為喝彩作文（錦集4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的為喝彩作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為喝彩作文 篇1

　　20xx年XX月XX日是令南京人熱血沸騰，激動(dòng)萬分的日子，萬眾矚目的青奧會(huì)將在我們中國南京舉行，那時(shí)來自五湖四海的朋友將齊聚南京，那時(shí)的南京城將變得熱鬧非凡，青奧會(huì)能在南京舉行讓我倍感自豪和光榮。青奧會(huì)是青年人的運(yùn)動(dòng)會(huì)， 我是一名小學(xué)生，從現(xiàn)在起應(yīng)積參加極運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，每天晚飯后都會(huì)要求媽媽帶我去社區(qū)的休閑廣場，那里有許多體育器材很適合我們使用.我現(xiàn)在刻苦鍛煉,將來我也能參加青奧。為了迎接即將到來的青奧會(huì)整個(gè)城市都在忙碌著。

　　我們小學(xué)生應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的微薄力量，以自己的實(shí)際行動(dòng)迎接青奧會(huì)的到來。以前我們習(xí)慣隨手亂丟垃圾，對地上的垃圾視而不見，在公共場合大聲喧嘩，追逐打鬧······現(xiàn)在大街小巷掛滿了宣傳青奧會(huì)知識(shí)的.標(biāo)語。我經(jīng)常和媽媽在社區(qū)廣場撿起別人丟棄的塑料袋、廢紙等，將他們放在該放的地方——垃圾箱。

　　看到隨手丟垃圾的小朋友，我還學(xué)著媽媽去制止他們的行為呢……我們要愛護(hù)環(huán)境，講文明，自覺遵守紀(jì)律；不亂扔雜物，不隨地吐痰，不破壞綠地。從身邊的點(diǎn)滴做起，從自己做起。我期待青奧會(huì)是綠色盎然，文明和諧的的盛會(huì)。城市綠樹成蔭，鮮花遍地開放；天空一碧如洗、，夫子廟等景點(diǎn)能深深吸引各國友人。我期待青奧會(huì)是公平公正的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我希望在比賽場上能夠看到中國健兒揮灑汗水為國爭光的身影，競出水平，賽出風(fēng)格。賽場一定要公平公正，無論是裁判還是運(yùn)動(dòng)員都要保持公平、公正的態(tài)度——“友誼第一比賽第二”。分享青春，共筑未來。 南京，我愛你盎然的生機(jī)斑斕色彩，我們攜起手共創(chuàng)未來，為青奧喝彩，為南京加油。

為喝彩作文 篇2

　　還未來得及卸下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時(shí)間的列車推向了青春的驛站。青春是什么？面對這個(gè)被無數(shù)詩人、名人、凡人歌詠的美麗字眼，我無法給出一個(gè)完美的詮釋。藝術(shù)家們說青春是含苞欲放的花；舞蹈家們說青春是最美的旋律；詩人們說青春是希望的萌芽；莊稼人說青春是春的第一場雨，飽含希望又充滿果實(shí)；而我認(rèn)為，青春是七八點(diǎn)鐘的太陽，美好且充滿希望，正如我們。

　　青春，我們多變。曾幾何時(shí)，我向往武俠片中的武藝高超的大俠，連上課都會(huì)入神的想著虛幻世界中的江湖，直到老師怒視的目光下才回過神來。青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王、四小花旦，青春的我們，一個(gè)夢破滅，另一個(gè)夢又升起。

　　時(shí)光像握在手中的風(fēng)車，不停地旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了歲月，也轉(zhuǎn)走了童年。慢慢地，心中的那些童話早已隨著時(shí)光的流逝化作人魚公主的泡沫，就像童話故事里不止是有王子和公主，還有皇后和巫婆，而取而代之的是師長們給予的希望，還有那些審視的目光，逐漸的給我們系上了一道無形的.繩索，這就是青春。打破象牙塔，學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對事物，成功了不驕傲、失敗了不氣餒，這也許是我們在青春里得到最好的教訓(xùn)。青春的可貴，大概就是在磕磕碰碰中明白了人生的真諦，在跌跌撞撞里明白了人生的哲理。

　　彩虹自有彩虹的絢爛；流星自有流星的美好；青春自有青春的美麗，但他們都稍縱即逝。所以，請珍惜青春吧，莫待白頭空悲切。

為喝彩作文 篇3

　　朋友，你可識(shí)吊蘭，它命運(yùn)向下可頭顱向上，縱使生命的歷程有多么艱難，它也會(huì)頑強(qiáng)不屈，樂觀向上；你可知瀑布，他墜入深淵但仍有歌聲，縱使生活的重負(fù)壓得他喘不過氣來，他也會(huì)拼搏進(jìn)取，永遠(yuǎn)向前。你聽，那歌聲是在為他們的堅(jiān)強(qiáng)而喝彩。

