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【熱】自然景觀作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的自然景觀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自然景觀作文 篇1
我是一棵剛從冬天里蘇醒過來的小草籽，是媽媽把我從家里帶出來，拜托風(fēng)姑娘把我放在泥土媽媽的懷抱里的。臨走時，媽媽不放心我，就再三叮囑我，先在泥土媽媽的懷抱中睡覺，等到養(yǎng)足精神之后再自我努力長成一棵健康快樂的小草，說完之后媽媽就走了。我十分害怕，但媽媽的那番話深深地印在了我心上。于是，長成一棵真正的小草成了我的向往。
為了實現(xiàn)我的向往，我遇到了許多困難，可是都被我克服了。一天我為了試試自我的膽量，從泥土媽媽懷里逃出來，在外面游蕩，到了晚上，黑幕降下來，整個世界被黑暗籠罩了，我害怕極了，整個人縮成了一團。我來到了泥土媽媽的家門口，怎樣敲門都沒人來開，我站在黑夜下，漸漸地睡著了。從那以后，我再也不怕黑夜了。
春天來了，雷公公“轟轟隆隆”一聲，把我從沉睡中驚醒了，我悄悄地露出了尖尖的`腦袋。啊，外面的世界真明亮！太太公公照在我身上，暖烘烘的，好舒服�。∥以谔暮亲o下，漸漸地長大了，給大地蓋上了一層綠被子�；▋航憬愦┲孱伭幕ㄒ律�，點綴在我身上，把我打扮得像個美麗的小天使，引來了許多小朋友。他們在我身上摔跤、打滾，似一群小貓，是那么生氣勃勃，天真可愛。雖然他們把我折騰得腰酸背疼，但我無怨無悔。
可好景不長，夏天到了，太陽陽公公翻了臉，無情地照射著我，讓我感到十分熱，十分累，也十分喝。我再三懇求，太陽公公還是不肯心軟，我最后抵擋不住了，低下了自我的頭，再也抬不起來了。正在急骨眼上，樹葉伯伯幫忙了我，他用自我的身體替我擋住了陽光，使我挺過了炎熱的夏天。
有一天，秋伯伯走近了我的身邊，風(fēng)弟弟來搗亂了，他“呼呼”地亂吹，把我的腰給吹彎了，我奮力反抗，但被調(diào)皮的風(fēng)弟弟推開了。我實在沒有辦法，便把風(fēng)媽媽給請來了。風(fēng)媽媽把風(fēng)弟弟帶走了，我才又得到了安寧。
我在大自然的懷抱里，變得越來越健康，越來越堅強了！一天清晨，一個陌生的小孩來到了我身邊，對媽媽說，我是最漂亮的小草。我聽了她的話，明白我最后實現(xiàn)了自我的向往了！又悄悄地躲進了冬爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>
自然景觀作文 篇2
白洋淀位于河北省安新縣，她是華北最大的一個淡水湖，是華北平原上的一顆明珠。
白洋淀不但一年四季景人，而且物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。她素有魚米之鄉(xiāng)，北國江南之稱。
春天，淀里的冰融化了，蘆葦從地下探出了頭，遠遠望去一片淡綠，像鋪了一條毛茸茸的毯子。
夏天，是白洋淀最美麗的.季節(jié)，藍藍的天空飄著幾朵白云，成群的水鳥在水面上盤旋，不時傳來幾聲鳥叫。清澈的水面上長著大片大片的荷葉，像一個個綠色的玉盤，他們隨風(fēng)搖擺著優(yōu)美的身姿，遠遠望去就好像在翩翩起舞。下雨的時候，雨滴落在荷葉上，噼噼啪啪地，濺起一個個透亮的小水珠，在荷葉上來回滾動，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。荷花開了，有粉紅色的，紫色的，還有白色的，五顏六色的荷花站在荷葉叢里，漂亮極了。一只只小船在水上飄蕩，遠遠望去，像一只只小鴨子游來游去。一望無際的蘆葦隨風(fēng)擺動，像綠色的海洋。泛舟淀面仿佛在畫中游。
秋天，荷花謝了，荷莖枯了，荷葉殘了，但是蓮蓬成熟了。金色的蘆葦也在秋風(fēng)中頻頻點頭，一片豐收的景象。
冬天，淀水結(jié)成了冰，許多人在冰上玩耍，開心的笑聲飄出很遠。淀里的蘆葦也收割了，放眼望去，到處一片白茫茫。白洋淀呈現(xiàn)出一片銀裝素裹的世界。
這就是我的家鄉(xiāng)——白洋淀。我愛我的家鄉(xiāng)！
自然景觀作文 篇3
清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過，柳條隨風(fēng)飄蕩，好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭發(fā)。此時，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。
