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敘事作文300字
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
理想,是人生導航的燈塔,它會為我們指引前進的方向。
也許你想成為一名警察,保家衛(wèi)國;或許你想成為一名醫(yī)生,救死扶傷;也許你想成為一名教師,將知識傳遞;或許你想成為明星,閃耀世界,而我想要成為一名設(shè)計師,一個世界著名的設(shè)計師!
你們一定很想知道為什么吧,其實原因很簡單。
它以自身獨特的魅力吸引著我。也許就在未來的某一天,我成為世界頂尖設(shè)計師,為許許多多的人設(shè)計,看到他們經(jīng)過我的手變的光彩照人,像王子公主一樣高貴。美麗,我就會感到很開心,很欣慰!而且這很像一個魔法師,施個魔法把灰姑娘變公主!無論是誰,他都可以經(jīng)過我雙手,再用我的汗水。智慧,為他施個魔法,他開心了,我也會開心!
如今我已經(jīng)是個6年級的學生了,將要步入初中的殿堂,不再是個不懂事的小孩了,我知道空想是沒有用的`,只有付出努力,理想的花蕾才回綻放,所以,現(xiàn)在的我必須好好學習,為理想的實現(xiàn)打下基礎(chǔ)!當然,在實現(xiàn)理想的過程中會有無數(shù)未知的困難會向我攻擊,但是心中信念不變,再多的困難也會迎刃而解!
成為一名設(shè)計師的理想種子已經(jīng)在我心中種下,深深扎根,正在發(fā)芽。我相信在不久的將來,它,會綻放出美麗的花朵!
敘事作文300字 篇2
好奇
對農(nóng)村人教育孩子的方式感到好奇，對于這個問題，我有親身體會，畢竟，我也是農(nóng)村人。
小學時，每當我犯了錯誤，媽媽知道的第一反應(yīng)顯示打我一頓，也不論在什么場合，打過之后，還不算完，把我拉回家，鎖上門，用她的食指戳著我的額頭罵，直到她消氣或是累了的時候才肯罷休。后來方式有了變化，當我犯錯時，她會在家里坐著等我會來，對我進行“嚴刑拷打”，不過這都是在家里。
上了初中，媽媽不再打我了，只是當我有問題時，讓我站好，狠狠地罵我一頓，中間還夾雜著很多臟話，讓人沒有尊嚴，這種感覺真的很難受。到了九年級，媽媽不打我也不罵我了，只是當我做錯或?qū)W習下降的時候，擺一副特別難看的`臉讓我看，在那時候，無論我做什么，媽媽都看不慣我。那種滋味還不如大罵我一頓來得痛快。現(xiàn)在，媽媽卻很好管我，在家里無論做什么事媽媽都不再約束我。我好奇了？為什么會這樣哪？
好幾次，我都為這件事感到好奇。為什么農(nóng)村人的教育方式是這樣呢？先是僅僅約束著，然后一點不管。和我同齡的農(nóng)村孩子經(jīng)歷也大都和我相似。難道大人的這種教育已經(jīng)成為必然了嗎？
農(nóng)村人的教育方式，讓我好奇了。
高一:小夢
敘事作文300字 篇3
時間可過得真快，想去年的臘八，我還呆在學校里準備考試呢，呵呵。
今天又到臘八節(jié)，可惜好多天天被工作和生活搞的暈頭轉(zhuǎn)向如我的'人是記不清這些日子的。一早起來，我用高壓鍋做了小米粥，煮了雞蛋，這才跑到網(wǎng)上，這也算一種統(tǒng)籌安排時間的方法吧，做飯上網(wǎng)兩不誤�？吹娇荚嚢缮鐓^(qū)首頁有關(guān)于臘八的來歷，教做臘八粥之類的帖子，這才恍然，原來是臘八啊。
