未來的作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的未來的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來的作文 篇1
20xx年，在繁華的街道上，有一個(gè)英俊瀟灑的小伙子，那個(gè)小伙子就是20年后的我。
在那時(shí)，我已經(jīng)當(dāng)上了地球防衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)長，地球防衛(wèi)隊(duì)的武器可先進(jìn)了，比如：激光炮、全方位雷達(dá)等，真是應(yīng)有盡有。我正悠閑自在地閑逛時(shí)，忽然，手上的表閃起紅光。這是警戒訊號(hào)。緊接著我和同伴們馬上跳上飛船，“嗖”的一聲向不明物體飛去。來到目標(biāo)所在地，嘩，足足有幾十家架飛船在等這著我們。我一看就猛掃一氣，一瞬間連著十幾架飛船都被我擊毀了。忽然，只聽見“轟”的一聲，原來是我們的飛船被敵人炸了一架，眼看著同伴們的飛船一一被擊毀，我?guī)е鴿M腔怒火，向?qū)Ψ缴鋼羝饋�，但都被他們躲了過去，過了幾分鐘，我想：光靠硬打不行，我給他們來個(gè)聲東擊西，我向前面射了一炮，就馬上閃開，趁他往另一邊開炮的時(shí)候我給他來了一枚跟蹤導(dǎo)彈，忽然，他發(fā)現(xiàn)了我，向我發(fā)射了一束激光。他的飛船爆炸了，別的敵軍倉皇而逃。那束激光擦著我的.郵箱過去了。嚇得我一身冷汗，我對(duì)其他的同伴們說“返航吧�！蔽覀凂{著飛船向地球飛去。
看，這就是未來的我，是不是很勇敢呢？
未來的作文 篇2
20年以后，我長大了，個(gè)子高了，稚嫩的小臉變帥了，已經(jīng)從一個(gè)小屁孩變成了一個(gè)成熟的男士，我已經(jīng)是一名科學(xué)家了。
我正在研究一種藥，一但注入了這種藥，人們的傷口會(huì)馬上愈合。于是，我想知道我研究的是否成功了，我就讓我的助理-機(jī)器人給我抓來一只小老鼠，這只老鼠就是我的試驗(yàn)品。我先用刀子把老鼠劃傷，老鼠流了很多血。于是，我先按了一下F15鍵老鼠流的血更多了，接著我又按了F1鍵，然后我又按了輸入鍵，老鼠的`傷口沒有愈合反而導(dǎo)致了老鼠的死亡。 我想：這是怎么回事呢！我感到非常愧疚。
我發(fā)現(xiàn)我研究的藥里面有一種有毒的草，名叫毒汁草。于是，我就把毒汁草提取出來了，我正準(zhǔn)備給另一只受傷的小老鼠輸入，可是心想：動(dòng)物也是一條活生生的生命，我不能再利用它們了，萬一又浪費(fèi)了一只生命，那可就糟了�？墒牵赃叺臋C(jī)器人助理說：“主人，你不是要讓人們減少疾病嗎？可不能就這么放棄了呀！”
我聽了機(jī)器人助理的話，又振作了起來，我就做了第二次實(shí)驗(yàn)。最后，老鼠的傷口愈合了，我開心極了。
我為我的作品感到自豪，同時(shí)也明白了當(dāng)一名科學(xué)家要有責(zé)任心。
未來的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽我慢慢介紹吧！
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校和機(jī)器自動(dòng)學(xué)校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。
老師講語文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻將老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以將你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問你要修改什么地方，你給它一說，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱的不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又從時(shí)光隧道里將你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
在豪華的大門上，有一個(gè)類似電話的東西，只要是本校的學(xué)生，都知道自己的座位號(hào)，你只要將自己正確的座位號(hào)打進(jìn)去，就可以順利的通過，而你要是打錯(cuò)了，將進(jìn)不了學(xué)校。
