萬圣節(jié)作文15篇[必備]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

萬圣節(jié)作文1

　　今天是萬圣節(jié)，晚上我們舉行了一個(gè)驚險(xiǎn)恐怖的鬼屋歷險(xiǎn)。

　　在進(jìn)鬼屋之前老師先給我們吃了外國的爆米花和橙汁。在鬼屋外就已經(jīng)能聽到鬼屋里各種各樣的恐怖叫聲。在鬼屋里走著走著突然從窗戶里冒出了一個(gè)拿著斧頭，身上全是血的'人！剛走幾步又碰到了一個(gè)骷髏頭，引發(fā)了好多女生的尖叫。

　　接著我們來到了一間房間里，是不是一個(gè)鬼從椅子后面用腳一伸，把我們絆倒了，躲在門后的木乃伊早已等候多時(shí)了，我剛到門口，木乃伊就一下子竄出來把我們拉住，我好不容易用盡全身的力氣掙脫了出來，好險(xiǎn)哪！

　　今天真讓人心驚膽顫。

萬圣節(jié)作文2

　　今天下午我和媽媽一起在學(xué)校打掃衛(wèi)生，教室真亂啊，我們忙到天都黑了才打掃完，后來媽媽給我買了塊萬圣節(jié)蜘蛛藍(lán)莓蛋糕給我吃，我才知道，萬圣節(jié)要到了。萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，在這一天妖魔鬼怪來到了世界，為了嚇跑妖魔鬼怪我們也裝成妖魔鬼怪把他們嚇跑。

　　晚上， 我參加了英語學(xué)校的萬圣節(jié)活動(dòng)，我和小朋友們都裝扮成了妖魔鬼怪的`樣子，先是一起做了搶答游戲，然后大家挨個(gè)去每個(gè)教室要糖果，如果不給我們糖果，我們就會搗亂，實(shí)在是太開心了，我希望每天都這樣開心，好充實(shí)啊。

萬圣節(jié)作文3

　　上個(gè)星期五，我們學(xué)校組織我們每個(gè)人做一個(gè)南瓜燈。一聽到這個(gè)消息，我就知道盼望已久的萬圣節(jié)終于來臨了。

　　星期一我?guī)е�南瓜燈，萬圣節(jié)用的糖果盒裝扮的道具，懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。一走進(jìn)教室我看見老師正在忙著裝扮教室，我們也加入了裝扮教室的行列。等到莊老師宣布活動(dòng)開始了，我們迫不及待地?fù)Q上精心準(zhǔn)備的衣服和面具。有的扮成小巫婆、還有的'扮成小白兔……然后我每個(gè)人帶著自己喜歡的糖果開始了要糖果活動(dòng)。

　　接下來我們排著隊(duì)來到操場上跳兔子舞，我們每個(gè)人把手搭在前面一個(gè)小朋友的肩膀上，隨著音樂跳兔子舞。大家都玩得瘋狂極了。

　　快樂的時(shí)光總是很短暫，這真是個(gè)難忘的萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)作文4

　　今天是萬圣節(jié)，小朋友都穿的很怪異來慶祝萬圣節(jié)。有的穿長長的披風(fēng)；有的戴可怕的面具；有的還帶來了自己親手做的.南瓜燈。小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。都迫不及待的等著慶�；顒�(dòng)早點(diǎn)開始。老師說為了躲避鬼神有兩種辦法：第一種辦法是把家里的爐火熄滅把所有的燈關(guān)掉：第二種辦法是穿成鬼的樣子。這樣就可以躲避鬼了。

　　課堂上老師不但講了萬圣節(jié)的時(shí)間和來歷，我們還跟家長互動(dòng)，玩了三個(gè)有趣的游戲，最后還跟家長合了影。今天大家是多么的開心�。�

萬圣節(jié)作文5

　　萬圣節(jié)快到了，美術(shù)社團(tuán)專門開展了一項(xiàng)妙趣橫生的活動(dòng)—制作南瓜燈。

　　三位社團(tuán)老師拎著南瓜、彩紙等材料魚貫而入。我們興奮不已，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，迫不及待地制作起來。

　　我們首先把一張橙色的長方形彩紙對折，其中：1/2被我們用剪刀均勻地剪成穗子，另外1/2被畫上黑色的`蝙蝠、城堡等剪影。接著，我們用雙面膠把首尾相連，最后，用綠色長條做南瓜燈的提手。這樣，一盞新穎獨(dú)特的南瓜燈大功告成!

