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記得作文500字10篇(集合)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的記得作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。
記得作文500字 篇1
陽光好像格外動人,暖暖的,柔柔的,使人動情的。風吹來,帶著花的芬芳帶著草的清新,帶著樹對葉的悄悄話,今天的一切都帶著些許溫情,因為我記得今天是母親節(jié)。
我緩步走到街道中,冷冷清清。徑直走入一家花店,熱熱鬧鬧。無數(shù)雙手伸向那嬌嫩的花朵我也伸手拿起一束黃色的康乃馨,因為我記得母親最喜歡溫暖的黃色;氐郊抑形覍⑦@束花插進母親床邊空了許久的花瓶。希望這淡淡的花香能陪母親進入香甜的夢鄉(xiāng)。希望這濃濃的花朵能在夜中守護著母親。
我把手中頗顯粗糙的負卡放在母親的枕頭旁。愿這卡片上的話語能讓母親看到我無限的愛意。我伸手理平了這皺皺的床單,整齊的,平平的,令人舒心的,因為我記得母親說過“床單理的平了,人看著就舒服了,睡的自然就香了!
我燒好洗澡水后,就鉆進了被窩?粗巴獾脑铝谅穑覅s毫無睡意。終于,那讓我期盼久的開門聲出現(xiàn)了。我緊緊閉上眼睛聽著耳邊十分靠近卻又十分適遠的動作聲。聽到那“嘩嘩”的.水聲,我忍不住揚起了嘴角。聽到那賀卡打開的翻折聲,我忍不住睜開了眼睛?吹侥赣H走過來,又輕輕合上。我感覺到母親輕輕地摸了摸我的頭,重重地吻了吻我的額頭。我又聽到母親的嗔怪聲“這丫頭多大人了,睡覺還不關燈!”聽到“咔嗒”聲我忍不住輕笑出聲。
母親的吻使我進入了甜甜的夢鄉(xiāng),我想那束花也完成任務了吧!我會好好孝順我的母親,因為我記得她對我的好,記得她那平凡但無私的愛。
記得作文500字 篇2
我去過的名勝古跡有很多:壯觀的兵馬俑,蜿蜒起伏的萬里長城,波光粼粼的西湖,波濤洶涌的錢塘江可是,我最難忘的,是通往燕山水庫的一條鄉(xiāng)間小道。
走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴這鄉(xiāng)間的小道,兩邊是兩排零星散布、錯落有致的桑樹,一片片樹葉在風中拍著巴掌,發(fā)出嘩嘩的聲響。再向前走一段路,前方隱隱約約出現(xiàn)了一座山,因為是清晨,晨霧還未散去,遠處的山顯得十分神秘,山上一片墨綠,一看就知道是漫山綠樹。
我們緩緩前行,霧氣漸漸散去,前方的景物越發(fā)清晰,小道兩邊的草叢中出現(xiàn)了一條細細的'溪流,溪流漸漸變寬,幾路小溪一起匯成小河,小河歡快地向前跑著,河底的卵石間,一隊隊小魚在自由地嬉戲,我撿起一塊石頭投入水中,水底的小魚一哄而散,水面蕩起一陣漣漪,草木在水里的倒影猛地一顫,很快便恢復了平靜。
前面出現(xiàn)了一排瓦房,墻根蹲著一排老人,時間在她們的臉上刻上了深深的皺紋,而此時,滿臉的皺紋中溢滿了笑意。陽光在她們像云一樣白的頭發(fā)上撒下一片金黃,在后面的青山綠水的襯托下,人,房子,樹,山,水融成了一幅美麗的油畫,如果從木框子里看,還真的會被看做油畫呢!
