【實(shí)用】我的讀書故事作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的讀書故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的讀書故事作文1

　　如果把知識(shí)比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根，如果把知識(shí)比作酒瓶，那書籍就是香甜可口的美酒，如果把知識(shí)比作星空，那書籍就是星空中最耀眼的星星。

　　談到讀書，我便忍不住把心里想說的話一字不漏地說出來。

　　一二年級(jí)的時(shí)候，我天天都讀媽媽給我買的圖書。那時(shí)的我讀起書來廢寢萬食，但是卻囫圇吞棗，不求甚解。有時(shí)候一本書只需花一小時(shí)就讀完了，等我把書幾乎全部讀完的時(shí)候，我就嚷著要媽媽給我買書，可是，媽媽卻說：”每本書應(yīng)該多讀幾次,這樣才能收獲到書中的知識(shí)！”

　　三四年級(jí)的時(shí)候，我不再嚷著叫媽媽給我買的書看，我知道了一個(gè)新的圖書寶庫——瑞安圖書館，在那里我可以借閱到我夢寐以求想看的圖書，使我在知識(shí)寶庫中新開辟了一片綠洲。從此，我每個(gè)星期都會(huì)去新的圖書館里借閱書籍，一次就是五大本書籍。每次從圖書館回來后，我都會(huì)找來一個(gè)小電燈熬夜來看這五本課外書。但是我看書的速度依舊不變，一兩個(gè)小時(shí)就可以看完一本。好的是，我看書已不再是囫圇吞棗，不求甚解了。

　　我看過許多本書，比如說，《草房子》、《魯濱孫漂流記》、《落花生》、《孩子們的秘密樂園》。從草房子中我認(rèn)識(shí)了敢想敢做的桑桑，認(rèn)識(shí)了心思細(xì)膩的紙?jiān)�；從《魯濱孫漂流記》中我認(rèn)識(shí)了勇敢的魯濱孫；從《落花生》中我認(rèn)識(shí)了許地山一家；從《孩子們的秘密樂園》中我認(rèn)識(shí)了沉穩(wěn)而有智慧的萬年龜，認(rèn)識(shí)了酷愛打扮的菲娜，還認(rèn)識(shí)了舉止優(yōu)雅的小白！

　　書帶給我們無窮的樂趣，也給我很多的養(yǎng)分——像陽光，像雨露，滋潤著我這棵小樹苗，能夠我的讀書故事

　　有這樣一本書——書上沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；書上沒有內(nèi)容，沒有作者的姓名，沒有題目，沒有……但每個(gè)人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”�！鄙朴谧x者本書的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示，還會(huì)為這本書增添更新更美的篇章。

　　說起我的.讀書故事，還是一個(gè)記憶猶新的讀書故事，那天我和媽媽一起去瑞安新華書店

　　我一到門口，望著上面這四個(gè)大字，心中默默地想著：書��！我來了！想完，我迫不及待的跑進(jìn)書店，到故事欄馬上如饑似渴的閱讀。我讀了一本又一本，《賣火柴的小女孩》讓我明白如果不賣掉這些火柴，回家就得挨罵，她是多么想得到家人的呵護(hù)，讀到這里，我是多么想幫助她，讓她回家，不讓她在那寒風(fēng)刺骨的風(fēng)雪中賣火柴；《海的女兒》告訴我她寧愿再多看一眼在陸地上的王子，也不惜把自己變成泡沫。

　　《傻老太和她的眼鏡》告訴我可憐的傻老太戴上放大鏡就以為擁有了一個(gè)廣闊的世界，但是這一切都是虛幻的�！赌六Z姑娘》告訴我們雖然謙和的公主成為了一個(gè)牧鵝姑娘，但是她超凡脫俗的氣質(zhì)是不會(huì)被掩蓋的，而兇狠的侍女即使飛上枝頭也成不了鳳凰，故事中，我們可以看出，善良是多么重要呀！

　　《愛麗絲漫游奇境記》告訴我們……。忽然，我聽到有人在叫我，我這才從書中醒悟過來原來是媽媽在叫我回家呢！我只好依依不舍地把書放回書架，戀戀不舍地離開書店。

我的讀書故事作文2

　　翻開歷史的塵封，中華魂在浸滿腥風(fēng)血雨的古老的城磚上展現(xiàn)；打開記憶的閘門，中華魂在一位位英烈的身軀上涌現(xiàn)；喝著香茗，隨手拿起一本《古詩文集》翻開來看，方方正正的漢字躍入我的眼簾，中華魂在此間熠熠發(fā)光。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我道：書中自有中華情。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年富，則國富，少年智，則國智。中華子孫的重要使命，是傳承中華魂。在一本又一本的名著名籍中，我找尋著中華魂的足跡。

　　像蝴蝶飛過草叢，像泉水流經(jīng)山谷，我與“中華魂讀書活動(dòng)”的故事如同一闋優(yōu)美動(dòng)聽的樂章。我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一看到寫作文就覺得發(fā)愁，寧愿做數(shù)學(xué)題也不愿意動(dòng)筆寫一個(gè)字，一遇到作文，撕作文紙成為我發(fā)泄怒氣的樂趣。直到三年級(jí)下學(xué)期，我才明白了書的重要性！

　　“書，善讀之可以醫(yī)愚。”在同學(xué)們朗朗的`讀書聲中，老師在一旁解釋它的意思。書，經(jīng)常讀的人，可以變得很聰明。我一聽便來了精神，一節(jié)課都在認(rèn)真的聽講。下課后。老師還因此夸我說我變得乖了。殊不知，如果沒有那句話，想必，那節(jié)課我也不會(huì)聽的。

　　下學(xué)以后，我跑到爸爸面前，對他嚷道：“我要去書店！”爸爸被我的舉動(dòng)嚇蒙了，連忙摸摸我的額頭說：“寶貝，你沒事吧，今天這是怎么了？”“爸爸，我要去書店！我要去買書！”我的話語終于讓爸爸信服了，他立馬帶我去了書店。在書店里，我伸出手摸著那棱棱角角的書棱，貪婪地吮吸著那獨(dú)特的書香。我釋然了，這是前所未有的放松。

　　之后，我便愛上了讀書，愛上了它那獨(dú)特的香味，愛上了它給我心靈的滋養(yǎng)，愛上了那種讀書的享受。幾年下來，我的藏書已經(jīng)有滿滿一書柜了。在一本又一本的名著古籍中，我找尋著中華魂的足跡。

