校園的樹(shù)作文（共4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男@的樹(shù)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的樹(shù)作文 篇1
我們的校園里，有一個(gè)操場(chǎng)，有一個(gè)很美麗的植物園，還有很多很多的地方。而我卻對(duì)校園的老樹(shù)情有獨(dú)鐘。
從校門(mén)口進(jìn)去，映入眼前的是一個(gè)鋪著綠色的地毯的籃球場(chǎng)，也就是我們的小操場(chǎng)。在校門(mén)口的西邊，就是一棵大榕樹(shù)了。校園的老樹(shù)，像是我們的守護(hù)神，無(wú)論是陽(yáng)光明媚的白天，還是風(fēng)雨交加的夜晚，他都挺立在那里，時(shí)時(shí)刻刻的`保護(hù)著我們。
大樹(shù)的葉子真多啊，每當(dāng)風(fēng)兒一吹，無(wú)數(shù)的葉子從天而降；大樹(shù)的葉子真綠啊，既有新綠，又有深綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像用顏料涂過(guò)似的；大樹(shù)的葉子真特別啊，有的像小魚(yú)，有的像手指，還有的像小圓球，沒(méi)有那兩個(gè)是相同的。
校園的榕樹(shù)真大啊，要三四個(gè)人才能?chē)�；校園的榕樹(shù)真高啊，有三層樓那么高，約有十米；校園的榕樹(shù)真粗啊，有兩三個(gè)人湊在一起那么粗；校園的樹(shù)真綠啊，外面是深綠，越往里面越淺，依次是深綠、翠綠、淺綠和淡青。另外，校園的樹(shù)還是一位音樂(lè)家：每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)就會(huì)發(fā)出嘩啦啦的脆響。校園的樹(shù)也是小動(dòng)物的家：有螞蟻在樹(shù)根做窩；有小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩；還有蝸牛在樹(shù)上爬。
大樹(shù)的氣根真多啊，向天上的星星、地上的沙子那樣多，數(shù)不勝數(shù)；大樹(shù)的氣根真長(zhǎng)啊，向老爺爺?shù)暮氁粯�；大�?shù)的氣根真粗啊，每根都和鉛筆一樣粗。
這就是校園的老樹(shù)，它雖然沒(méi)有桃樹(shù)那么美麗，沒(méi)有柏樹(shù)那么四季常綠，但是，它是我們學(xué)校的守護(hù)神！
校園的樹(shù)作文 篇2
我的學(xué)校并不大，卻有花有樹(shù)。我最喜歡的，還是操場(chǎng)兩側(cè)的幾棵花樹(shù)。
一到春天，山茶花就迫不及待地開(kāi)放了。一進(jìn)入校園，一樹(shù)一樹(shù)的山茶花向我綻開(kāi)的笑臉，在晨曦中顯得更加鮮艷，好不可愛(ài)！走近細(xì)瞧，那火紅的花瓣里藏著金黃的花蕊，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人不禁歡快起來(lái)。
夏天，我在操場(chǎng)上悠閑地散步，一陣芬芳撲鼻而來(lái)。我循著香味，湊近一看，噢，原來(lái)是梔子花。那么多梔子花，千姿百態(tài)：有的還是花骨朵，挺立在枝頭上，像包在襁褓里的小嬰兒；有的只展開(kāi)兩三片潔白的花瓣，像害羞的少女；有的花瓣兒全開(kāi)了，像優(yōu)雅的大家閨秀。淡雅潔白的梔子花，即使在烈日炎炎中，也能令人感受到一份明凈與清涼。
秋風(fēng)一吹，桂花黃了。那小巧玲瓏的花瓣兒如同一顆顆閃亮的小星星，密密麻麻地散落在葉子中。微風(fēng)拂過(guò)，桂花紛紛落在地上，好似給地面鋪了一張金黃的毯子。我最喜歡捧著一把黃澄澄的桂花，將它們?nèi)鲈谡n桌里，讓沁人心脾的`香味伴我學(xué)習(xí)，真是妙極了！
黃巢說(shuō)“菊花開(kāi)始百花殺”，我卻覺(jué)得不對(duì)，真正殺百花的應(yīng)該是梅花。冬天來(lái)臨時(shí)，只留下梅花一枝獨(dú)秀。即使在料峭的寒風(fēng)中，也能隱約聞到淡淡的梅花香；即使在漫天飛舞的雪花中，也能看到梅花不屈不撓的身姿。每當(dāng)我覺(jué)得苦覺(jué)得累時(shí)，便想起這“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花，它在默默地鼓勵(lì)我呢！
