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(經(jīng)典)與為伴作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的與為伴作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
與為伴作文 篇1
人們都說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”原來,這切都是真的,書給我們做的貢獻(xiàn)難以想象。它賜予我們的知識(shí)比黃金還 寶貴,比玉石還 要值得我們?nèi)フ湎。所以,我們要和書做“好朋友”,因(yàn)樗鼤?huì)幫助我,讓我變得更加懂事。
我第次遇到這個(gè)“朋友”的時(shí)候,是在五歲那年的暑假。奶奶不知是從哪拿來的古詩,她和藹地說:“孫女,你已經(jīng)5歲了,也應(yīng)該學(xué)點(diǎn)兒知識(shí),不能只顧著玩,F(xiàn)在,你把手放在桌子上,我讀句話,你就跟我念句好嗎?”“好!”我豪不猶豫地回答。剛開始學(xué)的時(shí)候,我倒還 挺感興趣,可沒過會(huì)兒,腦袋東擺西看,心也不知道飛哪去了。立刻,奶奶就發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁兒,回過頭來罵道:“琪琪,你在干什么呢?點(diǎn)也不專心!讀書定做到‘心到、口到、眼到’不認(rèn)真就讀不好書!”我聽了奶奶的話 ,我似懂非懂的看著奶奶,于是耐著性子地認(rèn)真地跟著奶奶念。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。之前奶奶對(duì)我說過的.話,我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了它的道理。原來書中有這么多的好處,現(xiàn)在我愛上了讀書。有時(shí)候,本來晚上八點(diǎn)睡覺,可沒有看到書,就感覺心里空蕩蕩的,于是就拿出本課外書,看就是1小時(shí)多,所以都要九點(diǎn)多才睡。有時(shí)我的心情會(huì)跟著書上在主角喜、怒、哀、樂而或喜或悲,讓我輾轉(zhuǎn)難眠,可真讓人痛苦不已。
我高興地時(shí)候就想看書,不高興的時(shí)候更想看書,因?yàn)槲矣X得它就像我的知心朋友樣,只要有空,我都會(huì)拿著本書,遍看完,下次還 會(huì)重新拿起,直到把它記爛了,才會(huì)放下。每次看都有不同的收獲。有時(shí)看到可笑的地方,會(huì)不自覺的笑出聲來,奶奶看來會(huì)莫名奇妙的看著我。
讀書,會(huì)讓我感覺到種無窮的快樂。書,你是我的好朋友。
與為伴作文 篇2
書本是一種極其奧妙的東西。它不會(huì)講話,但它能告訴你許多知識(shí);它不會(huì)魔法,卻能讓你手不釋卷;它也不會(huì)演戲,但它能引人入勝。與這種奧妙的東西結(jié)為朋友,會(huì)是多么的有趣!
考完試了,終于輕松了,正好和暑假碰了個(gè)正著。我的暑假卻不好過。大人都忙,留我自己在家做作業(yè)。作業(yè)做完了,就沒法辦了。大人又不在家,小伙伴們又都住的不近,再加上現(xiàn)在都住樓,上樓下樓,開門鎖門都挺麻煩。手頭里的一點(diǎn)練習(xí)題,做煩了就沒事可干了。還好,我有書這個(gè)神奇的好伙伴。
我輕輕的打開書,一股濃濃的書意迎面撲來。這種味道是只有愛書人才能體會(huì)到的。我剛剛讀完一小段,這神奇的書就對(duì)我放出了一股強(qiáng)大的吸引力。我開始瘋狂的讀起書來,像一只小牛犢似的拼命的吸允著春天的甘露。書似乎把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,我的思緒跟著書上的文字飛的.很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),像小鳥一樣在書的世界里自由自在的翱翔……書對(duì)我的吸引力很大,我發(fā)瘋似的看書,甚至都想不吃飯不睡覺,不管白天黑夜都在不停的看書。書對(duì)我的影響太大了。一暑假,《成南舊事》、《三國演義》、三本《哈利波特》、八本《淘氣包馬小跳》,還有許多雜雜碎碎的文章,我都看完了。而且,通過這一暑假,我對(duì)書這個(gè)朋友情感更深了,我對(duì)書也更如癡如醉了。
與書為伴,益處太大了。它是個(gè)無處不在的朋友。交上了書這個(gè)朋友,就不怕孤獨(dú),就永遠(yuǎn)都是你的朋友了。與書為伴,可以讓你忘掉一切,重新整理新的自己。書還是一種解愁靈藥,比酒還好呢!而且,讀書多了,懂得知識(shí)就多了。所以,與書為伴,還能讓你變成一位知識(shí)淵博的學(xué)者呢!書的益處,講三天三夜也講不完!
