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人物介紹作文400字
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的人物介紹作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
人物介紹作文400字 篇1
我喜愛的歷史人物很多，有神機妙算的諸葛亮，有大義凌然的岳飛……但最喜歡的還是東漢末醫(yī)學家華佗。
我喜歡華佗是因為他是個不求名利，不慕富貴，品德高尚的人。他性情爽朗剛強，淡于功名利祿，曾先后拒絕太尉黃琬征召他出任做官和謝絕沛相陳珪舉他當孝廉的請求，只愿作一個平凡的民間醫(yī)生，以自己的醫(yī)術來解除病人的痛苦。
我喜歡華佗是因為他醫(yī)術高超，受人尊敬。他經(jīng)常不辭辛苦地爬山涉水為人民治病。他特別關心窮人,為窮人治病有時分文不取。他還經(jīng)常在路邊設一個桌子給過路的病人看病。他是一位受人民尊敬和愛戴的民間醫(yī)生。華佗特別勤于鉆研，他創(chuàng)立了一套使全身肌肉和關節(jié)都能得到舒展的醫(yī)療體操—著名的五禽戲。他發(fā)明了最早的麻醉劑，“麻沸散”。華佗采用酒服“麻沸散”施行腹部手術，開創(chuàng)了全身醉手術的先例。這種全身麻醉手術，在我國醫(yī)學史上是空前的`，在世界醫(yī)學史上也是罕見的創(chuàng)舉。華佗不但精通方藥，而且在針術和灸法上的造詣也十分令人欽佩。他每次在使用灸法的時候，不過取一兩個穴位，灸上七八壯，病就好了。用針刺治療時，也只針一兩個穴位，告訴病人針感會達到什么地方，然后針感到了他說過的地方后，病人就說“已到”，他就拔出針來，病也就立即好了。真令人敬佩不已!所以我喜歡華佗。
我要學習華佗的這種精神，長大后也做個品德高尚、救死扶傷的人。
人物介紹作文400字 篇2
我有一個剛剛百天的小弟弟，大名叫王昶豪，是我嬸嬸的孩子。他的臉白白的，好像手一摸，臉上就會出現(xiàn)一個紅印，皮膚嫩吧！他還長著一雙像黑葡萄似的眼睛，紅櫻桃般的小嘴，就是發(fā)頭沒幾根。
我的'小弟弟能吃能睡，每天早上睜開眼睛都哇哇大哭，嬸嬸說：“這孩子，一哭不是尿了拉了，就是餓了。”嬸嬸麻利地解開睡帶，哇，果真尿了，換完尿布濕，他果然安靜了許多，但是嘴又一張一張的，嬸嬸把他抱起來喂了奶，不一會兒頭一歪又睡了，看他能吃又能睡吧！晚上6點整準時睡覺，有時候剛剛過6點去找他，他就頭朝一邊睡覺了，哎，真能睡呀！現(xiàn)在我來說一件可笑的事情吧！在我弟弟百天的那一天，我們好不容易把他抱到照相館去，他的頭還不停地搖來搖去，好像在說：“不照不照我不照！”但是衣服也換了，道具和姿勢也擺好了，怎么能不照呢？我們讓攝相師趕快照了一張，他好像專門給我們作對似的瞇著眼睛，照出來的相片效果很不好。這個時候嬸嬸發(fā)話了，“他可能太想睡覺了，就讓他睡吧！”我們等啊等啊一連等了兩個多小時都沒見醒，嬸嬸把他拍醒了，可是他一醒就哭，嬸嬸又給他喂了奶，把他放在沙發(fā)上開始照相了，一連拍了十幾張，可是全都是瞇著他那朦朧的睡眼哎，你們說我的小弟弟愛睡吧！
我的小弟弟還愛笑，不管是誰從他身邊經(jīng)過，他都咯咯地給別人笑笑，我們都叫他“小笑豆”呢！
這就是我的小弟弟，他愛吃愛睡又愛笑，你說他好玩嗎？
人物介紹作文400字 篇3
他的愛，廣博，
他的愛，沉穩(wěn)，
他的愛，無言。
每早都是如此，我與爸爸之間的告別如一杯白開水般平白，沒有更多的話語，哪怕是一個表情。
初秋時節(jié)，空氣微涼，鉆進我的衣領，不禁打個冷戰(zhàn)。我獨自一人，走在上學的路上，推著單車，清風略過樹梢，偶爾帶下幾片枯葉，然后在空中華麗的飛過，。旋轉，凋零。天空灰藍，使人感到壓抑。腳下樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎是在為生命演奏一只華美的曲子，不過這應該是最后一曲。只有秋天特有的凄涼，才能引發(fā)我的思考----生命如此的短暫。
我猛的搖頭，試圖把思緒從九霄云外收回，但目光卻偶然落在不遠處的樹后。
中等個頭，有些偏胖的身材，以至于樹擋不住他的身影。越看這背影越感覺到熟悉，那是-------爸爸！
我似乎不敢相信我的眼睛。爸爸是個木衲的人，不善于表達，我亦從不期盼得到他那笨拙的`愛，此時此刻，他竟會出現(xiàn)在我眼前。
