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我的童年作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的童年作文1
我的童年是在農(nóng)村老家度過(guò)的。農(nóng)村的小朋友大多數(shù)是單純和憨厚的。四歲過(guò)生日的時(shí)候，爸爸、媽媽給我買了一輛漂亮的小自行車。這在我們那個(gè)靠天吃飯的小山村里來(lái)說(shuō)，是可望而不可求的事。
當(dāng)時(shí)，只要我在村委會(huì)的大院子里去騎自行車，小伙伴們就會(huì)不約而同的跟在自行車后面跑。有時(shí)我騎累了，剛準(zhǔn)備歇一歇的時(shí)候，一伙小朋友就會(huì)圍著我的自行車轉(zhuǎn)“哇！好漂亮，還有四個(gè)輪子呢！”于此同時(shí)便立刻會(huì)掏出自己心愛(ài)的玩具在我面前邊晃悠邊七嘴八舌地說(shuō)：“這個(gè)玩具送給你，把你的自行車讓我動(dòng)一下，可以嗎？”。
“雪雪，他的狗沒(méi)有我的貓好看，你先讓我騎一下吧！”
“雪雪，他昨天罵你是小狗，今天，她有瞪了你一眼。不能讓她動(dòng)你的自行車。給！這是我給你留的半截泡泡糖�！蔽覄倻�(zhǔn)備接泡泡糖的時(shí)候，有人會(huì)大聲喊：“不能要！她的泡泡糖是昨天在張爺爺?shù)纳痰晖档�。我爸爸說(shuō)過(guò)如果吃了賊的東西，自己就會(huì)變成賊。就是不能要她的泡泡糖，小心你也變成賊�！边@時(shí)那個(gè)被當(dāng)做賊的小朋友會(huì)“哇！”的一聲大哭起來(lái)，其他的小朋友會(huì)嚇得撒腿就跑。我也會(huì)一下子騎上自行車逃之夭夭。
正當(dāng)我們玩得起勁的.時(shí)候，那個(gè)被當(dāng)做賊的小朋友會(huì)拉著媽媽的衣角找我們算賬。這時(shí)的所有的小朋友都會(huì)嚇得四處躲藏。只有我像小公主一樣，慢悠悠的騎著自行車在院子了轉(zhuǎn)圈。
那個(gè)阿姨會(huì)走過(guò)來(lái)從衣袋里掏出一大把酸杏，硬遞到我手上“乖雪雪，把你的自行車讓我家陽(yáng)陽(yáng)騎一分鐘好嗎？”我回頭輕蔑地瞪了她一眼。什么話也不說(shuō)。
“真小氣，走！陽(yáng)陽(yáng)，咱回家！等你爸寄了錢回來(lái)，媽給你買一個(gè)好的。”阿姨邊拽陽(yáng)陽(yáng)，邊望著我說(shuō)話。
“我偏不，我就要看雪雪騎嗎！”陽(yáng)陽(yáng)會(huì)邊哭邊在地上打滾。
不知道哪個(gè)小叛徒早把這件事告訴了媽媽，媽媽會(huì)邊罵邊把我趕下自行車，讓陽(yáng)陽(yáng)騎個(gè)夠。我就會(huì)邊哭邊回家向奶奶告媽媽偏心，芝麻小的事會(huì)被我說(shuō)成天大的事。媽媽一回家，他絕對(duì)少不了老奶奶的一頓臭罵。奶奶罵完后，邊幫我擦眼淚邊警告我“好了，別再哭了！我的心間肉孫女——雪雪，每天可不準(zhǔn)把自行車騎到大院子里玩。”
可是第二天，我有會(huì)把自行車騎到離大院子最近的丫丫家的門前，大聲喊：“張丫子，現(xiàn)在，我想通了！你可以騎我的自行車了�！敝灰宦�(tīng)到我喊，她們都一股風(fēng)似地向我跑來(lái)，剛準(zhǔn)備騎我的自行車時(shí)，我又舍不得了。
昨天耍賴騎了我自行車的陽(yáng)陽(yáng)會(huì)自告奮勇的說(shuō)：“來(lái)，雪雪！我做你的馬，你來(lái)騎我吧�！闭f(shuō)著就爬在地上等我騎。我一高興，就會(huì)騎在她的身上轉(zhuǎn)圈。別的小朋友都會(huì)學(xué)著陽(yáng)陽(yáng)的樣子要么讓我騎、要么她們幾個(gè)人會(huì)抬著我轉(zhuǎn)圈。我的童年幾乎是在小朋友們像小皇帝一樣抬著、哄著，用玩具和連他們自己都舍不得咬一口的好吃的零食，供奉著度過(guò)的。
我現(xiàn)在想起來(lái)，都覺(jué)得自己小時(shí)候不應(yīng)該那么自私、驕傲。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的小朋友，你們還好嗎？說(shuō)實(shí)在的我夢(mèng)里天天都和你們?cè)谝黄�。爸爸說(shuō)過(guò)，農(nóng)民現(xiàn)在種地還發(fā)補(bǔ)助呢。家里情況好點(diǎn)了嗎？買到自行車了嗎？想你們的小壞蛋——雪雪，可想死你們了！
我的童年作文2
如果說(shuō)，在我走過(guò)的這一段并不漫長(zhǎng)的生命歲月里，我一直在回憶在懷念的舊日時(shí)光是什么，我想那大概是我的童年時(shí)期。那段時(shí)光經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)境之中，仿佛是遙遠(yuǎn)的，但是又是那么親切與溫暖。我感覺(jué)自己在夢(mèng)中常常伸出手，想去抓住那段時(shí)光，可是伸出手去，只能看到黑暗中隱約的手指的形狀。再抬頭，驚見(jiàn)那面冷白色的天花板，我便明白，這，只是一場(chǎng)夢(mèng)。而我的童年，我已然已經(jīng)走過(guò)。這段路程，只售單程票，我不可能回過(guò)頭去再走一遍，我只能一遍一遍的、不厭其煩的去回憶它。這些文字，并無(wú)秩序，只是記憶流動(dòng)著的思緒，它帶領(lǐng)我，帶領(lǐng)你，也帶領(lǐng)任何人，回味那段逝去的的舊日時(shí)光。
好像有誰(shuí)對(duì)我講過(guò)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在一生最年輕的歲月、最可嘆的年華，在這樣的時(shí)候，那時(shí)間來(lái)去匆匆，有時(shí)會(huì)突然讓你感到震驚。所以在我回憶起我的童年時(shí)光時(shí)，會(huì)偶然心驚我的衰老，雖然我現(xiàn)在也還是個(gè)年輕人。
記憶的黑匣子中，幼兒園是一段快樂(lè)的日子。所有的孩子們單純、潔凈、美好，偶爾的爭(zhēng)執(zhí)與吵鬧也不過(guò)是天性使然，毫無(wú)惡意。我想我最愛(ài)的大概是院內(nèi)的秋千吧。粗硬的繩子連接著木板與斑駁的鐵柱，那上面印有歲月的痕跡，也遺留著歡樂(lè)的笑聲。每到小憩時(shí)分，孩子們爭(zhēng)先恐后的奔向那架秋千，最先搶到的孩子滿面笑容，得意洋洋的享受著其他的孩子的羨慕與討好。當(dāng)然，我也享受過(guò)這樣的美妙。可是，最美妙的莫過(guò)于秋千攀上天空的那一刻。這也是我夢(mèng)中常常出現(xiàn)的場(chǎng)景，以至于我現(xiàn)在還想回到那家幼兒園去蕩一下秋千，尋找舊日的殘跡，可是現(xiàn)在的秋千早已不見(jiàn)當(dāng)年的模樣，所以那樣一份舊日的情懷便也只能活在夢(mèng)境和回憶之中了。
秋千攀上天空，白云悠悠，陽(yáng)光耀目。我仰起臉，看著整個(gè)天空離我漸漸遠(yuǎn)去，然后，再次靠近我。這個(gè)回憶也許有虛假的成分，因?yàn)樘炜者^(guò)于湛藍(lán)，陽(yáng)光過(guò)于燦爛。但是這個(gè)場(chǎng)景是那樣深刻的存在于我的記憶之中，讓我感覺(jué)自己仿佛成為了虛偽的歷史的記錄者。還有，那些玩伴兒們的歡樂(lè)的羨慕的笑聲，也是在我獨(dú)處時(shí)常常聽(tīng)到的聲音，這是再也不會(huì)聽(tīng)到的聲音，它仿佛是一直回響的鴿哨聲，無(wú)法復(fù)制。
等一等，讓我再懷念一下下�；貞浀�.列車大概最愛(ài)這里多停留幾分鐘。
現(xiàn)在，我的眼前出現(xiàn)了一條小路，而且灑滿明媚的眼光，這是夏日的午后吧。路兩旁有許多樹(shù)木，現(xiàn)在它們大概都已經(jīng)成為參天的樹(shù)木了，不像當(dāng)時(shí)的瘦弱與年輕了。我喜歡在夏日的午后和同伴從這條路上走去學(xué)校。一路上說(shuō)著天真的話語(yǔ)，幻想著遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我突然想到，現(xiàn)在的生活大概就是那時(shí)候幻想著的未來(lái)吧�；孟胫苑Q之為幻想，就是因?yàn)榛孟胗肋h(yuǎn)美好，而現(xiàn)實(shí)只是殘酷殘酷再殘酷。我也許再也不會(huì)像那時(shí)對(duì)生活充滿無(wú)限美好的憧憬，但我也會(huì)依然熱愛(ài)它，一如既往。