　　老師把成品集合拍照，拍完分發(fā)時(shí)說：“你們看，沒被僵尸吃掉腦子的同學(xué)都記得寫上自己的名字了�！贝蠹颐婷嫦嘤U，不由會心一笑。

萬圣節(jié)作文6

　　今天晚上，我們約好去吳欞軒家過萬圣節(jié)，因?yàn)橐�跳藝術(shù)體操和彈鋼琴，我遲到了，只有最后一家可以去了。但我很快就有糖果了，剛有一點(diǎn)他們就說：“給我一點(diǎn)糖”，我非常生氣，但不想傷友情只好給了他們一點(diǎn)。開始找家長了，我眼力很好，不一會兒，我的糖果就多多的。時(shí)間過得真快呀！不一會兒就結(jié)束了。真想馬上又過下一個(gè)萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)作文7

　　萬圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個(gè)同學(xué)請求外教下課后留下來，他答應(yīng)了，那個(gè)同學(xué)就笑了，那個(gè)笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……

　　下課后，幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個(gè)提問的同學(xué)帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過去，都想看個(gè)究竟……

　　聽別人說，角落里有一個(gè)可怕的`面具，我很想看看，可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來了，賣起了關(guān)子：“我不干了、我不要……”聽他這么一說，我們更想看了：“快點(diǎn)！”于是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學(xué)們沖過來，女同學(xué)們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“oh……oh……”其實(shí)，那個(gè)面具只不過是鼻子和眼睛大了點(diǎn)，多了兩顆尖尖的牙……

萬圣節(jié)作文8

　　周五晚上，我和同學(xué)去邦德萬圣節(jié)。

　　站在邦德的門口，有一個(gè)巨大的`、恐怖的幽靈在歡迎我們，仿佛我們進(jìn)入了魔鬼的地獄。

　　在里面，有同學(xué)裝鬼，但不像他們，我扮成女巫。

　　里面最好玩的就是餓死人轉(zhuǎn)世。我和同學(xué)一起玩。第一，左手摸耳朵，右手?jǐn)Q鼻子，彎腰轉(zhuǎn)三圈。老師把薯片放在我們鼻子上，用我的舌頭吃。我的薯片落地了，但是同學(xué)都吃了。她太棒了！

　　萬圣節(jié)快結(jié)束了。我真的很想留在那里再玩一次。

萬圣節(jié)作文9

　　星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們?nèi)�校學(xué)生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)游行活動(dòng)。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的'鬼服在街上游行。

　　全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場上，學(xué)生們分成三個(gè)方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí)，國際部部長劉欣亞老師宣布游行開始。一位位學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地游行，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統(tǒng)服裝。

萬圣節(jié)作文10

　　萬圣節(jié)，你們知道嗎?萬圣節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日，萬圣節(jié)又稱“鬼節(jié)”，萬圣節(jié)的前夕叫鬼夜，在西方，當(dāng)?shù)焦硪沟腵時(shí)候，孩子們就穿上一些千奇百怪的服裝，手提“杰克燈”跑出去向大人們要節(jié)日糖果。萬圣節(jié)活動(dòng)開始了，門一開，我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去，我先做了南瓜燈，然后被僵尸大戰(zhàn)給吸引了……太好玩了，一個(gè)半鐘頭的活動(dòng)到時(shí)間了，我還有很多節(jié)目沒玩，如果沒有時(shí)間限制的話，我就把它全部玩?zhèn)�遍。

萬圣節(jié)作文11

　　十月二十六日晚上，是一個(gè)快樂的日子。我?guī)е鴲耗�面具和長把斧頭，去番茄田美術(shù)中心和學(xué)畫畫的小朋友一起參加萬圣節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。老師們畫了妝，小朋友們都帶著各種面具。我們分成惡魔隊(duì)和天使隊(duì)玩游戲。

