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我的校園作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

我的校園作文

我的校園作文1

　　我的校園位于大瀝中間，地方雖然不大，但總會給剛來的家長和同學(xué)留下深刻的印象。

　　一到門口，就看到“城區(qū)小學(xué)”這四個大字。走進(jìn)一點(diǎn)，往右邊看，有一棵又高又大的的松樹，就想一把大雨傘。往里走一點(diǎn)，就可以看到一面高高飄揚(yáng)的國旗，在國旗的.左邊和右邊都有四棵榕樹，那些榕樹像戰(zhàn)士們一樣保護(hù)國旗。現(xiàn)在是春天，所以榕樹的新葉子一簇堆在一簇另一簇上面，老葉子都被新葉子覆蓋了。榕樹旁邊就是操場。我們都在這里上體育棵。每當(dāng)上體育課，同學(xué)們有的打籃球，有的打羽毛球，還有的打乒乓球。在食堂旁邊有一個小草坪，草坪有許多花花草草，最引人注目的是一座小女孩的雕象。小女還雙手中捧著一本書，書上有“知識”兩個大字，中間還有一把鑰匙，好象告訴我們：“知識的鑰匙就在每本書里�！边@就是我們的學(xué)校，是孩子們學(xué)習(xí)的地方，也是孩子們做游戲的樂園。

我的校園作文2

　　我的校園是一個信息萬花筒，是一個企業(yè)知識就是天堂，是一個中國美麗的大花園，我們是活潑的小天使，是茁壯發(fā)展成長的小樹苗。

　　當(dāng)你早上走進(jìn)校園，迎接你的是穿著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，他們會向老師問好，向同學(xué)們問好..

　　樹，草，紅花學(xué)校門口，使校園充滿了無限的活力，五顏六色的鮮花，多彩校園里有各種墻的黑板，讓你了解更多的課外知識。旁邊的`樹木茁壯成長的樹木，他們有超過十米高，也高于教學(xué)樓的最短的也有五六米高一大截，陽光透過濃密的枝葉，投射在地面上，構(gòu)成描繪圖片，綠色的葉子在陽光下顯得格外綠色。

　　旁邊的操場也分內(nèi)外學(xué)校操場，外操場是塑膠活動操場，綠色的是打籃球的地方，有兩個中國籃球教師架子，紅色的地方是跑步的，同學(xué)們可以在那里我們快樂的奔跑。內(nèi)操場是新老學(xué)生教學(xué)樓作為中間的那一塊地方，朗朗的讀書聲回蕩在校園中。

　　這是我們美麗的校園，我愛我們多彩的校園..

我的校園作文3

　　我的校園十分美麗。有梅、蘭、竹、菊四君子園，還有春芽樓等樓群和打草坪，各種運(yùn)動器械和花草樹木。

　　梅、蘭、竹、菊四君子中，我最喜歡竹與梅。竹高大挺拔，是堅毅地代表。一根根刀削斧劈的青竹直立泥土之間，像一把把利劍向天空宣戰(zhàn)。它頑強(qiáng)堅韌，不屈于風(fēng)霜雨雪得淫威之下。正像《竹石》中所說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！八窒笳髦腥A人民無論在多么困難地處境下，都不肯低頭折節(jié)地品質(zhì)。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边@是王安石的《梅花》。梅花，自古以來就是許多文人墨客所贊美地首選對象之一。因?yàn)樗诎倩ǖ蛄愕?冬季，仍頑強(qiáng)地獨(dú)自開放�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！边@一句充分詮釋了梅花那不畏艱難，最終傲霜而立，與其它花大不相同地品格。

　　校園里還有其它許多花，你最喜歡哪一種？也來講講吧。

我的校園作文4

　　我們的校園有高大挺拔的銀杏樹，有巨龍般的百米長廊，有寬大的操場，今天我就帶著你們來參觀一下我的校園。

　　一進(jìn)校園大門，就能看見操場中間的一棵百年銀杏樹。據(jù)說，這棵銀杏樹已經(jīng)有一百多年的歷史了。春天的時候，銀杏樹的枝干上冒出壁綠的嫩芽，整棵樹變得碧綠碧綠的。秋天的時候，銀杏樹的樹葉變黃掛滿枝頭，好像給銀杏樹換上了一件黃色的外套。秋風(fēng)一吹，銀杏樹葉有些紛紛從樹上飄落下來，好似下銀杏葉雨一般，它像巨人一樣保護(hù)著我的校園。

