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優(yōu)秀感受作文

時(shí)間:2024-01-21 08:30:58 感作文 我要投稿
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優(yōu)秀感受作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀感受作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀感受作文

優(yōu)秀感受作文1

  一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,大家如同來到了一個(gè)嶄新的校園,即將開始新的征途。

  在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好,好的.學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,大家將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾,我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。

  長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏,其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

  我這個(gè)學(xué)期一定要努力,不要辜負(fù)了老師和父母對我的期望!

優(yōu)秀感受作文2

  如果以“立春”為春天的開始的話,算起來,春天也過了近二十天了。這日歷倒是一頁頁的奏折,可春天就像是一個(gè)頑皮的小孩似的,跟我們捉迷藏,總是躲著,不肯出來。眼看這快三月了,草長鶯飛之時(shí),春天如果還不來呢?于是我決定去找找。

  天空陰霾,小雨淅瀝,不時(shí)有陣陣陰風(fēng)劃過,使人不由得打起寒顫。這留有深深的冬的烙印的天氣,令人失望,只有那春雨還能給一些安慰。但博愛的春雨啊,在你滋潤下的萬物為什么不見生機(jī)呢?那些耀眼的甚至是刺眼的的綠色呢?它們都在哪兒呢?果樹含苞甚少,草木新芽斑駁,它們似乎都不愿嶄露頭角,去感受世界的多彩。他們選擇了暫時(shí)的沉默。這沉默是蓄勢待發(fā)。但到了那時(shí),所有的一切能爆發(fā)嗎?也許會(huì)吧,這并不重要,因?yàn)槿藗冎皇亲⒅亟Y(jié)果,到時(shí)候自然會(huì)有花開,至于哪一朵開,哪一朵不開,就顯得不那么重要了。而我卻是一個(gè)注重過程的.人,因此,我一直尋著春的氣息。

  無奈春的羞澀,我只得來到學(xué)校。當(dāng)朗朗的讀書聲傳入耳中時(shí),我心中忽然敞亮了:這不就是春嗎?新的學(xué)期,播種的季節(jié)到了,由該開始新一輪的耕作。與其在自然中苦苦尋覓春的足跡,不如在心中打開春的大門,讓一切都在這時(shí)這地播下希望的種子,來年秋天,再收獲成功的果實(shí)!

  就在這一刻,我感受到了,這就是春的氣息!

優(yōu)秀感受作文3

  陳昊天 上午十點(diǎn),我和媽媽、外婆準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校集合。陸老師已經(jīng)在點(diǎn)名并且分發(fā)紅馬甲了。接著,陸老師給我們交代了賣報(bào)的注意事項(xiàng)。隨后,我們開心地拍了集體照,老師給每人分發(fā)了二十份報(bào)紙。我拿著沉甸甸的報(bào)紙,心里七上八下:這么多能賣的完嗎?

  經(jīng)過商量,我和媽媽外婆來到了萬達(dá)廣場。在路口,我們看到好幾輛大巴車。媽媽建議我到車上去賣,我想了想,怎么也不好意思上去。于是我們又往前走,在下一個(gè)路口停下來。媽媽說:"我看見你們同學(xué)都在廣場上了,我們就在路口賣比較好。"第一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)在汽車上的叔叔,我走上前說:"叔叔,買不買報(bào)紙?"叔叔說:"小朋友,一份報(bào)紙幾塊錢?"一份報(bào)紙一塊錢。"我說。叔叔笑瞇瞇地說:"給我來一份報(bào)。"同時(shí)拿了一塊錢給我。我說:"謝謝叔叔。"說完給了叔叔一份報(bào)紙。終于成功了!我開心極了,好的開始是成功的一半。媽媽叫我不要害羞,可以大膽一些。有了媽媽的`鼓勵(lì),我更有信心了,第二份、第三份......不到一個(gè)小時(shí),我就賣完了。我高興得手舞足蹈,上竄下跳。