還有其他，當(dāng)進(jìn)了大門，首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層，旁邊有一個(gè)電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1。8米、長10米的.游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字，一朵花就會(huì)離開，下面就會(huì)出現(xiàn)一道梯子，你沿著梯子下去，將會(huì)看到那個(gè)泳池，這樣，你就可以游泳了�；▔奈鬟吺且粋�(gè)米黃色的磚搭蓋起來的教學(xué)樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會(huì)伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會(huì)兒，教學(xué)樓就會(huì)被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣，同學(xué)們就再也不用大掃除。
未來的學(xué)校是多么美麗，多么神奇啊！
未來的作文 篇4
20xx年，我已經(jīng)成為一個(gè)聲望極高的發(fā)明家，發(fā)明了許多奇特的科技項(xiàng)目。所以，人們稱我為——奇特的發(fā)明家。
我這奇特的發(fā)明家不知發(fā)明了多少科技項(xiàng)目，就拿我的幾個(gè)代表作說吧：第一項(xiàng)是“超光速飛船”。這種飛船最慢時(shí)速可以和地上的汽車相比但如果速度快的'話，那速度就和光速差不多。當(dāng)你乘坐飛船在宇宙遨游時(shí)，也許會(huì)為氧氣，食物和燃料發(fā)愁，這種擔(dān)心是多余的，因?yàn)轱w船可以自動(dòng)產(chǎn)生氧氣和食物，而燃料可以是光，也可以是宇宙的一些垃圾，經(jīng)過分類，讓它變成燃料。所以，你不必要為這些小事耽誤你旅游時(shí)的好心情。這種飛船還有一個(gè)好處，那就是可以抵抗宇宙的侵害。比如說宇宙中的隕石是致命的，如果飛船的外表經(jīng)不住隕石的撞擊，那就等于“死亡”。而我這種飛船對(duì)隕石的防御有兩個(gè)關(guān)卡，是時(shí)飛船表面的防護(hù)模，它可以抵擋隕石的撞擊。二是制造飛船的材料，全是最好的，無論是在什么情況下都不會(huì)被撞壞和融化。這可以讓你在旅行時(shí)顛簸的路線變得平坦起來……
我的第二項(xiàng)發(fā)明是“返老還童機(jī)”。它的形狀相似一個(gè)長方形，有兩扇門，一扇門標(biāo)著：“入口”，另一扇門標(biāo)著：“出口”。如果一個(gè)90歲的老爺爺從“入口”進(jìn)入，從“出口”出來，就會(huì)變成一個(gè)20多歲的年輕人。但如果“進(jìn)”“出”相反的話，就會(huì)有相反的結(jié)果。所以，一定要搞清楚哦！
……
未來的我一定是一個(gè)名符其實(shí)的發(fā)明家！
未來的作文 篇5
早晨，我睡的特別香的時(shí)候，突然傳來媽媽的聲音。
于是，我想像著我有本未來書。未來書非常方便攜帶，可以變大變小，而且造型非常好看，可以根據(jù)我的心情變換顏色。
每天早晨起來都要讀書，如果有了一本未來書，我每天早上晨讀就不要擔(dān)心忘記帶了。比如，有一天媽媽檢查我讀過的課外書，我沒有讀，于是我按住未來書的快速記憶，這樣就能完整復(fù)述整本書的內(nèi)容。
在學(xué)校里，老師說將書打開到第二頁，我可以對(duì)未來書說：“打開第二頁。”未來書聽到后，就很快地翻到我想要的頁數(shù)。我自未來書上輕輕一按“穿越”，我便來到了南沙群島，我在南沙群島上玩得很開心：游泳、做沙堡、喝著椰汁，同時(shí)我還看到我的好多同學(xué)也來到了這里，我們玩得很開心。突然，鈴聲響了，我們就都回到了教室。
放學(xué)時(shí)，我把未來書拿出來，對(duì)它說了一聲“變”，面前出現(xiàn)了一輛汽車，我乘坐汽車，聽著優(yōu)美的歌聲回家了。
到家，我把未來書拿出來，開始認(rèn)真地完成作業(yè)。不一會(huì)就完成了，我在未來書上打開相機(jī)，對(duì)著我的.作業(yè)掃描著，發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤，還有錯(cuò)誤解析，這對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助非常大。
未來書有許多特殊的功能。媽媽讓我不要對(duì)未來書產(chǎn)生依賴，而要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。未來書還有一個(gè)強(qiáng)大的功能就是預(yù)防近視，所以我從不擔(dān)心我會(huì)變成近視眼。
有了未來書，生活學(xué)習(xí)樂無邊！
未來的作文 篇6
其實(shí)在每一天里我都能夠看到你的身影。無論那是卑微還是茍且，無論那是堅(jiān)強(qiáng)還是勇敢。我始終都相信這個(gè)世界上的黑白顛倒始終都并不能持久的成立，我始終都覺得這個(gè)世界上的流言蜚語始終都不能蓋過正義。 也許真像確實(shí)會(huì)來的晚一點(diǎn)，但是卻并不會(huì)完全的銷聲匿跡。
