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敘事作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的敘事作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
20xx年10月13日上午，王老師帶我們?nèi)ゴ蚱I(yíng)學(xué)生實(shí)踐基地，下了車(chē)，哪里的阿姨讓我們把書(shū)包放到學(xué)生餐廳里，分完組以后，阿姨說(shuō)；“現(xiàn)在我?guī)銈円サ慕淌摇！蔽覀兊?第一節(jié)課是科學(xué)。通過(guò)這節(jié)課我學(xué)到了關(guān)于宇宙的知識(shí)。第二節(jié)課是消防安全，這節(jié)課讓我知道了怎樣使用滅火器和家電的壽命。接下來(lái)就是絲網(wǎng)花藝術(shù)了，老師說(shuō)這是日本的工藝。老師教完我們后，我們就動(dòng)手了。過(guò)了一會(huì)兒，我們做好了。下課時(shí)，我們帶著戰(zhàn)利品去吃飯了。吃飯時(shí)，同學(xué)們都吃得津津有味。飯后還有水果吃呢！吃完水果后。我們還玩了一會(huì)兒。下午只有一節(jié)課，就是美術(shù)課了。上課的時(shí)候老師說(shuō)：“你們要把貼在畫(huà)上的紙撕下來(lái)，然后再把沙子撒上去�！甭�(tīng)完老師的話。開(kāi)工！我畫(huà)了一個(gè)漂亮的蘑菇房。下課時(shí)我們都在討論著同學(xué)們的畫(huà)。老師和我們一起上了大巴車(chē)。在回家的路上我還在回想這一天的情景。
今天真是美好的一天！
敘事作文300字 篇2
我是一個(gè)小蘋(píng)果，我的樣子紅紅的十分好看。我現(xiàn)在就來(lái)向大家來(lái)介紹一下我們蘋(píng)果家族的龐大軍隊(duì)。
大家肯定都見(jiàn)過(guò)蘋(píng)果吧，我嗎，我的樣子圓圓的'，全身紅紅的，就像一個(gè)大燈籠。你們知不知道我們蘋(píng)果家族可不只有紅色，還有許多五顏六色的“貴族”比如翠綠色的的金帥大將軍，紅彤彤的紅富士軍師，還有紫紅色的蛇果親衛(wèi)，最后當(dāng)然是我們的金黃色蘋(píng)果大王，我們雖然顏色各異，品種各異，但味道永遠(yuǎn)是一吃讓人叫好。我們蘋(píng)果家族的樹(shù)可高了可以達(dá)到15米，栽培情況下一般至3—5米，樹(shù)干是灰褐色的，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序?yàn)閱稳~互生，一般至橢圓形，葉緣有鋸齒。我們蘋(píng)果家族發(fā)展的很大很大，有超過(guò)7500個(gè)已知品種，我們蘋(píng)果還有很多種維生素、礦物質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)等構(gòu)成大腦中心所必須的營(yíng)養(yǎng)成分，對(duì)于兒童記憶有很大的幫助，一個(gè)記憶力差的兒童，天天吃蘋(píng)果，后來(lái)記憶力大大提升，成績(jī)飛躍。如果你想提升記憶力的話，就快來(lái)買(mǎi)吧。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹是不是很想買(mǎi)一個(gè)來(lái)嘗嘗呢？
敘事作文300字 篇3
每天傍晚晚飯時(shí)間，一陣陣誘人的香味就會(huì)從廚房傳來(lái)，我知道，外婆又在施展她那高超的廚藝了。 提起我外婆的廚藝，那可不是蓋的，像魚(yú)香肉絲、東坡肉、松鼠桂魚(yú)、糟鳳爪等許多美味佳肴都是外婆的拿手好菜。聽(tīng)媽媽說(shuō)，外婆識(shí)得字不多，可是只要在飯店吃過(guò)的菜或是電視中介紹的美食，外婆總是過(guò)目不忘，第二天嘗試著做給我們吃。
外婆的廚藝在小區(qū)里也頗有名氣，每當(dāng)哪家要辦家宴時(shí)，碰到做菜上的難題，都會(huì)打電話去請(qǐng)教外婆，外婆總是會(huì)一遍遍耐心指導(dǎo)或直接上門(mén)手把手地教。
