實(shí)用的敘事的作文7篇[優(yōu)秀]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的敘事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　今天，我又挨了一頓痛打。知道為什么嗎？讓我跟你說說吧。因?yàn)槲曳偶偃�天竟然花�?0多塊。媽媽責(zé)怪我說：“你不掙錢還亂花那么多錢，還不老實(shí)，管這個(gè)要完又去找那個(gè)要，養(yǎng)成亂花錢的壞毛病！”于是媽媽的怒氣就騰的升到了極限，像火山爆發(fā)似的把我好一頓痛打。把我疼的痛哭流涕，心里好難過。過后仔細(xì)想想，大人不讓亂花錢，主要也是為我好。

　　從這件事中，我感悟到了一個(gè)使我記憶深刻的道理：要想人不知除非己莫為。無論什么人，只要你做錯(cuò)了事，別想隱瞞到底，總有一天會(huì)水落石出。你終究要為你做的錯(cuò)事承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，會(huì)自食其果。讓我細(xì)細(xì)的給你講講我的故事。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，爸爸媽媽都有事出去了，我一個(gè)人在家。奶奶給我打電話叫我過去吃中午飯，我爽快的答應(yīng)了。到吃中午飯的'時(shí)候，說起我同學(xué)尹子龍那天跟我給同學(xué)過完生日后到11點(diǎn)多了，還沒有回家。媽媽說我跟她要了10元，奶奶說：“他還問我要了11元呢！”爺爺說也給我要了10元。我一天坐那里不敢說話，偷偷看看了媽媽一眼，明顯媽媽流露出了生氣的表情。媽媽問我：“你要了那么多錢，現(xiàn)在還剩多 少？”我低下頭小聲說：“還有3塊錢�！�

　　回到家，媽媽讓我拿出剩下的錢。我故意在那裝著找錢，找來找去一分錢也沒有找到，因?yàn)楸緛砭蜎]有錢，從什么地方能找來錢。翻了好久，媽媽忍不住了，大聲叫我，我兩手空空。媽媽一看，終于忍不住型鮮紅的怒氣，我一看，知道自己做的事被揭穿了，后果一定很嚴(yán)重。一種濃濃的恐懼感油然而生，緊緊地攫住了我是我的手不由自主的顫抖，因我肯定的知道要挨打了，下場(chǎng)可想而知，不用言表。媽媽走時(shí)望著床上還沒有整理的被褥，厲聲對(duì)我說：“一天就知道亂花錢，早上起來到現(xiàn)在連床都沒有整�！眿寢屧缯f過放暑假整床的任務(wù)交給我了，可爸爸出去干活，媽媽在學(xué)校忙了半天回到家，床上還亂七八糟，媽媽更生氣了。

　　唉！靜下來想一想，還真是搬起石頭砸自己的腳，自作自受。我決定今后再也不敢亂花錢了，而且我決定在家里幫獨(dú)木做一些力所能及的家務(wù)活，畢竟我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，長大了，要做一個(gè)好孩子，不再惹媽媽生氣了。

敘事的作文 篇2

　　喜歡不是最大的動(dòng)力，害怕才是，怕到發(fā)抖，所以拼命堅(jiān)持。

　　印象中的父親一直是溫暖寬和的，至少對(duì)我來說是。因?yàn)樗�總是小心翼翼的保護(hù)著我這顆自卑又脆弱的心，謹(jǐn)慎細(xì)致的把我護(hù)在他結(jié)實(shí)高大的臂彎里，從來對(duì)我都是溫言軟語耐心十足。沒對(duì)我紅過臉，也不曾對(duì)我說過一句重話。那時(shí)候，我覺得雖然我的人生存在缺憾。可我依然覺得我是這個(gè)世界上最幸運(yùn)也是最幸福的人，因?yàn)槲矣腥�世界最好的父親。也正是因?yàn)檫@樣，那一次的經(jīng)歷才更加讓我刻骨銘心：

　　那年暑假，父親頂著烈日大中午帶著我去了自行車專賣店買了一輛紅色自行車。隔天上午我照常在前坪練習(xí)想早日學(xué)會(huì)自行車讓父親因?yàn)闋敔斨夭《鴳n愁多日的臉重見笑容，可就因?yàn)槲业牟僦�過急反而欲速則不達(dá)讓自己受了重創(chuàng)。技巧沒領(lǐng)悟到半點(diǎn)反而因?yàn)檫^分緊張直直的撞到了墻上損了兩顆門牙。父親聞見我的哭聲而出瞬間更失望了，搖搖頭唉聲嘆氣的進(jìn)了房間。我蹲在地上鮮血直流，失掉門牙的痛抵不過內(nèi)心的陣陣絕望。我望著父親失望搖頭的背影暗罵自己不爭(zhēng)氣，卻再也沒有觸碰自行車的勇氣了。