這條小路我回去過(guò)，童年時(shí)代覺(jué)得長(zhǎng)長(zhǎng)的上學(xué)之路仿佛在一瞬間變得破舊與短暫。走在路上時(shí)，看到背著書(shū)包走過(guò)的學(xué)生們，回想著當(dāng)年自己的模樣，心生羨慕卻感知到自己的心靈的沉重。是不再幼稚了還是生活的磨礪？我看到了夢(mèng)中的小路里有兩個(gè)小小的身影，牽手前行，她們帶走了我永生都不可能再回去的時(shí)光。我想我會(huì)永遠(yuǎn)樂(lè)意在夢(mèng)中看著這兩個(gè)身影，即使抓不住，也依舊會(huì)是我心之所向。也許，大概多年之后，在夢(mèng)中再看到她們時(shí)我大概會(huì)柔情滿腹的問(wèn)候一聲：你們好嗎？
我忽然想起杜拉斯在《情人》中寫下的話：我們是情人，不能停止不愛(ài)。
我永遠(yuǎn)愛(ài)戀我的童年時(shí)光，不會(huì)停止。
我的童年作文3
童年的味道就像一杯咖啡，細(xì)細(xì)品味，香醇可口，回味無(wú)窮，雖然會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀的味道，但更多的卻是給人帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都能讓你樂(lè)在其中。
小時(shí)候的我，腦子里總會(huì)萌生許多奇怪的想法，鬼點(diǎn)子總是一個(gè)又一個(gè)，而且也鬧過(guò)不少笑話。有一天，我看到家里的母雞一直在咯咯叫，好像是在匯報(bào)有什么好事發(fā)生，我跑到它的窩里一看究竟，原來(lái)，它的小雞破殼而出了。媽媽說(shuō)母雞這幾天都在忙著孵雞蛋，每天要花幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間坐在雞蛋上，除了覓食，其他地方哪也不去。
我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，還有幾個(gè)雞蛋是完整的呢，母雞的效率怎么那么低，還是讓我來(lái)幫你吧。于是，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，那就是——幫母雞孵蛋。
打定主意的我說(shuō)干就干，于是，我趁著母雞覓食去了，悄悄地趁它不注意，把幾個(gè)雞蛋偷偷拿走了。誰(shuí)知這只母雞好像成精了一樣，發(fā)現(xiàn)了我的企圖，于是，一直在用嘴啄我，想讓我放開(kāi)它的寶寶，可我就是不聽(tīng)，用腳一踹，母雞就飛出了很遠(yuǎn)，我趕緊抱著雞蛋灰溜溜地跑到了房間里，剩下母雞在院子里咯咯叫。
我找到一個(gè)正方形的紙盒，在里面鋪了一層軟和的布料，再鋪上一層棉花，小雞的窩就做好了，簡(jiǎn)單舒適。我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)盒子里，生怕摔壞它們，然后又鋪上一層棉花，蓋上一件衣服，真是太完美了，這樣小雞就不會(huì)凍著了，可以安心出世了。
最重要的環(huán)節(jié)來(lái)了，我小心謹(jǐn)慎地蹲在雞蛋上，生怕坐壞它們。大約過(guò)了十分鐘，我就堅(jiān)持不住了，感覺(jué)腿都要抽筋了，仔細(xì)想想，母雞也真是太累了，每天都要這么辛苦，我才一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就支撐不下去了。
我得想個(gè)什么辦法才好，這樣真的太累了。這時(shí)，我環(huán)顧四周，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了角落里的一張不引人注目的凳子，我急忙下床，把它搬到床上，放到前面，讓它作為我的支撐點(diǎn)，這樣就不怕堅(jiān)持不下去了，我真是太聰明了。
我一直在暗中進(jìn)行著自己的秘密計(jì)劃，不讓爸爸媽媽知道，到時(shí)候小雞孵出來(lái)了，我再給他們看，爸媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，想著想著，我就不知不覺(jué)笑了起來(lái)。
不過(guò)，這個(gè)看似天衣無(wú)縫的計(jì)劃竟然被看穿了。這天，爸爸覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，母雞為什么老是叫個(gè)不停，而且他看出我這幾天的'行為有些異常，不免起了疑心。當(dāng)天，正在房間孵蛋的我，爸爸突然推門進(jìn)來(lái)，問(wèn)我在干什么。我噓了一聲，叫爸爸小聲點(diǎn)，告訴他我在孵雞蛋，不要嚇壞了雞蛋寶寶。
誰(shuí)知，我說(shuō)完之后，爸爸哭笑不得，身子笑得前俯后仰，笑完了之后，他就跟我解釋說(shuō):人是不能孵小雞的，孵小雞是母雞的事情。我疑惑不解，一臉問(wèn)號(hào)地問(wèn)爸爸:為什么呀?爸爸又笑個(gè)不停，說(shuō):你去問(wèn)問(wèn)***就知道了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你這個(gè)傻孩子，雞媽媽臥在雞蛋上可以保證孵化的溫度，讓小雞平平安安出生。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，趕緊跑到雞窩，還是把雞蛋還給了雞媽媽。
長(zhǎng)大以后，爸爸媽媽經(jīng)常拿我這件傻事跟我開(kāi)玩笑，我想想自己當(dāng)時(shí)孵雞蛋的傻樣，也是笑得合不攏嘴。小孩子總是得做些小孩子的事情，童真稚嫩，好奇心總是那么強(qiáng)烈，經(jīng)常做一些自己也摸不著頭腦的事情，不過(guò)，這也是我們童年生活的樂(lè)趣所在。
我的童年作文4
白浪河水輕輕流淌， 岸邊垂柳微微飄蕩，顆顆明星定在天上， 一輪明月照射我的家鄉(xiāng)……
聽(tīng)著歡快優(yōu)美的旋律，我仿佛回到了我的故鄉(xiāng)，回到了我曾經(jīng)生活過(guò)的老屋——我童年的樂(lè)園。
寬寬的河面，微波粼粼的河水，活潑歡快中帶著鄉(xiāng)村的氣息，緩緩的流淌著。河岸上古樸的村莊，參差不齊的房屋在濃密的綠蔭中若隱若現(xiàn)。這就是我的故鄉(xiāng)，一個(gè)遠(yuǎn)離城市喧囂的鄉(xiāng)村。那繞村而過(guò)的靜默的大河，仿佛是秀美少女身上飄然的絲帶，秀氣的河水給安靜的村落帶來(lái)了靈氣，也帶給了我童年更多的快樂(lè)。
村子的東邊，有一座老屋，外墻是由青青的磚塊砌成，屋頂鋪著厚厚的麥秸，木頭格子的窗戶上糊著一層白白的毛邊紙，兩面厚重的門板做成的門。院子里有一棵不知名的果樹(shù)，每到秋季總會(huì)結(jié)出酸甜的小果子；籬笆墻的外邊有白楊、榆樹(shù)、槐樹(shù)等許多的樹(shù)木。
老屋是我童年的樂(lè)園。春天的早上，從白楊樹(shù)上摘一片閃光的樹(shù)葉兒，貼在唇邊，打一個(gè)韻味悠長(zhǎng)的葉哨；遠(yuǎn)處，不知誰(shuí)的柳笛響起，和著葉哨聲，悠揚(yáng)了整個(gè)春天。寧?kù)o的夏夜，躺在院中的涼席上，仰望星空，尋找著故事中的`牛郎織女；聽(tīng)，墻角傳來(lái)蟋蟀陣陣清脆悅耳的鳴叫聲，那一定是蟋蟀們的演唱會(huì)開(kāi)始了。秋天來(lái)了，在落葉鋪就的院子里歡呼著，奔跑著，拿一根帶著長(zhǎng)絲線的銀針，蹲在地上，串起了一片片的落葉……一地的金黃，涼爽的秋風(fēng)，宜人的景色，天高氣爽的愜意。冬天，白雪紛飛，老屋在寒風(fēng)中矗立，我們?cè)诶衔莸沫h(huán)抱中歡呼著，雀躍著。
老屋曾經(jīng)那樣的給過(guò)我許多溫馨，以母親般的懷抱包容著我，快樂(lè)著我整個(gè)童年。
八十年代初，農(nóng)村實(shí)行了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制，老屋日益豐盈起來(lái)，家具多了，糧食多了，老屋在行走的時(shí)間中，再也遮蔽不住風(fēng)雨的侵蝕了，在二叔和爺爺商議下，半翻新了老屋，換了前墻，改成了可以開(kāi)關(guān)的玻璃窗戶，換成了上面帶有玻璃，漆成綠色的木門。屋頂也換成了瓦片的，不再擔(dān)心漏雨漏土，坑坑洼洼的土地面也被磚鋪地面代替。換了新顏的老屋仍舊是我童年溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)。
歲月不知不覺(jué)曳長(zhǎng)了我的身高，也帶走了我的童年。后來(lái)，上學(xué)，工作，結(jié)婚，生子，忙忙碌碌的生活中，老屋漸漸淡出了我的視線。許多年過(guò)去了，多少不該淡忘的事都已在記憶的長(zhǎng)河中隱退了。惟獨(dú)每當(dāng)想起老屋，意緒仍是那樣譴綣。