有一次，我心血來(lái)潮，要吃和KFC一模一樣的烤雞翅，第二天，外婆就買(mǎi)來(lái)做烤翅的原料，有雞翅，醬料，配料。外婆先把雞翅放在調(diào)好的醬汁中腌制幾個(gè)小時(shí)，然后取出撒上配料，放在烤箱中拷上幾分鐘。不一會(huì)，一盤(pán)色香味俱全的`烤翅就完成了，我迫不及待地拿起一塊就嘗了起來(lái)。唔，味道好極了！金黃色的烤翅外脆里嫩，味道鮮美，外婆的手藝真是可以和大廚相媲美，我不禁向外婆豎起了大拇指。
我真佩服外婆的廚藝，她做的美食為我們的生活增添了樂(lè)趣。
敘事作文300字 篇4
您平凡得不再平凡，或許，在地球公轉(zhuǎn)一圈后，你也只是默默地從陌生人身邊走過(guò)，沒(méi)有任何人留意，但是您卻用甘露無(wú)聲地滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。謝謝您，媽媽?zhuān)?/p>
無(wú)聲的提醒
小學(xué)時(shí)，您和爸爸工作繁忙，周末都在工作崗位上，卻沒(méi)有忘記在睡夢(mèng)中的我。您上班前總會(huì)寫(xiě)一張紙條放在我能見(jiàn)到的地方，上面寫(xiě)滿(mǎn)了您對(duì)我的愛(ài)。謝謝您無(wú)聲的提醒。
無(wú)聲的陪伴
您很忙，總沒(méi)有時(shí)間去學(xué)校接我，我不得不學(xué)會(huì)自己回家。還記得我第一次獨(dú)自一人回家時(shí)，在路上與同學(xué)玩了許久，又繞了很多的`路，我剛回到家不久，您也回來(lái)了。我那時(shí)不明白為什么會(huì)這么巧，后來(lái)通過(guò)奶奶才知道，您那次提前下了班，自我離開(kāi)校門(mén)便一直跟著我。想起那場(chǎng)景，如今，我依然會(huì)淚流滿(mǎn)面。謝謝您無(wú)聲的陪伴。
無(wú)聲的關(guān)愛(ài)
處于青春期的我，每天抱著手機(jī)在一旁，睡覺(jué)前也在玩，您總是在我睡著之后，將手機(jī)從我枕頭邊拿開(kāi)：您早上早起，把我需要的東西收進(jìn)我的書(shū)包，然后，去為我做早餐。謝謝您無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。
媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您蒞臨我的成長(zhǎng)，感謝上蒼，讓我一路上有你！
敘事作文300字 篇5
今天是我們一五六年級(jí)合唱比賽，秋風(fēng)送來(lái)清涼，紅領(lǐng)巾飄起，在綠油油的操場(chǎng)上，我們拿著凳子下去比賽。
隊(duì)歌響起，隊(duì)旗已準(zhǔn)備就緒，我們坐在了一年級(jí)新生的身邊，看著他們生澀的臉孔，不禁讓我回憶起了這六年來(lái)的時(shí)光，當(dāng)給他們系上紅領(lǐng)巾，又看著自己身前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，心里不禁涌起了一股淡 淡的憂愁——轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)這里了。正當(dāng)我思緒飛揚(yáng)的時(shí)候，我們的合唱比賽正式開(kāi)始了。
一開(kāi)始，一年級(jí)的小同學(xué)他們邁著輕輕的步伐走上了臺(tái)，琴聲響起，他們唱起最稚嫩的童歌——娃哈哈，他們穿著整齊的校服，舉起黃色的首具小手，顯得那么可愛(ài)，讓我們聽(tīng)起來(lái)既舒服又愉快。
接下來(lái)，五年級(jí)的學(xué)生向我們走來(lái)，他們的聲音很響亮，琴聲和著他們的歌聲，聲音清脆，最后，我們六年級(jí)該走上臺(tái)，我心里既緊張又不安，因?yàn)槲覀兪歉绺缃憬�，所以一定不能比剛才的`差啊。隨 著秋風(fēng)來(lái)到了臺(tái)架上，看著指揮的手，不敢離開(kāi)聚焦點(diǎn)，生怕唱錯(cuò)聲調(diào)和歌詞，但幸好，我們伴著舞蹈配樂(lè)完整的唱完了這有情調(diào)的【左手右手】和詩(shī)意滿(mǎn)懷的【長(zhǎng)亭外】。