這里的村民熱情好客,見到我們,熱情的和我們說話,因為聽不懂河南方言,因此我轉到房后,發(fā)現(xiàn)這些老人都在種菜,令人奇怪的是,我只發(fā)現(xiàn)了一塊田,這只有近十家人,為什么只有一塊田呢?問老人,老人笑著說,這是她們幾家人一起種的,等到菜成熟了,并不平均分,而是誰家需要多少就釆多少,幾年來都是這樣。
!這里的山水人情,真是令人難忘,在這里,我可以拋棄一切煩惱,融入這美好的境界中!
記得作文500字 篇3
和暖的陽光輕輕地灑滿了大地,綠油油的草地旁悄悄地探出一個小腦袋,那是一張稚氣的臉,一張滿臉天真的臉,笑窩在陽光中更甜美,童心在她心中大放光彩……
漸漸地,天真從她臉上消失了,悠悠歲月一點一滴在她心中沉淀,腦里也不再洋溢著昔日的童真,剩下的只是日積月累的知識、經(jīng)驗。日子一天天在她心頭積壓,她開始感到苦,感到累,體驗到生活的酸甜苦辣。
剩下的只有回憶,在回憶中咀嚼已逝的'快樂,她輕輕地感嘆道:“童年已成過去,我們將它悄悄裝進行囊,把握現(xiàn)在……”可又有誰會忘卻自己的童年!繁華的社會,五彩的世界,自己又有多少個埋藏的年代。一次次在自己的內(nèi)心最深處,微微道一聲:“記得當時年紀小……”
記得當時年紀小,無憂又無慮,天真無邪的小臉堆滿了燦爛的笑容。
記得當時年紀小,純真又善良,從不知欺詐和可惡,從不曉人性中竟有丑惡。
記得當時年紀小,簡單又快樂,不必思索生活的艱辛,不必計較日月的得失。
記得當時年紀小……
童年總是這樣美好,而如今,光陰的流逝換來了心靈的成熟,也帶走了美好的童真。人總是這樣,失去了才知珍惜,沒有了才知道珍貴,到最后也只能將回味埋藏到心底。
朦朧的月色透過心靈這扇門,慢慢照亮你的童年時代,讓我們共同喚回童真,喚回童趣,喚回心靈的純潔,讓我們再道一聲:“記得當時年紀小……”
記得作文500字 篇4
我知道,轉身離開的那一刻,你有回頭。
雖然我的記憶力不好,可是我依舊可以很清楚的記得你說過:“我喜歡看生命中的人離開的背影,感覺自己被拋棄,感覺自己的心在緊緊地痛著,讓自己可以知道——我仍活著!”
因為你在我的生命里重要過,陪我一起聽過風看過雨,一起日出日落……更是因為你是第一個讓我傷心的外人,我才狠狠地記住了你,才會趁心還沒完全被傷透前離開你!我只是想讓記憶中的你依舊那么美好而已!
關于你問的離開的理由,我真的無法給!愛你時,你的缺點都可以是讓我迷戀你的理由;不愛你時,你所有的好都可以成為我離開你的理由!因此,告別,不要再要求一個理由了,別讓別人覺得你傻,別讓別人更加討厭你!給自己留點尊嚴吧……曾經(jīng)親愛的你
我們的生活在不斷地遇見一些人然后不斷地遺忘某些人中進行,最后終于再在某年某月記起某些和某人一起過的曾經(jīng),或喜或悲,或者淡得什么感覺都沒有,等待夕陽西沉……歲月將一切都變淡了。歲月的過去,或許我們會將這份心痛忘記。甚至,愛過的.我們會將彼此都忘記掉!
我離開,從不回頭,不只是不想將誰特別看待,更是因為我怕面對沒有人為我停留的事實!
我的記憶力不好,是事實!這樣的我可以避免被人遺忘的尷尬,可以一直都活得開開心心的!
一切曾經(jīng)記得的,都被遺忘掉,只是——為了讓自私的自己活得更好!
親愛的,記得的,我忘了,你也要過得更好!別再在分別時回頭了,無需徒增傷感,會記住的,自然會記。蛔⒍ㄒ浀,你如何去求,都不會留下什么……
記得,在歲月盡頭處,我在想念你......