前幾年回家時(shí)，問(wèn)起母親老屋的情形，母親說(shuō)老屋早就不存在了，村里家家戶戶都換成了寬敞明亮的大瓦房，二叔嫌老屋太窄小，早就拆掉換新了。我童年的樂(lè)園，就這樣一去不返了？嘆息老屋不復(fù)存在的同時(shí)，我也為之欣喜，畢竟殷實(shí)富庶的生活是我們一直所追求的，當(dāng)富裕的生活終于來(lái)臨時(shí)，惟有喜悅。
今年春節(jié)，為了探望老家的親人，更是為了再見(jiàn)見(jiàn)童年時(shí)的樂(lè)園，我回到故鄉(xiāng)。已有兩個(gè)兒女的堂哥熱情地接待了我，談到了老屋，堂哥說(shuō)這幾年日子富裕了，村里人買東西也講究起來(lái)，到城里都到那個(gè)什么超市買東西，說(shuō)是質(zhì)量有保證。堂哥說(shuō)他打算把老屋宅基上的大瓦房改建成兩層樓房，樓上家里人住，樓下就開(kāi)個(gè)像城市里那樣的超市。我不禁替堂哥高興，畢竟造樓屋曾經(jīng)是高山仰止的難事。
老屋，我童年的樂(lè)園，當(dāng)歲月的筆椽為你畫(huà)上新的容顏時(shí)，你將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
我的童年作文5
童年，好似一趟既漫長(zhǎng)又短暫的旅程，恍惚之間，就已悄然逝去。但是它帶我領(lǐng)略的那些人世間的酸甜苦辣，又讓我們流連忘返，這“甜”之中，便有閱讀的甜。高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，童年的我，心有戚戚焉。
要說(shuō)我和報(bào)刊最早的親密接觸，是我四五歲時(shí)，媽媽給我買的巧虎系列碟片。里面附帶了一些故事書(shū)，我便從這些故事書(shū)中體悟到閱讀的滋味，知道了故事帶給人們的無(wú)限樂(lè)趣。到了幼兒園大班，我開(kāi)始看一些注音讀物，并且常常沉浸其中，無(wú)法自拔。因?yàn)檫@個(gè)，還差點(diǎn)鬧出一場(chǎng)“兒童走失案”呢！
有一次，我看書(shū)看得入了迷，一個(gè)人在圖書(shū)區(qū)的角落里“駐守”著，好像一名戍守邊疆的戰(zhàn)士一般，不讀完書(shū)終不還。由于太過(guò)認(rèn)真，我竟然忘記了吃午飯，這或許就是廢寢忘食吧。只不過(guò)，幼兒園老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在和同學(xué)們一起吃午餐，在食堂周圍也沒(méi)看到我的.身影，這可急壞了她！在書(shū)籍的掩護(hù)之下，小小的我被隱藏得很深，而且有誰(shuí)會(huì)想到，大中午的，這個(gè)還在讀幼兒園的孩子會(huì)在圖書(shū)區(qū)“潛伏”著呢。后來(lái)老師一直找啊找，也沒(méi)能找到我，只能絕望地把我的爸爸媽媽叫來(lái)。直到門外澆花的大爺發(fā)現(xiàn)窗簾邊上有個(gè)小人影時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有在啃面包，而是在“啃書(shū)”！后來(lái)一位同學(xué)告訴我：“如果那位大爺沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的話，老師都要報(bào)警了！”一聽(tīng)到這，我樂(lè)得不行，實(shí)在難以想象，警察叔叔因?yàn)槲姨^(guò)沉迷于看書(shū)，然后抓我的場(chǎng)面了。
我漸漸長(zhǎng)大，上了小學(xué)。小小的故事書(shū)再也不能滿足我大大的閱讀量了，我便開(kāi)始看一些報(bào)刊，比如《智力大王》、《動(dòng)物世界》、《自然探秘》、《兒童故事畫(huà)》等。由于這些書(shū)確實(shí)好玩，讀起來(lái)自然也不在話下，閱讀能力提升了的我，卻也還發(fā)生著不少囧事。
記得有一次在學(xué)校里，我正在看《小福爾摩斯》里一個(gè)蹊蹺的昆蟲(chóng)化石失竊案：在博特館，真是大開(kāi)眼界，因?yàn)檫@里有很多珍稀的昆蟲(chóng)標(biāo)本，喬拿著放大鏡，看到了奇怪的昆蟲(chóng)化石……正當(dāng)我在神奇的博特館神游時(shí)，耳畔卻傳來(lái)了一陣響聲：“張競(jìng)之，出來(lái)一起玩吧！”原來(lái)是一位同學(xué)忽然叫我。“哦……”我輕聲回了一句。一分鐘、二分鐘……一直過(guò)了十多分鐘，我還沉浸在書(shū)海里無(wú)法自拔。同學(xué)又來(lái)叫我了，他一進(jìn)教室，看我還捧著書(shū)如饑似渴地讀著，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō)：“唉，真是只‘小書(shū)蟲(chóng)’�！�
還有一次，已是晚上九點(diǎn)多，我這只“書(shū)蟲(chóng)”還捧著《小學(xué)生時(shí)代》有滋有味地讀著，沒(méi)有一絲肯放手的跡象。媽媽自然不停地催促我“趕緊放下書(shū)睡覺(jué)”。這句話媽媽不知說(shuō)了多少遍，我還是旁若無(wú)人地看著。媽媽不耐煩了，一氣之下關(guān)了臺(tái)燈，摔門而去。我嚇了一大跳，可腦子里還想著書(shū)里的故事情節(jié)，便又打開(kāi)燈，繼續(xù)暢讀�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，螳螂捕蟬，黃雀在后，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來(lái)看了看，發(fā)現(xiàn)我還是在開(kāi)燈看書(shū)。“真不知道該拿你怎么辦！”媽媽氣得不知說(shuō)什么好，最后把臺(tái)燈的插座拔了，我才結(jié)束了這段閱讀之旅。
童年的我做了許多傻事和趣事，這些都會(huì)成為我成長(zhǎng)的印記。感謝時(shí)光老人給予了我們絢麗多彩的童年，也感謝書(shū)籍讓我們博聞強(qiáng)識(shí)，給我們提供了另外一個(gè)豐富多彩的世界。步入高年級(jí)的我更應(yīng)該孜孜不倦，奮發(fā)圖強(qiáng)。世界那么大，報(bào)刊那么多，我，想去看看。
我的童年作文6
有時(shí)候，總有些美好的記憶在腦海中不斷浮現(xiàn)。讓人不由的有些傷感，但有時(shí)卻又帶給我們無(wú)限信心
小學(xué)六年，人一生中最黃金的歲月。我們從這里開(kāi)始啟程，開(kāi)啟我們的靈智。那時(shí)，我們還處于懵懵懂懂的年紀(jì)�？墒�，總是有一些美好的回憶遺留在人內(nèi)心深處
我的小學(xué)是很幸福的，在一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和互助的班級(jí)里。在這里，沒(méi)有誰(shuí)和誰(shuí)才是朋友。我們?nèi)啵缫殉蔀楸舜俗蠲懿豢煞�、最友好的朋友�?/p>
一切都是命運(yùn)做的巧。當(dāng)時(shí)學(xué)校并沒(méi)準(zhǔn)備弄什么重點(diǎn)班，只是緣分把我們這些人弄在了一個(gè)班——那個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的代碼：一零三。
我們整個(gè)班的人都不笨，而且也聽(tīng)老師的'話，所以，我們便以優(yōu)異的成績(jī)邁入了我們所期待的、而又有些恐懼的二年級(jí)。
學(xué)校二年級(jí)才能參加校運(yùn)會(huì)，所以我們一年級(jí)便與校運(yùn)會(huì)無(wú)緣。但其實(shí)我們班的人都對(duì)校運(yùn)會(huì)充滿了憧憬。
——現(xiàn)在已經(jīng)二年級(jí)了。怎能不激動(dòng)？
每個(gè)人都好像要參戰(zhàn)一樣，把自己的看家本領(lǐng)都盡情的抖出來(lái)：有擅長(zhǎng)跑步的、有擅長(zhǎng)跳繩的、有擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn)的。而我在家庭的熏陶下，喜歡乒乓球。我毅然的報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目，而我最后也不負(fù)眾望，拿了第一。
到了頒獎(jiǎng)，臺(tái)上幾乎第一的都是我們班的。當(dāng)我們班有人上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，無(wú)論是不是第一，我們心里都被一種叫自豪的東西填滿了�！�！看！那個(gè)人是我們班的。我們和隔壁班激烈的爭(zhēng)吵著。
