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為自己喝彩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的為自己喝彩作文,希望對大家有所幫助。
為自己喝彩作文1
人生仿佛是一個紙盒子,如果你敢于捅破它來揭曉里面的奧秘,那就是嘗試。在我的小學(xué)生活中就有一次成功的嘗試。
記得那是我上小學(xué)一年級的時候,從我們家去學(xué)校要乘坐公交車,出于安全考慮,每天都是爸爸或媽媽接送我?捎幸淮危彝蝗挥X得自己好像長大了,可以不用爸爸媽媽送我了,我就對爸爸說:“爸爸,今天我可以自己去學(xué)校嗎?”爸爸答應(yīng)了。
我走出家門,來到了車輛川流不息的大馬路旁邊。因為公交站牌在我家對面,所以每天都要過一條馬路,才可以坐上去學(xué)校的公交車!斑@么大一條馬路,車這么多,我一個小孩可怎么過。窟是回家叫爸爸送我吧!”我猶豫了!安恍校乙呀(jīng)要求自己去學(xué)校了,怎么能反悔呢?”我想。我的左腦和右腦似乎在爭吵,最后我決定還是自己過。我的心跳加快了,因為沒有紅綠燈,車跑地飛快。我只能自己觀察車輛前進的.速度。第一次,我邁出了一只腳,突然,一輛摩托車飛奔而過,嚇得我連忙把腳收了回來。第二次,我又邁出了第一步,這次比較順利。當(dāng)走到中間時,我停下了,左顧右盼了一番,看到?jīng)]有車,我連忙跑了過去。坐在車上,我的心跳總算平靜了下來。我非常高興,也非常激動,但更多的是得意洋洋。
我的嘗試成功了,我成功地過了一次馬路,而且是我一個人過的。一個6歲的小姑娘,竟有這樣的膽量,我真佩服我自己。在茫茫人海中,一個人的身影一會前,一會后,一會進,一會退。
兒時的我豪放開朗,現(xiàn)在的我高興快樂。在生活中我要做一個堅強、勇敢的女孩,要自己走過人生的所有"馬路"。
努力吧,我是優(yōu)秀的!
為自己喝彩作文2
生命的道路磕磕磕碰碰,害怕摔倒的我總會亮起一盞盞“燈”照亮前程,因而走得舒坦。那一盞盞“燈”就是我的閃光點。
我曾經(jīng)羨慕過很多人,羨慕他們有許許多多的優(yōu)點。但如今,我不再做那只只羨慕別人的丑小鴨,我已學(xué)會從自己身上尋找閃光點。
我是個勤快的女孩。在學(xué)校,我能幫助老師管理班級,為班級效力;在家里,我是父母的好幫手——我能利用課時間為媽媽分擔(dān)家務(wù)活,做自己力所能及的事情。這也算是一種孝敬的方式吧?因此,我總能得到鄰居的叔叔阿姨們的夸獎。
我是關(guān)心朋友的`人,對待朋友一心一意,把她們當(dāng)做自己的親姐妹。無論朋友遇到多大困難,我都會竭盡全力去幫助她們。一次,我的同桌生病沒來上學(xué)。一天要上多少新課,落下了恐怕會堆積如山呀!放學(xué)后,我去看望她,還詳細地給她講解了當(dāng)天教的新內(nèi)容。她感動得熱淚盈眶:“你真是我的好朋友!”
我也是一個樂于助人的孩子。一天下午,我放學(xué)了。我懷著愉快的心情,踏著輕盈的腳步走在放學(xué)的路上。突然,前面一位老奶奶被絆倒了。我急忙跑過去,關(guān)切地問:“老奶奶,您沒事吧?”
“謝謝,我沒事。”老人的臉上露出了和藹的笑容。
“要不,我送您回家吧?”