　　一本本好書記錄了中華上下五千年的歷史文明，一本本好書傳承了歷久彌堅(jiān)的中華魂，一本本好書使人終身難忘。在書里，我看到了李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼椋辉跁�里，我看到了曹操“烈士暮年，壯心不已”的壯志；在書里，我聽到了李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的呼聲；在書里，我聽到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的感慨。支撐他們一路走來的便是“中華魂”的精髓，是崇高的人格精神，是不息的奮斗精神，是百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)，更是至死不渝的忠貞…

　　讀一本好書，如同與一位高尚的人對話，它給你力量，替你插上理想上的翅膀。

　　讀一本好書，如同與一位知心朋友交流，它給你幻想，為你畫上琉璃的夢想。

　　書讓靈魂得到升華，知識(shí)得到傳遞，書是靈魂的涵養(yǎng)，知識(shí)的源泉。

　　少年時(shí)代的我們不讀書，能干什么呢？與其做一些無謂的事情耗費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，還不如坐下來，靜下心，讀一本書，它能給你心靈的滋養(yǎng)。

　　讀書吧，少年，讓讀書成為一種享受，讓中華魂因你而發(fā)光。

　　讀書吧，少年，要讓讀書成為你戒不掉的癮，生命不息，讀書不止。

　　因?yàn)橹腥A魂讀書活動(dòng)，我愛上了讀書，有了為中華富強(qiáng)而讀書的決心！將來，我一定要把中華魂傳承下去。

我的讀書故事作文3

　　莎士比亞曾經(jīng)說過，“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽液芟矚g這句話，因?yàn)樵谖业淖值淅�，書籍就是樹苗要吸收的營養(yǎng)，就是嬰兒要吮吸的乳汁，就是人耐以生存的空氣。我喜歡讀書，它是我每天必做的一件事。因?yàn)閻凵纤�，才讓我的知識(shí)越來越豐富，才讓我愛上寫作文。

　　從兩歲半開始，我就喜歡看書了。那時(shí)候看的書都是薄薄幾頁，寥寥幾個(gè)字，在我的眼里那些字就是些奇怪的符號(hào)，吸引我的都是色彩鮮艷的圖畫。我記得，我有幾本很特別的書，每次出去旅游，總是會(huì)帶在身邊，然后拿支筆在上面又寫又畫又涂。旅行結(jié)束后，媽媽會(huì)將我畫臟的書用神奇的擦頭擦掉。漸漸長大后的我才知道，媽媽給我買的書叫口袋書。

　　到了六七歲以后，我迷上了童話故事——《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜故事》······�；夜媚锏乃�晶鞋為什么只有她能穿?為什么青蛙可以變成一個(gè)王子？為什么萵苣姑娘的頭發(fā)有那么長？為什么明明是一只丑小鴨會(huì)變成一只美麗的白天鵝？每次看完，腦海中總是浮現(xiàn)出像氣泡那么多的.問題。也有好幾次，看著看著就睡著了，夢見自己穿著水晶鞋、穿著禮服在皇宮里舞蹈、歌唱，吃著用金盤子裝著的牛排，喝著用銀杯裝著的飲料�，F(xiàn)在，我終于找到了答案，童話里的世界都是美好的，它宣揚(yáng)的是真善美，它讓我們在幼小的心靈里播下美與善的種子。

　　隨著年齡的增長，我越來越喜歡看書，涉獵的方面也越來越多�！妒�萬個(gè)為什么》為我解了許多疑惑，《中國上下五千年》、《胡姐姐講歷史故事》讓我了解了中國的人文歷史。還有許多文學(xué)方面的書籍，讓我領(lǐng)略了中國語言文字的神奇與美麗，《細(xì)米》、《草房子》······尤其是《四大名著》給我的印象最深，小說中每一個(gè)人物都描寫的那么細(xì)致、那么傳神，每一個(gè)畫面的描寫都讓我仿佛置身其中。

　　現(xiàn)在，書籍是我最好的朋友。傷心的時(shí)候，讀書能讓我消除煩惱；快樂的時(shí)候，讀書會(huì)讓我內(nèi)心更加快樂！書就是我快樂的源泉，它是我密不可分的好伙伴。

　　在我家，隨時(shí)可以看見書！家門口、電腦旁、沙發(fā)上、椅子上、臥室里······，都有書籍。書最多的地方就是我的房間、書架上、書桌上、飄窗上、鋼琴上、柜子里、還有五個(gè)大大的箱子里，都是書籍。我覺得，我家都可以開個(gè)小圖書館了。

　　我最喜歡過周末了，一家人聚在客廳，一起看書。奶奶喜歡閱讀做菜方面的書籍，她就想讓我們吃得更有營養(yǎng)；爺爺喜歡看健身書籍，他最近迷上了太極拳；爸爸最喜歡看一些經(jīng)商之類的書，就想著賺錢吧；媽媽最喜歡看育兒方面的書，不過，最近迷上瑜伽，喜歡看一些關(guān)于心理和瑜伽方面的書籍；我呢？最近迷上了地理雜志，被異國風(fēng)光給吸引了。現(xiàn)在，我有一個(gè)愿望，就是到全世界去旅游，用我手中的筆去書寫這個(gè)美麗的世界。

　　我相信我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閻劭磿�的孩子，就一定能�?shí)現(xiàn)夢想！

我的讀書故事作文4

　　我熱愛讀書。如果說你看了我三下，那么其中有一下我肯定在讀書。我要睡覺時(shí)就趴在床上看《我的第一本日記》，作業(yè)寫完時(shí)看《六神磊磊讀唐詩》，傷心時(shí)看《我不是完美小孩》……你一定會(huì)覺得，照我這么說，我的讀書故事應(yīng)該相當(dāng)?shù)亩喟�？不，相反，我的讀書故事是相當(dāng)?shù)纳�。所以，我只能像擠牙膏一樣，盡力“擠”出故事了。

　　那是一個(gè)平常的夜晚，我看了一會(huì)兒《我的第一本日記》，便睡著了。過了一會(huì)兒，我想上廁所，但是當(dāng)我上完廁所，再回到房間睡覺時(shí)，我竟然沒有睡意了！我害怕一個(gè)人睡，因此我總喜歡把門打開，然后開個(gè)小夜燈，這樣就能快點(diǎn)入睡�？墒�，這一次，我睜大了眼睛，看著天花板，怎么也睡不著。

　　我在小夜燈發(fā)出的幽靈般若隱若現(xiàn)的燈光下，看著墻上的身高尺。在白天，它是一只可愛的長頸鹿，正在和小蝴蝶玩耍�？墒且坏搅送砩�，長頸鹿那空洞的眼睛，讓人覺得它像一個(gè)骷髏。我嚇得躲進(jìn)了被子。