校車和教導(dǎo)主任在臺(tái)上慷慨激昂的叫著。還有一段話是表?yè)P(yáng)我們班的，講的是什么忘了，好像有句是團(tuán)結(jié)凝聚力什么的，不過(guò)想來(lái)那時(shí)也不懂吧。
時(shí)光如梭，時(shí)間就像風(fēng)一樣。轉(zhuǎn)眼瞬間，四年過(guò)去了。
在班主任的提醒下，我們才恍然大悟。原來(lái)離畢業(yè)只剩三十天了！第一次感到分離離我們?nèi)绱酥?/p>
因?yàn)槲覀儼嘣谌昙?jí)是最好的，所以家長(zhǎng)也不愿孩子轉(zhuǎn)走，而學(xué)校也不想有人破壞了班風(fēng)，所以也沒(méi)插人進(jìn)來(lái)。只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樘厥馇闆r才轉(zhuǎn)走了，所以我們還是六年前的那個(gè)班級(jí)。只是，都長(zhǎng)大了。
生活了六年，我們?cè)绨驯舜水?dāng)成家人，現(xiàn)在突然聽(tīng)到要分開(kāi)，心里有股酸酸的味道。我們大家一起商議了下：決定辦個(gè)畢業(yè)晚會(huì)。
晚會(huì)最后，好多女生都哭了，拿著紙巾抹著眼淚。好多男生，也在偷偷的哭，哭的那么不容易察覺(jué)，又那么容易感覺(jué)的到。那個(gè)平時(shí)最愛(ài)欺負(fù)人的胖子，好像也哭了呢？
小學(xué)的六年，那是一段很黃金的歲月，既不冗長(zhǎng)，又不顯拖沓。
我到了現(xiàn)在，像起了小時(shí)候，感覺(jué)我那時(shí)候好幼稚，但又好懷念
有些人看到這，可能會(huì)問(wèn)：你怎么不寫你小時(shí)候玩的東西呀？我想說(shuō)：有些事，我們把它放在心底了就好了，有些事，不能忘記！例如國(guó)恥，你能整天把它掛在嘴上，說(shuō)去討伐日本嗎？勿忘國(guó)恥，不要把它忘記就好了。
有些懷念是多余的，比如一頭豬死了，你整天傷感的回憶它在拱窩的事，有意義嗎？
只揀最開(kāi)心、你認(rèn)為最有意思的事來(lái)回憶吧！同時(shí)勉勵(lì)我們奮發(fā)向前。
時(shí)間真的過(guò)的很快，童年，幾乎是一眨眼就過(guò)去了呢。我們沒(méi)有時(shí)間浪費(fèi)在傷心上，只有積極向上、開(kāi)心的過(guò)，這樣的生命才有意義。
我們要用最開(kāi)心的姿態(tài)來(lái)接受這些回憶。
致，我呼嘯而過(guò)的童年！
我的童年作文7
這天，我正在家中看書(shū)，突然聽(tīng)到有“咚咚”的敲門聲，我立即打開(kāi)家門，可剛一開(kāi)門，一道刺眼的白色亮光射了進(jìn)來(lái)，我立馬昏了過(guò)去……
不知過(guò)了多久，我醒來(lái)了，好像還是在家里，可是家里的擺設(shè)怎么變了？電視是倒著放的，廚房里的椅子沒(méi)了，而是釘在了墻上。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，她剛走過(guò)來(lái)就把我嚇了一跳，咦，媽媽的腿怎么長(zhǎng)到了脖子上，她正在用手走路，而手上卻穿著鞋子。媽媽也被我嚇了一跳：“咦！手你膀頭手膀上了啊，��！”�。∷沟自谡f(shuō)些什么��！這時(shí)爸爸也走了過(guò)來(lái)，��！他怎么也跟媽媽長(zhǎng)的一樣。顧不了那么多了，媽媽看了一下時(shí)間，�。∪侔税它c(diǎn)九萬(wàn)分，大喊一聲，��！遲到了，快。我撓撓頭，怎么會(huì)有這種時(shí)間�。繈寢尷易叩浇稚�，只聽(tīng)路邊播放著音樂(lè)：顛倒世界歡迎您，歡迎您，您迎歡。我這才有所悟，原來(lái)我來(lái)到了一個(gè)顛倒的世界。
媽媽把電動(dòng)車推好，可她卻扛在了身上，還讓我一起扛。我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽看我站在那不動(dòng)，問(wèn)：“你回事今天，么怎了？”奇怪的顛倒語(yǔ)言，著實(shí)讓我想了一會(huì)才明白過(guò)來(lái)。她的話原來(lái)也是顛倒的。
大街上，人們長(zhǎng)的都像媽媽一樣，而且都是把電動(dòng)車扛在肩上的。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，開(kāi)始害怕起來(lái)，我好想回到正常的世界��！
這時(shí)到了學(xué)校，本以為會(huì)有所不同，我還準(zhǔn)備到班級(jí)問(wèn)問(wèn)格格這是怎么了？我們?cè)趺磥?lái)的呀！可是學(xué)校的學(xué)生們看到我，都一副驚恐的樣子，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛我是外星人似的。可能我的手腳還沒(méi)有顛倒過(guò)來(lái)，嚇著他們了。來(lái)到教室，卻發(fā)現(xiàn)明明是六（6）班，卻全部是小不點(diǎn)的一年級(jí)新生啊。我又暈了，趕快找到了一（6）班，親愛(ài)的同學(xué)們，我來(lái)了！他們應(yīng)該和我一樣吧�？墒撬麄兛吹轿遥拖裎铱吹剿麄円粯�，有的同學(xué)趕緊用腳捂住眼睛：“妍歡齊，么怎了？”我也不去理會(huì)同學(xué)們的議論，找到座位坐了下來(lái)。打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)一看，天哪，里面竟然全是數(shù)學(xué)書(shū)上的知識(shí)，我再打開(kāi)數(shù)學(xué)，里面又都是英語(yǔ)的內(nèi)容，好亂��！我看了看同桌，他正在看英語(yǔ)書(shū)，可是里面會(huì)是什么內(nèi)容呢？當(dāng)然肯定不是英語(yǔ)啦！我望著奇怪的、親密的同學(xué)們，無(wú)語(yǔ)啊！
這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，腳里拿著一摞試卷，也沒(méi)有注意到我這個(gè)奇怪的人。她開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，應(yīng)該是上周五的數(shù)學(xué)測(cè)試。沁格趙0分，歌天相0分，含朱5分，妍歡齊1分，天啊，這是什么分?jǐn)?shù)啊，我怎么可能那么差呢？我的同桌怎么還比我高呢？我納悶之極，盯了老師一眼。老師突然也看到了我，頓時(shí)眼睛瞪的大大的，嘴巴變成了O型。五秒的時(shí)間，恢復(fù)了正常，可能是怕說(shuō)出我的與眾不同會(huì)刺傷我幼小心靈吧！“妍歡齊啊，你答來(lái)�！边@是讓我回答問(wèn)題啊，老師在黑板上寫下了奇奇怪怪的字，我看了三遍，沒(méi)看明白，頓時(shí)緊張的不知所措。同學(xué)們看到奇怪的'我站在那，又開(kāi)始議論我的長(zhǎng)相，議論我的不同，議論我是個(gè)怪物。我有些招架不住，又暈了……
“寶貝，你終于醒了��？”當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，憔悴的媽媽守在我的身旁。這是一個(gè)正常的媽媽，“讓你不吃冰淇淋，你看看那么冷的天，哪能吃那么多，你看你燒到多少度啊，嚇?biāo)缷寢屃�！”親密嚴(yán)厲的聲音�？粗@熟悉的世界，我長(zhǎng)吁一口氣，原來(lái)是夢(mèng)一場(chǎng)……
我的童年作文8
假日我回到老家，相約幾個(gè)小學(xué)時(shí)的好友，試著重拾過(guò)往的快樂(lè)。我們騎上自行車，踏上一路薄霧，沿著彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路，來(lái)到了我們的小學(xué)校園。
我們把車靠在學(xué)校的圍墻邊上，深秋的風(fēng)冰涼地吹過(guò)臉頰，帶來(lái)了一陣陣的寒意。輕輕推開(kāi)學(xué)校那扇笨重的鐵門，校園靜悄悄的，四周都長(zhǎng)滿了半人高的雜草，顯得分外荒涼破敗。其實(shí)，它已經(jīng)荒廢了。就在三年前，這所經(jīng)歷了幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的鄉(xiāng)村學(xué)校，由于年久失修，設(shè)備落后已停止了運(yùn)作。就像被遺棄的老人，靜靜地佇立在山腳下，寂寞地渡過(guò)每一個(gè)清晨和黃昏。