曾經(jīng)我們都覺得在世界上談?wù)撃切┖苡腥さ臇|西是多么有趣的事兒�。】墒呛髞聿虐l(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上生活著很多事情早就已經(jīng)蓋過了原有的意義。有時(shí)候你渴望成功，渴望獨(dú)立，卻偏偏有那么多的東西在不斷地腐蝕著你的心靈，你心中到底還是意難平的。生活給了你那么多不公平的事情，可是卻仍舊欺壓你，讓你變得成功。你沒有條件，也沒有資源支持with，只有的是一顆野心。在連著最后的野心也要被家人催毀。
也許在知乎上你一次又一次地發(fā)表著你的心聲，可是卻并沒有人看到什么，你渴望著能夠有個(gè)知己來給你點(diǎn)個(gè)贊，或者是寫一段誠摯的評(píng)論�？墒悄且仓徊贿^是你的.幻想而已。后來終于有一天我看知乎的時(shí)候看到了你的存在，看到了你每一句近乎祈求的卑微言論，我知道其實(shí)你一直都在渴望被愛。
也許這個(gè)世界上確實(shí)存在著那么多不公平的事情，但是我們?nèi)匀徊荒芊艞壟�，我們要知道過去的事情早就已經(jīng)過去了，無論再怎么說我們都已經(jīng)無法扭轉(zhuǎn)，即便是你把這些東西逢人說起，讓所有人都知道你曾經(jīng)經(jīng)歷過的不幸也沒有任何的意義了。所以珍惜好現(xiàn)在把握未來，這才是你當(dāng)下最應(yīng)該做的事情。
那些別人說起來都不懂的話，其實(shí)是他們，一直都生活在幸福的漩渦里。所以他們不懂得被侮辱，被折入被陷害的味道，那是他們的幸福。
然而你既然經(jīng)歷過，那么就更要學(xué)會(huì)快速的成長，然后走過這一片的泥潭和漩渦，走到高地上去。然后奔赴到你的未來。。
未來的作文 篇7
古時(shí)候人們對(duì)天空不了解，認(rèn)為天上有神仙于是就有許多關(guān)于神仙的傳說，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)后再加上我們對(duì)飛機(jī)的不斷改造，人們也知道了天上并沒有神仙，那些關(guān)于神仙的傳說是假的，我們所看到的天空也只不過是地球的大氣層而已。如今的科技越來越發(fā)達(dá)飛機(jī)也越來越先進(jìn)，速度也越來越快了。人會(huì)是會(huì)進(jìn)步的許多的東西跟著進(jìn)步，到了未來可能我們?nèi)祟惏岬皆虑蛏先プ×�，我們也就需要去月球的交通工具，于是我就想發(fā)明空中巨龍——天鐵。
天鐵為什么叫天鐵那是應(yīng)為它的外型和地鐵一樣，天鐵還有個(gè)英文名onlaser，這是根據(jù)地鐵的英文名的得名來取的。天鐵最主要的作用就是在地球與月球之間載人還有運(yùn)輸貨物和食物。 最神奇的要數(shù)天鐵的軌道了，它的軌道是激光噴軌形成的`，天鐵行駛是時(shí)在它十米以內(nèi)的地方就會(huì)出現(xiàn)一道七色激光，沒有天鐵來時(shí)是看不到激光的。天鐵的軌道還有另外一個(gè)作用——把網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)送到天鐵里，這樣在天鐵上就可以上網(wǎng)了。
未來的作文 篇8
今天我學(xué)習(xí)了郭沫若的天上《街市》，大腦中全是聯(lián)想和想象。
放學(xué)后我在操場上跑了一周，隨后開始圍著操場倒退，散步。我一邊倒地走著一邊背著天上的街市，一邊凝視著星空下熱鬧的操場！
在操場上，有的人在玩耍；有的人在打籃球……，各種各樣的什么都有，熱鬧非凡。我凝視著操場，不知不覺來到最東側(cè)的足球場，我的大腦開始想象。
未來的操場可能是一種萬能的操場。在春天天氣氣溫暖，春暖花開的.時(shí)候，操場上同樣會(huì)出現(xiàn)花香和花朵，挺拔翠綠的樹，我們?cè)诓賵錾闲凶�，就像在大自然中走路，低頭向下我們會(huì)發(fā)現(xiàn)花就在胸前，但用手去抓住他，會(huì)發(fā)現(xiàn)花你抓不住，爾后摘片樹葉吻吻他綠色的青氣，確看見但也摸不著，因?yàn)檫@是一種3d投影做的，有花的顏色荷花的香味，但你就是抱不住他。
夏天到來天氣熱了，在操場上卻會(huì)像在海中游泳一樣冰爽，水藍(lán)藍(lán)的卻不深。冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬風(fēng)吹過冰涼刺骨，但在操場上卻是十分溫暖，這一次并不是機(jī)器而是溫度大轉(zhuǎn)換器，所以當(dāng)你走進(jìn)操場邊會(huì)覺得暖和。
未來的操場中空氣感覺更好，而且，在地震時(shí)，操場會(huì)成為一個(gè)小小的避難所，保護(hù)我們的安全。
嗯！我撞到了誰，當(dāng)我正用大腦幻想未來的操場時(shí)，撞到了一個(gè)人，回頭一看原來是我的同學(xué)杜明俊呀！
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