　　當(dāng)我從被子里鉆出來的時(shí)候，我看到了我的照片。在白天，那是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拍的照片，照片中的我展開雙臂，在操場上奔跑、玩耍�？墒窃谟陌档臒艄庀拢�我的眼睛仿佛是綠色的，又一次把我嚇到了被子里。

　　我又一次從被子里鉆出來的時(shí)候，我看到了我的牛仔外套。我心想這下應(yīng)該沒問題了吧，可是，我盯著牛仔外套，它卻仿佛在一動(dòng)一動(dòng)，我又嚇到了被子里。我哭了……

　　我悄悄地哭了……因?yàn)椴荒茏尭舯诘母改嘎牭健?/p>

　　我邊哭邊想：為什么小孩就得一個(gè)人睡？為什么媽媽和爸爸都可以兩個(gè)人一塊睡？為什么世界上要有鬼？為什么？為什么？

　　我哭得正傷心呢，忽然，我想到了書。

　　我把大燈打開，明亮的`燈光照得我眼睛都睜不開，這讓我添加了幾分安全感。

　　我順手摸來一本書，一看，是《非常男生》，這可是我很喜歡的書。我津津有味地看了起來。

　　在書里，我遇到了明星男生馬小跳；人氣男生吳緬；小大人丁文濤；調(diào)皮鬼肥貓（真名魯云飛）；搞笑明星精豆豆；小男子漢馬加；吹牛大王豆芽兒（真名黃豆豆）；男生女相李小俊。

　　馬小跳他出生一百天就可以跳到三尺高，讓我無比驚訝；吳緬為女生拔刀相助，不畏懼花男生的拳頭，讓我知道他是一個(gè)講義氣的男生；丁文濤希望可以考進(jìn)哈佛大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)；肥貓他個(gè)子高高壯壯，而且會(huì)拉手風(fēng)琴，還擔(dān)任校合唱隊(duì)的領(lǐng)唱，這讓我很意外；精豆全校紀(jì)律最差，還有多動(dòng)癥；馬加在父母車禍住院期間，擔(dān)當(dāng)起照顧小弟弟的任務(wù)，讓我體會(huì)到了他的男人味；豆芽兒幾乎每晚都尿床；李小俊大眼睛、長睫毛，還喜歡翹蘭花指！我想：他還是不是個(gè)男生�。�

　　書讓我忘記了煩惱，書讓我忘記了恐懼，不一會(huì)兒，我就重新進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。等我再次醒來時(shí)，早已滿屋子陽光了。

　　書，謝謝你，你是開心的秘方；你是勇敢的結(jié)晶；你是知識(shí)的海洋；你是我的秘密武器！我愛讀書、愛你！

　　這就是我的讀書故事，是不是很少��？真的就這么少！

我的讀書故事作文5

　　“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！� 這是英國偉大的劇作家莎士比亞的讀書名言，也是我從課本上學(xué)到的最喜歡的名言之一。因?yàn)閺奈疫蛇蓧嫷氐饺缃癯砷L為一位五年級(jí)的小學(xué)生，不知不覺中，讀書成了我學(xué)習(xí)和生活中必不可少的一項(xiàng)重要活動(dòng)，難怪高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彪S著我的成長，書籍成了我生活的親密伙伴，書籍成了我學(xué)習(xí)的良師益友。因?yàn)槲覐淖x書中獲得了樂趣，增長了知

　　識(shí)，汲取了精神營養(yǎng)，獲得了榮耀。我愛讀書！

　　平時(shí)，我只要一有空就抽出時(shí)間來看看書。課間看，中午看，晚上看。書中的內(nèi)容時(shí)不時(shí)讓我欣喜萬分，時(shí)不時(shí)讓我為之感動(dòng)，我經(jīng)常陶醉在其中。只要捧上一本書，我就會(huì)立馬忘了吃飯，忘了時(shí)間，如癡如醉，簡直到了走火入魔的地步。這時(shí)，學(xué)校里開展“書香校園”活動(dòng)，老師給我們發(fā)了借書卡，鼓勵(lì)我們多讀書，讀好書�！度龂�演義》和《上下五千年》是我們四年級(jí)的必讀書�！度龂�演義》我不知看了多少遍了，可是在這次讀書節(jié)里，我又將它仔仔細(xì)細(xì)讀了兩三遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣，這讓我再一次感受到了書的魅力。《上下五千年》呢，我以前雖然沒有看過，但也略知一二。于是我親自去新華書店購買了一本《上下五千年》，回到家津津有味地看了起來。等到媽媽叫我去吃飯了，我才依依不舍地放下書。吃完飯，我又去看書了。讀罷，我知道了我們中華的千年歷史，讓我回味無窮。我還閱讀了很多書，童話的、神話的、寓言的、歷史的……只要被我碰上了，肯定是免不了被翻來覆去地看上好幾天。你可別說我囫圇吞棗哦，我倒真能從書中獲得許多益處呢！從最初的《三字經(jīng)》《千字文》《唐詩三百首》到《安徒生童話》《格林童話》《木偶奇遇記》……中國的、外國的、古代的、現(xiàn)代的，一本本，一冊冊，都成了我課余生活中一份不可缺少的精神大餐。從這些精美的大餐中，我不僅增長了見識(shí)，豐富了閱歷，更使我堅(jiān)強(qiáng)了意志，陶冶了情操。讀意大利作家埃德阿米琪斯的《愛的教育》，我學(xué)會(huì)了人不能自私，要將愛的種子撒滿人間；讀英國作家笛福的.《魯濱遜漂流記》，我學(xué)會(huì)了人在逆境中不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢；讀法國作家法布爾的《昆蟲記》，我學(xué)會(huì)了要觀察才會(huì)有收獲；讀《作文大全》，我學(xué)會(huì)了如何提高自己的作文水平；讀我國作家吳承恩的《西游記》，我學(xué)會(huì)了要克服千辛萬苦方才能取得勝利……因?yàn)樽x的書多，我也因此獲得了學(xué)�！皶�香少年”的稱號(hào)。

　　書就是我的良師益友，給我無限的快樂：書就像一個(gè)家，給我無限溫暖；書就像一盞屹立在海上的燈塔，給我指明方向書給我快樂，書給我溫暖，書給我希望，書更給我強(qiáng)大的力量！我愛閱讀，我愛書籍，我更愛讀書的過程！