  真是一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),下次我還要參加。

優(yōu)秀感受作文4

  在國內(nèi)坐出租車時(shí)招之即來,揮之即去,沒想到在馬來西亞坐出租車卻讓我有了一份難忘的感受。

  由于爸爸在馬來西亞工作,每年暑假我都要去那里度假,暑假的一天,我和爸爸媽媽逛完吉隆坡sunuay商場,一走出門外,真把我們熱壞了,商場內(nèi)外就是兩個(gè)不同的世界,里面清爽無比,外面艷陽高照,熱得像一個(gè)大烤爐,我們巴不得馬上回家,心急得我看到街上穿梭的出租車,不顧三七二十一,連忙招手,可是一輛又一輛的出租車從我身邊疾駛而過,一點(diǎn)給有要停的意思。載滿客的出租車就不用說了,奇怪的'是空著的出租車也不停,我又急又氣,不知怎么回事?這時(shí),站在身邊的爸爸拍著我的肩膀說:燕燕你看,那邊排隊(duì)的人在做什么?我順著爸爸的手勢,看到了好些排隊(duì)的人,他們有的提著購物袋,有的抱著小孩,好像在等些什么?對了!那是一個(gè)出租車臺(tái),人們依次上車,有禮貌的紳士還為你開門,一點(diǎn)也沒有國內(nèi)搶乘出租車的事發(fā)生,馬來人是那么守持續(xù),看到這里,我的臉紅了,要知道只是在馬來西亞的吉隆坡,我可不能給中國人丟臉,我們趕緊把隊(duì)排上了。

  我想今后,不管是國內(nèi),還是國外,我都要注意自己的舉止,因?yàn)槲覀兊淖鎳嵌Y儀之邦,是有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,中國人理應(yīng)有著高尚的品質(zhì)和良好的修養(yǎng)。

優(yōu)秀感受作文5

  生活,是一首讀不完的詩,有韻味;生活,是一首唱不完的歌,有情調(diào);生活,是一杯濃濃的咖啡,有苦有甜;生活,是一杯品不完的茶,有時(shí)香甜可口,有時(shí)回味無窮。

  生活中處處充滿美,有感動(dòng)之美、有快樂之美、有懷念之美、有思念之美……美,生活中處處充滿美。

  生活是一首讀不完的詩,因?yàn)檫@首是有我們在編寫,有我們在創(chuàng)造,所以生活是一首讀不完的詩。生活,每當(dāng)我們品味生活的`時(shí)候,總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美好的。因?yàn),生活中,我們?huì)碰到道道坎坷,因?yàn)檫@道道坎坷過去與過不去,在于自己的決定,在于自己的勇氣。世界上有許多度過坎坷而成功的。就說明星吧!TFBOYS,他們在出道前,在公司當(dāng)過實(shí)習(xí)生,如果他們在做實(shí)習(xí)生時(shí),被坎坷而嚇到,因?yàn)橛锌部蓝丝s,則他們將不會(huì)有今天的成功。華晨宇,他在出道前,坎坷也多種多樣,因?yàn)樗^去了,所以他成功了。所以他感受到了生活之美,所以他們感受到了生活之美。

  美,并不需要那么放大化,也可以在小事上,一只螞蟻在找到食物時(shí)的喜悅感,那種喜悅感是一種美,所以此時(shí),他感受到了生活之美。一只尋食的鳥,在下雨時(shí),找到一個(gè)避風(fēng)的屋檐,此時(shí)的它,感受到了生活之美。

  生活之美,它有時(shí)不需要時(shí)多大的事情,它或許是生活中的芝麻小事,所以生活之美需要我們感受。

  感受生活之美。

優(yōu)秀感受作文6

  最近發(fā)生在我家里的一件事讓我體會(huì)到了互助、友愛等核心價(jià)值觀的含義,深切感受到了正能量。

  那天放學(xué)后,爸爸像往常一樣騎摩托車帶我回家。當(dāng)我們在路上正常行駛時(shí),前面的出租車突然打方向掉頭,爸爸躲閃不及被出租車撞飛,我腿部受傷,爸爸右腿骨折。在我們等交警和急救車時(shí),來了一群人,他們有的保護(hù)現(xiàn)場,有的攙扶我和我爸,有的打電話催促交警和120急救車。原來,他們是聞?dòng)嵹s來的爸爸單位的'領(lǐng)導(dǎo)和同事們。第二天媽媽告訴我,正是他們的積極幫助,才保證了爸爸在第一時(shí)間進(jìn)行檢查、手術(shù)。