記得作文500字 篇5
你還記得她嗎?
早忘了,哈哈。
我還沒說是誰。
看到這段莫名的觸動,可能看似一句雨霽云消的話,卻是壓在心頭多少年的陰霾。可能很多時候人生沒那么圓滿,總有白璧微瑕。錯過了十八歲一心要娶的人,甚至八十歲還面對夕陽編織著遺恨。也許時間從來不是特效藥,相思的病根永遠除不了。它潛伏在心上一角,就默默等待著聽到某一首歌,看到某一回轉發(fā),按捺不住地終于躁動開來,裹挾著回憶呼嘯。于是我們驀然發(fā)現(xiàn),這么久了,還是沒能騙得了自己。畢竟,得不到的永遠在騷動,被偏愛的都有恃無恐。
她愛的周董早已功成身退,我愛的許嵩還在唱著昔時的歌。唱的人還在,聽的人已散。失聯(lián)多年,偶爾朋友圈里煽情的感嘆,已是再也傳達不到的思念。如今的她該不負當年模樣,而我依舊孑然一身的獨闖,少有人來問句無恙。就像夢一場唱的一樣:讓你在沒有我的地方堅強,讓我在沒有你的地方療傷。我們終究長大,變得也有了青春可以回憶,變得也有了故事可以在幾杯烈酒下肚之后緩緩傾吐。
有時我也會想,就算在一起又能怎樣?相互廝守不過貌合神離,舉案齊眉不過同床異夢。愛是一場誤會,痛是一種修為。也許時間有淚,斑駁濺濕了往事蹉跎的青苔石板,才明白錯過不失為一種成全。所以請別皺眉,我走就好。
想起喬燃在匆匆那年如是說,人越長大約會明白,世界上有一種最好的`東西叫得不到。一開始你是我的秘密,我怕你知道,又怕你不知道,又怕你知道卻裝作不知道。我不說,你不說,有遠有近。那現(xiàn)在,請讓我以朋友的名義,繼續(xù)愛你。
原諒我終究缺席你喜怒哀樂的余生,愿我們都能在彼此看不到的地方閃閃發(fā)光。曾經(jīng)遇見你時,那是我心中最好的你;如今不見時,我會努力成為最好的自己。
記得作文500字 篇6
那是一個晴空萬里的上午,媽媽帶著年幼的我來到一個陌生的地方。這兒是哪里?在冰冷的伸縮門旁,有四個巨大而清晰的字“青園小學”。好奇、害怕、不安……各種情緒混成一團,形成了一種奇怪的感覺。這時,媽媽帶我走進一間教室,可進去后不久,她便消失得無影無蹤。我一個人呆呆地站在門口,害怕地打量著周圍:陌生的課桌、陌生的黑板、陌生的`面孔……讓我一步也不敢往前走。直到上課,我才找了一個最近的桌椅坐下來。
這一節(jié)課是自我介紹,好不容易才輪到我,可面對臺下幾十個陌生的小朋友,我就緊張得什么都不敢說了。這時,不知從哪里來的掌聲,緊接著,全班同學都在為我鼓掌,看到了幾十雙親切的睛眼,我終于鼓起勇氣,流利而大聲地完成了自我介紹。
就這樣,我成為了一朵“小青葵”。運動會上的勁情奔跑,社團節(jié)上的手工作品,郊游時的分享零食,生日上的奶油大戰(zhàn)……曾經(jīng)陌生的面孔,變成了熟悉的老朋友;曾經(jīng)陌生的老師,變成我們熱愛的“孩子王”;曾經(jīng)陌生的操場,變成了我們歡樂游戲的地方;曾經(jīng)陌生的樹林,成了我們捉迷藏的好地方;曾經(jīng)陌生的青園,伴隨了我們四年的成長。
光陰似箭,日月如梭。轉眼,我就從一個什么事都要喊媽媽的小屁孩,變成了一個陽光自信的“小大人”了,F(xiàn)在的我,已是一名五年級的大哥哥了,我一定會好好學習,天天向上,做一朵驕傲的小青葵!