校園真的很小，站在校門，就能對(duì)里面的一切一目了然。一幢二層高的教學(xué)樓，一排矮矮的單雙杠，還有一個(gè)新建的升旗臺(tái)，三棵紫荊樹(shù)和四圈小得可愛(ài)的駁骨草。校園內(nèi)除了課室門前的一小塊水泥地外，其余的都是泥地或沙地，一切都不得顯得那么簡(jiǎn)陋！
而這里，卻曾是我們童年的樂(lè)土。
幾年前，在這小小的校園里，我們每天都有做不完的游戲。在紫荊樹(shù)遮蔽的綠蔭下，我們每天都唱著永遠(yuǎn)也唱不完的歌謠。那情景，如今依然歷歷在目。有時(shí)候我們玩“埋公雞”，就是找一塊小石子，稱作“公雞”，兩個(gè)人互相背著，誰(shuí)也不許偷看，然后埋下“公雞”，一般都是埋得不深，數(shù)三聲后，調(diào)換位置，找對(duì)方的“公雞”，看誰(shuí)找得快，誰(shuí)就贏了；有時(shí)候就著地面畫(huà)一個(gè)圈，一個(gè)人站在線上，伸出腿來(lái)捉圈子里站著的一群人；有時(shí)候拉一根細(xì)軟的膠繩，靈巧地在繩間跳來(lái)回跳躍，就如同跳最美的舞蹈……
上課時(shí)，我們就回到那小小的.課室里，雖然里面的設(shè)備都很簡(jiǎn)陋，桌椅也都很破舊，但課室里有了我們十四位小家伙，及那花花綠綠的學(xué)習(xí)園地，一切就變得可愛(ài)。我們每天都坐在其中，專注地聽(tīng)老師講每一樣新奇的事物，就如乘上一葉輕舟，輕托著我們的美夢(mèng)，順著我們校外的那一條小河，繞過(guò)群山，穿過(guò)層林，駛向大江大海，到很遠(yuǎn)很美的地方去……
后山腰上有一塊雖不寬闊卻很平坦的空地，那里種著很多筆直的桉樹(shù)，每棵樹(shù)都比學(xué)校的大樓要高很多�；顒�(dòng)課的時(shí)候，老師也會(huì)帶我們來(lái)這里玩。那時(shí)候我們就像出籠的山雀，嘰嘰喳喳地一下子分散到各個(gè)角落。然后拿根小棍子，蹲下來(lái)不知找些什么，就算是看見(jiàn)一只死了的青蛙，也會(huì)大叫一番。如果能摘上一些酸酸甜甜的野果，更會(huì)讓人們興奮不已。老師站在一旁看著我們玩，不時(shí)地叫這個(gè)小心，那個(gè)慢點(diǎn)，可是我們總是不聽(tīng)話，爬到高高的枝丫上下不來(lái)，然后哭著叫老師過(guò)來(lái)抱……
紫荊花好像四季都開(kāi)花的，我們學(xué)校的那棵紫荊花大概也有十幾年的歷史了吧？它是那么粗壯，樹(shù)蔭下的那片泥地，早已被同學(xué)們踏得光滑。同學(xué)們都喜歡在那里玩，有時(shí)候還會(huì)在那里不知不覺(jué)睡著了，也沒(méi)什么臟不臟的概念，甚至連那黑乎乎的柴房我們都躺過(guò)不知多少次了。因?yàn)樽矫圆氐臅r(shí)候，柴房確實(shí)是一個(gè)藏身的好地方。那里有很多干草，只要我們撥開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，就可以把整個(gè)身子藏進(jìn)去。關(guān)于廚房的故事也不少，因?yàn)闊埖睦喜偸遣辉�，我們就�?huì)趁著點(diǎn)空檔，溜進(jìn)去拿東西吃，每次都是拿一點(diǎn)飯焦或紅蘿卜，每次他都不會(huì)發(fā)現(xiàn)……
那時(shí)候的日子是多么的快樂(lè)啊，快樂(lè)得讓人抓不住就飛走了！可是如今這里卻是如此的荒蕪狼藉——再也看不見(jiàn)幼稚可愛(ài)的孩子亂追亂躥的畫(huà)面了，也聽(tīng)不到孩子哭孩子笑的聲音了……“三年光陰，變化也太大了！”朋友說(shuō)著竟轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕地抽泣起來(lái)。
我的童年作文9
天空真的是沒(méi)有顏色的。
不知是天空讓我的心情如此灰暗，還是我的心情影響了天空那種燦爛的色彩。不想去看，不想去想，不想去觸碰，心理那塊永久的陰影，永遠(yuǎn)的痛。
小時(shí)候，單純的以為坐在一起玩洋娃娃就是天堂，長(zhǎng)大了才知道其實(shí)天空永遠(yuǎn)不會(huì)是湛藍(lán)，人和人的距離可以相隔那么遠(yuǎn)……
潔經(jīng)常和我說(shuō)她以前是怎么樣的瘋，我就總是靠在樓后面的那堵墻上靜靜得聽(tīng)，然后就覺(jué)得自己的童年是那么的灰暗。
從小，打我記事起，家里就總是空蕩蕩的。媽媽值夜班，爸爸出差，我就一個(gè)人躲在被子里哭。家里沒(méi)人的時(shí)候，就開(kāi)著燈，一直到天亮。每次爸爸出差的時(shí)候，我都用那種百般可憐的眼神看著他，不哭，也不鬧�？墒撬看味颊f(shuō)，寶貝，爸爸沒(méi)幾天就回來(lái)了，回來(lái)給你帶好多好看的衣服，好不好？我又能說(shuō)什么呢，每次，我都是轉(zhuǎn)過(guò)身，走到我的`房間里，然后很小聲對(duì)自己說(shuō)，我不想要衣服，我想要爸爸。媽媽在爸爸出差的時(shí)候值夜班，我也不哭，不鬧，用那種眼神看著她，她也每次都說(shuō)，寶貝，乖，媽媽去回來(lái)給你買好多好吃的東西，好不好？怎么都是一樣的話，我也只是轉(zhuǎn)過(guò)身，朝房間走去，對(duì)自己小聲說(shuō)，我不想要好吃的東西，我想要媽媽。
同齡的小朋友都對(duì)我說(shuō)，我真羨慕你，有那么好的爸爸，那么好的媽媽，那么多漂亮的衣服，那么多好吃的東西。我就很想對(duì)他們說(shuō)，我只想要爸爸和媽媽。叔叔阿姨見(jiàn)了我，都和爸爸媽媽說(shuō)，看你們有個(gè)多乖的女兒，多懂事啊。我倒很想像做一個(gè)不乖的孩子。
因?yàn)樗麄冎牢液芄�，就可以徹夜不歸；因?yàn)樗麄冎牢液芄�，就可以把我一個(gè)人扔在家里；因?yàn)樗麄冎牢液芄�，就可以用各種各樣的理由讓我按照他們的意愿去做一些我打心眼里不想做的事！一切的一切，都是因?yàn)樗麄冎牢液芄�，不�?huì)違背他們的意愿，不會(huì)不聽(tīng)話……
后來(lái)，爸爸離開(kāi)媽媽。那年，我六歲。
媽媽就總是座在電話旁邊，一直一直的等。我問(wèn)媽媽你在等什么，她就哭著對(duì)我說(shuō)，我在等你爸爸的電話。那時(shí)我就很想哭。但只是看著媽媽的背影，深深的絕望。
再后來(lái)，媽媽就把自己埋在工作里，無(wú)暇去顧及別的事情，甚至是我。一個(gè)人在家，似乎就更是家常便飯，仿佛家里有人反倒不正常了。只是，我已經(jīng)不再躲在被子里哭泣，那時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
也大概是從那時(shí)起，我很少哭了。覺(jué)得淚水就是懦弱的代名詞，我堅(jiān)強(qiáng)，不是懦弱。
小學(xué)的同學(xué)都說(shuō)我很孤僻，甚至是自閉，也許吧。生長(zhǎng)在這樣的家庭中，我又能怎么樣。
習(xí)慣了，一個(gè)人。一個(gè)人回家，一個(gè)人上網(wǎng)，一個(gè)人睡覺(jué)，都是一個(gè)人。
小時(shí)侯，總是一個(gè)人在家里玩洋娃娃。不想去樓下和他們一起瘋。下樓，也不像他們一樣，玩土，爬樹(shù)……總覺(jué)得那是很野蠻的，于是就只是站在一邊看著，就像是被整個(gè)世界都遺棄一般。
潔說(shuō)她以前和同學(xué)們放風(fēng)箏的時(shí)候，有多么開(kāi)心。然后她問(wèn)我，你和誰(shuí)一起去放風(fēng)箏啊。我苦笑著說(shuō)，我沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我都可以想到她的表情有多么的驚訝。風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō)只用來(lái)是看的。僅僅是看而已……
我的童年，是沒(méi)有風(fēng)箏的。
我的童年作文10
小時(shí)候，玩游戲的時(shí)候總是笨手笨腳，小朋友都不喜歡和我做一家，所以，玩橡皮筋的時(shí)候，我是最后一個(gè)被挑走的，玩抓壞人的游戲，我也是因?yàn)榕艿锰皇軞g迎。而且因?yàn)殚L(zhǎng)得又瘦又小，總是被個(gè)子大的孩子欺負(fù)，因此，在上小學(xué)前，我基本上沒(méi)有什么小伙伴。
我家的隔壁是一所小學(xué)校，沒(méi)事我就跑到學(xué)校里，在教室的門口看人家上課。
有一次隨父親去他的同事家，他家有上二年級(jí)的一個(gè)女孩，晚上沒(méi)事做，她拿出課本念書(shū)給我聽(tīng)，念著念著，我也跟著她念，她奇怪地停住了：你認(rèn)識(shí)這些字？