“嗯,也好,麻煩你了。”
我不顧路途遙遠,小心翼翼地扶著向家走去。臨走時,我隱約聽見老奶奶說:“真是個好孩子。 蔽倚睦锉瘸粤嗣圻要甜。
這是我的閃光點:勤勞,關(guān)心朋友,樂于助人……它們是燈,是不能用金錢衡量的一盞盞“燈”。讓生命充滿價值,撒下一片片輝煌。擁有這些閃光點,是我的驕傲,是我的光榮,我為自己喝彩!
為自己喝彩作文3
我是一個熱愛運動的男孩,從小到大,我每天都要運動兩小時。現(xiàn)在,我喜歡許多運動,如:游泳、跑步、打籃球等等,但是,讓我引以為豪的還是跑步,因為跑步能讓自己體質(zhì)更強,耐力更好,所以,我常常為我的跑步喝彩。
當(dāng)然,我不是天生跑步就好,我也經(jīng)歷過失敗。有一次,在體育課上,老師讓我們大家進行跑步測試,當(dāng)輪到我和其他三位同學(xué)比賽的時候,我的腿一直在顫抖,心想:哎,不知道這次跑步測試會不會贏……老師吹響了起跑的.口哨,剎那間,我們四位同學(xué)像四只追捕獵物的獅子,一下子就朝前方?jīng)_了出去。當(dāng)跑到一半的時候,我已經(jīng)輕而易舉的超過了兩名同學(xué),而另一位同學(xué)始終跑在我前面,我卻怎么也不能超過他。他就像一只快如閃電般的獵豹,而我就像一只沉重的烏龜,永遠落在了后面。最終,他贏得了比賽。他就像一座大山矗立在我面前,而我卻怎么也翻越不了這座“大山”。
后來,我和他比了許多次比賽,我都輸在了他手里,但我仍不放棄我的跑步夢想,每天在家都會不斷練習(xí)跑步的技能。
突然有一天,老師突擊檢測跑步項目,我心想:考驗我練習(xí)成果的時候到了。當(dāng)輪到我和那位同學(xué)上場的時候,我嘴里還小聲為自己鼓勁:“不要恐懼,我一定會贏,要正常發(fā)揮……”“嘀嘀……”老師吹響了起跑的口哨,頓時,我像飛一樣的沖了出去,雙腿不停地奔跑著,風(fēng)在我耳畔呼嘯,不時還能聽到同學(xué)們對我的鼓勵和吶喊聲,使我更加來勁了。我像一匹不知疲倦的駿馬,全速奔馳著……
最終,我成功超過了那個同學(xué),贏得了比賽,我獲得了冠軍,成功翻越了橫亙在我眼前的“大山”,我為自己喝彩!
為自己喝彩作文4
自從經(jīng)過那一次,我真正地看到了自己的另一面,我為我自己喝彩,為我自己而感到驕傲,心里充滿了自豪感。
那時一次語文競賽考試,老師讓我們每一組的組長自己選一篇文章,看誰讀得好,這我可下壞了,因為我對語文不感頭趣,更別說讀書了。
在那一天的當(dāng)晚,我躺在床上怎么也睡不著,想著白天的事,心里很著急,如果明天讀不好,我們組就得不到紅星,組員也對我很失望,怎么辦才好呢?越想就越睡不著,我心里就越著急,不知道怎么辦才好。
到了第二天,語文課上,我的心非常緊張,馬上就要到我了,當(dāng)輪到我時,我找了一篇課文,讀著讀著,心里更加緊張了,我恐怕一緊張,就會讀錯,就全完了,我盡量控制自己的心情,盡量不緊張,不讀錯,一心一意想得一顆星。不過,讀著讀著心里就不緊張了。
我剛讀完,同學(xué)們一陣掌聲,讓我心里很激動,很感激,我也沒有想到能讀得這么好,我心里可高興了,我為我自己的成功而高興,我為我能有這么大的進步而高興,我為我自己喝彩。
還有一件事,就是在上六年級不久,我們進行了一次小考驗,我的語文成績讓我大吃一驚,特別是老師看我了一下,使我非常緊張,老師按名次發(fā)給學(xué)生,我的語文考到了前六名等到第二次考試時,我的語文成績像箭一樣,飛速前進,竟然跑到了第二名,這件事讓我太不可思議了,我做夢也沒有想到,我的語文成績竟然會考得這么好,我看到我的另一面,我很高興。
自從這兩件事,讓我明白了任何事情只要努力都有可能成功。也讓我看到了我的另一面,我真的.很高興,我自己的語文成績能考得這么好而高興,這一次,我真正地為我的成功而感無比自豪,我為我自己的成功而喝彩,我驕傲地為我喝彩。
為自己喝彩作文5
我有一雙能觀察到美好事物的眼睛,一個能呼吸到新鮮空氣的靈敏鼻子,一張能說會道,愛笑的小嘴巴。別看我平時瘋瘋癲癲,沒心沒肺的,其實也有樂于助人的一面呢!