總而言之,言而總之,與書結(jié)為了朋友是不會(huì)后悔的,(誰后悔了向我要后悔藥,保準(zhǔn)給你)它可以讓你一生受益。
不行不行,我又要看書了,再見!
與為伴作文 篇3
“讀書破萬卷,下筆如有神!泵慨(dāng)這句話縈繞在我耳邊,我就感受到:書,是智慧的源泉,能使我們徜徉在知識(shí)之間;書,是幸福的源泉,在書中,我們可以感受到幸福;書,是哲理的源泉,它使我們正確認(rèn)識(shí)自己。人的一生中,書是多么的重要,我們要與書為伴。
所謂與書為伴,就是讓好書陪伴自己,陪伴自己的成長。我這個(gè)學(xué)期讀了《魯濱孫漂流記》,書中全面闡述了魯濱孫在海外冒險(xiǎn),不幸流落荒島,他憑借自己的毅力與智慧在荒島上生活了二十多年,最終獲救回到英國。魯濱孫是個(gè)堅(jiān)持不懈、機(jī)智勇敢的人,在故事中的“星期五”是一個(gè)忠厚、誠懇的人,這個(gè)故事也告訴我們:在生活中難免會(huì)遭遇逆境,我們要永不放棄生的希望,并為之不懈努力,才能創(chuàng)造出美好的未來,這就是與書為伴的樂趣!
《魯濱孫漂流記》令我記憶猶新,而《名人傳》卻令我流連忘返。
《名人傳》中講述了三位名人,分別是貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰,他們都經(jīng)常遭遇困境,但他們不放棄,化悲痛為力量,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展自己的愛好。所以說:人一定要有堅(jiān)強(qiáng)的`意志,不被困難所擊倒,勇于挑戰(zhàn)困難。
讀了這幾本書,令我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),與書為伴,是多么的快樂;與書為伴,是多么的幸福!書是一把鑰匙,帶領(lǐng)我們開啟智慧的大門;書是一艘帆船,幫助我們駛向成功的彼岸;書是一架飛機(jī),讓我們領(lǐng)略智慧的藍(lán)天。讀書,何嘗不是一種享受!何嘗不是一種幸福!
最后我想呼吁大家:一起與書為伴吧!
與為伴作文 篇4
我在媽媽肚里就聆聽過琵琶美妙的聲音,據(jù)說當(dāng)我出生后哭鬧之時(shí),只要一聽見它的呼喚,立即就會(huì)梨花帶雨地安靜下來,好奇地看著它,傾聽它的天籟之聲。我和它已是神交十多年的老友了,從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在,一直伴我左右,形影不離,琵琶成了我的知音。
六歲時(shí),外婆開始教我與它交流的方法,我一開始連抱都抱不動(dòng)它,它是中國民族樂器中的鋼琴,和聲豐富,技法難學(xué),入門的起點(diǎn)很高。一階段學(xué)下來,我只能在簡單的樂曲中徘徊,我對(duì)它產(chǎn)生了一種畏難的情緒,每當(dāng)我厭倦它、想離開它時(shí),它總是用余音繞梁的樂聲呼喚著我,讓我割舍不得,不忍離去。
從簡單的練習(xí)曲開始,總是顯得那么手忙腳亂,不是左手音按錯(cuò)了,就是右手彈挑次序亂了,音樂在我的彈奏中總有幾分不和諧,這稚嫩的樂聲伴隨著我成長,滴水穿石,我在與它朝夕相伴的的過程中,樂聲從“嘔啞嘲哳難為聽”逐漸過渡到“如聽仙樂耳暫明”了,我與它之間也日久生情,它就像一塊磁鐵,牢牢吸住了我的心。通過六年的勤學(xué)苦練,我一步步走近它,了解它,最終掌握了它。
俗話說得好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”回憶起今年春晚我的成功演出,更是我永久前進(jìn)的動(dòng)力。但當(dāng)我看到它傲然昂首的姿態(tài)時(shí),不禁想起自己正是“十年磨一劍,鋒刃未曾試”!正是它給了我那泉涌般的自信,點(diǎn)燃了我的激情。我們之間是那么的默契,我的內(nèi)心情感是它幫我詮釋得淋漓盡致。