　　隔了兩天，父親看我再不肯學(xué)了頓時(shí)恨鐵不成鋼地對(duì)我說：撞掉了兩顆牙就退縮了？車子碰都不碰了？你要是學(xué)不會(huì)騎自行車就不要叫我爹了！我頓時(shí)膛目結(jié)舌聲淚俱下地嚎啕大哭，父親卻不像以往般將我抱在懷里溫言軟語地哄。反而繼續(xù)說道：現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了，別人都是摩托車小車有什么事疾如風(fēng)快如影。你呢？還在用兩條腿慢慢磨蹭，等你到了天都黑了！難道你掉了兩顆牙我不心疼？如果這事不重要我會(huì)這樣嚴(yán)厲？我坐在一旁小聲哽咽著，終于明白了為什么速來對(duì)我寵愛有加的父親這次如此的'疾言厲色。

　　那次談話之后，父親很長時(shí)間都沒對(duì)我說過一句話。每次看到我都表情嚴(yán)肅，再不復(fù)以往的笑容溫和。我開始害怕，開始恐慌。我覺得父親對(duì)我的寵愛正在一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去，我每每想到這個(gè)可能都會(huì)忍不住心慌害怕的瑟瑟發(fā)抖。

　　之后我終于鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)，哪怕摔得傷痕累累也要拼命堅(jiān)持。因?yàn)槊恳淮蜗胍�放棄的時(shí)候眼前都會(huì)浮現(xiàn)出父親唉聲嘆氣的樣子和失望的表情。我在害怕，怕父親對(duì)我失望。怕我再也得不到他的贊許看不到他對(duì)我暖如陽光的笑。那時(shí)候我才明白，比起我原本的逃避我更害怕看到父親失望的眼神。那樣的暗淡無光，想起來我都會(huì)瑟瑟發(fā)抖。所以我突然不想逃避了，有志者事竟成。也許學(xué)自行車并沒有那么恐怖，只要我堅(jiān)持下去。拼命的堅(jiān)持，不放棄總會(huì)成功的。

　　最后的最后，當(dāng)我騎著自行車在前坪轉(zhuǎn)圈的時(shí)候父親贊賞的目光和欣慰的笑容。后來才明白，有時(shí)候刻意的忽視背后隱藏的是更為厚重的愛。

敘事的作文 篇3

　　星期六。我和媽媽還有他同事和她女兒。一起去蘭亭森林公園了去吃燒烤，進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一大片森林，路是用石子鋪成的。悅耳的`鳥叫聲應(yīng)接不暇。買好了票立刻駛車進(jìn)入公園一路上我看見游樂園，電影院還有燒烤桌等等。我們選擇的是在廁所旁的高高亭子底下�？偣灿腥龑樱瑤�所在第二層，每層倚靠的階梯不多。接下來我開始介紹：

　　第一層是平面。我們這個(gè)位置，再往前一點(diǎn)兒就是山啦！在我們這個(gè)位置小溪和碰碰車中間隔了一條羊腸小道，十分窄小，似乎一個(gè)不小心就會(huì)摔下去一般。

　　第二層也是有燒烤桌的，還有一個(gè)白色的秋千。

　　第三層，就是我們的宿營地，有亭子罩住。

　　接下來就是燒烤時(shí)間了，烤起來的熊熊煙火，是我被煙熏的騰云駕霧，差點(diǎn)就練成了火眼金睛。到最后是我烤了一只碳烤香腸，我估了估，油刷了十五次，辣椒粉放了十次，調(diào)味料放了五次。最后，我辣的能噴火。

敘事的作文 篇4

　　人生的路漫漫長長，而在我學(xué)習(xí)的路上。我博覽了眾名家之長，至今受益匪淺。學(xué)習(xí)的路上，那些名家賜予我的靈感非同尋常。我喜歡他們的豁達(dá)，欣賞他們對(duì)美好生活的向往和追求……總之，他們給予了我許多學(xué)習(xí)上的幫助。 學(xué)習(xí)路上的開端，我就早以碰見了李白，從小就開始背他的.《靜夜思》，他的名字不知不可呀!李白，這位唐代頭號(hào)歡樂英雄，這位與美酒、佳麗、游仙長相伴的詩仙，這位“五歲誦六甲，十歲觀百家”，十五可劍術(shù)，二十“申管晏之談，謀帝王之術(shù)”的青年俊才創(chuàng)作的詩成千上萬，飲酒作詩，多么逍遙自在啊!也唯有他，也才有那寬廣的胸懷，包容下世間的一切，看透一切。