“叮鈴鈴!”下課鈴聲響起,伴著同學(xué)們的笑語聲,我邁著輕快的腳步,帶著愉悅的心情走出了校園。沒走多遠,就聽到我的肚子在跟我訴苦自己是有多么饑餓,我輕輕搓了搓它,“怪不得最近零花錢一下子就變少了,原來是你這小調(diào)皮給吃了去,算了算了,今天本小姐心情好,可不能把你給傷著了,走,讓你飽餐一頓去!”
來到面包店,我精挑細選了一個巧克力面包,啊!它真是太漂亮了:外形是一只可愛的小熊,巧克力覆蓋在表面?拷,一陣陣芳香隨著空氣流入鼻中,哦!這味道可以使所有煩惱都灰飛煙散。我的眼睛直勾勾地盯著面包。
當(dāng)我正想下嘴細細品嘗時,聽見后面?zhèn)鱽硪魂嚃|西的聲音,我的目光離開了面包,轉(zhuǎn)移到了身后,回頭一看,呀!原來是一位瘦骨如柴的可憐老奶奶,她正在垃圾桶里尋找剩下的食物殘渣。老奶奶面色土黃,頭發(fā)凌亂,衣服也是破舊的,看著她我有些不忍心,想把手中那精致的面包送給她,可是我又想到這面包是我選了很久才挑選出的',而且我的肚子也很餓,到底該不該給她呢?
我最終還是把手中的面包送給了她。我向她走近,親切地說:“老奶奶,你一定很餓吧!我這里有個面包,你拿去解解餓吧!”老奶奶驚訝地看著我:“你真是個有愛心的孩子,真是太謝謝你了!”我給她的幫助只是一個面包,愿她以后的日子能越來越好吧!我推開店門,邊走邊想。
贈人玫瑰,手有余香。我為自己喝彩!
為自己喝彩作文6
山有山的巍峨,水有水的寬廣,月有月的圓缺,每個人都有自己的亮點。不要總低頭看自己,卻仰視別人的.光彩,因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺,失去了為自己喝彩的機會。要學(xué)會相信自己,要大聲地為自己喝彩!
迎著氣味芬芳的晨景,我走在上學(xué)的路上。走著走著,我發(fā)現(xiàn)馬路中間有一個東西,我以為是垃圾,也就沒怎么理它,可是好奇心驅(qū)使我來到了馬路中間,我彎腰拾起,“!是一個錢包!”我趕緊打開錢包,里面裝著幾張百元大鈔,此時,我的心里突然冒出一個奇怪的念頭:這些錢足夠我買東西了。但是我轉(zhuǎn)念又想:假如這是救命錢,那我又拿去買東西了,那我不就成了個名副其實的害人精?可是怎樣才能聯(lián)系到失主呢?當(dāng)我一籌莫展的時候,我偶然看見錢包里有一張名片,哈哈,真是天助我也,得來全不費功夫呀!