　　中招，重壓之下的我們，卻選擇了不同的態(tài)度。有的充滿充滿畏懼，而有的則縮小困難，放大前行的路。而后者在我班數(shù)不勝數(shù)。其中令我敬佩的，也只有他了。 有人說，上天創(chuàng)造的這個(gè)世界本身就是不公平的。在體育考試的門檻前，這就是一個(gè)體現(xiàn)。他身體稍胖且體質(zhì)較弱，按道理說，體育課對他來說無疑不是個(gè)折磨，而樂觀的他卻說上體育課時(shí)他是快樂的，為自己的努力而快樂著。 上體育課時(shí)，他永遠(yuǎn)是那樣的裝扮，脖子上戴個(gè)黯淡的脖套，上衣像連衣裙那樣寬松，手中掛一個(gè)備用物品袋，裝著跳繩和其它東西。在課前的'五圈兩千米準(zhǔn)備活動(dòng)中，一開始他總是沖在前面，而兩三圈過后，他慢慢落在了后面，不再受人關(guān)注，我扭頭瞅了瞅他，發(fā)現(xiàn)他用力地?cái)[動(dòng)著雙臂，使勁地抬著雙腿，奮力追趕，不知怎么的，我看著他呆滯了兩秒，之后我鼓掌加油，為他的堅(jiān)強(qiáng)喝彩。準(zhǔn)備活動(dòng)之后的常規(guī)練習(xí)中，他更是上氣不接下氣，動(dòng)作雖遲緩，但都很到位。

　　一轉(zhuǎn)眼，中招體育考試的日子便到了，我和他分到了一個(gè)組，在大家的吶喊加油聲中，我們進(jìn)入了考試，開始了中考征程的第一步。前三項(xiàng)都還算順利，我最擔(dān)心的便是最后一項(xiàng)長跑。考試前，我看了看他，滿臉的認(rèn)真勁，似乎在躍躍欲試。開考了，我跟著集體的步伐，顧不上看他，跑完后，在終點(diǎn)我看見他已剩最后的100米，臉累得通紅，頭仰蒼天，似乎在和死神對抗。然后成績出來了，44分。我想上天是公平的，就是在諸多不公平中體現(xiàn)公平。

　　堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人意志力的體現(xiàn)，他雖處于不利之中，但積極進(jìn)取。由衷的喝彩四面響起。

為喝彩作文 篇4

　　世界競爭不斷，我們沉浸在競爭的海洋。競爭——激烈。成功——高興。失敗——沮喪?不屑一顧?橫加挑剔?……——題記

　　比賽的成敗與否是我們每個(gè)人所關(guān)注的。你贏了，別人會(huì)為你喝彩;那么，如果你輸了，你會(huì)為別人喝彩嗎?

　　或許因?yàn)槟愕膼勰教摌s，你回答“Yes”或許因?yàn)槟愕莫M隘胸襟，你回答“No”。那么，你的人緣不是很好，對嗎?

　　“友誼第一，比賽第二”，你的失敗意味著你對手的成功，面對他的成功，你是不屑一顧，還是橫加挑剔……如果你是這樣，那么從素養(yǎng)上你就大敗了別人一步!相反，你真誠地為對手喝彩，付出的只不過是幾滴口水，收到的`卻是眾人的贊許和與對手的友誼，你的人緣指數(shù)會(huì)大大提升。

　　能否為他人喝彩往往也是一個(gè)人形象和素質(zhì)的體現(xiàn)。

　　在***公司的一次考核中，急聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，經(jīng)初賽后A和B進(jìn)入了決賽。然而他倆兒的沉浸不相上下，所以評委們又加了一項(xiàng)賽目就是告訴一位選手他輸了，讓他發(fā)表對對手想說的話。A的回答是：B你真的很棒，真為你感到高興!而B的回答是：憑什么，他有什么資格得到這個(gè)位子?我的實(shí)力比他的強(qiáng)多了，不公平!比賽結(jié)果可想而之：A成功入選了，并且他的工作非常順利，人際關(guān)系也非常好。

　　所以，我們要學(xué)會(huì)為對手喝彩，這既是一種非凡的氣度，也是一種驚人的膽識(shí)。

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