　　李白，令我開闊豁達(dá)。 結(jié)識(shí)李白后，便是杜甫。杜甫的青春也曾有過“裘馬清狂”的瀟灑生活。他雖不像李白那樣仗劍遠(yuǎn)游，但也胸懷漫游天下的凌云之志�！锻�岳》此詩是是他二十多歲時(shí)北游齊，趙之地所得。后人認(rèn)為杜詩“當(dāng)以為是首”。清人浦起龍說過：“杜子美心胸氣魄，于斯可觀。取為壓卷，屹然作鎮(zhèn)�！�

　　于是，我又認(rèn)識(shí)了“詩史”杜甫，以古體詩見長，風(fēng)格多樣，而以沉郁為主的杜甫。 再接下來，又結(jié)識(shí)了孟浩然。隱者的田園生活自陶潛開先河以來，右謂成了一個(gè)流派。它不公影響了代代詩風(fēng)之一種，同時(shí)也影響了一代中國人的實(shí)際生活。

　　中國人的理想生活是什么呢?對(duì)此，古代文人已論述若干，近人豐子愷，林語堂、周作人也作過多種論述，在此下贅，這里單表孟浩然的《過故人莊》。 此詩出言平凡而恬淡，正合孔子所說：“子不語怪力亂神。”同時(shí)，他還告訴我們一個(gè)生活的奧妙，那就是過古樸的生活并和諧地與世無爭(zhēng)�，F(xiàn)代人生活一天比一天累，偶爾也去都市邊上的郊區(qū)過上一天兩天田園生活。

　　孟浩然所表現(xiàn)出的野曠十分令人仰慕。 學(xué)習(xí)的路漫漫，而我還將上下求索……

敘事的作文 篇5

　　愛，在世界上有很多種。都是至深至純的情感。當(dāng)你傷心失落時(shí)，有人說：“別灰心，堅(jiān)強(qiáng)些，你是最棒的�！睈郏�是一杯香濃的茶，沁人心脾。清香怡人。愛如微風(fēng)，吹拂著你的臉龐。讓我們感受生活的美好與溫馨。——題記

　　只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。在這感人的歌聲背后，誰可知有多少張流涕的臉。古人云：“造物無言卻有情，每于寒盡覺春生”悠久的詩句更傳遞出愛的天長地久。在自然中，花草樹木競(jìng)相開放。姿態(tài)萬千，各具特色。而愛將春天點(diǎn)綴得更加美好。人與人之間彼此有愛，互相幫助，愛護(hù)。才有這美好的世界…

　　在一個(gè)寒冷的晚上，狂風(fēng)呼號(hào)著，肆虐，風(fēng)雪交加。街上幾乎是沒有人的足跡。而一個(gè)衣衫襤褸的小女孩頂著風(fēng)，艱難的走在路上。她已經(jīng)三天三夜沒有吃飯了。身體早已被寒冷包圍。她多么渴望有一個(gè)人來幫助她呀!其實(shí)在小女孩小時(shí)候，家庭幸福，父母都很愛她。生活的無憂無慮。真可謂是衣食無憂。然而命運(yùn)卻不讓這個(gè)幸福的家庭存在。好景不長，在一次車禍中，她失去了父母。失去了“愛”。她可怎么辦?就在這個(gè)時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。一個(gè)好心人把她抱到了車上。原來他是一個(gè)司機(jī)。就這要小女孩又有了家，獲得了愛。二十年后，這個(gè)女孩，果然不負(fù)眾望，順利考進(jìn)一所不錯(cuò)的.大學(xué)。當(dāng)他再次乘火車互相看望父親時(shí)，深深的擁抱了養(yǎng)育自己十幾年的父親。此刻愛是無聲的，更是無形的。但雙方都知道，他們正悲哀所包圍，留下深沉的淚。

　　其實(shí)，在我們生活中，處處都有愛的存在。只是我們看不到而已。但，只要心中有愛。就會(huì)擁有幸福的明天。

敘事的作文 篇6

　　教室外有一條寬闊的走廊，它看似普通，卻隱藏了許多朋友間的故事！有這么一件事，不但感動(dòng)了別人，而且還深深地改變了我。

　　往昔，我是個(gè)自私自利的女孩：親人生病，不管我的事；爸媽累了，不管我的事；弟弟餓了，哭了，也不管我的事。可自從遇到她以后，我的想法、做法，都發(fā)生了巨大的改變。

　　那是一個(gè)課間，我在走廊上與同學(xué)們追逐、嬉戲，談?wù)勛罱�的新鮮事，正聊得熱火朝天的時(shí)候，突然，一聲尖叫聲把周圍的氣氛凝固了。大家一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，但一會(huì)兒又恢復(fù)了熱鬧。我覺得奇怪，便走過去一探究竟。