我快速地來到公共電話亭,按照名片上的電話號碼“嘟嘟嘟嘟”地按下一串號碼!拔,您好,如果沒有什么急事,請待會再打過來好嗎?我現(xiàn)在有一些急事需要處理,謝謝!”電話那頭傳來了一個阿姨溫柔而焦急的聲音!拔蚁雴枂柲遣皇莵G了一個錢包?里面裝著幾張百元大鈔?”“對,對,對……我現(xiàn)在正在找呢!薄芭叮悄321車站來吧,我在這兒等著您!”打完電話,我心里懸著的那顆石子終于放下來了。我坐在旁邊的椅子上,時而焦急地看著手表,時而看看來來往往車輛和人群,20分鐘過去了,一位阿姨從出租車上下來,向我道了謝,我丟下了一句“再見,阿姨!”就奔向?qū)W校,心里不禁為自己喝彩、鼓掌!
不要讓自己只生活在為別人喝彩的世界里,我們應(yīng)該勇敢的站在人生絢麗的舞臺中央為自己喝彩。
為自己喝彩作文7
每一只螢火蟲都會發(fā)出美麗的光,點亮自己的心靈深處的自信,唯獨有一只螢火蟲沒發(fā)出自信的光芒,這只螢火蟲就是我,但通過一件事,我終于點亮了這盞自信之光,為此,我想為自己喝彩!
我是一個性格內(nèi)向的小女孩,上課時不能經(jīng)?匆娢夷腔钴S的小手在課堂上出現(xiàn),因為我害怕、恐懼,沒有足夠的勇氣和自信去面對著老師和同學(xué)們,生怕我回答錯誤時,老師會批評我,同學(xué)會嘲笑我……所以每當(dāng)我想舉起手來,但是另一個聲音卻從我心底冒出來,讓我默默地將手放了下來,因為我想到了那種充滿嘲笑的眼神,是多么的令人難堪……
有一天上午,我還是像往常一樣,默默地聽著老師講精彩有趣的課,不知不覺,我就沉迷在老師帶給我們的那片知識海洋中。老師突然問了一個大難題,我情不自禁地舉起手來,老師一下子就請了我,我滔滔不絕地講了起來,剛講完,老師和同學(xué)們都由衷地為我鼓起了掌,我這才意識到我居然主動舉手了!而且回答得非常精彩!這件事幾乎超出了我的預(yù)料,我簡直不敢相信,當(dāng)我使勁的`捏了一下我的腿,我才知道,這不是在做“白日夢”!這時我充滿了自信,也在這個時候我點亮了我自信的光芒!我忍不住暗自為自己喝彩!
我興高采烈地回到家,迫不及待地把這件事情告訴了媽媽,媽媽高興地對我說:“唯一,其實只要你自信的面對,沒有什么可以難倒你的,記住,丫頭,你叫唯一!一定要做最優(yōu)秀的自己哦!”
課堂上一次無意的綻放,讓我尋找到了一份自信,是呀,人可以不美麗,但可以綻放一回!人可以不優(yōu)秀,但不可以不自信,做最好的自己,為自己喝彩!這句話深深地刻在了我的腦海里,并時刻激勵著我……
為自己喝彩作文8
為自己喝彩,不僅可以給我們打氣加油,還可以帶來勇往直前的勇氣。所以我們每個人都應(yīng)該為自己喝彩,從而讓自己更加勇敢。
我也曾為自己喝彩過,那真是一段值得驕傲的經(jīng)歷……六年級開學(xué)初,校組織學(xué)生參加田徑隊,參加市青少年田徑比賽,為校爭光!我毫不猶豫的報了名。之后的`一段時間里,我和其他隊員一起集訓(xùn)。晴天,我們在操場上揮散汗水;小雨,我們在跑道上濺起朵朵水花;校內(nèi),我們練習(xí)耐力;校外,我們還鍛煉臂力……日子一天天過去,越來越快,越來越快。一轉(zhuǎn)眼就進入了比賽沖刺階段,還有幾天就要參賽了,大家都各自開始專項練習(xí)。而我是隊里為數(shù)不多的高年級學(xué)生,所以我擔(dān)任了參加八百米和四百米的比賽。我想:我是他們的大哥哥,我要帶頭做好榜樣……
第三那天一下就到了,那天陽光明媚,風(fēng)和日麗,仿佛是個好兆頭,我的800米決賽已經(jīng)在入檢了。我趕緊換好衣服,從觀眾席下去熱身,一會兒再入檢,可我由于太緊張,在熱身時肚子“不服氣”,好像在胃打架,我趕緊向帶隊老師反映。老師關(guān)心的問我還能堅持嗎?如果不行其實也沒關(guān)系的。
……隨著“砰”的一聲,比賽開始了。我如同一只離弦的箭,“咻”的沖了出去,我緊緊的跟在第一名后面,暫居第二。奇怪的是,我肚子里的那股勁兒不翼而飛了。于是就在全場都認(rèn)為我只能第二是精彩的一幕發(fā)生了:我加快了擺臂步伐,趁低鳴喘息時,我抄了上去奪得頭名!