風(fēng)喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園的每一處景物。音樂教室里響起了優(yōu)美的'鋼琴聲，每一個節(jié)拍，每一個小節(jié)，每一個音符，都是那樣細膩，圓潤，是漂亮的校園沉浸其中。
那邊，門衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水，花兒們都爭著多吸些養(yǎng)分，搞的花叢“亂哄哄”的，而余爺爺只是慈祥的笑了。
這會兒，教室里同學(xué)們都在讀書，那“一年之計在于春，一日之計在于晨”讀書聲，給校園增添了一份美。
自然景觀作文 篇4
當(dāng)我站在海拔4000米的神龍頂時，南國的暑熱已被踩在腳下。絲絲涼意仿佛天際而來的海風(fēng)，從枝葉間的每一個縫隙穿涌而入。當(dāng)你向右手邊望去，你的腿也許會不禁一軟。只見，蓊蓊郁郁的山谷深不見底，山谷的另一面，岷山主峰——雪寶頂，已被漫天的云霧斬成兩截。它離你是那么的近，近到你的眼前只剩下白茫茫一片了。頓時，一種壓迫感從腳底襲來，迅速彌漫全身，讓你本能地抽身而去，卻又忍不住頻頻回首。是啊，在大自然面前，人，不由自主地畏懼了。
還是拾級而上吧，黃龍的看家景觀——五彩池，就在山的頂部。經(jīng)過成千上萬年的鈣化，那里的池底仿佛固化的黃土，實則十分脆弱。而那一道道的褶皺，就像一圈圈年輪，昭示著歲月的痕跡。高原的水，是不摻一絲雜質(zhì)的，而它所被賦予的那種神奇的色彩，就宛如碧、藍、黃三色在一塊塊魚鱗狀的`海子里不斷地稀釋、融合，在光與影的變換下，呈現(xiàn)著不同醇度的曼妙。此時，青藏高原——陽光最先親吻的熱土，我依然能感受到，午后猶存的那份熾熱，跳動在金色的波紋里。海子中的水異常澄澈，水中的沙石一塵不染，清晰可見。山風(fēng)吹皺了池水，也吹皺了沙石的清影。五彩池仿佛一塊塊被反復(fù)擦拭后的明鏡，顯得恬靜而靈動。
轉(zhuǎn)到五彩池的背后，便踏上下山的路。一路上，清溪和海子隨處可見它們雖然沒有大自然所賦予的奇幻色彩，但依然擁有4℃的宜人水溫。
淅淅瀝瀝的小雨下了起來，落在這空無一人的木道上。風(fēng)靜了下來，遠山的樹木停止了顫動，像接受洗禮的虔誠的教徒，籠罩在黛青色的天空下。
木道在彎彎曲曲的山脊上起起伏伏，拐了一個彎后，消失在一片平地上。這時，沉浸在雨意中的我被突然喚醒。眼前是一座半舊的廟宇，五色的經(jīng)幡在廟前隨風(fēng)飄舞。這樣的景象不禁令人一驚，誰又曾料想到在這片以奇山異水聞名的世界里還會有如此的景觀存在。它是何時落戶于此的？又是何人將它安置在這人煙罕至的神龍頂？廟前的轉(zhuǎn)經(jīng)筒落滿塵土，轉(zhuǎn)經(jīng)的和尚早已無影無蹤，這些問題的答案恐怕也無人知曉。這座廟就這樣靜靜地矗立在這里，矗立在這人煙稀少的深山老林里。它的誕生，就注定了它無緣于煙火繚繞的命運。而那建廟的人，必定是一個虔誠的信徒，兀自一個人在這里向天地傾訴。他的信仰，就如同這隱沒在高山重林里的黃龍山水，如同朝圣路上三步一拜的藏民。這又豈是我們這些流連在燈紅酒綠中的人所能體悟的啊！
走到山腳的時候，雨已經(jīng)停了下來。回首望去，天際仿佛掛著一道若有若無的虹。別了，黃龍！別了，這無瑕的山水！愿重逢后的你，依然是當(dāng)年的模樣。
自然景觀作文 篇5
“沙沙沙，沙沙沙”地下著，帶給人們一陣涼爽。
秋天的雨像一個偉大的畫家，你看，它一揮手，把紅色送給了蘋果，紅紅的'蘋果像一顆顆紅寶石。它再一揚手把金黃色給了田野，田野頓時變成了金色的海洋。
秋雨是農(nóng)民xx的好幫手，沙沙的秋雨落進麥田，麥子高興地綻開了笑臉，高梁舉起了火紅的旗幟。
歡快的秋雨落在了小河里，它和魚兒玩耍，和小蝦賽跑……
秋雨順著小河來到了果園，果樹正在大口大口地喝水，秋雨說：“喝了我能結(jié)出又大又甜的果實。”
我愛秋天，我愛這五顏六色的秋雨。
自然景觀作文 篇6
好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的.足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總期望夜幕的降臨，我和全家人一齊坐在院中，一齊“輕羅小扇撲流螢”，一齊“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。以前失意過，但不曾放下過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，大學(xué)的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。在成長的石碑上我們鐫刻：銘記追求！
