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小學(xué)作文600字【通用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
在生活中，仙人掌無處不在，人們主要是那它們來吸收輻射或是拿來做擺設(shè)。
他們有著深綠的身體，而且還穿著堅(jiān)硬的防具。那些刺看上去很刺眼，甚至讓我覺得有那么一點(diǎn)兒丑。我把它擺在了床柜上，每天都會(huì)看到它。不知怎么的，每次看到它的時(shí)候心情會(huì)變得很好。應(yīng)長了那一根根的長刺，像一只埋在土里的一只小刺猬一樣。
它被我種在了一個(gè)小瓷杯上，我還是在瓷杯上畫了一些畫。買回家的時(shí)候，種它的土上有一些小彩石，看上去很可愛，這小彩石里還有條紋。
但是我還是不喜歡它的刺，我只喜歡它那幾瓣綠的`讓人舒服的“身體”。
我覺得這株仙人掌是我最喜歡的植物，再過些日子它就會(huì)開花了。在這世界上，這株唯一為我開花的仙人掌是我想用許多精神去澆灌它的。雖然我也見過最美麗的玫瑰和最高貴的百合，但我還是喜歡這株綠的樸素而且只屬于我的仙人掌。他不是擺設(shè)，也不是吸輻射的工具，它是我的朋友。他讓我明白了許多。 在為我的電腦吸收輻射。
我拿著剪刀，想去把它的刺剪掉。但在我快剪的時(shí)候，突然想起了：“既然它是這世界上唯一屬于我的花，它為我披上了堅(jiān)硬而丑陋的盔甲，等待遲鈍的我從賣花人買來之前，不被別人發(fā)現(xiàn)，”所以，我放棄了剪刺的念頭。
我感受到了它給我的幸運(yùn)，它身上的刺就是最好的表達(dá)。
我又想到了我的生活，父母總是很嘮叨，一天到晚讓我覺得不自由。但仙人掌告訴了我：“幸福，長著尖尖的小刺，雖然爸爸媽媽的嘮叨就像它的刺，但也像它一樣用最溫暖而清新的空氣包圍著我。”所以，我就要知足！
這就是我的仙人掌，它的刺，已經(jīng)變得跟“身體”一樣美了……在我心中。
小學(xué)作文600字 篇2
在老城，我家院里有一棵高大的槐樹，小鳥們在那一一都安了家。
每當(dāng)天一亮，小鳥便會(huì)飛上枝頭嘰嘰喳喳地歌唱，準(zhǔn)時(shí)喚我起床，幾乎成了我的鬧鐘。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我和小鳥們快樂地生活著。
有一天，爸爸突然對我說：“那槐樹可能要被砍了！”我很疑惑的問道：“為什么呢？”爸爸不慌不忙地說：“聽街坊說那棵槐樹擋住了一家戶主的菜園，蔬菜長得不好，戶主認(rèn)為可能是槐樹的原因吧！”我很生氣地說：“怎么回事嘛！蔬菜長得不好可能是他們沒有打蟲、施肥或是水土不適合”。爸爸說：“那你去看看吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午，我約了睿智出來看，只見工人們手里拿著據(jù)木器，我真想去阻止，卻被睿智拉住了，她一邊叨叨：“你去了，人家未必聽你的`！不就是一棵樹嘛，有什么大不了的！”我聽之后，難過地對睿智說：“睿智，也許一棵樹在我們的心里算不了什么，可是像這樣一棵高大的樹則要長多少年呀！再說了，老師不是說過‘我們要愛護(hù)家園，就應(yīng)從小做起，不要亂摘花草、亂砍伐樹木’嘛！”沒等我話說完，槐樹已經(jīng)倒下。小鳥們到處散落，真可謂是‘樹倒猴孫散’。小鳥們悲傷地叫著，好像在說：“可惡的人類，還我的家園，還我的家園！”一陣陣悲傷的聲音回蕩在小院里……
過后，每天清晨我再也聽不到小鳥喚我起床的叫聲和歡呼聲了。每次起床，我都打開窗戶東看看，西瞧瞧，在視野中尋找小鳥的蹤跡，盡管我怎樣找，昔日的鳥影都不在我的視野中了……
一個(gè)夕陽西下的下午，我正在陽臺(tái)上欣賞美景時(shí)，突然飛來一只小鳥，在陽臺(tái)上跳來跳去，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我的好鄰居、小伙伴，我又找著了一個(gè)新家啦！可那里的環(huán)境是飛沙走石，沒有清山綠水……我們生活得好苦�。≡诖宋蚁雽θ祟惏蟆埐灰倨茐拇笞匀涣�，請還我們一個(gè)綠色的家園吧！’”
不一會(huì)，小鳥便飛走了。目送小鳥那瘦弱的軀體，我的心久久沒有平靜……
小學(xué)作文600字 篇3