我,最終以二分二十幾秒的成績奪得第一名!我現(xiàn)在覺得我可以喝彩,不僅是為我自己,也為跟我一起比賽的對手,更為朝夕相處的隊員!
哦!你們真棒!
為自己喝彩作文9
生活是一面輕輕的湖面,你要用很多很多的顏色來裝飾他,使他成為一個五色斑斕的世界。
四年級的暑假,我特別特別討厭的鋼琴要考三級了。我媽是連拉帶拽把我拽去了琴房,和老師制定了我的考級計劃。
每天下午3:00去琴房彈琴彈,到4:30才能回家。課程的安排是:一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的音樂;二、教會我新的音樂;三、學(xué)樂理知識。一天天上著干燥的課程,一個星期后,我選擇了逃離琴房。晚上回去,我把昨天的音樂演奏了一遍,媽媽聽了之后覺得有點不對勁,把昨天的錄音放了一遍,突然發(fā)現(xiàn)這是昨天的歌曲,于是把我罵了一頓。我媽給了我一道選擇題:A:好好學(xué)鋼琴,考完級之后就不學(xué)了;B:不好好學(xué)鋼琴,一直考下去,直到考完級為止。對我來說只有選項A。
于是我決定好好的學(xué)了下去,在老師的幫助和父母的鼓勵下,我又重新振作起來。每天按照老師給我安排的任務(wù)一項一項認(rèn)真完成,四首考級的鋼琴曲最終被我攻克了。8月18號,考級的日子終于來了,我緊張地坐上去考試的車,在老師的安排下,我進入了等待區(qū),監(jiān)考老師一個一個的.喊著我旁邊的名字,我緊張的直冒冷汗,終于我聽到了我的名字,我邁著沉重的腳步,來到鋼琴旁邊。按監(jiān)考老師的要求演奏完了四首美妙的曲子。監(jiān)考老師對我微微一笑,瞬間我心情安靜了,一塊石頭終于落了下來。
一個星期后我考試成績出來了,媽媽興奮地告訴我考級通過了,我高興的蹦了起來,我努力的付出終于有了回報,我為自己喝彩!