我搖頭。我甚至不太明白我背出來(lái)的句子是什么意思，也從來(lái)沒(méi)有刻意地去記住什么，卻因?yàn)殚L(zhǎng)期地耳濡目染，無(wú)意識(shí)地記住了很多。難怪古時(shí)候就有“孟母三遷”那樣的典故。
上學(xué)后，雖然我沒(méi)有上過(guò)幼兒園，但是很快就超過(guò)了那些孩子，成了老師眼里的好學(xué)生。我當(dāng)時(shí)除了會(huì)考試，會(huì)一絲不茍地按老師的要求去做事，什么都不會(huì)。
老師說(shuō)，考試的'時(shí)候要細(xì)心，要仔細(xì)檢查。于是我雖然早就做完試卷，卻一直堅(jiān)持到打鈴。
老師說(shuō)，讓我把那個(gè)背書(shū)沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)留下來(lái)，監(jiān)督她，我就老老實(shí)實(shí)地監(jiān)督她，直到校園里幾乎沒(méi)有人了，班長(zhǎng)要關(guān)教室門了，我仍然不敢放她走，因?yàn)樗�是背不出那段課文。
老師說(shuō)，自習(xí)時(shí)間不守紀(jì)律的要做登記。于是，我的同桌，那個(gè)班上最調(diào)皮的姓旦的男孩子，被我在“做小動(dòng)作”那一欄記錄了N次。
至今我還能記得他當(dāng)時(shí)學(xué)卓別林的滑稽動(dòng)作，他個(gè)子比較小，把卓別林的那些經(jīng)典動(dòng)作學(xué)得惟妙惟肖，常常引得全班同學(xué)哄堂大笑。他還用一種很獨(dú)特的聲音說(shuō)笑話：親愛(ài)的老蛋，聽(tīng)說(shuō)你有了蛋，請(qǐng)你不要隨便下蛋！
呵呵，現(xiàn)在看來(lái)是個(gè)很有表演天賦的男生，但是那時(shí)候我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得好玩，也不覺(jué)得好笑，只覺(jué)得破壞課堂紀(jì)律的行為很可惡，因此我鐵面無(wú)私地板著臉，他活動(dòng)一次，就把那個(gè)“正”字添上一筆。
現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得那些同學(xué)對(duì)我的刻板很寬容。
當(dāng)然，我也不是那種可惡的學(xué)生。我對(duì)每個(gè)同學(xué)都很平等，凡是有疑難來(lái)問(wèn)我的同學(xué)，我都會(huì)仔細(xì)給他們講解。小孩子都喜歡拉小團(tuán)伙，今天不和這個(gè)玩，明天不和那個(gè)玩。而我因?yàn)閺男∈鼙M了同伴們的冷落，特別能理解被孤立的滋味，所以從來(lái)不和同學(xué)鬧分離。因此，每個(gè)學(xué)期評(píng)三好學(xué)生的時(shí)候，幾乎是全班通過(guò)。
說(shuō)是“幾乎”，因?yàn)槲易约簺](méi)舉手。那時(shí)候老師們教育我們要謙虛，所以，我雖然也認(rèn)為自己很好，但是總不好意思自己選自己。在我眼里，老師的話都要無(wú)條件地服從。大人做家務(wù)，總是坐在書(shū)桌旁看各種各樣的書(shū)。到小學(xué)畢業(yè)，我還不會(huì)自己洗衣服。家里的人笑話我是電影《劉三姐》中那個(gè)書(shū)呆子，因?yàn)槲也蛔R(shí)五谷，而且床頭床尾都是書(shū)。家里的日常用品放什么地方，我根本找不出來(lái)。
回想往事，真要謝天謝地，總算我最終沒(méi)有成為一個(gè)什么也不會(huì)做的書(shū)呆子，更沒(méi)有成為一個(gè)刻板的、沒(méi)有任何情趣的女子。那些各種各樣的書(shū)，陶冶了那顆混沌而幼稚的心靈，使我的內(nèi)心變得敏感而豐富，從書(shū)里，我也學(xué)到了許多做人的道理。
我的童年作文11
每個(gè)人都有屬于自己的童年，都有一份屬于自己兒時(shí)的記憶，也許是快樂(lè)的，也許是痛苦的，無(wú)奈的。而我的童年，具體是什么樣的，我也不太清楚，因?yàn)槲业耐晔秦S富多彩的，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。如果一定要給我的童年下一個(gè)定義的話，我想那應(yīng)該是屬于快樂(lè)的吧！
小時(shí)候的我天真可愛(ài)，經(jīng)常聽(tīng)到一些大人夸獎(jiǎng)我，每次聽(tīng)到這些夸獎(jiǎng)之詞，我心里都美滋滋的，樂(lè)的屁顛兒屁顛兒的，就連現(xiàn)在看到我以前的照片都會(huì)忍不住夸上兩句�？墒�，瞅瞅現(xiàn)在的'我，真是越長(zhǎng)越倒退了。就是因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間我迷上了打乒乓球，每天烈日當(dāng)空時(shí)也阻擋不了我打乒乓球的決心，所以我才曬得像現(xiàn)在這樣黑黝黝的。而且由于學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，一副難看的眼鏡也高高地架在我的鼻梁之上，眼睛也變小了，不如以前那樣炯炯有神。
小時(shí)的我特別活潑調(diào)皮，總鬧出不少笑話，我現(xiàn)在的性格和習(xí)慣都是在那個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的。
我的糗事有很多，但隨著時(shí)間的推移，我也記不清楚了，只有一件事印象很深刻，在腦海中久久不能忘卻。
那是一年的夏天，在炎熱的夏天，最幸福的事莫過(guò)于吃冰鎮(zhèn)西瓜啦！冰涼可口，想起來(lái)就禁不住流口水。我吃西瓜有個(gè)習(xí)慣，不喜歡像別人一樣切成一塊一塊的，而是喜歡把西瓜平放在桌子上，一刀下去切成兩半，然后抱起一半，用本人的專用小勺兒狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃得滿嘴都是鮮紅的西瓜汁。
不一會(huì)兒，那半個(gè)西瓜就讓我光榮地解決掉了，小肚皮也被撐得圓滾滾的實(shí)在是太飽了，不能再吃了。于是我拿起剩下的西瓜皮準(zhǔn)備把它扔掉�？墒俏易叩揭话�，就想起來(lái)，這半個(gè)西瓜皮怎么那么像某個(gè)東西呢？到底想什么呢？我卻怎么也想不起來(lái)。不行，我得好好想想，必須想起來(lái)。哦，對(duì)了，這不就是一個(gè)帽子嘛!想到這個(gè)，我又不打算把它扔掉了，反而把它扣在了自己的腦袋上，興高采烈的又跑回屋去，擺了個(gè)酷酷的姿勢(shì)，大聲說(shuō)：“哈，看我全天下獨(dú)一無(wú)二的西瓜帽，這可是限量版的哦！”結(jié)果全屋的人看到我先是愣了愣，接著都捧腹大笑起來(lái)，我哥哥都笑的胃痙攣了。
后來(lái)還是媽媽先停止了笑聲，命令我迅速摘掉西瓜帽。哼，我才不要哩，戴著多好看��！可是媽媽不由我繼續(xù)辯解，就過(guò)來(lái)強(qiáng)行摘掉我的西瓜帽，又把我按在水里仔細(xì)清理腦袋。
想想我當(dāng)時(shí)還真是傻，竟然傻啦吧唧的戴著那頂破帽子擺了好幾個(gè)POSE，還讓我哥用手機(jī)拍了下來(lái)。后來(lái)我稍微長(zhǎng)大了點(diǎn)，也懂事了，我哥就把他的手機(jī)拿出來(lái)，讓我看當(dāng)時(shí)的照片，還激烈的嘲笑我。我的臉“唰”的一下就紅了，都可以和關(guān)公媲美啦。如果那時(shí)讓我去演關(guān)公，不用化妝就能演得絕對(duì)逼真。哎，我當(dāng)時(shí)的那個(gè)汗呀，丟死人了，真是丟人丟到老家啦！于是乎，我和哥哥天天都要大戰(zhàn)三百回合，來(lái)?yè)屇莻�(gè)該死的手機(jī)�？上В觳蝗缛嗽�，誰(shuí)讓我那么弱小呢？每次戰(zhàn)爭(zhēng)都以我的失敗而告終。后來(lái)，我哥哥的手機(jī)丟了，我一連高興了幾天，就連做夢(mèng)都能笑出聲來(lái)�？磥�(lái)老天還是比較眷顧我的，哇哈哈哈······
風(fēng)從我的身邊吹過(guò)，我覺(jué)得，童年就像被從我身體里抽走了一樣，它離開(kāi)的那么干脆，絲毫不留下痕跡。生活，仿佛溫柔的抽了我一巴掌，不疼，但臉上同樣多了五只紅紅的手印。我想，是該走的時(shí)候了，無(wú)論向哪兒······
我的童年作文12
許多人的童年都很有趣，很有意義，但都是不同的，我也一樣，我的童年讓我一生都不能忘記的，童年百花齊放般的美好，讓人回味；它像夜空中的小星星，閃閃發(fā)亮；它還像一艘小船，裝滿了甜蜜……