青園!我愛你!
記得作文500字 篇7
我的同桌,我永遠記得她。因為她太善變了。比如,我比她優(yōu)秀,或是老師表揚了我,她都會生氣。但時間不會很長,轉過頭去,我們又和好如初了。
有一次,我把她弄不開心了,她說這一年都不會原諒我。我沒有理她,只當她沒說,就和同學出去玩游戲,當時我們玩的是真人版的貓和老鼠游戲,我們玩得非常開心,但很累。她看見我們玩得這么開心,終于忍不住跑了過來,小聲對我說:我我能跟你你們一起玩玩嗎?我立刻說:可以,這是我提議玩的,你想玩就來吧!沒想到游戲剛結束。她就對我說:我原涼你了。真沒想到,只因一個游戲,她的氣都全消了。
還有一次,因為老師夸我比她回答問題要積極,我坐下的`時候,她竟然因為這個是事,又舊病復發(fā)。她嘟起小嘴咕噥道:我這一輩子都不原諒你了。這樣的話我聽得太多了,所以根本就不在乎。但我還是想試探一下她說的是真還是假。怎么試探呢?對了,我采用了A計劃作業(yè)停助。今天,語文課上要聽寫十、十一、十二、十三、十四、十五課的詞語。詞語很多很多,錯一個字要抄五十遍,我猜她錯得不少,一會肯定要求助我。果不其然,她真求我抄了。為了讓她長記性,故意讓她多次求我。第一次求我,我沒有同意;第二次求我,我搖了搖頭;事不過三,直到第三次,她幾乎要哭起來的時候,我憋了她一樣,勉強答應了。果不其然,她說的假話,還沒等我抄完,她就對著我耳朵說:我原諒你了。
而今,我根本就不在意她生不生氣了。因為我是我。我對任何同學都是友善的。
記得作文500字 篇8
那句話,定格在我心中:相信自己!我能行!每當我失落,傷心,灰心喪氣的時候,那句話就會在我耳畔響起。
我第一次聽到那句是在我灰心時——那天,我剛進教室,就感覺到教師里的氣氛怪怪的'!霸趺蠢?”我問朋友。“要考試了!迸笥丫o張兮兮地對我說。剎那間,一種不祥的感覺占據(jù)了我的頭腦,我開始胡思亂想:如果沒有考好怎么辦?我會挨打受罵,老師和家長會用責備的眼神看著我……我想著想著頓覺頭皮發(fā)麻。為了解脫,我胡亂地翻看書本,開始“臨陣磨槍”。別人看我這樣,也回過神來,紛紛開始“抱佛腳”。朋友瘋瘋癲癲地跑過來,朝著我左搖右晃:“幫我,幫我!如果考不好,那可就糟 !我……我可怎么辦哪?”“相信自己,你能行!”為了安慰她,這句話從我口中脫口而出!岸鳎 彼刂氐攸c了點頭!跋嘈抛约,我能行!”我們倆異口同聲地說。說完,我們相視而笑……
開始考試了,題目根本沒有我們想象的那么難,而且絕大多數(shù)的題目都在我“臨陣磨槍”的時候復習了一遍。我的筆歡快地在試卷上“舞蹈”,轉了一圈又一圈。忽然,它停止轉動——卡殼了。那道“古詩詞填空”的題目我怎么也想不起來了。怎么辦?怎么辦?我明明復習過的呀!我的額頭上滲出了粒粒汗珠……相信自己,我能行!那句話再次在我耳畔回響,我慢慢地冷靜了下來!鞍。∥医K于想起來了!”我高興地說。筆尖再次歡快地在試卷上“舞蹈”起來……考試完后,我長吁一口氣:是的,相信自己,我能行!只要我有這個堅定的信念在心中,只要相信自己,我一定能行!