我的讀書故事作文6

　　窗外飄著小雨，雨打著窗子，似乎是想要滴進(jìn)我的書房。我望著《圍城》，不禁想起了那一天。

　　我從小便熱愛讀書，但卻找不到一本可令我動(dòng)心的書。那天，同樣也是陰雨綿綿，我在書店里踱步，也許是緣分吧，我看到了《圍城》。精巧的書頁，精美的花邊，精致的插畫。翻開書，一股油墨清香撲面而來，厚實(shí)的紙張，清晰的字跡，連頁碼都那么美麗動(dòng)人。多么好的一本書呀！我恨不得現(xiàn)在就拿它讀完。我將本用來買零食的錢拿出，遞給了店主。走出小店，心似乎放飛了，宛如天上飄著的雨滴，自由自在，不受拘束。我用寬大的校服護(hù)住那本書，臉上帶著微笑跑回家去了。

　　回到家中，我連鞋都來不及換，直奔書房，看起了圍城。這本書似乎有磁力，深深地把我吸引住了。我在主人公們的內(nèi)心世界里暢游，在作者優(yōu)美筆觸中信步，宛如起伏的大海一般，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤駭浪。

　　正當(dāng)我沉醉在書的海洋中時(shí)，老媽卻打斷了我�！澳憧纯茨�，這次周練又退步了，馬上連九十分也考不滿了！”我望著手機(jī)上那鮮紅的成績，果真，這次考砸了。臨近期末，我很清楚意味著什么。“當(dāng)”！書脊倒在了桌子上，油墨清香在鼻尖上消逝。我望著窗外愈下愈大的雨。輕撫臉頰，才知道流了淚。天上的烏云似乎變黑了，若有若無的鳥鳴也顯得那么尖銳，窗外下雨，心中，亦下雨。

　　我趴在桌上，感到一切都是那么無力，頹廢的窗簾半掩著，天空白的.刺眼。我憤憤地將窗簾關(guān)上，書房灰暗了。

　　無意中又看見了《圍城》，主人公方鴻漸正站在封面正中央，背后一團(tuán)模糊，不知是晴天，還是下雨。我感到心中似乎有了些希望。方鴻漸沒有理想，不思進(jìn)取，最終愛情與事業(yè)兩敗俱傷。我現(xiàn)在不就是這樣嗎？如果我自暴自棄，在一個(gè)灰暗的角落中戰(zhàn)栗，那我永遠(yuǎn)也不會(huì)走向成功。用自己的雙腳踏出一片精彩，成功必在彼岸！我擦干淚水，心中重又拾回希望，雖不知身在何方，但我相信，只要努力，哪兒都是成功。

　　我放下《圍城》，打開窗簾，明亮，仿佛看到了希望。我拿出數(shù)學(xué)講義，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來……

　　如今，《圍城》靜靜地躺在書房中。窗外的白光照在它身上，熠熠生輝。我拾它起來，上面有了些許灰塵。我心里升騰起一股熱流。書是我們的摯友，更是我們的精神食糧，讀書，可讓人文靜，也可讓人充滿希望。古時(shí)便有“半部《論語》知天下”的名言，可見讀書的重要。同學(xué)們，讓我們拾起那些在書柜中塵封已久的書，它將會(huì)伴你成長，伴你成功！

　　《圍城》仍躺在那兒，仿佛是一個(gè)老人在訴說著動(dòng)人的故事。讀書，我將永遠(yuǎn)與你相伴！

我的讀書故事作文7

　　漸漸地，我已經(jīng)12歲了，雖然有不少事已經(jīng)記不太清楚了，但讀書的故事卻歷歷在目。

　　在我四五歲的時(shí)候，我們幼兒園流行起了《喜洋洋與灰太狼》這套漫畫書，我便讓媽媽買來給我看。媽媽一買回來，我就迫不及待地看了起來。由于很多字不認(rèn)識(shí)，只能看插圖，遇到看不懂的地方就纏著媽媽讀給我聽。記得在那時(shí)，每天晚上睡覺前，我都會(huì)纏著媽媽給我讀一個(gè)故事才肯睡覺�？墒�，正因?yàn)檫@樣，我慢慢地愛上了這些有精彩插圖的書，它們從此開啟了我讀書的大門。

　　等到小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，爸爸開始說我應(yīng)該讀一讀《三國演義》。我十分不解地反駁：“有什么好看的？不就是什么劉權(quán)，曹備和孫操打來打去的事情嗎？”那時(shí)，我竟然把劉備，曹操和孫權(quán)的名字搞錯(cuò)了，惹得爸爸大笑一場，現(xiàn)在想想還真是挺傻的。后來，班級(jí)有位同學(xué)送了我一本《三國演義》，沒事的時(shí)候我就拿出來翻翻，沒想到這本書一下子吸引了我。可是，當(dāng)我看到張飛長得那么兇惡時(shí)，竟嚇得快哭出來。媽媽問我怎么了，我回答說：“他長得太嚇人了，我怕晚上會(huì)做噩夢，他來吃我！”這本書不愧是我國古代四大名著，讀著讀著，我漸漸地對古人的忠義和智慧佩服起來。

　　轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)了，我又迷上了J·K·羅琳的《哈利波特》。里面的故事被作者寫得十分生動(dòng)和逼真，我一度以為世界上真的有魔法存在。在這個(gè)魔法的世界里，我跟隨主人公哈利波特經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的旅程。當(dāng)讀完最后一頁時(shí)，我不禁長舒了一口氣，心想：無論是在現(xiàn)實(shí)還是虛擬世界里，只要不輕易放棄，正義終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。在我的`帶動(dòng)下，全班也掀起了看這套書的熱潮。我甚至一下課，就拿起筆當(dāng)魔杖，對著別的同學(xué)揮舞道“除你武器”之類的咒語，引得同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲。

　　后來因?yàn)橐�小升初，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重了，我不得不舍棄了一些課外書。一直到小升初結(jié)束后，我才再次開始讀書之旅。

　　今年生日，爸爸送了我一個(gè)Kindle，我如獲至寶，因?yàn)榭梢钥锤�多的書了。這時(shí)，媽媽給我推薦了《明朝那些事兒》，她覺得我應(yīng)該多了解中國的歷史。我十分喜歡這套書，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘧髡叩南敕�，而且語言幽默，一點(diǎn)也不會(huì)讓人覺得枯燥。比如作者在開篇介紹朱元璋的時(shí)候，就別出心裁地用了一個(gè)檔案的形式，我也被作者寫的“朱元璋曾經(jīng)做過和尚，主要工作是出去討飯”之類的語句逗樂了。原來，歷史故事也可以這么有趣！于是，在每晚睡覺前，我都要看上至少一刻鐘。有一次，我作業(yè)寫到十點(diǎn)多，睡前剛想看一會(huì)兒，可是媽媽說太晚了，不讓我看了。我只能萬分不舍得含淚上床，以至于晚上還做了一個(gè)跟隨朱棣起兵造反的夢。