為自己喝彩作文10
人生就應(yīng)該像風(fēng),所到之處留下樹葉搖擺,那是為自己喝彩;人生就應(yīng)像水,所至之處留下朵朵浪花,那是為自己喝彩;人生就應(yīng)像石墨,所到之處留下千古絕筆,那是為自己喝彩。人生之中,何嘗不為自己喝彩。
為自己喝彩,是對自己的肯定,是遇到挫折后奮起直追的決心。楚漢相爭,此消彼長,垓下之戰(zhàn),四面楚歌,項羽終究敗給了劉邦,虞姬自刎,將士凋零。突圍至烏江,他看到身邊僅剩二十八名騎兵,他越想越不是滋味,感到無臉去面對江東父老,回想起昔日的輝煌,和那往日的功績,他毅然選擇了自刎。
他,并沒有繼續(xù)堅持的毅力,他不能接受自己的任何一次失敗,也正因為這導(dǎo)致了他帶著遺憾離開了這個世界。項羽,你為何不為自己喝彩?肯定自己的能力奮起直追?也許這樣,你也許會重振旗鼓,東山再起,改寫歷史……
為自己喝彩,是對自己的鼓勵,是成功的必由之路。同樣有一個人,處于人生低谷,他就是司馬遷。此時的他被關(guān)押在大牢之中,弱小的身體被沮喪壓倒在地上動彈不得。在這萬念俱灰之時,一個聲音從他心中響起,是一聲又一聲的喝彩,是來自心的一次又一次鼓舞。
他艱難地爬了起來,順著喝彩聲走入了自己的內(nèi)心,他必須完成父親未盡的事業(yè)!終于,他寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,他心中的`喝彩聲鼓舞著他,一支毛筆亦能穿梭于歷史,并且成就歷史。
為自己喝彩,讓一個失敗的靈魂重拾不滅的信心,讓一個哀傷的生命再次找回毅力,再大的困難,再深的溝壑,只需一聲喝彩便可逾越。
為自己喝彩作文11
誰不曾有那刻骨銘心的事;誰不曾有過那令自己驕傲的事;誰不曾有過那令家人們開心的事。而我有過自己驕傲的事,有令家人開心的事,也有為自己喝彩的事。
記得今年暑假,那一天早晨陽光明媚,一縷縷陽光透過窗戶照在我的臉上,這時,我才感覺天亮了。我連忙起床,吃過飯之后,我悶的發(fā)慌?匆妺寢屧谙匆路,我就幫媽媽洗衣服?稍谥形绲臅r候,媽媽去買菜了。雖然我把這些衣服都洗干凈了,但我卻渾身無力,但看著第二天這些干凈整齊的衣服,我高興極了。
第二天,爸爸媽媽去上班,我和弟弟在家里玩,到了中午,爸爸。媽媽快回來了,我知道媽媽回來之后,才可以做飯,但這天我一定做一次,說罷,便開始了。我想:蛋餃好做,就做蛋餃。我把四五只雞蛋打在碗里,用筷子不停地攪拌,直到把蛋液攪勻,接著把內(nèi)從塑料袋里拿出來放在一個碗里,并加入佐料,又用筷子攪拌一下,這樣就會攪勻。我把煤氣點燃,把火苗調(diào)到稍小的位置,然后將勺子放在煤氣上,用筷子夾住一塊豬油在勺子的四周擦一擦。過了一會兒,勺子熱了,我把一調(diào)沒蛋糊放在勺子里,勺子發(fā)出“哧哧”的聲音,媽媽立刻轉(zhuǎn)動手里的勺子,使蛋液均勻地抹在勺子上,形成一張圓圓的薄薄的蛋皮。我趕緊用另一只手夾一小團肉,放在蛋皮中間,并夾住蛋皮四周,使蛋皮粘緊。這樣,一個黃色元寶似的`蛋餃呈現(xiàn)在我的眼前。這時,媽媽也回來了,聞見了一股香味兒,就走進廚房,還夸我長大了。
晚上,我端來一盆冒著白色煙氣的熱水給爸媽洗腳,摸著爸媽那雙粗糙的腳,我想:爸媽勞累了一天,為他們做一點事心里真開心啊。
這是一個我逐步長大的暑假,我真為自己喝彩!