聽(tīng)媽媽說(shuō)：我剛出生的時(shí)候，就特別愛(ài)搗亂，媽媽還說(shuō)我長(zhǎng)大一定特別淘氣！在我3歲的時(shí)候，媽媽就帶我一起去旅游，那時(shí)候我還不記事呢，但是有一次旅行令我難以忘懷，記得那一天天氣晴朗，我們一家一起去游樂(lè)園玩，爸爸問(wèn)我：“女兒，你想玩什么游戲？”那時(shí)候，我也不知道哪個(gè)游戲危險(xiǎn)，哪個(gè)游戲安全，于是我毫不猶豫的就指了劃船那個(gè)游戲，我挑了一艘小鴨子的船，我們一家便坐了上去，這時(shí)爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“不如你來(lái)開(kāi)船吧！”本來(lái)是爸爸的一句玩笑話，但我卻一本正經(jīng)的回答：“好！”當(dāng)時(shí)爸爸有些不放心，只好坐在我的.旁邊看著我，開(kāi)始的時(shí)候，我把握的非常好，那是因?yàn)橛邪职值闹更c(diǎn)，我趁爸爸不注意的時(shí)候，想大顯身手，不料，船好像故意和我作對(duì)，突然不聽(tīng)我使喚，忽然，一艘船朝我駛了過(guò)來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，急忙把方向盤轉(zhuǎn)了一下，這時(shí)才脫離危險(xiǎn)，我倒在媽媽懷里嚎啕大哭
我五歲時(shí)，有一次和媽媽一起逛街，大街上非常熱鬧，這時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)神秘人，我告訴了媽媽，可媽媽卻覺(jué)得我在和她開(kāi)玩笑，我心想：可能是我看錯(cuò)了吧！可是這個(gè)神秘人馬上就出現(xiàn)在我面前，“哇，不可能，怎么能這么快？”我嘴里念著。因?yàn)槲覄偛趴吹侥莻�(gè)神秘人是在遠(yuǎn)處的，為什么這么一會(huì)兒，他就出現(xiàn)在這里？我越想越奇怪，我又和媽媽說(shuō)了一遍，可媽媽還是不信。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘人，在偷偷的從另一個(gè)人的身上拿什么東西，我恍然大悟，原來(lái)是小偷，我大喊一聲：“阿姨，小心你的包！”我這一喊，把小偷嚇壞了，拔腿就跑，這時(shí)媽媽用驚訝的目光看著我，而我得意洋洋地，心里美滋滋的。
我六歲了，反而很文靜，媽媽說(shuō)我淘氣，我一點(diǎn)也不相信。我上一年級(jí)了，認(rèn)識(shí)了很多好朋友，這又給我的童年增添了幾分色彩。我上學(xué)了，和爸爸媽媽相處的時(shí)間變少了，但這并不影響我和爸爸媽媽的感情。在周末時(shí)，我和我的小伙伴在公園玩捉迷藏、玩老鷹捉小雞，那段時(shí)間我可開(kāi)心了。有時(shí)候我們還和大人一起拔河，結(jié)果，那些大人輸了，我們非常高興，大家抱在一起，把煩惱都拋開(kāi)了！時(shí)間過(guò)的真快，一天很快就過(guò)去了，我覺(jué)得很沒(méi)意思，可是，媽媽告訴我：“六。一兒童節(jié)來(lái)了！”我馬上精神起來(lái)，心里在呼喊著：“耶！解放了！終于可以玩了！”我的心是無(wú)拘無(wú)束的。
我長(zhǎng)大了，已經(jīng)十歲了，都上五年級(jí)了，可是我的童心永遠(yuǎn)沒(méi)變，只是覺(jué)得長(zhǎng)大了，就不會(huì)像小時(shí)候那樣悠閑、無(wú)拘無(wú)束。以前我們最重要的就是開(kāi)心，而現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，真希望我能一直在童年里生活，永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大！
童年，是人生多么絢麗多彩的一幅畫(huà)卷；童年，記憶了我的幸福時(shí)刻。在如流水般飛逝的時(shí)間里，童年，這段美好的時(shí)光將會(huì)永遠(yuǎn)寫在我成長(zhǎng)記錄上。再見(jiàn)了，童年！再見(jiàn)了！回顧童年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就禁不住淚花瑩瑩，回憶起它，就綻放出燦爛的花朵，芳香我心房。
我的童年作文13
我的童年是一片夜空，有趣的事多得就像夜空中數(shù)不盡的星星一樣。其中最耀眼的“星星”，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
我三歲那年，轉(zhuǎn)到岑川念書(shū)，“投宿”于三姑姑家，由于當(dāng)時(shí)酷愛(ài)看“嘔吐慢”，而出名于全村上下。
三姑姑家有一“惡棍”名叫黑豹，其實(shí)呢，是一條狗，非常兇，一身黑毛，被草草地拴在通風(fēng)管上。見(jiàn)到自家人都狂叫，弄得人家都心驚肉跳的，不敢靠近，更別說(shuō)外來(lái)人了。由于兇，村里人都給它取了個(gè)外號(hào)，叫“惡棍”。
我剛?cè)r(shí)，留了個(gè)小辮子，大人們都說(shuō)：“辮子長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)短。”此話不假，我見(jiàn)到黑豹時(shí)還以為他是怪獸呢，便躲到媽媽身后，說(shuō)：“媽媽，保護(hù)我，我可上有老下有小��！”
媽媽丈二和尚摸不著頭腦地問(wèn)：“怎么了？”
我用驚恐的眼神望著黑豹，喊：“怪獸，別讓它吃掉我！”
媽媽朝我望的地方看了一眼，捧腹大笑起來(lái)，現(xiàn)在輪到我摸不著頭腦了，就問(wèn)：“你笑什么呀，‘嘔吐之母’，還不去打怪獸？”
等了半晌，媽媽才打住，對(duì)我再三解釋那是條狗，不是怪獸，還跟我講了關(guān)于狗的知識(shí)�？墒俏覉�(jiān)持我的想法，既是因?yàn)槲蚁嘈庞小皣I吐慢”和怪獸，又是因?yàn)槲摇疤焐獣匀f(wàn)物”和擺在眼前的這怪東西我本來(lái)就“知道”，所以只能喊它“怪獸”。媽媽見(jiàn)我決心相信那是怪獸，笑了笑，便和三姑姑聊天去了。見(jiàn)“嘔吐之母”坐視不管這只“怪獸”，我的腦袋里就閃過(guò)了一個(gè)念頭：“讓我‘泰羅嘔吐慢’來(lái)消滅這個(gè)‘怪獸’吧！想著想著，不知不覺(jué)間就已經(jīng)下了決心。我趁大人談話間，悄悄地溜到了后院，提了根從拖把上取下來(lái)的棍子，繞了一會(huì)兒，我反而在這個(gè)“大家庭”里迷路了，當(dāng)時(shí)感嘆：“三姑姑家原來(lái)這么大，讓我想起了姐姐說(shuō)的‘世界那么大，我想去看看’。”
我走啊走，終于走出了“迷宮”，發(fā)現(xiàn)“怪獸”正在凝視遠(yuǎn)方，“思考人生”，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在，我氣得臉漲得通紅，想：竟然不把我“泰羅嘔吐慢”當(dāng)一回事，給你兩棒子就知道我的'厲害了！大戰(zhàn)一觸即發(fā)，我突然沖上前，跳起來(lái)，向下一劈，嘴里還喊著：“吃你爺爺‘泰羅嘔吐慢’一劍！”
誰(shuí)知那狗還挺機(jī)靈的，聽(tīng)到聲音后，好像知道了我的行為和位置似的，立馬蜷縮成一團(tuán)，往旁邊一滾，又迅速地起來(lái)和我廝打，活像一名久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵。就這樣，一撲，一咬，一劈，一掃，它和我大戰(zhàn)了三百回合，我是小孩，黑豹被拴著，實(shí)力自然不相上下。突然，它試圖沖破拴繩和我決一死戰(zhàn)，但是它失敗了，被拉了回去。我看準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會(huì)，使出洪荒之力一掃，它就被掃到了地上。然后，我又對(duì)黑豹“施舍”了幾番“黃瓜炒肉”，我打到它起不來(lái)了，才肯罷休。我又叫“嘔吐之母”來(lái)欣賞我的“杰作”：黑豹渾身毛發(fā)臟亂，嘴里上氣不接下氣，整個(gè)身體狀況已經(jīng)奄奄一息了。我又不讓他們搶救黑豹，原因是：那我不是白打怪獸了嗎，你們要對(duì)怪獸那么好干嘛？媽媽見(jiàn)了，打也不是罵也不是，哭也不是笑也不是，只能無(wú)奈地說(shuō)：“‘泰羅嘔吐慢’這只‘好怪獸’已經(jīng)要‘屎’了，請(qǐng)您行行好，讓我們救救它吧！”我不相信那是好怪獸，可我見(jiàn)到連“嘔吐之母”都來(lái)求我了，只好讓他們搶救……
后來(lái)我五歲，懂事了才知道黑豹不是怪獸，而是一只貨真價(jià)實(shí)的狗，只不過(guò)是有點(diǎn)兇罷了。