　　到現(xiàn)在為止，我讀過的書也有不少了。書伴隨著我的成長，給我的生活帶來了很多樂趣。我也更加體會(huì)到了這句話的含義：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

我的讀書故事作文8

　　讀書，是一種開心的方式，是一種愛好，還是一種樂趣！如果談起我讀書的故事，那可就有許許多多，令我映象最深的就是那件很平常的往事。

　　我記得，那年，我出去玩的時(shí)侯，還是下午2點(diǎn)多，無意間我看見了一個(gè)讀書愛好者，他非常熱情地跟我打了個(gè)招呼，又回頭看書，我很氣憤，對他不理不采，馬上去玩了。回家時(shí)，以經(jīng)是夜晚10點(diǎn)了，他還是在那里，這時(shí)滿頭大汗的我跑了過去，對他說：“你在這干嗎？看書嗎，看什么，這么有勁？”他仍然在滋滋不倦地讀書，聲音也因此變地宏亮！我等不急了，迫不及待地把書拿了下來，一看：“嗯？這還蠻有味的嗎！能借我看看嗎？”那人二話不說，就爽快地答應(yīng)了！ 我拿著書，看著看，才6歲的我連封面的字都不認(rèn)得，何論內(nèi)容？沒辦法�。〔徽J(rèn)得�。∥一氐郊�，看到了小姨，她手上有本《精因漫客》，就想躍躍欲試，看看，可是手里的書就像能說話一般，時(shí)刻提醒著我“應(yīng)該注重形象，不要看那些圖畫類的書！”可是，就說“我不要看這些書！”有些不禮貌。

　　我摸著腦門兒，苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法！

　　我先不好意思地說：“小姨！我......我想看看這本新借來的書，我還沒弄清楚，那個(gè)人為什么看這個(gè)這么著迷，行嗎？”小姨二話不說，就馬上回應(yīng)了個(gè)動(dòng)作，是“ok”的動(dòng)作。然后，小姨說：“嗯，你倒看上文學(xué)了，哈，不錯(cuò)哦！

　　我害羞地反過了身，心還在“撲通撲通”地跳，嘴里念叨著：“yes！成功了嘞！”

　　后來，我馬上回了書房，用手輕輕擦了擦?xí)�，吹了吹，然后翻開了第一頁。“哇塞！有好多我想探索的.奧秘嘞！”我輕輕地讀了讀第一題人是為“什么”而活！這個(gè)“什么”就是“奉獻(xiàn)”，那時(shí)，我還不會(huì)讀這個(gè)詞。還是小姨告訴我的。

　　我讀了半天，也沒讀到什么道理。我非常氣憤：“哼！這本書......。這本書，浪費(fèi)了我一個(gè)多小時(shí)，結(jié)果卻只讀了一篇文章！啊！氣死我啦��！”這時(shí)小姨走進(jìn)來，說：“我來讀解，那你來品味�。　蔽乙宦�，就答應(yīng)了。

　　我聽著小姨跟我講解，聽得身臨其境。

　　正當(dāng)我聽得津津有味的時(shí)侯，媽媽突然跑過來，說：“吃飯啦！”我聽都沒聽，因?yàn)檫@正是很感人的瞬間！媽媽一看情況，馬上就叫小姨不讀了，我仿佛頓時(shí)從故事情節(jié)中被強(qiáng)迫趕出。可是，我又能怎樣？只能去吃飯了。

　　吃完了飯，我催促著小姨讀給我聽，小姨馬上加快吃飯的速度，我的心情也很好。吃完飯后的小姨，馬上給我講故事。

　　從此，我便開始讓爸爸或媽媽讀給我聽，從那時(shí)起我的語文課上的發(fā)言也極極了！

　　我在那之后天天抱著這本書，直到我看完了再還給他。

　　我看完了之后馬上就去哪里找他，可是他卻不在，我連續(xù)等了好幾天，直到有一次，我發(fā)現(xiàn)了一張紙條上面寫著：

　　那本書的主人：

　　你好啊，好久不見！小家伙！以后，這本書就是你的了！但是，我有一個(gè)條件：你一定要理解這里面的意思，如果你讀懂了，或許就能知道我是誰了！

我的讀書故事作文9

　　記得去年的夏天，媽媽帶我和姐姐去南京的新城市廣場看電影。看完了第一場電影后因?yàn)榕c下一場還有很長一段時(shí)間，于是我們決定先四處逛逛，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。陪媽媽逛成衣店估摸一小時(shí)后，我和姐姐就累了不想再繼續(xù)逛下去，可看的出來媽媽依舊興致頗濃，我無奈的嘆了口氣：“哎�！�

　　好在姐姐早已洞悉我的心事，于是她指著不遠(yuǎn)處的一間書店對媽媽說道：“媽媽，我想進(jìn)去買本書，要不你先去逛逛吧，澄澄就和我呆在這兒吧�！�

　　媽媽看了看那書店，又看了看我倆，說道：“好吧，那你們就在這看書吧，看好弟弟，別讓他亂跑�！�

　　我一聽這話精神立馬就來了，一個(gè)勁的`點(diǎn)頭，：“放心吧，媽媽，我一定不會(huì)亂跑的！”

　　媽媽笑了笑：“你倆個(gè)小鬼頭�！�

　　我調(diào)皮的吐了吐舌頭。

　　進(jìn)了書店后，我立即向我最愛的兒童故事書奔去，看著半人高的書架上擺滿了各式各樣的故事書，我開心極了，隨手拿了幾本，就坐在地面上看了起來。

　　剛翻了幾頁手上的書，我就深深的被書中的故事吸引住了，這個(gè)人怎么和我一樣愛玩呀？我心想。

　　又翻了兩頁，我居然哈哈大笑起來，姐姐也被我的笑聲吸引過來。

　　“笑啥呢？什么故事讓你笑成這樣，牙都笑掉好幾顆了吧�！苯憬銌柕�

　　"就是這本書，笑死我了~~“我指著書說道

　　姐姐瞥了一眼書名：”《一直都在玩》，你就知道玩了~~“姐姐笑了笑，又道：”我呀，還是對文學(xué)小說比較感興趣~~你慢慢看吧，我去看我的小說書去了。"