為自己喝彩作文12
月考過后,我們整個人都是出于特別緊張的狀態(tài),在班上,路過的人總能聽到我們討論哪道題錯了,哪道題對了,或者說對了幾題,又不及格,或者又考高分了。每次考完試,我們的狀態(tài)都是這樣,好似比考試前更為期待,更為緊張。老師提著試卷過來,看來看這個嘈雜的班。
“大家安靜點,老師改卷的時候發(fā)現(xiàn),你們的成績和以前成績區(qū)別有些大!”說完之后,老師挪了挪眼鏡,露出一副特別嚴(yán)肅的'表情。我們互相討論,心想著,老師這么嚴(yán)肅的表情,是不是我們這次月考考差了?這么一聽,我們所有人又開始緊張起來,同時還有些害怕。
老師看著我們這副擔(dān)憂的是神色,頓時笑出了聲,“同學(xué)們,你們不用這么緊張,這次你們考試比以前進步了,而且在整個同年級中排名第二,比以前排前來好幾名!”聽到后,我們便開心的時候笑了起來,還抱怨老師那一副嚴(yán)肅的表情。老師說,這都是因為我們努力了,所以才有的進步。
這次月考的進步,我們都很高興,都為自己感到歡呼,對自己喝彩。老師看著我們笑得這么開心,心里也跟開了花一樣。“同學(xué)們,這次雖然考好了,但是還要繼續(xù)努力!”我們聽后都點了點頭,老師又說,“當(dāng)然,為自己喝彩鼓勵鼓勵還是可以的!”說完之后,我們又笑了。
努力總會有收獲,雖然這次考試我們考好了,基本每個同學(xué)都有進步,而且進步都很大,但是下一次期中考試,我們依舊要努力,為下一次的考試做準(zhǔn)備。這次考好了,我們?yōu)樽约汉炔剩遣荒茯湴粒是需要向以前那樣謙虛,不斷的努力,取得更高的成績,爬上更高的頂峰!
為自己喝彩作文13
生活就像一杯綠茶,在苦中參雜著一縷甘甜。
——題記
我從小就特別羨慕游泳運動員,因為我看到他們以曼妙的身姿,跳進清澈的水中,以那嫻熟的技巧游完了全程,上岸得到人們的贊揚,我每當(dāng)想到這兒,就涌起了一股想要學(xué)游泳的沖動。經(jīng)過我的再三請求,媽媽答應(yīng)了。
唉,說起我的游泳經(jīng)歷,那真是一路上“降妖除魔”。開始,我站在游泳池旁,看著齊腰深的.水,感到毛骨悚然,但不下水怎么行?于是,我硬著頭皮跳了下去。不料,一下子沒站穩(wěn),“咕嘟,咕嘟”幾口涼水下了肚。
過了幾天,我終于學(xué)會了憋氣、漂浮?粗瑢W(xué)們都會游了,我心中生出了一絲絲羨幕和嫉妒。過了幾天,我又因起了痘痘而休息了幾天。等我病好了,回去一看,她們早已學(xué)完了課程。而我自那天起,終于能如愿以償進入深水區(qū)了。
站在岸上,看著藍汪汪的水,我望而生畏。許久我心一橫,便跳了下去。誰知,那水不是一般的深,我掙扎著想上岸去,可是我越掙扎沉的越快,我沖著岸邊上大聲呼救。媽媽聽到了我的呼救聲,焦急地跑過來,我已被教練從水中托起,媽媽把我扶上岸。此刻媽媽的臉上寫滿了心疼,她埋怨道:”當(dāng)初不讓你學(xué),你非要學(xué)。看看,這下好了吧?咱還是不學(xué)游泳了吧?”。
雖然媽媽再三勸我放棄,但我還是選擇堅持。因為我心中非常明白:運動員賽場上取得的輝煌,是他們經(jīng)歷了常人無法想象的艱苦磨煉;毛毛蟲能化作美麗的蝴蝶,是因為它忍受了破繭成蝶的痛苦過程。
終于,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會了游泳。我要為自己喝彩,因為我克服了恐懼,學(xué)會了堅持,磨練了意志,也學(xué)會了游泳。
為自己喝彩作文14