現(xiàn)在,只要我一失落,傷心,灰心喪氣,我就會對自己說:“相信自己,我能行!”這句話,已經(jīng)定格在我心中!
記得作文500字 篇9
總是喜歡簡單而又愜意的生活,不是自愿這么沒出息的樣子,而是確實是找不到辦法呀,著實長了副簡單明了的頭腦,你還想鬧哪樣?
可我也就喜歡這簡單而又肆意的生活,既然改變不了的現(xiàn)狀,那也只好改變自己的狀態(tài),學會恩恩怨怨,是是非非都在一笑泯恩仇中化無烏有,去忘卻該忘卻的,放下不屬于自己的,珍惜現(xiàn)在還擁有的,讓所有的一切,不愿在世故中成立天枰,而是在應有的態(tài)度中坦然的對待。
每個人都會歷經(jīng)從一頁白紙到書寫成365夜故事的'曲折,時光啊...果真成了最是名貴的消耗品,任憑你比爾蓋茨、王健林還是馬云,亦或是那神秘的羅斯柴爾德家族,也愣是買不起一絲一毫得重返機會,所以,人生的每一個決策,都經(jīng)不起一絲輕言放棄,也不要輕易吐露后悔,人生的每一步腳印在未成年時走錯了你可以怪父母,可成年后自行選擇的路便是要勇于承擔起所選擇的因果與該承受的職責。
從不后悔我選擇的每一步所走之路,盡管這條路也會有不盡人意,但誰的路會如此的一帆風順呢?不,人生的過場不就是經(jīng)歷的過程,在體會每一次承上啟下起起伏伏的過程中才能尋找出其本意與其生存之價值。
縱使生活虐我千百遍,我待生活如初戀,如果人生哪天即將逝去愛情,親情和友情,請記得,還有恩情。
不念過往,不忘初心,愿彼此珍重。
記得作文500字 篇10
一天,我們學校發(fā)了許多新雜志,翻看著這些雜志,真是令我愛不釋手。
一到晚上,我就迫不及待地看起了書,書里面的故事特別有趣,我看得津津有味。這時,媽媽卻喊到:“趕緊寫作業(yè)!10點20分必須睡覺,不然的話,我就不給你作業(yè)簽字!”我聽了,感到很掃興,但又沒辦法,只好把書放在一旁,開始寫作業(yè)。
我打算先寫數(shù)學作業(yè),當我把數(shù)學書拿出來準備寫的時候,我的目光又落在了剛才那本書上。我想:“今天作業(yè)不是很多,我再看一會兒吧!”可是,當我的手觸著書的一瞬間,我又想到:“作業(yè)雖少,可如果我到了時間寫不完怎么辦?到時媽媽不給我簽字,我就會遭到老師的‘閃電和雷劈’啊!”我想想都覺得后怕。但是當我準備寫下一個字的`時候,我又想:“現(xiàn)在才8點多,我就看5分鐘不就行了?”可是當我的腦袋冒出這個想法的時候,另一個更為危險的想法又冒了出來:“假如我看書看入迷了,或者是忘記時間了,那可怎么辦呀?”我就這樣糾結來糾結去,腦子里的想法一會兒冒出來一個,一會兒冒出來一個,折騰的我的腦袋都要爆炸了,我痛苦不堪。轉眼間,已經(jīng)快9點了,但我的數(shù)學作業(yè)竟然還沒寫多少!雖然這時候還是想看書,可是我也顧不上那么多了,F(xiàn)在我的腦袋里只有一個想法:“那就是趕緊奮筆疾書地把作業(yè)寫完!”不知不覺中,時針已經(jīng)指向了10點,可我的作業(yè)還有一項抄寫的任務!這時我的心情簡直是‘鼻子上冒煙——急在眼前’啊!終于,我在10點15分的時候?qū)懲炅怂凶鳂I(yè),我長長地舒了一口氣……
看來,以后寫作業(yè)的時候絕不能三心二意呀!
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