  就在全家為我爸下手術(shù)臺(tái)后的陪護(hù)發(fā)愁時(shí),爸爸單位的領(lǐng)導(dǎo)來了,并把值班人員名單遞給媽媽:每天安排3位同事輪流陪護(hù)我爸。媽媽頓時(shí)熱淚盈眶,深深地給他們鞠了一躬。我想此刻媽媽想不出任何可以表達(dá)自己心情的言語。

  現(xiàn)在,我爸已出院在家休養(yǎng)。爸爸單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們還經(jīng)常來我家看望爸爸。

  他們的這種行為不正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)嗎?我深深地為他們給予我家的幫助所感動(dòng)。

優(yōu)秀感受作文7

  在大自然里,你不必?fù)?dān)心灰塵會(huì)蒙住你的眼睛或心靈,這里新鮮的空氣可以凈化一切;在大自然里,你也不必?fù)?dān)心噪聲會(huì)吵得你頭昏目眩,樹上鳥兒清脆的叫聲會(huì)使你倍感親切……

  在大自然里,極目遠(yuǎn)眺,所有的景色都會(huì)讓你心曠神怡。坐在綠油油的草地上,沐浴著溫和的陽光,伴隨著林間婉的鳥鳴,讀書會(huì)別有一番風(fēng)味;柳枝婆娑舞倩影,順手撫摸一下那那滿眼的綠葉,你便會(huì)感到它們的生命力是那么旺盛,綠的是那么深沉,它們貪婪地吮吸著甘露,默默地經(jīng)受著暴風(fēng)雨的一次次進(jìn)逼。無數(shù)不知名的小花,點(diǎn)綴著這廣袤的大地。我想:這也許就是大自然的魅力所在吧。春風(fēng)吹綠了小草,是為了完成使命,而不是表現(xiàn)自己;小草染遍了天涯海角,是為了美化大地,而不是報(bào)答春風(fēng),這是一種多美好的.默契。

  在大自然里,我們安靜地看一瓢水,就可以聽到它演示的清凈義,請汲來柔潤自己的心田;我們細(xì)致地看一朵花,就可以聽見它演說的莊嚴(yán)義,請掬來美化自己的生命;我們耐心地看一棵參天聳立的大樹,就可以想象它向往的正直義,請以此來作為自己的人生格言……

  朋友,讓我們屏息凝視一分鐘,來感受一下大自然的獨(dú)特氣息吧,讓我們走進(jìn)大自然,大自然永遠(yuǎn)是我們最忠實(shí)的向?qū),大自然永遠(yuǎn)是我們最親密的伙伴,大自然永遠(yuǎn)是我們最幸福的家園!

優(yōu)秀感受作文8

  新的一年又迎來了,不知不覺,我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中,為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮。

  新的目標(biāo),新的同學(xué),新的自己。新學(xué)期的我發(fā)奮努力,新學(xué)期的我煥然一新。新的學(xué)期,新的學(xué)習(xí),新的教室,新的快樂。新學(xué)期的我茁壯成長,新學(xué)期的我步步前進(jìn)。新的目標(biāo)成就新的未來,新的自我頡取新的果實(shí)。讓我們一起努力向前,我們的未來陽光燦爛。

  同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的`愿望是不是又近了一步?我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。

  如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。

優(yōu)秀感受作文9

  光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,我步入初一了。這就是我即將成熟的暗號(hào)。也許,那燦爛純真的笑容,無憂無慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。

  初一雖然沒有高三那樣艱苦,卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活,想擁有自己的一片天空,可那只是幻想,給我的是堆積如山的作業(yè)。試卷。