　　姐姐離開后，我又重新投入了故事里，這本書實(shí)在是太有趣了！雖然我還有些字看不懂，但是還好書里有配圖漫畫方便我閱讀，樹立的小主人公和我有太多相似的地方，最大的一點(diǎn)就是我們都很愛玩，而且都很會(huì)玩，所以看著樹立小主人公的故事，我腦海中也不禁浮現(xiàn)起我曾經(jīng)和他相似的經(jīng)歷，不知不覺間，時(shí)間又過去了一小時(shí)，而我卻渾然不知。

　　“在看什么書呢？”逛店回來的媽媽在我身邊輕輕問道，而我因?yàn)樘�過投入，一時(shí)間竟沒聽出媽媽的聲音

　　“你不是都知道了么？”我反問，眼睛卻一刻也沒離開書本。

　　“哦？我知道嗎？”媽媽疑惑

　　巧在這時(shí)姐姐也走了過來，笑著對媽媽解釋道：“澄澄都快成書迷了，抱著這本故事書笑了有一小時(shí)了。"

　　"是嗎？我兒子著么愛讀書呢？拿著本書我可一定要買下來！”媽媽笑道

　　“真的嗎？？？”我簡直不敢相信自己的耳朵，立即站了起來。

　　媽媽和姐姐都大笑起來：“是真的，比金子還真！！媽媽要是不給你買了這本書恐怕我們的下一場電影就要泡湯了�！�

　　聽姐姐這么一說我才想起來還有看電影這件事，我不好意思的摸了摸頭。

　　“喜歡讀書是件好事，媽媽當(dāng)讓會(huì)支持你�！眿寢屆�著我的頭說道

　　“耶！我最愛媽媽了��！”我親了媽媽一口，抱著我最愛的故事書往收銀臺(tái)走去

　　從這本書里，我不僅僅收獲了快樂，更讓我懂得了許多身為一個(gè)小男子漢所必須明白的道理，我想我是真正愛上了讀書！

我的讀書故事作文10

　　書給予我們用不完的知識(shí)，送給我們快樂的心情，讓我們明白事理。在我們漫長的人生道路中，閱讀是不可缺少的。

　　一、我愛上了讀書。

　　愛讀書是一件好事，但不是每個(gè)小朋友一開始都愛。其實(shí)我也經(jīng)歷了由不愛到愛的過程。小時(shí)候，我不識(shí)字，總會(huì)纏著媽媽給我買書，書買來后又整天纏著她念給我聽。再大一些時(shí)，認(rèn)識(shí)的字不多，媽媽給我買了許多注音的讀物，可是我覺得讀起來很累。就感覺讀書沒有看電視或玩游戲那么有趣了。媽媽很著急，爸爸對媽媽說培養(yǎng)孩子的讀書興趣很重要。于是媽媽首先從我感興趣的軍事類著手，買了許多字比較簡單，字?jǐn)?shù)也不太多的彩色軍事類畫報(bào)，同時(shí)控制了我看電視和玩游戲的時(shí)間。剛開始我對媽媽的.做法很不滿，媽媽就開導(dǎo)我“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。很多著名的科學(xué)家，都是通過刻苦讀書才獲得成功的，如張衡、祖沖之、李時(shí)光、華羅庚等�！辈⒊３Ｅc我一起讀，漸漸的我被書上的內(nèi)容吸引了，也逐漸的愛上了讀書。

　　二、我愛讀書。

　　讀書，這個(gè)好習(xí)慣已經(jīng)伴隨我很長時(shí)間了，它帶我走過愚昧和無知，我對書的喜愛，也早已不是一點(diǎn)一滴了。隨著年齡的增長，我識(shí)的字也多了，開始讀《十萬個(gè)為什么》、《軍事知識(shí)》、《上下五千年》、《歷史故事》、《名人傳》等一些科普書籍。從中領(lǐng)略到了祖國的大好河山，領(lǐng)悟到了為人處事的道理。是書本教會(huì)了我如何做人，如何學(xué)習(xí)知識(shí)。是書讓我了解了知識(shí)的海洋是那樣的無邊無際。馬克思讀書時(shí)，在桌下有兩個(gè)深深的腳印，可能我還達(dá)不到那種程度，但我決心把它作為我讀書的起點(diǎn)。讀書時(shí)，我喜歡與書中的主人公同喜、同悲、同歡、同樂，把主人公的思想情緒賦予給自己。這樣你就有了一次不同的人生經(jīng)歷。這樣可以使你分的有好壞，讓你在日常的為人處事是做得更加完美。

　　如今我成了一個(gè)不折不扣的“小書迷”，只要看起書來就對外界“失去了知覺”，常常爸爸媽媽與我講話也都全然不知，開始媽媽以為我是刻意裝的，曾多次“批評”。 因?yàn)閻圩x書我也曾經(jīng)鬧出不少笑話來，記得有一次，媽媽叫我去買醬油，我走的時(shí)候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，突然，汽車的喇叭聲把我嚇了一跳，書都掉到地上。我一看，原來，我已經(jīng)在過馬路了�？墒牵�我卻沒看左右的車輛，所以，我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我，我撿起書趕忙回家�；氐郊�，媽媽問我買的醬油哪去了，我才發(fā)現(xiàn)，自己看書忘了買醬油了。我和媽媽都哭笑不得。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！

我的讀書故事作文11

　　“書是全人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心目的書。

　　“書是全人類的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書。

　　“讀過一本好書就像交了一個(gè)益友�！边@是臧克家心目中的書。

　　那么在我們?nèi)�家人的心目中，書是什么�?爸爸說:書如西瓜，甜美多汁，能讓他解除心靈的饑渴。媽媽說：書似彌猴桃，讓她的心靈獲得長久的滋養(yǎng)。我嘛！我說：書是芒果！看到它，我就暗生口水，迫不及待地想品嘗它的美味！

　　記得是一年級(jí)的時(shí)候我剛學(xué)會(huì)識(shí)字，只鐘情于玩耍。那些由好幾張紙疊起來的叫書的東西，怎么也吸引不住我�？墒怯幸淮危�我在上課時(shí)，老師談起爸爸媽媽給我們起名字的意義，我卻答不上來。于是，我回家就問爸爸媽媽，他們沒有告訴我，而是讓我自己去找答案。于是，我第一次打開了家里大大的書柜。哇！書柜里的書真多呀！我這本看看，那本翻翻，越看越覺得有趣味，就這樣，不知不覺，一個(gè)多小時(shí)過去了……這一次的結(jié)果是，通過書本，再加上爸爸媽媽的引導(dǎo)，我終于明白了我名字所包含的意義，也讓我一下子愛上了看書。下面，我就特別講講我的讀書小故事：