曾經(jīng)，我也很喜歡喝臘八粥。母親用紅棗、花生、大米、核桃仁、栗子、綠豆、紅豆之類加上白糖熬成的熱騰騰的粥在我眼里曾經(jīng)是不可多得的美食，當然，并不需要在臘八，平常也可以吃得到，但是要看母親有沒有時間，有沒有心情。每當母親說要熬臘八粥了，那我會開心的幫母親剝栗子、花生等等，還熱心的盡可能湊著八種原料，回想起來，吃臘八粥是一件很麻煩很熱鬧的事。
今天又到臘八節(jié)，我希望所以的人都能夠過一個快樂的臘八節(jié)。
敘事作文300字 篇4
我們原來排練的`是借鋼筆，內(nèi)容是我忘記帶鋼筆了，周星宇借我鋼筆，然后我就謝謝他。后來又改成了借修正貼。
表演開始了，楊老師說：“誰愿意第一個上來表演？”有一對同學舉起了手。“好，你們兩上來表演”楊老師又說。她們表演的是借橡皮，表演開始了，一個人忘記帶橡皮了，另一個人借給她橡皮，另一個人說謝謝。雖然說得結(jié)結(jié)巴巴，但還是得到了巧克力�，F(xiàn)在只能夠表演四次了。我就舉起手，可是周星宇卻不舉手，所以就無法表演了。先是看第四組的暈倒了，先是一個人寫完作業(yè)出去玩了，回頭后迷迷糊糊地暈倒了，另一個人把醫(yī)生請來為他掛水，那一個人就感謝另一個人。還有一個買書表演，一個人想要買這本書，另一個人也要買這本書，于是另一個人把書給了這個人……大家還是覺得還是第四組好，所以獲得了最佳表演獎，其他人都獲得了鼓勵獎。叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，這節(jié)語文課真有趣。
敘事作文300字 篇5
星期一，我剛走進校門，天氣萬里無云，風和日麗。我和同學一起走進大廳，我的'同學突然告訴我，我們班可能換老師，我想：我們班可能換什么老師。心地善良。聰明伶俐。溫柔善良。關(guān)心體貼。還是……
等等，你們可能會問我們班為什么換老師，我會這樣回答你，因為我們班的第一個老師因為受傷不能教我們語文和數(shù)學了，我還在想時，新老師就推開了們，我一看是個女老師，女老師在黑板上寫上了兩個大字，王月，等等，王月在個名字我太熟悉，我的大姐也叫王月，這也太巧了，這個老師有點和我想的不一樣，但算了，只要有老師教我們就已經(jīng)非常好了……
現(xiàn)在王月老師已經(jīng)教了我們一年了，我想應(yīng)該在我畢業(yè)之前我應(yīng)該多看看老師，最好的事為老師辦個畢業(yè)慶典讓我能好好記住您老師。
敘事作文300字 篇6
今天是一個萬里無云、陽光明媚的好日子。而我決定在這一天幫助媽媽打掃衛(wèi)生。
東方露出了淡淡的曙光。小鬧鐘似乎也看到了這一幕，叮鈴鈴的叫我起床。我趕忙穿衣洗漱、吃早飯，想盡快幫助媽媽干活。開始打掃衛(wèi)生了，我拿起掃帚準備掃地。我從大門開始掃，因為大門最好掃，我一會兒就掃好了。下面掃衛(wèi)生間，衛(wèi)生間可不好掃，柜子下的縫隙要彎下腰來才能掃得到。還好我練了三年的中國舞，基本功很扎實，不一會兒就掃好了。下面掃廚房，廚房比較簡單，用一下“武功”就好了。最后掃客廳和房間。唉~這就難掃了！趴著掃，站著掃，蹲著掃......各式各樣的`掃都有。掃的我腰酸背痛，豆大的汗珠都流下來了。該拖地了，我洗了一下拖把，就開始拖地了。中間的過程就不說了，反正我把客廳、房間、衛(wèi)生間、廚房、大門都拖的一塵不染了....