  初一的生活是緊張的。曾多次,我想放棄讀書,是心中的夢想與不甘激勵(lì)我,讓我不斷的上進(jìn),

  而我也在一步一步的朝著我的夢想前進(jìn),明知道成功幾率很少,卻還是那么執(zhí)著。努力。因?yàn)槲乙呀?jīng)初一了,是時(shí)候該堅(jiān)強(qiáng)了。

  初一,淘氣調(diào)皮的我消失了。剛到初一時(shí)誰會(huì)想到等待自己的竟是魔鬼般的訓(xùn)練?想到在初一。

  初二時(shí)看著初一的學(xué)生天天圍著學(xué)校跑,還拍手叫好,在心里暗暗自喜。可現(xiàn)在,跑的人竟在轉(zhuǎn)眼間變成了我,

  多么可想的轉(zhuǎn)變,回想以前的'舉止真的懊惱不已啊!有時(shí)在想,別人看著我們跑,會(huì)不會(huì)在心里幸災(zāi)樂禍呢?

  到了初一,看著初一。我們的要跑步憑什么他們的不用?我們的下雨也要跑,要跑,就他們能在教室避雨,上課,憑什么?”

  就因?yàn)檫@原因,我們見了初一。初二的學(xué)生都會(huì)發(fā)生不可必要的爭吵……

  初中,花一般的年齡;初一,我們酸甜苦辣都嘗過了;高中生活會(huì)怎么樣呢?

優(yōu)秀感受作文10

  為還聞春天的氣息?翻開日厲一看,立春都月左右了,為呢?難道是我以前太沉入學(xué)習(xí),忘記了的流逝嗎? 我對自已說,給自已假期吧,去郊外尋春吧,剛好是清明節(jié),可以放放松。

  我乘坐上了開往野外的車,和家人一起去山上掃墓。我坐在車上,眼睛好睜得大大的,觀察著路旁的。市郊的路很平坦,磕磕絆絆的,路的兩旁種滿了樟樹,給人清新的。,汽車轉(zhuǎn)了個(gè)彎,都變了。路變窄了,兩輛并排的'車。路旁樟樹了,的田。田里種上了禾苗.油菜花.蘿卜花,是五彩繽紛的世界,我又驚又喜,連忙搖下車窗,盡情地欣賞著。黃色的油菜花像位穿花裙的小姑娘,在風(fēng)中舞動(dòng);綠油油的禾苗在風(fēng)中向頻頻點(diǎn)頭,在歡迎;白色的蘿卜花則像氣質(zhì)非凡的公主,抬高了下巴,望著。

  我欣賞著美景,不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我和長輩朋友們下車去爬山。我踩著山間小路,和走城市里大馬路的不同。走山間彎彎曲曲的羊腸小道,隨時(shí)一大簇花擋在,真是“春色滿園關(guān),一枝紅杏出墻來”!山中白花齊放,花兒隨處,有粉紅色的桃花,鮮紅的杜鵑花,雪白的梨花,名字也叫不出的奇特小野花。望著,我不由得心曠神怡,頓時(shí)開朗了。

  這派春意盎然的美景,讓我了美麗的春天,真正地感受春天的美麗。尋春,讓我懂要留心身邊的事物,享受到美。

優(yōu)秀感受作文11

  我們的新校園富有濃濃詩意而又不失童趣,給我們營造了一個(gè)很好的讀書氛圍。

  新校園最吸引我眼球的建筑不是教學(xué)樓,也不是操場,而是面對著學(xué)校大門的圖書館。圖書館是圓柱形的,外表有凹凸塊,像穿了件“格子裝”,更富有“時(shí)尚”氣息了。

  欣賞了這樣精美的外型,就不由地想進(jìn)去瞧一瞧了。一樓大廳氣勢恢宏,有三塊高大的文化石屏佇立于此。第一塊石屏上刻有一幅“大公雞”,上面標(biāo)有五十六個(gè)民族的居住地,一個(gè)民族又挨著另一個(gè)民族,大家要互幫互助,建設(shè)美好國家?戳嗽S久,不由地讓我想到了《愛我中華》這首歌……又不知什么時(shí)候,我的眼光已經(jīng)跳到了第二塊石屏上。上面記載了一些具有代表性的名人和他們的主要?jiǎng)?chuàng)作,讓我清楚地感受到我國人民的聰明才智。第三塊石屏上呈現(xiàn)了五千年的“中華文明”,“書”的演變顯現(xiàn)了中華文明的發(fā)展史。