自然景觀作文 篇7
天然的景觀，代表最真實的情感。
當(dāng)我們被麗江古鎮(zhèn)的幽靜、淳美所打動；當(dāng)我們被張家界的群峰所震撼；當(dāng)我們被圓明園的慘象所哀傷的時候……我的心都被它們所牽連，因為它們以天然的姿態(tài)向人們表達著最真實的情感。
天然的'，那必定是沒有經(jīng)過刻意修飾的。
美麗的麗江古鎮(zhèn)令人神往，它以它悠久的歷史、濃厚的氛圍及淳樸的文化底蘊，將天然的景觀轉(zhuǎn)化為情感，那種讓你流連忘返的情感，那種在暮靄朦朧時才能體現(xiàn)的情感，才使許多文人騷客欣然前往。僅因為那是天然，天然的流水、然的石板樹、天然的居民，還有那份僅屬于麗江的天然的文化。
俊秀的張家界，有詩人將它比喻成“景物里的諾貝爾獎獲得者”。一座座山，都是斷崖絕壁，在夜色中，點燈夜行，那不經(jīng)修飾便讓別處都愧怍的景色，將天然之景體現(xiàn)的淋漓盡致。
座座山峰所表現(xiàn)的便是風(fēng)景凜然的氣魄，每一座都不手拉手，像誰也不待見誰。這種風(fēng)骨便是上天、大自然所給予的。
圓明園的悲壯，教科書上已經(jīng)反復(fù)提及，但當(dāng)我身臨期中之時，那種強烈的民族感才在心中產(chǎn)生。那是列強帶給我們的恥辱，是我們落后的見證。殘陽將毀滅的園林映照，將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀才能帶來，真實的如眼前再現(xiàn)。曾有學(xué)者說要將圓明園修復(fù)，讓園林變得奢華，重現(xiàn)輝煌。這是逃避？亦或是嘲諷？當(dāng)民族之魂受打擊時，沒有重視，僅使表面的輝煌留下？修復(fù)即毀滅，毀滅的是民族的魂、是氣節(jié)。只有當(dāng)我們真正明白它所表達的情感，我們才能真正看懂這里的景觀，不是欣賞，更不是抹滅，而是尊重、反思。
情感的真實，讓人們深思、尊重，而天然的、沒有修飾的景觀讓這份真實的情感流傳。
因為最真實的情感，便融在天然的事物中。
自然景觀作文 篇8
星期六，咱們吃過早點，我和媽媽決定外出游玩。于是，咱們來到離家最近的護城河旁的御河廣場。
到了御河廣場，咱們就被這里的景色吸引住了。這里鮮花盛開。城墻上的觀光車坐著許多的游客。他們都喜歡這里的景色，有些游客會到花叢中去拍照留影，臭美一番。
下面我就給你們介紹一下這里有什么吧。美人蕉有火紅的'，淡黃的，一簇簇可美了。萬壽菊是淡黃的，它的花瓣就像一把把小傘，美麗極了。紫色的小喇叭花吹起了秋天的快樂，芙蓉花有粉紅的，雪白的，火紅的，芙蓉花就像一個個藍子。銀杏樹是黃色的，黃黃的葉子像一把把扇子。扇哪扇哪，扇來了秋天的涼爽。樹林里的楓樹是火紅的，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵啊郵啊，郵來了秋天的美景。讓我不由想起一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽蚁Ｍ蠹也灰ú荩锾煺婷腊�！多像一幅美麗的畫卷，我真想把它畫下來。
自然景觀作文 篇9
我們武漢有很著名的江，它就是長江。你們?nèi)ミ^長江嗎？我可是去過長江的。
每次聽見長江的名字，我總會想起《龍的傳人》這首歌：遙遠的東方有一條江，它的名字就叫長江。遙遠的東方有一條河，它的名字就叫黃河。雖不曾看見長江美，夢里常神游長江水，雖不曾看見黃河壯，波濤澎湃在夢里。長江很宏偉的，有一次我去品牌大樓買衣服，剛好看見了長江，那是長江的波浪正在拍打兩邊的陸地，漸出點點晶瑩的水花，我特別的好奇，為什么水花在長江里面是黃色的，而被打成水花后卻變成了白色呢？媽媽告訴我說：“因為長江的水在拍打岸邊時，把高山和陸地的泥土卷進去了，所以就會形成土黃色，被拍打出來的'水花為什么很晶瑩，我也不知道�！�
第二次來到長江看風(fēng)景時是在六月二十多號，那時候江面很平靜，有人在用降水潑別人，還有的人在岸邊戲水。從高處看長江就像一片小河流，旁邊玩耍的人像小螞蟻一樣；從近處看，長江熱鬧非凡，岸旁都是歡樂的笑聲，這場面可真美��！
武漢的長江真是美，我愛長江！
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