活動(dòng)在我們滿(mǎn)意的笑臉中結(jié)束，五星閃閃的紅旗，在微風(fēng)中的飄揚(yáng)，今天也是建隊(duì)節(jié)，用歌聲來(lái)詮釋表達(dá)這個(gè)節(jié)日。
敘事作文300字 篇6
1月20日 星期日 晴天
今天，我們來(lái)到了中國(guó)雪鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)雪路，走過(guò)雪橋，便迎來(lái)了“雪鄉(xiāng)滑雪場(chǎng)”。雪鄉(xiāng)比雪谷好玩多了！有雪圈、滑雪、溜冰……。其中我就選了學(xué)滑雪。
因?yàn)槲也粫?huì)滑雪，所以媽媽特意幫我請(qǐng)了一名一對(duì)一的教練。開(kāi)始，教練首先教我腳形“內(nèi)八”是殺車(chē)，只要學(xué)會(huì)殺車(chē)，就已經(jīng)學(xué)會(huì)了一大半。學(xué)會(huì)殺車(chē)后，教練就帶我乘坐電動(dòng)梯上山頂，一路上，教練不但夸我長(zhǎng)得聰明可愛(ài)，還跟我講了很多笑話呢！到了山頂，開(kāi)始滑下來(lái)的時(shí)候，教練在前面保護(hù)我，我就不怕了。經(jīng)過(guò)努力，漸漸地，漸漸地，我學(xué)會(huì)了滑雪，教練時(shí)間也到了。她問(wèn)我：“小可愛(ài)，你學(xué)會(huì)滑雪了嗎？”我自信地說(shuō)：“學(xué)會(huì)了，謝謝教練！”“那你可以自己滑了！要小心點(diǎn)！”教練說(shuō)。
我興奮地乘坐電動(dòng)梯上山頂，緊記住教練的話，開(kāi)心地滑呀滑，滑呀滑！感覺(jué)輕飄飄，很爽快！突然一只小松鼠站在我旁邊,好像在說(shuō)：“小朋友，你真棒！”
就這樣我學(xué)會(huì)了滑雪，教練也是花了很多心血才教會(huì)我的`，我要感謝她！下次有機(jī)會(huì)來(lái)，我一定要玩滑雪！
敘事作文300字 篇7
我明白了:掌聲每個(gè)人都可以擁有,只要我們有勇氣去爭(zhēng)取,總有一天會(huì)讓世界的掌聲響起來(lái)……
原來(lái)，我是個(gè)膽小的女孩，因?yàn)橐魂囌坡�，開(kāi)始了改變。
有一次語(yǔ)文課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)全班人都鴉雀無(wú)聲了。我是知道答案的，可卻因?yàn)槲夷懶�，放棄了這個(gè)能讓同學(xué)對(duì)我刮目相看的機(jī)會(huì)。最終，老師告訴了我們答案，并向我們宣布下午要抽背。
下午，老師開(kāi)始抽背了。身為班長(zhǎng)，當(dāng)然是要第一個(gè)上去背的。只見(jiàn)他慢吞吞的走上講臺(tái)，平日那抑壓群雄的.威風(fēng)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。他咯咯地背完了。老師的臉嘩地一下從晴空萬(wàn)里瞬間變成烏云密布。讓我想不到的是第二個(gè)“開(kāi)刀”的居然是我。盡管我中午已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可我還是很害怕。我緊張地走上臺(tái)，在不知不覺(jué)中已經(jīng)把整篇課文流利地背完了。當(dāng)我走下去時(shí)，老師和同學(xué)們用贊許的目光看著我，接著又從耳邊傳來(lái)一陣排山倒海般的掌聲，我還愣在哪。掌聲，在教室里久久回蕩······從那以后，我好像換了個(gè)靈魂似的，變得活潑，開(kāi)朗起來(lái)。
我明白了：掌聲每個(gè)人都可以擁有，只要我們有勇氣去爭(zhēng)取，總有一天會(huì)讓世界的掌聲響起來(lái)……
敘事作文300字 篇8
“快去！快點(diǎn)回到你自己房間去睡覺(jué)！”
“不嘛！我一個(gè)睡不著�！�
這是一個(gè)十分尋常的夜晚，夜深了，我傷心委屈地回到自己的房間，臥在床上，媽媽關(guān)燈了。屋子里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，借著路旁的燈光，看見(jiàn)窗簾的影子像妖嬈的鬼影，死一般的靜，月光沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)照映我的臉龐，就連夢(mèng)爺爺也沒(méi)有來(lái)找我玩，我期盼北斗星能與我說(shuō)話，可是……沒(méi)有星星來(lái)。我孤獨(dú)得像根稻草，想去喝口水，可……沒(méi)有亮燈。我心悶地發(fā)慌，我想哭，可是又哭不出來(lái)。
這時(shí)，一種力量驅(qū)使著我快快入睡，驅(qū)使著我不再恐懼，驅(qū)使著我快快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)…….這力量像媽媽溫暖的懷抱；又仿佛爸爸寬大的胸膛，又恍惚慈祥的外婆……
我笑了，甜甜地笑了，我睡了，睡的很沉……我做夢(mèng)了，做的.很美……
第二天媽媽問(wèn)我：“睡的怎么樣？不是睡不著嗎？”
“一種力量�！蔽倚α恕�
“一種力量？”媽媽迷惑的看著我說(shuō)。
“是的，一種難以置信的力量，驅(qū)使著我……”我笑了笑，就去學(xué)校了。
“喂！”只留下身后媽媽的叫聲。
啊！這力量不正是勇氣嗎？勇氣啊！你驅(qū)使著我成長(zhǎng)……
敘事作文300字 篇9
我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的小孩，媽媽說(shuō)我這一點(diǎn)特別像爸爸。
我從來(lái)不敢舉手回答老師的問(wèn)題，從上學(xué)以來(lái)媽媽幾乎每天都重復(fù)同樣的話，媽媽說(shuō)：“上課一定要積極回答老師的問(wèn)題，回答對(duì)了會(huì)得到表?yè)P(yáng)的，錯(cuò)了也沒(méi)事，老師糾正時(shí)認(rèn)真聽(tīng)就行啦�！�
我一直沒(méi)有做到，我怕我說(shuō)錯(cuò)了，老師提問(wèn)時(shí)我沒(méi)有勇氣舉手。媽媽問(wèn)我是不是不會(huì)老師提出的問(wèn)題，其實(shí)也不是不會(huì)就是不敢。
昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問(wèn)題，說(shuō)的時(shí)候我都能聽(tīng)見(jiàn)我的心在砰砰直跳好緊張，說(shuō)的還算順溜，說(shuō)完聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)很好請(qǐng)坐，我心里可高興啦！在數(shù)學(xué)課上我也舉手回答了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)完以后老師說(shuō)很好請(qǐng)坐隨后又說(shuō)了一句非常棒！黃曉陽(yáng)也說(shuō)了一個(gè)和我相反的問(wèn)題，老師說(shuō)你們兩個(gè)說(shuō)的就是咱們這一節(jié)課要學(xué)的。
我好高興呀，這是我第一次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，回過(guò)來(lái)想一想也沒(méi)什么好害怕的。
放學(xué)了，我風(fēng)一般的'速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問(wèn)題。媽媽聽(tīng)到我進(jìn)步了也很高興說(shuō)：“是不是感覺(jué)自己很棒呀，只要相信自己沒(méi)有什么做不到的，加油！”
要常對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的，我一定能行�！奔佑�！
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