  二樓是低年級圖書館,館中央有一棵富有童趣的蘋果樹,也許是想告訴同學(xué)們,在這兒可以收獲豐碩的'果實(shí)吧。

  三樓是中高年級圖書館,這里的風(fēng)格不再是活潑調(diào)皮的,一張張桌椅整齊排列,顯得十分穩(wěn)重。靜謐的環(huán)境、豐富的藏書是很適合我們高年級同學(xué)的,能讓我們開拓眼界,引領(lǐng)我們走進(jìn)書的海洋。

  四樓是教師閱覽室,裝修簡潔,窗戶邊擺放著用竹條編織成的桌椅,富有詩意,十分優(yōu)雅自然。

  花香,是春天最濃的味道。書香,是龍小校園特有的味道。我愛龍小!

優(yōu)秀感受作文12

  想到春天,腦海里必會(huì)出現(xiàn)小草吐出嫩芽、迎春花盛開等盎然春景,并把它們細(xì)致地刻畫到文章中去。可是這位作者沒有——冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?她以其獨(dú)特的視角像我們展示了她眼中的春天。

  冬雪,飄飄灑灑,景色甚是美麗,宛如一美貌無雙的少女,搖曳著雪白的紗裙?伤,卻太靜、高貴而驕傲,嘴角似還牽起了一個(gè)冷酷的弧度,令人頓生寒意。而這在作者看來,卻只是一個(gè)序曲——她是春派來的使者,是一份春的靈氣。是的,作者透過這漫漫寒冬,望見了一個(gè)暖洋洋的春!而我,也看到了那個(gè)冰冷的姑娘,正慢慢退去白衣,換上了一件翠綠色的長裙。

  一棵古樹,一株梅花,傲然屹立在這風(fēng)雪之中。樹上開了美麗的花,花上結(jié)了晶瑩的淚。果真,樹有了花的'柔,花有了樹的堅(jiān)。忽然,一陣溫風(fēng)拂過,挾著淡淡的香——啊,向往!是春日的百花園,一片春意盎然!

  生氣勃勃,遠(yuǎn)不止表現(xiàn)在季節(jié)里,人不也是一樣?人生就是一個(gè)個(gè)季節(jié)的交替。瞧,那些身影,跳躍著,奔跑著,他們不是正處于人生中的春天么?

  原來,春也可以不在春天里。她不必受季節(jié)的牽制,甚至,只要你心里有春天,你就隨時(shí)可以覓到春天!

優(yōu)秀感受作文13

  有人說:生活是煩躁的,是枯燥無味的,但我卻不這么認(rèn)為。我覺得,生活是美妙的,也像一首動(dòng)聽的旋律,也像一朵芳香醉人的鮮花,正綻放著他的無限春光。

  生活,是一個(gè)深度的詞,許多有學(xué)問的人,更適予以生活高度的評價(jià):生活是一本最大最厚的書,是一本最生動(dòng),最激動(dòng)人心,似乎好懂,其實(shí)最難懂的書。但是,在我們這些人眼中,生活并沒有這么偉大,這么深?yuàn)W,而是單純的誤解了生活,認(rèn)為生活只是一件事情,每天仿佛只要做一件該做的事,比如:上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、玩耍,休息之類的。在他們眼里,并沒有哲學(xué)家,文學(xué)家們眼中生活的'美好,并沒有什么所謂的:生活像動(dòng)聽的曲子,生活要有夢想,才能高飛,生活不管富貴與否,你都是幸福的,有些人覺得,生活只是一種“有錢沒錢”的分別。哦,不那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,生活并沒有所謂的富貴之分的。其實(shí),生活中的每一個(gè)人,都只是一個(gè)農(nóng)民,而生活只是一塊田,要看你付出多少時(shí)間,多少精力去耕種它。為什么有的人過上美好的生活,而有的人卻一生都不光輝呢?生活這塊田,只要你付出,它才會(huì)給你回報(bào),一分耕耘一分收獲嘛!就像諾貝爾說過的:生命是自然付給人類雕琢的寶石。