寒冬已去，早晨的花兒在熟睡中醒來，萬物也在這一刻蘇醒，它們睜開眼時(shí)，就見到花兒對它們微笑。彬彬有禮的花兒使它們快樂起來：大樹上的小鳥開心地歌唱，花園里的蝴蝶自在地舞蹈，河流中的小魚擺擺尾巴，吐吐泡泡……多么自由自在的景像啊！
“嘀嗒，嘀嗒……”下雨啦！一滴一滴地春雨落在河里，“啪啪”的聲音很好聽，也濺起了一層層漣渏；打在小花上，結(jié)成了一顆顆的小水珠，如同鉆石一樣耀眼；一滴滴雨都像一粒粒寶石，可是落在地上，便又變成支離破碎的小雨點(diǎn)�！皣W啦！嘩啦……”雨下大啦！一道白光在天空中一閃而過，隨即就是“轟——”的一聲巨響�！昂簟簟蓖郏★L(fēng)也來湊熱鬧，把樹也吹地沙沙作響。雨聲是琴，雷聲是鼓，風(fēng)聲是笛，樹聲是鈴，東拼西湊，合成了一首美妙的交響曲。
雨小了，停了。青蛙先生和蝸牛小姐已經(jīng)動(dòng)身，趕赴春的盛會(huì)。太陽出來了，照耀著小草，讓它生得蔥翠；照著小花，讓它開得燦爛，長得挺拔。春風(fēng)吹拂著，和下雨時(shí)的風(fēng)不一樣，這時(shí)的它是柔柔的。柳樹姑娘也“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，把自己的'秀發(fā)展現(xiàn)出來。美麗的蝴蝶在金黃的油菜花里起舞，一只，兩只……數(shù)不清有幾只。一大片一大片的映山紅開遍了山野，一朵接一朵，繁花似錦。一切都美得那么纏綿！
夜晚，花兒睡熟了，可說不得還在散發(fā)誘人的香氣。幽靜的竹林不時(shí)傳出“沙沙”的聲響。月亮像一個(gè)大玉盤嵌在夜空中，星星們像一大把的鉆石散落于各處。月亮照著這寂靜的大地，照著這休息的大地，漸漸地，她也累了，漸漸消失在天的東方，沉沉地睡去。
你發(fā)現(xiàn)了嗎？你找到了嗎？美無處不在呀！春天，更是美的家園�。∵@世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，只要你認(rèn)真觀察留心發(fā)現(xiàn)，你就知道美就在你的身邊。
小學(xué)作文600字 篇4
同學(xué)們，你們吃過在教室里煮的茶葉蛋嗎？我想一定沒有。但在我的教室里，卻舉行了一次別開生面的煮蛋活動(dòng)。在煮的過程中，可發(fā)生了許多驚心動(dòng)魄、幽默搞笑的'事情哦！
洗蛋記
同學(xué)們迫不及待地拿了個(gè)白白胖胖的雞蛋，清洗干凈，小心翼翼地放回盤中。可不幸的事發(fā)生了！只聽“啪啦”一聲，雞蛋從楊一平手中滑落，敞開了紅紅的大肚子，楊一平頓時(shí)目瞪口呆，驚慌失措地站在一旁，嘴張開似“o”形�？蓱z的雞蛋，楊一平為此感到十分惋惜，垂頭喪氣地走回教室。幸好周老師多準(zhǔn)備了幾個(gè)雞蛋，楊一平這才綻開了笑容。
煮蛋記
開始煮蛋了。大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一個(gè)步驟，仔細(xì)抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)，像看動(dòng)畫片似地認(rèn)真入迷。我也不例外，眼珠子瞪得老大，好像快要掉下來了。粗心大意的周老師在煮蛋途中忘了插插頭，大家唉聲嘆氣成一團(tuán)，沒料到壞事變成了好事，后一鍋的茶葉蛋煮了十多分鐘，濃厚的汁水都融了進(jìn)去，品嘗第二鍋蛋的同學(xué)，那得意勁兒可別提了！瞧那夏子涵，像是有人跟他搶似的，每過五分鐘就提醒大家一次，搞得大家哄堂大笑。
品蛋記
茶葉蛋新鮮出爐嘍！真是香味四溢，令人饞涎欲滴。我大口大口地品嘗著茶葉蛋，一眨眼工夫就只剩下蛋殼了。味道真棒，美味極了，咬在嘴里意猶未盡。瞧瞧同桌，像是三天沒吃飯，狼吞虎咽。班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都像餓狼一樣，連平時(shí)最愛挑食的何喬治都吃得津津有味，足足品嘗了半個(gè)小時(shí)。看著大家滑稽可愛的吃相，我不禁撲哧一學(xué)。
最后，大家都對周老師表達(dá)了深切的謝意，令周老師喜笑顏開。原來做茶葉蛋是這么有趣�。∥覀兌冗^了一個(gè)充實(shí)與快樂的下午。
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