　　有書之喜

　　每當(dāng)媽媽爸爸給我買了好書，我就會(huì)喜笑顏開，樂得合不攏嘴。時(shí)間長了，親戚朋友都知道我最愛的禮物不是吃的，不是玩的，是書。所以，逢年過節(jié)，他們經(jīng)常會(huì)給我送書。我呢自然開心得謝了又謝！

　　借書之怒

　　同學(xué)們都知道我的書多，所以向我借書的同學(xué)就多了。我覺得，和同學(xué)分享讀書的樂趣是一件快樂的事，所以我也很愿意把書借出去�？墒�，有的`同學(xué)卻不愛護(hù)書籍。有一次，有一位男同學(xué)在還我書的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)書的封面已經(jīng)只有一半了，里面的內(nèi)容也少了幾張，我非常心痛，也非常惱火，我覺得對他這種不愛護(hù)書的行為必須提出意見。我要求他把封面補(bǔ)好，把少的那幾頁貼上去。他把書拿回去，按照我的要求做好了，又還給我，還對我說了對不起�？吹剿�懂得了愛書，我的怒氣也消了，我們還是好朋友。

　　閱書之哀

　　我是一名小學(xué)生，所以，大部分的時(shí)間是在學(xué)校學(xué)習(xí)，回家還要做一些作業(yè)，要彈鋼琴，余下的時(shí)間再看書。為了看書，我努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)總是盡量爭取又快又好。就這樣，總還覺得讀書的時(shí)間不夠。有時(shí)，我真希望天天都是讀書節(jié)，可以讓我什么事也不用干，就讀書，多好！

　　讀書之樂

　　當(dāng)然，讀書給我更多的還是快樂。書，讓我足不出戶卻能日行千里，它帶我去沙漠，去綠洲；上高山、下瓊海；它讓我大開眼界，和無數(shù)的人物進(jìn)行心靈對話；它讓我大膽探索，去原始森林冒險(xiǎn)；它讓我變得開朗，不為小事而計(jì)較；它更讓我自信博識(shí)，懂得了許多知識(shí)和道理……

我的讀書故事作文12

　　從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需，我和讀書作文。每個(gè)人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來在社會(huì)上更好的立足。

　　我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松�的長度，但它可以改變?nèi)松�的寬度�！闭�是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

　　讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好，小學(xué)六年級(jí)作文《我和讀書作文》。

　　書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

　　記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的'墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了�！彼�瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”讀書使我增長知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的······

　　我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

我的讀書故事作文13

　　“書是人類進(jìn)步的階梯．”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚．”這是劉向眼中的書．“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟．”這是韓愈眼中的書．而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

　　平時(shí)，我的時(shí)間比較緊，只能中午和晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間來看看書。。書中的內(nèi)容時(shí)不時(shí)讓我欣喜萬分，時(shí)不時(shí)讓我為之感動(dòng)，我經(jīng)常陶醉在其中。只要捧上一本書，我就會(huì)立馬忘了吃飯，忘了時(shí)間，如癡如醉，簡直到了走火入魔的地步。這時(shí)，學(xué)校里又舉行了一年一度的“金色之秋”讀書節(jié)，不僅給我們規(guī)定了一些好書讀，還鼓勵(lì)我們積極讀書�！度龂�演義》和《上下五千年》是我們六年級(jí)的必讀書�！度龂�演義》我不知看了多少遍了，可是在這次讀書節(jié)里，我又將它仔仔細(xì)細(xì)讀了兩三遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣，這讓我再一次感受到了書的魅力�！渡舷挛迩�年》呢，我以前雖然沒有看過，但也略知一二。于是我親自去新華書店購買了一本《上下五千年》，回到家津津有味地看了起來。等到媽媽叫我去吃飯了，我才依依不舍地放下書。吃完飯，我又去看書了。讀罷，我知道了我們中華的千年歷史，讓我回味無窮。我還閱讀了很多書，童話的.、神話的、寓言的、歷史的……只要被我碰上了，肯定是免不了被翻來覆去地看上好幾天。你可別說我囫圇吞棗哦，我倒真能從書中獲得許多益處呢！《童話世界》豐富了我的想象力；《作文大王》讓我的作文水平得到了提高；《中外寓言》讓我懂得了一些人生道理；《紅樓夢》、《茶花女》等一些經(jīng)典名著，讓我領(lǐng)略到了大作家們的風(fēng)采……

　　雖然我的感情并不是很豐富，但我也不書中的人物所深深震撼：我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發(fā)出嘆息，曾為《茶花女》中瑪格麗特的悲慘遭遇黯然淚下，曾為《簡。愛》中的女主人公簡愛最終找到了幸福而歡呼雀躍，更曾為《西游記》中師徒四人每次化險(xiǎn)為夷，最終取得正果而打心眼兒里高興……

　　面對一本本好書，我毫不吝嗇自己的情感，讓自己融書中，走進(jìn)人物的心里……我們在這個(gè)金色的童年里，應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識(shí)，為將來能成為祖國的棟梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國的發(fā)展、建設(shè)作出貢獻(xiàn)！

　　點(diǎn)評：本文的小作者生動(dòng)有趣地描述了自己讀書的故事。文章開頭先引用關(guān)于讀書的名人名言，綜述自己讀書的感悟，然后具體描述了自己讀書的均個(gè)小故事，尤其是“廢寢忘食”地讀書的生活細(xì)節(jié)描述的情趣橫生，使讀感到妙不可言。結(jié)尾抒發(fā)感情，呼應(yīng)開頭，巧妙地總結(jié)了自己讀書的收獲。

我的讀書故事作文14

　　我愛讀書，書就像一只小船，載著我在知識(shí)的海洋里漂流；書就像一匹寶馬，馱著我領(lǐng)略各國風(fēng)光；書就像一盞明燈。指引著我發(fā)現(xiàn)世界的許多奧秘。我非常愛讀書，書就是我的好伙伴，我的媽媽叫我“書呆子”；不錯(cuò)，書是我生活中不可缺少的一部分。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”我也這么以為。

