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化學式的三種意義
宏觀意義：
a.表示一種物質；
b.表示該物質的元素組成；
微觀意義：
a.表示該物質的一個分子；
b.表示該物質的分子構成；
量的意義：
a.表示物質的一個分子中各原子個數(shù)比；
b.表示組成物質的各元素質量比。
相信上面對化學式的三種意義知識的講解，同學們已經(jīng)很好的掌握了吧，后面我們進行更多的化學知識點的總結學習哦。
初中化學知識點：物質的變化和性質
下面是對化學中物質的變化和性質知識點的講解學習，希望同學們認真學習下面老師講解的內容。
物質的變化和性質
1．物質的變化：物理變化：沒有生成其他物質的變化。化學變化：生成了其他物質的變化。
化學變化和物理變化常常同時發(fā)生。物質發(fā)生化學變化時一定伴隨物理變化；而發(fā)生物理變化
不一定同時發(fā)生化學變化。物質的三態(tài)變化（固、液、氣）是物理變化。物質發(fā)生物理變化時
只是分子間的間隔發(fā)生變化，而分子本身沒有發(fā)生變化；發(fā)生化學變化時，分子被破壞，分子
本身發(fā)生變化�；瘜W變化的特征：生成了其他物質的變化。
2．物質的性質 (描述性質的語句中常有“能……”“可以……”等字)
物理性質:顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性。
化學性質:通過化學變化表現(xiàn)出的性質。如還原性、氧化性、酸性、堿性、可燃性、熱穩(wěn)定性。
元素的化學性質跟原子的最外層電子數(shù)關系最密切。原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學性質。
通過上面對化學中物質的變化和性質知識點的總結內容學習，相信大家對上面的知識已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學們會學習的更好。
中考化學知識點：生活中常見的鹽
下面是對生活中常見的鹽的介紹，希望同學們很好的掌握下面的知識。
生活中常見的鹽
（1）氯化鈉(NaCl)：
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�、诖嬖冢涸谧匀唤缰蟹植己軓V，存在于海水、鹽湖、鹽井、鹽礦中。
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a、調味品
b、配制生理鹽水
c、工業(yè)原料
d、工業(yè)上用來做原料制取碳酸鈉、氫氧化鈉、氯氣、鹽酸等
e、農業(yè)上用氯化鈉溶液來選種等。
（2）碳酸鈉(Na2CO2)：俗名：純堿、蘇打；用途：用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織、洗滌劑。
�。�3）碳酸氫鈉(NaHCO3)：俗名：小蘇打；用途：在食品工業(yè)上用作食品添加劑，在醫(yī)療上是治療胃酸過多的一種藥劑。
�。�4）碳酸鈣(CaCO3)：它是大理石或石灰石的主要成分；用途：用作建筑材料及補鈣劑。
以上對生活中常見的鹽的知識講解學習，相信同學們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望上面對生活中常見的鹽知識的講解可以給同學們的學習很好的幫助哦。
中考化學知識點：酸與堿的通性
對于酸與堿的通性知識，下面是我們?yōu)榇蠹姨峁┑膬热輰W習哦。
酸與堿的通性
1、酸的通性
（1）酸溶液能使紫色的石蕊試液變紅，不能使無色的酚酞試液變色。
�。�2）酸能與活潑金屬反應生成鹽和氫氣
（3）酸能與堿性氧化物反應生成鹽和水
�。�4）酸能與堿反應生成鹽和水
（5）酸能與某些鹽反應生成新的鹽和新的酸
2、堿的通性
�。�1）堿溶液能使紫色的石蕊試液變藍，并能使無色的酚酞試液變紅色
�。�2）堿能與酸性氧化物反應生成鹽和水
�。�3）堿能與酸反應生成鹽和水
（4）某些堿能與某些鹽反應生成新的鹽和新的堿
通過上面對酸與堿的通性知識的講解學習，相信同學們已經(jīng)能很好的掌握了吧，后面我們進行更多的化學知識點的學習。
中考化學知識點：鹽酸的性質及用途
同學們對化學中鹽酸的性質及用途知識還記得吧，下面老師帶領大家一起來學習哦。
鹽酸的性質及用途：
化學性質：
a、與酸堿指示劑作用；
b、與活潑金屬發(fā)生置換反應；
c、與金屬氧化物（堿性氧化物）反應；
d、與堿發(fā)生中和反應；
e、與AgNO3發(fā)生復分解反應。
用途：重要化工產(chǎn)品，用于金屬表面除銹，制造藥物等，人體胃液中含有鹽酸，可幫助消化。
以上對化學中鹽酸的性質及用途知識的講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們在考試中取得優(yōu)異成績哦，加油吧。
中考化學知識點：硫酸的性質及用途
下面是對硫酸的性質及用途知識的內容學習，同學們認真看看下面老師的講解吧。
硫酸的性質及用途：
化學性質：
a、與酸堿指示劑作用；
b、與活潑金屬發(fā)生置換反應；
c、與金屬氧化物（堿性氧化物）反應；
d、與堿發(fā)生中和反應；
e、與BaCl2發(fā)生復分解反應。
用途：重要化工原料，用于生產(chǎn)化肥、農藥、火藥、染料以及冶煉金屬和金屬除銹等。
以上對化學中硫酸的性質及用途知識的講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們考試成功哦。
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