我的手指不停地在琴弦上滑動(dòng)著,皓月、蟬鳴、花香、春風(fēng)都變幻成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,從琴弦上流瀉出來。琴聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)連綿,有如清風(fēng)從幽谷中拂面而來,略帶花草的芬芳。這仿佛在品味清茶沁人肺腑的茶香,沐浴明媚的陽光,享受微風(fēng)的吹拂,體驗(yàn)生活的美好。琴聲時(shí)而跌宕起伏,樂曲漸入高潮,山巒一樣,是高低起伏的音符;清泉一樣,是優(yōu)美的旋律;快馬一樣,是令人熱血沸騰的節(jié)奏;彩虹一樣,是絢麗多彩的手法;山洪爆發(fā)一樣,是激昂的情緒…。.這一切以勢不可當(dāng)?shù)腵力量表現(xiàn)了音樂的美。每一個(gè)音符都在人心中久久回蕩,每一個(gè)音符都亢奮激昂;每一個(gè)音符都是意境與現(xiàn)實(shí)的變幻,揉合;每一個(gè)音符都是我與琵琶的情感與靈魂的碰撞,交織,融合!我激情迸發(fā),感到血在沸騰、在燃燒!我的心也隨著旋律進(jìn)入高潮,將所有力量與激情傾注在琴弦上,有如天地在吶喊,氣勢磅礴,又似萬馬奔騰,使大地為之顫動(dòng)!
一曲終了,臺(tái)下一片寂靜。幾秒鐘后,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,此起彼伏。我笑了,發(fā)自肺腑,感受到懷中的它也笑了……
從那以后,我愈發(fā)努力地練習(xí),一首首動(dòng)聽的樂曲從我指間彈出,這僅僅是個(gè)開始,今后,我將永遠(yuǎn)與琵琶為伴,攜手同行,在浩瀚的音樂王國里遨游,為生活譜寫華麗的新樂章。
與為伴作文 篇5
在你困難的時(shí)候有人在幫你,在你心情不好的時(shí)候有人在身邊安慰你,在你孤獨(dú)的時(shí)候有人在身邊陪著你,在你開心的時(shí)候有人在身邊陪著你開心,這些都是你身邊的朋友,朋友在一起難免會(huì)有些不愉快的事情,就看你們?cè)趺慈タ创,怎么去調(diào)解,不要兩個(gè)人遇到不開心的時(shí)候就好像把對(duì)方看的很清,其實(shí)這世上沒有誰能把誰解的很透徹,有時(shí)候自己都不解自己,朋友之間不用攀高,朋友在一起大家都是平等的,沒有高低,沒有誰怕誰,有些事情不是用打架來解決的,用打架來解決問題那是最齷齪的辦法
一個(gè)普通的朋友從未看過你哭泣。一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。
一個(gè)普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個(gè)真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。
一個(gè)普通的朋友會(huì)帶瓶葡萄酒參加你的派對(duì)。一個(gè)真正的朋友會(huì)早點(diǎn)來幫你準(zhǔn)備,為幫你打掃而晚點(diǎn)走。
一個(gè)普通的朋友討厭你在他睡后打來。一個(gè)真正的`朋友會(huì)問為什么現(xiàn)在才打來。
一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_。一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾。
一個(gè)普通的朋友對(duì)你的羅曼史感到好奇。一個(gè)真正的朋友可以威脅你說出來。
一個(gè)普通的朋友在拜訪時(shí),像一個(gè)客人一樣。一個(gè)真正的朋友會(huì)打開冰箱自己拿東西。
一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束。一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒打過架就不叫真正的友誼。
一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他。一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁!