　　銀杏樹的.后面有一條百米長廊，據(jù)說它大約有200米的長度，下課時，總會捕捉到長廊里同學(xué)讀書的身影，這條百米長廊像巨龍一般，盤旋在大地間。

　　我們學(xué)校的最東面，就是寬大的操場，操場的外圍整體是圓形的，體育測試的時候，這里聚滿了同學(xué)。操場的里面是長方形的足球場和籃球場，下課時，同學(xué)們會在這兒踢足球和打籃球。

　　這就是我的校園，我愛我的校園。

我的校園作文5

　　我的學(xué)校座落在美麗的秭歸新縣城，離舉世矚目的三峽大壩只有二公里之遙。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，映入你眼眶的是一座環(huán)形的四層教學(xué)樓。它的右邊是實(shí)驗(yàn)大樓，左邊是活動樓，三棟樓成品字型排列。

　　教學(xué)樓門口兩邊的墻上張貼的是“三好學(xué)生”，“校園之星”，“智多星”等同學(xué)的名單和像片，你看其中就有我的.名字和像片呢！

　　從教室的左邊的石梯就可下到操場，每周一我們?nèi)熒褪窃谶@里升國旗，你除了看到徐徐升起的國旗外，你還會看到教學(xué)樓上的八個大字：“勤學(xué)，守紀(jì)，正德，健體”，這八個字體現(xiàn)了我們學(xué)校的風(fēng)格！

　　除了建行筑物，學(xué)校里還種了好多花草樹木，把學(xué)校妝點(diǎn)得像一個大花園，在里面學(xué)習(xí)，游玩非常舒心！

　　我愛我的學(xué)校！

我的校園作文6

　　我的校園很漂亮，也很美麗我很喜歡我的校園！

　　剛進(jìn)大門就有一塊巨大的假石，上面還寫著字，旁邊還有許多美麗的花兒很漂亮，地上還有五彩繽紛的顏色很漂亮。繞過假石就可以看到幾個讀書的.地方旁邊還有一些銀杏樹，等到秋天的時候銀杏樹的葉子就會落下來非常的漂亮，周圍還有三座大樓，正前面是政教處兩邊都是教學(xué)樓，教學(xué)樓里面有很多班級班級里面還有許多桌子、椅子后面還有一個大大的黑板報，前面還有一個黑板，用來讓老師教我們知識的，旁邊有一個書柜，書柜后面還有一些掃把、水壺、…教學(xué)樓有些是老師們的辦公室。

　　高年級的教學(xué)樓后面就有一個大大的操場那里很美麗，周圍有許多樹木還有體育器材，正前面是主席臺，旁邊還有一個國旗，很耀眼。第二節(jié)下課我們可以在這里做操，上體育課的時候我們還可以在這里跑步、玩耍，最前面還有一些花兒，有時候還有蜜蜂呢！

　　這就是我的校園，我很喜歡我的校園！

我的校園作文7

　　校園是飄散著書香的地方，校園是個傳授知識的地方，校園是學(xué)習(xí)競賽的地方，今天我就給你們介紹一下我的校園。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！保禾�，學(xué)校門前的梧桐樹上抽出了嫩嫩的，綠綠的嫩芽。后院的`竹子也長高了，泛著青青的綠色。學(xué)校后邊的小花園里長滿了綠油油的小草，到處是欣欣向榮的景象。

　　“綠樹濃蔭夏日長”夏天，火紅火紅的太陽照射著大地，仿佛要把地面融化。松樹上長滿了深綠色、細(xì)細(xì)的松針，后花園也是花團(tuán)錦簇，月季、石榴、姹紫嫣紅，爭奇斗艷。

　　一個暑假過去，夏天就走遠(yuǎn)了，秋天悄悄的來了。秋天，樹葉漸漸地黃了，一片片的掉了下來。教室里我們親手種的吊蘭都萎?dāng)×�，園子里的果樹長滿了果子，柿子，山楂……