  生活就像一片原野,它需要我們用雙手艱苦的看墾,命運(yùn)就像一只小船,它需要我們用意志去駕駛。就讓我們用自己為例,用奮勇撒下的種子,用毅力去澆灌,用恒心去維護(hù),用喜悅?cè)ナ崭。讓我們付出,讓我們豐收。

優(yōu)秀感受作文14

  中外歷史上有成千上萬的名人,他們有著優(yōu)良的品質(zhì),一生中有許許多多的.發(fā)明。比如,張衡發(fā)明了天文地動(dòng)儀和渾天儀;愛迪生發(fā)明了電燈等。也許,有的小朋友會(huì)問:那些名人,是不是天生特別聰明,很有才智呢?我讀了《名人的感受》一書后深有感受,請聽聽下面兩個(gè)故事吧!

  這是一個(gè)關(guān)于童第周小時(shí)候的故事。在童第周很小的時(shí)候,各門考試均很差,有時(shí)甚至是倒數(shù)第一,于是他下定決心,發(fā)誓一定要考好。每天晚上,他就在昏暗的路燈下讀書、演算習(xí)題。有一次很晚了,他的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,勸他回去休息,可等老師一走,童第周又專心地讀起書來。在這樣日復(fù)一日的努力下,期末考試中,他得了全班第一。童第周說,世上沒有天才,天才是用勞動(dòng)換來的!

  再讓我們看看居里夫人小時(shí)候的故事吧!居里夫人從小就是個(gè)好孩子、好學(xué)生,她很喜歡看書,常常因?yàn)榭磿浟怂械囊磺小I洗髮W(xué)那幾年,她省吃儉用,常?忻姘劝组_水,由于長期缺乏營養(yǎng)而得了貧血。在如此艱苦條件下,她仍發(fā)憤圖強(qiáng),最終發(fā)現(xiàn)了元素鐳,還得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。

  從這兩個(gè)故事中,我們可以知道,天才出于勤奮;只有努力地付出,才會(huì)有更多的收獲!

優(yōu)秀感受作文15

  借用王安石的一句詩:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!贝蟛糠秩苏J(rèn)為過年就要燃放炮竹,因此在年三十常常是通宵地燃放炮竹,可是我卻不是這么認(rèn)為的,對于我們學(xué)生來說,過年應(yīng)該多看看書才是。

  進(jìn)入春節(jié)時(shí)間,寒假的各種培訓(xùn)班也已暫時(shí)告停。在這樣輕松的時(shí)間里,大人們想著休息,孩子們想著玩,而我則在大年三十的'那天,拿著父母過年發(fā)給我的零花錢,來到了位于勝利路的新華書店購書。我選購了許多書,有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《儒林外史》、《時(shí)文精讀》六本,以及一些教輔書,買完書之后,原本帶來的200元錢已經(jīng)所剩不多了,盡管如此,對手中的一摞書感到高興而興奮異常。

  我是一名學(xué)生,應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重,即使是放假,也不能將學(xué)習(xí)放置腦后去,而應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。為什么不同的人學(xué)習(xí)成績不一樣,有的人為自己學(xué)習(xí)成績不好尋找各種借口,說自己的智力沒有別人發(fā)達(dá),其實(shí)智力只是左右學(xué)習(xí)成績一小部分因素,更重要的在于你對學(xué)習(xí)的努力程度,有些人休息日除了玩就沒有別的了,而有的人則會(huì)抓緊休息時(shí)間復(fù)習(xí)功課,差距就是這樣一點(diǎn)一滴拉大的,F(xiàn)在的人們也更加注重學(xué)習(xí)了,與以往比較,今年過年時(shí)書店的人數(shù)大幅度上升。我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ谕嬷懈惺苣晡赌?為何不可以在書中感受不一樣的年味?/p>

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