　　原來，在走廊的深處，一個(gè)看似一二年級(jí)的小女生摔倒了，她的手和膝蓋擦破了皮，嘴唇磕到了，流出了鮮紅的血。我心生憐憫，想上去扶她一把，可又轉(zhuǎn)念一想：不，她摔倒管我什么事，再說了，這樣做不但沒好處，如果等會(huì)別人在把她受傷的罪名扣在我身上怎么辦呢？我剛想轉(zhuǎn)身離開，她出現(xiàn)了，只見她小心翼翼地扶起那個(gè)小女生，輕輕地幫他撣到身上的灰塵，隨后從口袋里抽出紙巾，輕輕為她擦掉了嘴唇上殘留的血跡，彎下腰，親切地問：“小朋友，有事嗎，要帶你去醫(yī)務(wù)室嗎？”

　　那個(gè)小女生搖了搖頭，小聲地說：“沒事，大姐姐，你真好�！蔽腋械饺f分奇怪：這個(gè)人是不是吃飽了撐著，人家摔倒關(guān)他什么事呢？于是我徑直走過去：“你為什么要幫她呢？你難道就不怕別人在背后非議你嗎？”她聽了我的話轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我說：“小朋友，你沒聽過施樂于人，才是自己快樂的源泉嗎？”“那你非得幫她嗎？”“是，你想想，如果別人需要你時(shí)，你能做到的，一定要盡力去做�！彼�說，“如果你不去幫助別人，那你如果需要幫助時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助，別人不幫助你怎么辦？” 話音剛落，周圍響起了一片掌聲，我羞愧地低下了頭，思緒回到了昨天……

　　“媽，我回來了，有飯吃嗎，餓死我了！”“回來了，哦，飯?jiān)阱伬�，你自己去盛，順便幫我們倆盛一下飯，聽了媽媽的話，我跑到廚房，三兩下把飯盛起來，坐在餐桌前，狼吞虎咽，這時(shí)，媽媽出來了，看見桌上只有我吃的剩飯?jiān)�，其余的都沒有，拉長了臉：“我們的飯呢？”“在鍋里，自己去盛�！蔽颐�著圓溜溜的肚子三口應(yīng)道。“你這個(gè)自私自利的家伙，看我怎么教訓(xùn)你！”幸虧老爸聞聲趕來，我才逃過此劫。

　　她推了推我，我才驚醒。“剛才的.話你有聽進(jìn)去嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后走回班級(jí)，這段路程，我反省了自己，是啊，施樂于人，才是自己快樂的源泉。幽幽的風(fēng)輕輕地掛著，好像在嘲笑我的自私自利。我羞愧極了，臉紅到了耳根，腳像灌了鉛似的，無比沉重。

　　雖然她她沒留下名字，但她的樣子早已刻入了我腦海里，我會(huì)永遠(yuǎn)記著，是她，改變了我的性格。

　　就在這時(shí)，上課鈴響了……

敘事的作文 篇7

　　我是四年級(jí)一班的新生楊瀟桐，平時(shí)上課我認(rèn)真聽講，并且記好筆記。每天能按時(shí)完成作業(yè)。課堂上我做到積極舉手發(fā)言，發(fā)言時(shí)我大大方方，敢于發(fā)言，回答問題我聲音響亮，課后我認(rèn)真復(fù)習(xí)。積極舉手發(fā)言對(duì)我學(xué)習(xí)幫助很大,我回答錯(cuò)了,老師會(huì)幫助我糾正錯(cuò)誤,教我正確方法,我答對(duì)了還得到了老師的肯定和表揚(yáng)!

　　我的互助伙伴劉禹屏是一個(gè)熱情、樂于助人的快樂女生。剛來到這個(gè)集體，我對(duì)一切都很陌生。她很熱情友好的幫助我，在她和同學(xué)們的幫助下，我很快的適應(yīng)了新的班級(jí)生活。學(xué)習(xí)上我們互相幫助,遇到不懂的問題,我們相互請(qǐng)教,一起討論。另外，我們還會(huì)想一想上一節(jié)課都學(xué)了什么知識(shí)點(diǎn),再互相考一考,看一看是否真的掌握了。就這樣我們互相幫助,互相鼓勵(lì),一起有了很大的進(jìn)步。

　　預(yù)習(xí)課文我一般都會(huì)讀四遍。讀第一遍,邊讀邊標(biāo)自然段,第二遍,邊讀邊畫認(rèn)為優(yōu)美的詞語和句子并思考課后的.問題。第三遍預(yù)習(xí)生字、音序、部首,并且每個(gè)字組兩到三個(gè)詞。最后一遍讀完,我還會(huì)查不懂的詞語意思,并把意思寫在書上。

　　現(xiàn)在有了這個(gè)互助合作伙伴，我期待能在互助合作的力量下，我們都有更大的超越。為此，我和伙伴還制定了一個(gè)互相合作宣言：“合作學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步”！

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