　　“白雪皚皚一片，紅梅一支獨(dú)艷。”寒風(fēng)刺骨，寒氣逼人的冬天來了。你以為這就能讓整個校園沒有一點(diǎn)生氣嗎？你錯了！我們穿著厚厚的棉襖，在操場上跑著跳著，打一會籃球，踢一場足球……教室里不時傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲，讓校園重新充滿了活力。

　　我們的校園一年四季都充滿了活力，你的校園呢？

我的校園作文8

　　我的學(xué)校是永福小學(xué)。學(xué)校從川堂到中庭花園，從低年級活動區(qū)到水生植物區(qū)，從可愛動物園區(qū)到中年級活動區(qū)，這些地方我都很熟悉，也很喜歡。

　　其中我覺得可愛動物區(qū)最特別了，因?yàn)槠渌麑W(xué)校都沒有�？蓯蹌游飬^(qū)在高年級活動區(qū)的旁邊，里面的動物很多，例如:雞、鴨和小白兔……等。我覺得小白兔最可愛，鴨子看起來最笨，火雞看起來最兇猛。

　　在我無聊的時候，會去那兒散步、觀察動物。我常常看見鴨子先生在那里走來走去，好像有功課不會寫正在煩惱中呢!我也時�？匆娀痣u先生的一副臭臉，真的很像什么人惹到他，而他現(xiàn)在正想揍人，可是被關(guān)起來不能出去，我想我可以幫火雞先生想一個出氣的方法，那就是用力踩地上的蟑螂和螞蟻。我發(fā)現(xiàn)去可愛動物區(qū)會讓我的'心情變得很好喔!

　　我覺得能在永福小學(xué)上學(xué)真是幸福耶!因?yàn)橛性S多好玩的地方，所以我去學(xué)校的每一個小角落，心情都會很開心、很放松。

我的校園作文9

　　北雅——一一個充滿鳥語花香的校園；一個充滿書香的校園；一個美麗的校園。

　　幾棟教學(xué)樓排在一起，十分整齊，似乎在告訴我們要上課了，每當(dāng)進(jìn)入校園，它給我感受就是十分親切，像去了一個不同的`世界一般，讓人感覺不是那么單調(diào)，而是讓人難忘的，大大的操場，充滿著歡聲笑語，籃球場上，是同學(xué)們一個個漂亮的扣籃后的歡呼聲，跑道上，是同學(xué)們揮散汗水的地方，告訴我們向前進(jìn)，不能放棄。

　　進(jìn)入教學(xué)區(qū)，頓時更是心曠神怡，朗朗地讀書聲，討論問題的激烈角逐聲，讓我馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，沐浴在知識的海洋，每天的日子雖重復(fù)，但每天都有不一樣的學(xué)習(xí)火苗在撞擊。

　　校園中的樹木挺拔，如一個個哨兵一般，花香飄散，滿是歡樂，給我?guī)頍o盡的歡喜。

我的校園作文10

　　每天早上，每當(dāng)我背著沉甸甸的書包，踏著輕快的腳步，走進(jìn)美麗的校園時，首先一定會去孔園坐一會兒，再進(jìn)教室。

　　為什么呢？因?yàn)槟抢锏乃闹芊N了幾棵參天大樹，每當(dāng)春天到來，黃桷樹枝繁葉茂，這一叢，那一簇，數(shù)不清有多少樹葉。

　　早晨，陽光透過茂密的樹葉，篩下一束束日光，射在地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，漂亮極了！

　　一旁有一個方形的'花壇里面種了許許多多的竹子，花壇里的竹子真值啊，像一個正在站崗的挺拔的士兵，一動不動，挺直背站在那兒，花壇里的竹子真整齊啊，像許多同學(xué)排得長長的隊(duì)伍一樣。

　　有時，我坐在中間的石頭上看竹子，心里會想到：無論任何事，只要把它理清楚，就一定能找到合適的方法解決。

　　這就是孔園，所以我每天來到這兒都不會厭倦，因?yàn)樗沁@么美麗！

我的校園作文11

　　我就讀于延吉市北山小學(xué)。

　　從我們學(xué)校的南邊進(jìn)來，左面有一個灰色的牌子，上面寫著“延吉市北山小學(xué)”七個字，右邊就是我們的門衛(wèi)室。往里面看，就是我們的新教學(xué)樓，教學(xué)樓的東面是一排排的車庫。繞過教學(xué)樓，后面是我們經(jīng)常出操的操場，操場中間是足球場。操場對面是主教學(xué)樓，主教學(xué)樓的后面，是我們愛去玩的籃球場和乒乓球場，主教學(xué)樓西面，還有一個小足球場。