我喜歡這些會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，它們給我的校園生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。
校園的樹(shù)作文 篇3
在我們學(xué)校教學(xué)樓的后面，有一個(gè)美麗的小樹(shù)林，這是我最喜歡去的地方。
有各種各樣的樹(shù)。高大的銀杏樹(shù)伸出無(wú)數(shù)的手臂，似乎想要擁抱天空中的白云。它的葉子像精致的小扇子。我把它們撿起來(lái)，輕輕地扇了扇。多舒服啊！新移植的樟樹(shù)已經(jīng)挺直了身體。雖然樹(shù)枝和樹(shù)葉不多，但它非�？蓯�(ài)而且綠色。我最喜歡樟樹(shù)的香味，深呼吸。它充滿了樟樹(shù)的味道。桂花樹(shù)的葉子是那么多哇，一片一片，像一把巨大的綠色雨傘。還有一些不知名的小樹(shù)，我很想知道它們的名字！
樹(shù)林里有各種各樣的`小動(dòng)物。在寂靜中，我看見(jiàn)七星瓢蟲(chóng)懶洋洋地躺在陽(yáng)光下的樹(shù)葉上。毛毛蟲(chóng)走得很慢。一些螞蟻將食物從一個(gè)地方轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，另一些螞蟻淘氣地四處游蕩，渴望找到回家的路。有些人在打電話給朋友時(shí)玩得很開(kāi)心。忙的時(shí)候，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳。蟋蟀在快樂(lè)地玩耍。當(dāng)然，更生動(dòng)的是我們。只要有時(shí)間，我們就在那里玩耍、讀書(shū)和玩耍。我們快樂(lè)的笑聲讓樹(shù)葉搖頭。
這片小樹(shù)林真是我們的天堂！我喜歡你，校園小樹(shù)林！
校園的樹(shù)作文 篇4
是的，深圳似乎沒(méi)有冬天，一年四季，樹(shù)木常青，即使在最冷的月份也能欣賞到色彩明艷的花。但是，春姑娘的到來(lái)，還是讓校園的樹(shù)發(fā)生了變化。
你看校道兩旁的木棉樹(shù)。春天一到，木棉樹(shù)的葉子掉光了，長(zhǎng)出了一朵朵鮮紅的花。滿樹(shù)的紅是那樣耀眼，那樣熱烈。
在樹(shù)下?lián)炱鹨欢洌踉谑种�，五片擁有�?qiáng)勁曲線的花瓣，包圍著一束綿密的黃色花蕊，收束于緊實(shí)的花托，一朵朵都有飯碗那么大。
和木棉樹(shù)一樣高大挺拔的是大王椰子樹(shù)。大王椰子樹(shù)的'樹(shù)干上有一段一段的條紋，一灰一白，一灰一白，順序不會(huì)錯(cuò)亂，像是穿上了一件灰白相間的迷彩服。春姑娘悄悄拂過(guò)，大王椰子又長(zhǎng)高了，冒出了新的葉子，它的葉子高高地長(zhǎng)在樹(shù)梢上，像盛開(kāi)的花朵。
如果說(shuō)大王椰子像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們，那么教學(xué)樓旁邊的大榕樹(shù)就是慈祥的母親，隨時(shí)隨地的保護(hù)著我們。它的枝葉非常茂盛，那么多的枝葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，為我們撐開(kāi)了一把綠油油的巨傘。
在大榕樹(shù)的面前，有一條美麗的走廊，走廊兩旁栽滿了許多樹(shù)：金錢(qián)樹(shù)被工人們修得像一層層階梯；李子樹(shù)的枝頭開(kāi)滿了一簇簇白色的花，好似天上的白云；石榴樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子“沙沙”地作響，那聲音真像迎接春姑娘的音樂(lè)……
一年之計(jì)在于春。校園的樹(shù)和我們一樣，努力地汲取營(yíng)養(yǎng)，向著藍(lán)天不斷成長(zhǎng)。��！這真是個(gè)美麗而有意義的春天啊！因?yàn)樗屛覀兠靼琢耍荷畈⒉蝗鄙倜�，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
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