，有很多人因為工作和其他原因中秋節(jié)回不了家。為了表達(dá)思念之情，許多文人墨客寫下了膾炙人口的詩詞。比如李白的“舉頭明月，低頭思故鄉(xiāng)”，蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。讀起這些詩詞，我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)留學(xué)的哥哥。不過，雖然遠(yuǎn)隔千里，也能共同擁有這一輪明月！想到這里，我背起了《水調(diào)歌頭》中的一句：“但愿人長久，千里共嬋娟”。
編者按：今天上午，去六年級的路上，一群一年級的小朋友正在上體育課，就跟在我的'后面，不停的問我去哪里，一直跟到到風(fēng)雨走廊處。一年級的小朋友，才來不過一個多月，我不是他們的老師，他們只是知道我是誰而已，卻如此的關(guān)注，蠻讓人感動的！孩子是最容易相信人，最喜歡關(guān)注身邊的人的，而他們也是最需要關(guān)注的人，所以，要善待他們，勿傷害！
開心的作文 篇5
我們班有個同學(xué)叫水連洲，他不怎么高，長著烏黑發(fā)亮的眼睛，鼻子高高的，不大不小的嘴，看起來非�？蓯邸�
有一次上美術(shù)課，我的記號筆沒水了，水連洲剛好路過，看我苦惱著，就好奇地問：“李梓安，你怎么了？”我傷心地說：“我的記號筆沒水了�！彼B洲立馬跑回座位上，然后拿出他的記號筆，又跑回來說：“李梓安，這支記號筆先借你吧！”“不用了！”“你就拿著吧，反正我已經(jīng)畫完了！”他有點生氣了。這時我心里充滿了感激。我還他的時候，我看見，他還沒畫完，而且正在畫，手中的記號筆，還是一支快沒水的，再看看我手中的記號筆，還是一支沒有用過的，我對水連洲說：“對不起，我連累了你�！彼f：“沒事的`，幫助他人，快樂自己�！�
我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)樂于助人的精神。
開心的作文 篇6
上課鈴響了，老師捧來好多試卷。我緊張的直冒汗，我深呼吸了一口氣。想：昨天我復(fù)習(xí)了，不會考的不好吧！發(fā)下試卷，我發(fā)現(xiàn)都是我復(fù)習(xí)過的`，我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了。寫完后，我檢查了一遍又一遍。再看看其他小朋友們，有的在檢查、有的在草稿紙上畫，還有的在玩。突然，我看見小明在抄答案。
到了，下午老師又跑來試卷，我又開始緊張起來了。老師說：“我們得表揚(yáng)梅軒銘同學(xué)，只有他考到了一百分。”緊張又亂跳的心終于平靜下來了。
真是美好的一天！
開心的作文 篇7
我有一個非�？蓯鄣拿妹�，她即將迎來四歲生日了，是一名幼兒園小班的小朋友。我的妹妹長得小巧玲瓏，圓圓的小臉蛋，長長的睫毛下面，一雙烏溜溜的大眼睛撲閃撲閃的，透著一股機(jī)靈，直挺的小鼻子下有著一張伶牙俐齒的櫻桃小嘴，小腦袋上總是扎著兩個羊角辮，走起路來一搖一晃的，像極了一只歡快的小白兔。
她總是很快樂，每當(dāng)我放學(xué)回家，在離小區(qū)還有一段距離時，總能聽到她銀鈴般的笑聲，當(dāng)她看見我時就會說：“姐姐，你終于回來了，我們一起玩兒吧！”我就會跑過去和她一起玩一會兒再回家寫作業(yè)。
她有時候也很頑皮，有一次，媽媽給我買了一盒新彩筆，妹妹也很想要，她撲上來就搶，不過她還太小，我把手一抬她就夠不著彩筆了，她只得作罷。后來，她趁我上學(xué)的時候，悄悄地把彩筆拿出來在紙上涂抹，有一只彩筆被她把筆尖弄進(jìn)去了，她把彩筆放回原處，假裝沒有動過，可后來我用時還是發(fā)現(xiàn)了，我很生氣，并罵了她一頓，她很委屈，并使出了她的終極武器——使勁哭，她一哭，媽媽以為我欺負(fù)妹妹了，就狠狠的罵了我，不過沒過多久，她就會過來找我玩，我們又和好了。
有的`時候，她也很關(guān)心我，有一次我們在樓下玩，我不小心摔了一跤，疼得坐在地上哭，她看見了趕緊飛奔過來，緊張地對我說：“姐姐姐姐你怎么啦？快點起來吧！”一邊說一邊用她的小胳膊拉我起來，我站起來后，她還學(xué)著奶奶的樣子，一邊輕輕吹著我受傷的地方，一邊對說：“姐姐，我?guī)湍愦荡担荡稻筒惶哿税��！笨吹剿J(rèn)真的模樣，我心里一陣溫暖和感動，也把她緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>
你們看，我的妹妹是不是一個能給我們帶來快樂的開心果呀？
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