　　走進(jìn)新教學(xué)樓。首先映入眼簾的是大廳中間的一架黑色三角鋼琴，大廳兩邊，是一排寬敞明亮的教室，這是一年級小朋友的教室。我們二年級的在樓上，一起看看吧！

　　來到二樓，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見二年級的`教室和一年級的差不多，但是來到我們二年三班教室，教室里前面是黑板，后面是板報，上面是十九大宣傳畫和民族知識，我們班是珞巴族�？匆娛煜さ耐瑢W(xué)和可愛的老師，我的心里就特別開心。

　　這就是我們的校園北山小學(xué)，我愛我的校園。

我的校園作文12

　　我的學(xué)校永平小學(xué)坐落在昆山這個美麗的城市里。

　　步入校門，只見一塊大石頭上刻著“”四個大字。每當(dāng)有學(xué)生校外比賽回來得了獎，都要在這塊大石頭前合影。這在提醒我們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟“。走過教學(xué)樓，一眼就能看見一條大走廊，這條走廊常被用來展覽優(yōu)秀作品。

　　再往里走，就可以看見一個的`花圃�；ㄆ岳镉芯p紅的海棠、白嫩的雛菊、高大的枇杷樹和秋日的百日菊。中間有一棵美麗的櫻花樹，到了春天，櫻花朵朵開放。風(fēng)一吹，一片片櫻花花瓣在空中飄呀飄，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　順著櫻花花瓣走，我們不知不覺來到了學(xué)校的大操場。放學(xué)后，有許多同學(xué)會在操場上舉行足球、籃球、排球、羽毛球比賽。過了操場就是食堂，食堂里的阿姨們每天都要為我們提供美味的飯菜。

　　上課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌咳虢淌�，和藹可親的老師帶著我們一起在書的世界里自在遨游……(結(jié)尾收束倉促，和前文的聯(lián)系不夠密切，有點(diǎn)可惜)(結(jié)構(gòu)清晰明了，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝)

我的校園作文13

　　我的學(xué)校是劍橋小學(xué)，坐落于燕郊的上上城5期，那是個美麗的校園。

　　校園里有高大的梧桐樹，莊嚴(yán)的升旗臺，環(huán)形的塑膠跑道……但我最喜歡的是學(xué)校的那個操場。

　　我們學(xué)校的操場雖然不算大，但“麻雀雖小，五臟俱全”。有籃球架、有足球門、有跑道、有升旗臺……我們還會在這里舉辦各種活動，如運(yùn)動會、拍賣活動

　　六一兒童節(jié)的'活動等等。我們也在這里上體育課，我們有時跳繩，有時踢毽子，有時踢足球……

　　有一次，我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動會，我報名了跑步那個項(xiàng)目，到了運(yùn)動會那天，我們都摩拳猜掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備馬上上“戰(zhàn)場”。終于到了跑步那個項(xiàng)目了，我下定決心一定要為我們班贏得一個第一名。開始跑了，我使勁全身力氣往前沖，四年級一班有個同學(xué)比我跑得更快，我用足力氣繼續(xù)往前跑，可是他比我提前到了終點(diǎn)，我輸了。但這并不重要，重要的是我參加了這場比賽。

　　我喜歡我的學(xué)校，也喜歡學(xué)校的操場和學(xué)校舉行的運(yùn)動會。

我的校園作文14

　　我的學(xué)校位于城郊，是一所保有客家文化的特色學(xué)校，在校園中隨時可以感受到它的獨(dú)特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。

　　學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長到任之后才蓋的'，走進(jìn)里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時空交錯的感覺；每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時常見到一些同學(xué)們坐在長椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。

　　校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”，是我和同學(xué)們時常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風(fēng)，所以這里不但是我們玩樂的天堂，也是我們的秘密花園。

　　學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí)，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝老師們的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔學(xué)校除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們當(dāng)?shù)氐目图椅幕厣安捡R”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。