爸爸的背影似乎在顫抖，也許他想逃避，卻又無處可藏。我揉了揉眼睛，晶瑩的淚水順著臉頰流下，浸濕腳下的一方土地……
常言道，大愛無言，爸爸從未說過他愛我，他的愛深埋于心中，只不過在那一刻，兩顆心之間搭起了愛的橋梁。
爸爸的愛像大山，沉穩(wěn)而莊重；爸爸的愛像海，廣博無邊；爸爸的愛更像一把永遠舉在我頭頂?shù)拇髠�，久久不能撤去…�?/p>
父愛，無言！
人物介紹作文400字 篇4
我的老師
三年級時我們換了一個語文老師。雖然他是男老師，但卻很溫柔。一頭烏黑帥氣的短發(fā)下，一雙炯炯有神的眼睛中散發(fā)著智慧的光芒，臉上總是一副和藹可親的表情，讓人甚感親切。
每到語文早讀時，陸老師就會早早地在教室里坐著，先讓我們自己讀一會兒課文，再用粉筆在黑板上寫下早讀課要求，大多數(shù)同學看到后都會自覺地執(zhí)行起來，可陸老師也不會閑著，手里也會捧著一本語文書，翻開一頁，在教室里一邊巡視一邊讀書。他的`語速很快，聲音也很動聽，讓人聽了很舒服。
有一次，我們在學習《三顧茅廬》，在提到諸葛亮時，陸老師生動地給我們講關于《三國演義》的故事。同學們聽得入了謎，下課鈴響了半天還沒回過神來。陸老師也給我們推存了一些好書，讓我們閱讀。
不過陸老師也會生氣發(fā)火。湯文豪和沈鑫這兩根老油條幾天作業(yè)都沒寫，陸老師曉之以理，動之以情多次勸告不見效果后，直接把家長請來，陪著補作業(yè)，并且訓了幾句，我們看見陸老師臉色鐵青，嚇得趕緊把頭低下來，那兩個作業(yè)沒完成的同學也害怕極了，以后再也不敢不完成作業(yè)了。
我永遠都忘不了陸老師，我會認真上好每一節(jié)課，認真寫好每一次作業(yè)，希望陸老師來的時候能看到我的變化。
人物介紹作文400字 篇5
我的妹妹瑛瑛今年4歲。她那胖胖的臉上長著一對明亮的大眼睛，說氣話來又脆又響，特別逗人喜歡。
一個星期天的早上，我纏著媽媽帶我到外婆家去玩。媽媽答應了我的要求，騎著自行車帶著我，一會兒就來到了外婆家。
推開門就聽見“沒有花香，沒有樹高……”的歌聲，我急忙跑進屋里。只見瑛瑛正站在床中央拿著一支手電筒當“話筒”，紅著臉大聲地唱著：“春風呀，春風呀，把我吹綠……”調(diào)都唱走了，還一本正經(jīng)地向“觀眾”敬禮。我們都笑的前俯后仰，可她全然不在意。接著她又把雞毛撣子斜掛在脖子上，彈起“吉他”，嘴里還不停地哼著，搖著頭，扭著屁股，前傾后仰，左走右退，搖搖晃晃，可得意了。誰知她一不小心，“撲通”一聲掉到床下。媽媽連忙跑過去扶起她。只見她哭喪著臉,嘴里不住地叫著 ：“哎喲，哎喲……”我關心地問：“摔著沒有？”她爬起來，摸摸頭，揉揉屁股，吐了下舌頭，做了個鬼臉，一骨碌爬上床躲進了被子里。我們又是一陣大笑。
這就是我的'小妹妹，我家的“開心果”。我們?nèi)叶紣鬯?/p>
人物介紹作文400字 篇6
每個人都有自己喜歡的卡通人物，我也有，不過，你們知道我喜歡的是誰嗎？每個人都有自己喜歡的卡通人物，我也有，不過，你們知道我喜歡的人物長什么樣子嗎？每個人都有自己喜歡的卡通人物，我也有，不過，你們知道我喜歡的人她的個性是什么嗎？——不知道！
告訴大家哦，我喜歡的是——櫻桃小丸子！不要笑我幼稚！
至于我為什么喜歡櫻桃小丸子呢？答案有6點：她可愛、她笨拙、她倒霉（倒霉的可愛）、她貪吃、她愛睡懶覺、她自由！櫻桃小丸子很卡哇伊的，就像我一樣�。ū任疑陨圆钜稽c點）她的頭發(fā)像傘一樣，她像每天頂著傘東跑西跑，搞笑！她的臉蛋很好看，饅頭臉，臉頰上還有兩團紅暈，很漂亮！接著說她的四肢，那簡直就是太太太短了！我想對設計櫻桃小丸子的家伙說：“你把櫻桃小丸子的下身設計長一點，她就完美了！”
我大多數(shù)時間在想：“為什么櫻桃小丸子家不富有，就是因為櫻桃小丸子太貪吃了！如果櫻桃小丸子在我家……”我都不敢往下想了，那我的'零食不就全沒了！哇咔咔！
太陽都曬屁股了，連我這個小懶鬼都起來了，櫻桃小丸子家卻還是有一陣“呼呼呼”的鼾聲！櫻桃小丸子還在睡覺~~~媽媽把她拉起來，她還不服氣地嘀嘀咕咕：“下輩子我一定要做考拉，24小時有20小時在睡覺，2小時吃飯，2小時發(fā)呆，這就是生活！”
櫻桃小丸子的笨拙、可愛都給我留下了很深刻的映像，我很喜歡櫻桃小丸子！
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