干完家務(wù)活后，我心想:媽媽每天要上班，還要燒飯洗衣等等。多么辛苦哇！我以后一定要多幫助媽媽干活，不賴著不肯動了。
敘事作文300字 篇7
童年像一片沙灘，沙灘上有許許多多的貝殼。每一個貝殼都有一個故事。今天，我又來到了這片沙灘，隨意撿了一個貝殼，仔細閱讀起來。
那是在一個夏天，我和小伙伴在院子里玩沙子。天氣特別熱，不知什么時候，我們把陣地轉(zhuǎn)移到了大樹下，也不知是誰說了聲“我們到樹上去看看吧！”大家一聽這話，都來了興致。我先自告奮勇地說：“我來試試！”我雙手抱住樹干，兩腿夾住，一點點往上移。哈哈，終于到樹頂了，我站起來，使勁搖著樹枝，向小伙伴傳遞勝利的喜訊。
小伙伴們看得眼都饞了，也都紛紛爬上樹來。不一會兒，地上只有一個小伙伴了。由于她膽子小，不敢自己上來，所以我們就把自己的手伸給她，讓她拉住我們的手，使勁了吃奶的'力氣，終于把她給拉了上來。
我們在樹上玩耍、吵鬧，正當我們高興的時候，只聽見“喀嚓”一聲，樹攔腰折成了兩段。我們重重地摔在了地上。有的頭磕出了血，有的手擦破了皮，還有的屁股跌痛了，我們都坐在地上號啕大哭起來�？蘖艘粫䞍海姷綄Ψ侥莻�樣子，不禁笑出聲來，我們拍拍了身上的泥土，又去玩了……
這是我記憶里最普通的一件趣事而已，我真快樂。
敘事作文300字 篇8
放暑假了，姑姑送我一本書——《兒童科學小實驗》。這本書介紹了許多有趣的實驗，什么“燒不壞的手帕”啦，“針孔取景器”啦，特別是“杯底朝天水不流”這個實驗勾起了我極大的好奇心，我決定立馬動手做做。
我照書上介紹的要求準備了一個玻璃杯，一張薄紙片，一瓶水。我按書上介紹的步驟，先把瓶子里的水倒入玻璃杯中，水滿得幾乎要溢出來了。接著，我將薄紙片蓋住杯口，并用手掌心按住紙片，再慢慢將杯子翻個底朝天，然后小心翼翼地把按住杯子的手移開了。我的心呯呯跳，擔心水會流下來，把衣服弄濕了。誰知奇跡發(fā)生了，蓋住杯口的薄紙片并沒有掉下來，杯中的水也沒有流出來。太神奇了，這是怎么回事呢？
我查了《百科全書》才明白：在我們周圍存在的大氣壓力，比杯中的.壓力還要大，將蓋在杯口的紙片托住了。所以杯口的紙片不會掉下來，杯中的水也不會流出來。
我為自己又獲得新的科學知識高興不已！
【評語】
全文思路清晰，條理清楚，尤其是實驗步驟寫得具體、明確。此外，小作者巧妙地將自己的心情（“疑惑”→“擔心”→“高興不已”）為線索貫穿全文，使得文章結(jié)構(gòu)嚴謹。
敘事作文300字 篇9
今天，可是讓我們叫苦連天，苦不堪言，悲痛欲絕的日子，我們再一次違紀了。
今天，我們上13課說明文。肖老師講的眉飛色舞，興趣盎然時——下課了。為了今早結(jié)束13課的學習。肖老師說:“下節(jié)課健康繼續(xù)！”教室里可謂一陣唉聲嘆氣
第3節(jié)課上課，同學們愁容滿面得坐得端端，引來的卻是——陳老師！同學們異口同聲的大叫:“yes！”教室立馬成了菜市場，講話的.，交談的，爭論的此起彼伏。突然，一卻都靜了。肖老師那熟悉的面孔出現(xiàn)了，她走進來，聲音低沉的可怕：“不上了，把13課抄一遍！”話音未落，教室內(nèi)一片刷刷的寫字聲。肖老師來來回回的踱步，面孔拉得如馬臉一般長，肖老師是不是面癱了？但并沒有時間容我胡思亂想。我全力以赴的，十分快速的抄了起來。
時間一分一秒的過去了
轉(zhuǎn)眼間，下課了。同學們加緊了速度，手如火箭一般，飛速的看著寫著。陳馨艾率先抄完了，宋恩明緊隨其后。他倆立刻被羨慕的目光圍個水泄不通，同學們，可謂心煩意亂。
抄，只是個罰。重要的是我們傷害了肖老師的一腔熱血！使您情緒低落了！在此，我只代表我個人，向您——致歉！
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