　　從小的時(shí)候，每當(dāng)睡覺前爸爸就會(huì)拿出一本故事書，給我講故事聽，我聽爸爸講的《小紅帽》、《小白羊和大灰狼》、《老猴精》、《三只小豬》等，當(dāng)爸爸給我講故事時(shí)，我就會(huì)坐在一旁，好奇地聽著，腦子里不斷浮現(xiàn)出一幅幅有趣的畫面，感覺著故事給我?guī)�來的快樂。從那時(shí)起，我就想，自己一定要好好學(xué)習(xí)語文，多認(rèn)幾個(gè)字，自己看書。不久，我的自己讀書的愿望就實(shí)現(xiàn)了，我爸爸常給我買小畫冊，我開心地閱讀著，看著美麗的插圖，看著一行行的大字，我覺得自己開心極了。從那開始我就愛上了讀書。

　　慢慢地我上三、四年級(jí)了，能看很多書了，小時(shí)候那些小畫冊對我已經(jīng)不感興趣，我都讀《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》了。比如《西游記》里的孫悟空，它的那種不怕困難，敢于和妖魔鬼怪搏斗的精神令我敬佩�！端疂G傳》使我知道一百零八個(gè)綠林好漢的英雄事跡�！都t樓夢》里的一個(gè)富貴大家庭走向毀滅的故事令我悲哀�！度龂�演義》使我知道了什么是桃源三結(jié)義……總之，每一本書都帶給我許多智慧。

　　在每一次上街都要讓媽媽帶我上新華書店。有一次，我和媽媽去趕集，走到新華書店門口，可媽媽不讓我去，于是我拽著媽媽死活也要去看書。媽媽在我的再三乞求下終于帶我進(jìn)來了，剛進(jìn)店門，車陣書香迎面撲來，書店里的書花花綠綠，琳瑯滿目，我迫不及待的選了一本《聊齋志異》，開心地看著，我仿佛忘記了身邊的.一切，走進(jìn)另一個(gè)書的世界，書里那優(yōu)美的詞句，插圖令我癡迷，我像一條小書蟲，在書籍的海洋里遨游，感覺著書籍給我?guī)�來的歡樂和智慧，忘記了周圍的一切。當(dāng)媽媽喊一聲：“樂樂，看好了沒？咱得回家�！蔽也虐l(fā)現(xiàn)自己看兩個(gè)多鐘頭，因?yàn)檫@本書很好看。所以我讓媽媽給我買了下來。中午，一回家我就坐在椅子上看，看得非常著迷，媽媽喊著我吃飯，我不搭理她，還接著看，媽媽氣得大喊道：“吃飯了！”我才依依不舍的放下書，去吃飯。天黑了，我趴在枕頭上看書，打開我的小臺(tái)燈，當(dāng)我看到十點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己胳膊又酸又痛，不過，我獲得的是智慧和知識(shí)，我的心里非常甜蜜。

　　這就是我童年的讀書故事，難怪高爾基說：“書是人類知識(shí)的源泉”。一點(diǎn)也不錯(cuò)。

我的讀書故事作文15

　　如果你走進(jìn)我的家門，你會(huì)看見書柜里、鞋柜上、飯桌上，甚至廁所里都擺著書。我的爸爸媽媽是老師，他們要看很多書，我也在他們的影響下，成了一個(gè)小書蟲。我認(rèn)為，書就是一位朋友，隨時(shí)可心為你解決問題、消除煩惱。

　　很小的時(shí)候，我的每一個(gè)夜晚，都是在媽媽優(yōu)美的朗讀聲中度過的。每天晚上，媽媽總是坐在床頭，給我讀一些美妙的故事。我會(huì)閉上眼睛，想象故事中的畫面，小小的心里充滿了快樂�！独呛托⊙颉贰ⅰ度�只小豬》、《白雪公主》……每個(gè)故事我都聽得津津有味。

　　過了一段時(shí)間，我上了幼兒園，開始學(xué)拼音，我天天試著讀一些帶拼音的故事給媽媽聽，雖然發(fā)音不大標(biāo)準(zhǔn)，但我還是讀得非常投入。每個(gè)小故事都讓我懂得一點(diǎn)道理，就這樣，我的.知識(shí)漸漸多了起來。

　　上小學(xué)之后，我感覺讀這些故事已經(jīng)不能滿足我的要求了。我開始看一些長一點(diǎn)的故事書和雜志�！兑磺Я阋灰埂防锏拿恳黄�我都看得如癡如醉，那些神奇的故事令我深深地著迷。《小學(xué)生作文選》讓我學(xué)到了許多寫作方法，我的作文總是得到好評。

　　隨著年級(jí)的增長和閱讀量的增加，我接觸到一些小說。陽光姐姐寫的小說讓我捧腹大笑，辮子姐姐寫的小說讓我感受感恩長大的每一天。我還開始閱讀一些中外名著，《八十天環(huán)游地球》讓我忘了時(shí)間，完全沉浸在書香之中。

　　記得有一次，我在看陽光姐姐寫的《擁抱幸福的小熊》，正看得投入，忽然感覺肚子疼。哎！真討厭，怎么總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呢？我一邊依依不舍地合上書，一邊小聲嘟囔。忽然，我腦子里掠過一個(gè)念頭：把書帶到廁所看！真是個(gè)好主意，可問題又來了，怎么闖過媽媽這關(guān)呢？要知道，媽媽最反對我在廁所看書了。我開動(dòng)腦筋想啊想，嘿！把書塞進(jìn)衣服不就得了！于是我輕輕地把書塞到背心里，躡手躡腳走出房間，看見媽媽在電腦前，我便踮起腳尖一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)。我裝著皺起眉頭，捂著肚子，其實(shí)心里卻在高興地大喊：“快點(diǎn)，到了廁所就能看書啦！”終于到了廁所，我松了口氣，立即關(guān)上門，拿出書，貪婪地坐在馬桶上看起來。我還不能完全放松，一邊看一邊注意聽著外面是不是有媽媽走進(jìn)的腳步聲。來得及就把書藏在馬桶蓋后面，來不及就放在馬桶后面的地上，哈哈，真是面面俱到。我開心又緊張地看著，真好看，我沉醉其中，突然一雙大手把書忽地一下拽走了，“又在廁所看書，這樣對身體、眼睛都不好，說了一千遍，就是不聽……”哎，都怪我太入迷了，連媽媽的腳步聲都沒聽見。

　　我因?yàn)榻?jīng)常這樣看書，才讓眼鏡騎著鼻子走。不過，這并沒有減少我對書的熱愛，因?yàn)槲铱偰軓臅�里學(xué)到新的東西。高爾基也說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我想，我會(huì)一生與書為伴的！

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