也許你是一顆羨慕太陽的流星,但是你忘了流星的耀眼閃爍;也許你是一株想成為大樹的小草,但你忘了小草的堅韌不拔;也許你是一眼想成為大河的叮咚山泉,可你忘了,沒有山泉的涓涓細流,怎能匯成濤濤大河。
有這樣一個女孩,她像只被層層白絲纏住的繭,很自卑,很平凡,整天沉迷于自己那又黑又冷的世界。每當(dāng)學(xué)校里舉辦活動,別人在踴躍參與,她卻只能帶著畏縮與微弱的期待縮回自己的殼里。那個女孩就是我。那時的我,只有在舞蹈課上才能化繭為蝶,變成另一個自己,在老師與同學(xué)的稱贊下自信地舞蹈。我痛恨卻無力改變這樣的自己,直到那次。
那是一次普通的舞蹈演出,卻使我終生難忘。同往常一樣,老師剛宣布完舞蹈演出的舉行,班里立刻像炸了鍋似的。我看似平靜地坐著,心中卻波濤洶涌。這可是展示自我的一個好機會啊,我猶豫了,心中掙扎著,仿佛有兩個小人在打架。矛盾了半天,我慢慢抬起頭,意外迎上了老師那鼓勵和信任的目光。一股不知名的力量讓我舉起了手。全班突然靜下來,一道道訝異的目光投過來。我的臉頰有些發(fā)燙,卻更加堅定了要參賽的決心。不知何時,一陣陣?yán)坐Q般的.掌聲在我耳邊想起,久久不散。
那次的演出開始了,準(zhǔn)備就緒的我邁著輕盈的步子走上舞臺。望著臺下一道道期待的目光,我心中有些忐忑,但更多的卻是喜悅。舒緩的音樂響起,我靈動地舒展著四肢,陶醉在音樂中,全然忘了臺下的觀眾。一舞終了,我才如夢初醒,鞠躬下臺。良久,一陣掌聲響起,如潮水將我包圍,我內(nèi)心強烈的自豪感充盈著,原來我也是如此與眾不同。
正是這一次演出,使我找回了自己,更學(xué)會了為自己而喝彩!
我抬起頭來,告訴自己,我就是我,一個獨一無二的我。
為自己喝彩作文15
在成長的過程中,我受過大大小小的喝彩。有競賽獲獎的,有鼓勵激勵的……而在那一次,我,為自已喝彩!
微雨朦朧,傾瀉于整個校園,我漫無目的地走著,沉甸的書包壓得我喘不過氣;叵肫鹬澳且荒,我無奈苦笑。哎,怎么就選中我了呢?
放學(xué)前的.一節(jié)課,老師說要選10人去參加“定點投籃”的比賽,5個男生5個女生。我埋頭寫著作業(yè),心想:這種事情怎么可能選到我呢?男生們很是積極,個個舉起了手?膳鷧s一個也沒有。老師讓同學(xué)們推薦,不是誰喊了一聲我的名字,我抬起頭,瞪了他一眼,老師卻已聽到,我大驚,卻已“無力回天”。
后來的日子里,幾個參加比賽的人都在訓(xùn)練,而我卻整天埋首于題海里,奔波于辦公室,一心為了“黑板報”。轉(zhuǎn)眼間,比賽時間就快到了,可我卻總是拿起了籃球,又默默地放回原地……
在周五下午第三節(jié)課,我與一行“精英”來到了籃球場。只見一位女生一連投進了3球,這使我們都贊嘆不已,只聽老師報到六(5)班,我們來到自己的場地。
男生在前面的投籃中都出師不利,5球最多每人只進1個球,女生也是這樣。到了最后,我也不指望我會獲得怎樣的喝彩,好友在一旁為我加油,我手心都是汗水,當(dāng)我手握籃球時,所有人的目光都看向我,我奮力一躍,球砸到了籃筐的邊緣,掉落在地。我望著周圍人期待的目光,我“重振旗鼓”,在心里默默地為自已喝彩,我長舒一口氣,滿是信心地盯著籃筐,我手握籃球跳起一投,球進了!我立刻有了底氣,于是再接再勵,接連又進了兩球。
也許,喝彩不一定是由別人來為自已喝彩,也可以是為自已喝彩。我用行動證明自已:“只有想不到的,沒有做不到的”?粗瑢W(xué)們一片吹呼,此刻,我為自已喝彩!
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