　　在一樓教室先玩游戲，是摸南瓜里的東西，猜是什麼。小朋友們輪流猜。老師問我，"小鴨子"，我答對了，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小南瓜。又上二樓裝飾南瓜。由我們自己想像，我給南瓜畫上了邪惡的'眼睛。最后，我們小朋友們大合影，然后，大家都向老師們要糖果，不給糖果，我們就搗蛋。

　　萬圣節(jié)快樂極了，我太開心了，真是難忘��！

萬圣節(jié)作文12

　　萬圣節(jié)就要到了，大家都在為萬圣節(jié)忙碌著，除了一只小動(dòng)物——小白兔。

　　小白兔一直在草叢邊玩耍，忽然，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的'東西，她好奇的把那個(gè)東西撿起來。那個(gè)東西突然轉(zhuǎn)過來，小白兔立刻把那個(gè)東西給扔掉。只聽見“哎喲，好疼！”的一聲。

　　那個(gè)東西站起來，對小白兔說：“你好，小白兔。我是小鬼！ ”

　　“你怎么知道我的名字呢？”小白兔問。

　　“我認(rèn)識所有人， ”小鬼說“也知道所有人的名字�！� “哇！好厲害呀！”小白兔說。

萬圣節(jié)作文13

　　萬圣節(jié)雖然不是我們中國人的節(jié)日，但我們還是過了。

　　今年的12月25日的'萬圣節(jié)，我到周敏潔的托管班去玩了，我們進(jìn)去拿了一張紙條然后就進(jìn)去玩

　　了，第一個(gè)游戲叫什么我也不知道是什么名字，但是因?yàn)槲液椭苊魸嵟浜偷暮芎茫�所以我們第一次就過

　　了，第二個(gè)游戲......第三個(gè)游戲......第四個(gè)游戲是在押板上跳三十個(gè)繩，我跳完以后覺得腳不是我

　　的了，第五個(gè)游戲......第六個(gè)游戲是繞口令，這是最后一個(gè)游戲了，我 說的很慢，但老師還是說我過關(guān)了，過關(guān)之后我們?nèi)ギ嬃艘粋�(gè)臉譜，然后用那張玩游戲的紙條去換了一個(gè)南瓜燈。

　　這就是我記憶中最深刻的一件事情了。

萬圣節(jié)作文14

　　星期五晚上，我和我的同學(xué)一起去邦德過萬圣節(jié)。

　　站在邦德的門口，有一個(gè)巨大的，恐怖的.鬼，迎接著我們，好像一進(jìn)去就到了魔鬼的地獄。

　　在里面有些同學(xué)都裝成了鬼，但我跟他們不一樣，我裝扮的是女巫。

　　里面最好玩的就是餓死鬼投胎，我和我同學(xué)玩，首先用左手摸住耳朵，用右手捻住鼻子，彎下腰，原地轉(zhuǎn)三圈，老師把薯片放到我們的鼻子上，用舌頭吃薯片。我的薯片已落地了，但我的同學(xué)吃到了。她真牛！

　　馬上萬圣節(jié)就要結(jié)束了，我真想再待在那里玩。

萬圣節(jié)作文15

　　今天晚上，爸爸為我做了一個(gè)南瓜燈。

　　爸爸先在南瓜上畫了一個(gè)眼睛，然后又畫了一個(gè)鼻子，接著畫了一個(gè)嘴巴。畫完這些，爸爸用一把小刀把畫好的幾個(gè)部位沿著邊切了下來，又在南瓜燈里面挖了個(gè)小抗準(zhǔn)備放蠟燭用，接著，爸爸讓我找了一個(gè)小蠟燭，可是那個(gè)小坑做得太大，沒放進(jìn)去，爸爸找了一段鐵絲用鉗子卷成一個(gè)小圈，這次終于把小蠟燭放進(jìn)去了。

　　南瓜燈很漂亮，我喜歡它。

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