朋友們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較,不要傷大家的感情,我們是有緣才認(rèn)識(shí)的,那就讓我們的緣分繼續(xù)下去,不要把不愉快的事情放在表面,當(dāng)朋友離開的時(shí)候,你到另外一個(gè)地方生活的時(shí)候,你會(huì)和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開心的時(shí)候,到那個(gè)時(shí)候你最討厭的朋友也變的不討厭,確當(dāng)是人生中美好的記憶,人要不時(shí)的反醒自己,有些時(shí)候并不是別人的錯(cuò),有可能是自己的錯(cuò),請(qǐng)珍惜!
與為伴作文 篇6
也許我們都是如此,在深夜中不安分的醒來。之前啊,消失了長度的時(shí)間。夢(mèng)中不得,十里藩籬。忽然夜中驚坐起,即使那是三更時(shí)分也想出去走走,仿佛尋找什么。天邊偶然劃過的流星,似魚的記憶。也是我們的青春。但有月見草,不覺涼風(fēng)起。涼風(fēng)肆起,有光不見塘面的夜,也讓人心生幾分懼意。水中臥有幾片蓮,如此詩意的地方,是人是鬼,或偶遇同道中人也說不定呢。雖怕孤單,久也習(xí)慣。(此時(shí)深夜兩點(diǎn),北面有光,南風(fēng)起。推薦給大家一首適合一個(gè)人時(shí),可以鋪墊意境的鋼琴曲:《River Flows in You》)
大部分人啊都經(jīng)歷過高三,那是一場華麗的葬禮,葬著我們的青春?v萬般不舍,也將所有的不舍埋在對(duì)遠(yuǎn)方的期待中,許是南方的一座小城。有陽光,有花香,四季如春,只是少了些許什么,“同桌”這個(gè)名詞也許不復(fù)存在。想起忙碌的高三生活中偶然的小驚喜,許是午后,或是傍晚。或有陽光,或是雨天,在桌洞的`偏僻處發(fā)現(xiàn)那么一個(gè)紙條,上書:我欠你一句諾言,一整個(gè)青春。誰的青春不曾上演過一場獨(dú)角戲,在那些匆忙的時(shí)光中,在那些后來不曾有的深情里。也許會(huì)在多年后安逸的午后,想起曾經(jīng)有過的那么一眼醉人的笑容。在柳絮飛舞的日子里,唱一首慢歌。或許我們的青春不會(huì)落幕。回不去的日子,叫青春。
手機(jī)中的你,一尺相隔。許久未如此相近,也從未如此遙遠(yuǎn)。在我心中,在誰身旁。你的笑容,你的悲傷,你的背影,你在我課桌右上角的時(shí)光里,每一頁書中,每一分,每一秒。唱成一首歌,安靜的開出漫我整個(gè)世界的花。
流光溢彩的世界,也許我向往的會(huì)開出完好如初的樸素。
筆畫浮塵畫不出你。三斤玉液壺中存,薔薇一杯傾咽喉。
等不見你等時(shí)光,等不及時(shí)光等天亮
我在丁香樹下,石椅上。等天亮。
與為伴作文 篇7
燈前的唐詩宋詞,筆尖兒的楚辭漢賦,嘴里哼唱的詩經(jīng)元曲,似從兒時(shí)就與我相伴,細(xì)數(shù)數(shù)年,多少詩詞歌賦,令我如癡如醉。
淡品唐詩的風(fēng)雅
點(diǎn)一盞油燈,泡一杯清茶,翻開那一本《唐詩三百首》,細(xì)聞一卷大唐的墨香,欣賞那千載的風(fēng)華。一首唐詩,一個(gè)穿越千年的故事,便驚艷了時(shí)光,溫柔了歲月,浸染了唐朝的芬芳。
追尋著唐詩,走進(jìn)夢(mèng)里的唐朝。百尺游絲爭繞樹,一群嬌鳥共啼花,這是初唐長安的模樣。在這里,邂逅佳人才子,在滕王閣上與王勃共賞落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色的絕美風(fēng)光;在春江花月夜里與張若虛共望那照亮了唐詩璀璨星空的江上月。
長安回望繡成堆,山頂千門次第開,那是屬于盛唐的繁華。漫步在日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)的江南,一覽昔日的繁華昌盛,體會(huì)曉看紅濕處,花重錦官城的意境;暢游在飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的廬山瀑布,感受李太白的豪情壯志;游走在絲綢之路上,看那大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A的傳奇風(fēng)光。
感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心,這是頹敗晚唐的寫照。繁花落盡,一朝盛世,終在歲月中消失淡盡,無數(shù)凄楚,最終只化為一句落花時(shí)節(jié)又逢君的無奈悲嘆。
唐詩,字字珠璣,筆筆生花。翻開一本《唐詩三百首》便是翻開了一冊(cè)唐朝的史記。細(xì)細(xì)品讀,便會(huì)愛上這千年前淡雅的筆墨風(fēng)華。
靜守宋詞的清韻
寒春陡峭,細(xì)雨蒙蒙,輕輕吟唱溫婉含蓄的宋詞,些許惆悵從中展開來,別有一番風(fēng)味。
宋詞,在千年的時(shí)光里,經(jīng)風(fēng)雨而妖嬈,歷歲月而彌香。我獨(dú)愛詞中紅顏李清照點(diǎn)綴的婆娑畫卷。詩意情懷的她,吟風(fēng)弄月,詩酒流連。面對(duì)海棠,低嘆知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦,或是獨(dú)上蘭舟,淺吟花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。歷經(jīng)千年的風(fēng)吹雨打,她的詞,她的人,就如同一壇佳釀,愈陳愈香,驀然回首,京都繁華已塵埃落定,時(shí)光輪回,誰在墨香古卷的詞里永遠(yuǎn)不老呢?
追尋著宋詞的足跡,來到了青瓦黨墻的庭院外。墻里秋千墻外道,墻外行人墻里佳人笑。庭院內(nèi),草木茵茵,花香四溢。清雅的紫藤花下,有著一架秋干,它終日沐浴著花香,伴隨著微風(fēng),與幽居在庭院內(nèi)的`家人共舞,銀鈴似的笑聲,在庭院內(nèi)回蕩,引得墻外的行人駐足聆聽。
在追尋宋詞的足跡下,有如美花眷,有隱約的花香,這便是宋詞的清韻。
聆聽元曲的晚唱
雅俗共賞的元曲,立于風(fēng)雪之中,螭螭獨(dú)行,那一哼一唱也是一種情意。
剪一段靜美時(shí)光,拋開所有的背景,單純地來欣賞元曲中的美,體會(huì)那清幽的墨香和銷魂的滋味。一曲曲離別的歌,親人執(zhí)手諄諄,朋友把酒辭行,愁腸難斷,黯然銷魂。像《秋思》中那夕陽西下,斷腸人在天涯的鄉(xiāng)愁情思,馬致遠(yuǎn)的漁燈暗,客夢(mèng)回,一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬里,是離人幾行情淚。徐再思的一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁,三更歸夢(mèng)三更后。落燈花,棋未收,嘆新豐逆旅淹留。枕上十年事,江南二老憂,都到心頭。細(xì)細(xì)品味,在婉約古典的文字里品味愛恨,了悟悲歡。正是,幾多風(fēng)情,兀自開放,生、旦、凈、末驚艷亮相,筆尖流轉(zhuǎn),清韻盈香,幻化出千般情致、萬縷柔情。
水落留聲,葉落留痕,花落留憶,詩墨萬柔,留的是一個(gè)盛世。與詩歌相伴,追尋唐詩的風(fēng)雅,靜守宋詞的清韻,聆聽元曲的晚唱。一卷唐詩,一幕宋詞,一場元曲,便驚艷了我的時(shí)光,溫柔了我的歲月
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