從那以后，我就有了個(gè)外號(hào)：“泰羅嘔吐慢”。只要?jiǎng)e人一喊我的這個(gè)外號(hào)，我就不由自主地想起三歲那年的一件事，就不由得回憶起我那純真的童年。
我的童年作文14
在我的記憶力我的童年里充滿了許多回憶，正如這些圖片一樣美好快樂(lè)。那我就從第一副畫(huà)說(shuō)起吧。
我家鄉(xiāng)是在某平原的一個(gè)小農(nóng)村，每到春天，剛睡醒的小麥，就會(huì)從土里探出頭來(lái)，瞇瞇眼睛，伸伸懶腰。然而他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，不久后將會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)災(zāi)難，春天到來(lái)后，我們就會(huì)三五成群的拿起風(fēng)箏，跑到那綠綠的田野上，踩著那剛睡醒的小麥放風(fēng)箏。這時(shí)的田野里，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
站在道路上向高空望去，就會(huì)看到許多五彩的，風(fēng)箏飄蕩在空中，一個(gè)接一個(gè)的風(fēng)箏，都在爭(zhēng)先恐后的往高處飛翔。
在這和煦的春風(fēng)吹拂下，我和小伙伴們，舉辦了一個(gè)風(fēng)箏比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高，頭開(kāi)始我們風(fēng)箏的高度都差不多，可是經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我的風(fēng)箏漸漸的'高出了他們，可是我旁邊的，那個(gè)彩色的風(fēng)箏也不毫不遜色，竟然一下子追上了我。這時(shí)所有的人都收回了自己的風(fēng)箏，圍了過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著自己認(rèn)為很高的風(fēng)箏，忽然那個(gè)風(fēng)箏的線斷了，頓然飄向了遠(yuǎn)方，那個(gè)孩子立即跑去追風(fēng)箏，我這邊也趕忙收回風(fēng)箏，圍觀的孩子們也都跑了過(guò)去幫他撿。
說(shuō)起撿風(fēng)箏可真是夠可笑的，有的追著追著摔倒了蹭了一臉土，有的追著追著絆倒了摔了一個(gè)大跟頭，還有的追著追著撞到了弄了一身的土，傍晚孩子們紛紛回了家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去綠油油的小麥全都趴下了，可是他們并沒(méi)有畏懼，仍然繼續(xù)成長(zhǎng)著。
夏天到來(lái)了我們坐在教室了，聽(tīng)著知了在枝頭歌唱正如《童年》里唱的池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天…等待著下課，等待著放學(xué)。等待著考試，等待著暑假(自寫）。
考試后我們終于迎來(lái)了暑假，一天因?yàn)槭懿涣搜谉幔致?tīng)說(shuō)小明家前有條小河，所以跑到了小明家。到他家后我們就立刻跳進(jìn)了河里，我們從河里上來(lái)后。
小明又讓我們，去他家的瓜地里吃西瓜，我們到了瓜地后就四處找西瓜，找了半天后終于找到了一個(gè)大西瓜，打開(kāi)后才知道還沒(méi)熟，我們嘆了一口氣，忽然小明跑到了一個(gè)西瓜旁叫，我們立刻抱了過(guò)來(lái)，拿起菜刀切了起來(lái)。
吃完后小明拿起西瓜就讓我，于是我們的西瓜皮大戰(zhàn)就有大了起來(lái)，打了一會(huì)后因?yàn)榇蠛沽芾�，所以就又跳進(jìn)了小河里，這次又改成了水戰(zhàn)，你潑我一下我潑你一下，荷塘里充滿的歡樂(lè)的氣氛，傍晚我們紛紛告了別。
秋天大樹(shù)上落下了許多落葉，因?yàn)槁淙~太多，所以我們掃地卻又成了困難，掃完后正準(zhǔn)備裝樹(shù)葉，小亮突然說(shuō)我們這樣裝實(shí)在是太慢了，又不換個(gè)裝法，我們說(shuō)不這樣裝那要怎樣裝？小亮想了想后說(shuō)我們不如點(diǎn)了火吧？小紅反駁到不行。小亮追問(wèn)道那怎樣裝最快？小紅頓然說(shuō)不出話來(lái)了，于是小亮便點(diǎn)著，一會(huì)老師趕來(lái)了，把我們說(shuō)了一頓，等老師走后，小亮想不知不覺(jué)的逃走，但還是被我們捉回來(lái)了，被我們抬到了落葉堆上面。
他掙扎了一番可是最后還是被我們弄了一身的樹(shù)葉，我們哈哈大笑了起來(lái)。
冬天世界都被裝飾成了白色，冬天的校園是最熱鬧的時(shí)候，有的同學(xué)拿起雪球打起了雪仗，有的同學(xué)堆起了雪人，還有的同學(xué)在雪地里散起了步。這是的校園充滿了笑語(yǔ)，我打了一會(huì)兒雪仗后，就和幾個(gè)同學(xué)在雪地上漫起了步，仰頭望看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘染白了長(zhǎng)辮垂釣在那里，走了一會(huì)兒后又看見(jiàn)楊樹(shù)伯伯的枝干掛滿了白雪。
這便是我的童年，童年里有苦有樂(lè)，有歡有愁。但是我相信我們每個(gè)人都有一個(gè)歡樂(lè)的童年。
我的童年作文15
每個(gè)人都有一段屬于自己的童年，是悲是喜，亦或是苦是樂(lè)，都是每一個(gè)人珍貴的回憶。
可我們卻總是身在福中不知福，渴望著有一個(gè)更加完美的童年。
在我小的時(shí)候，總是希望自己有非常多的朋友，這樣我就再也不會(huì)感到無(wú)聊了。但實(shí)際上，我似乎從來(lái)都沒(méi)感到無(wú)聊過(guò)。因?yàn)樵谛^(qū)一個(gè)鮮為人知的地方，有一個(gè)屬于我自己的幽靜的庭院。
小小的庭院里，周遭只有一個(gè)電話亭大小的保安室，但這并不影響我對(duì)它的喜愛(ài)。先不說(shuō)光滑的大理石地面，裝滿清涼雨水的小槽，還有一年四季住滿著清脆歌喉的鳥(niǎo)兒的大樹(shù)，也不說(shuō)蚱蜢偽裝在清脆的草地里打盹兒，知了倦伏在樹(shù)干上發(fā)呆，單是在樹(shù)蔭下呆坐著就有無(wú)限的樂(lè)趣。
小時(shí)候的我從未報(bào)過(guò)補(bǔ)習(xí)班，于是我便有了大把的時(shí)間在小區(qū)里游玩。但小區(qū)里的人們總是匆忙地經(jīng)過(guò)我身邊，只有熟人才偶爾與我寒暄幾句。這時(shí)候，我就會(huì)穿過(guò)一條條彎曲的走廊，輕車熟路地來(lái)到庭院里，拍一拍石凳上并不存在的灰，單手撐臉，如守株待兔般等待著新的有趣的事情來(lái)臨。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，庭院里的一切生物卯足了勁兒地生長(zhǎng)。雄偉的大樹(shù)又在樹(shù)梢間添了點(diǎn)新芽，嫩綠的新芽急促地吸收營(yíng)養(yǎng)，仿佛想要一夜之間長(zhǎng)成碩大的樹(shù)枝。新生的小鳥(niǎo)看上去像一個(gè)個(gè)蓬松的毛球，成天“啾啾”地嚷著，爭(zhēng)吵不休。拾一根樹(shù)枝，撥開(kāi)雜草叢生的土塊，或許就能看見(jiàn)幾只懶洋洋的毛蟲(chóng)正在晃悠悠地拉升著身體……
而到了夏天，天氣總是陰晴不定，潮濕而炎熱的空氣中，彌漫著頹喪的味道。但即使是到了這種天氣，庭院里依舊涼爽。毒辣的陽(yáng)光狠狠撞擊著樹(shù)冠，但也只能無(wú)奈得在茂盛的枝葉外游蕩。也正是借了這份涼爽，花壇內(nèi)的動(dòng)植物都生機(jī)勃勃，富有朝氣。倘若從外界飛來(lái)了一支甲蟲(chóng)，使他發(fā)現(xiàn)在酷熱的環(huán)境中居然有如此美妙的寶地，它一定會(huì)小心翼翼地趴在一片深綠的葉片上，打一個(gè)令人滿足的盹。熱情似火的夏天，就從這樣一個(gè)短暫的午睡中過(guò)去了。
忙碌似乎成了秋天的代名詞，每至秋天，庭院里的一切的節(jié)奏都急促起來(lái)，葉片染上了不同的色調(diào)，隨處可見(jiàn)的螞蟻結(jié)成無(wú)數(shù)支隊(duì)伍，使我不得不時(shí)時(shí)注意腳下這些矮小的士兵；蟋蟀不再?gòu)椬啵瞬辉俪�，一時(shí)都不見(jiàn)它們的身影。草地里的植物變得異常脆弱，病怏怏的`樣子讓人心疼。但同時(shí)，金黃色的秋天，連大地都鋪上了金黃色的“地毯”，濃郁的豐收味兒在空氣中蕩漾。
冬天的靜默似乎成心與秋天較量，我只好坐在還算溫暖的保安室里，欣賞庭院的一切了。曾經(jīng)繁花的枝葉已所剩無(wú)幾，僅有的葉片上結(jié)了一層透明的霜。不一會(huì)兒，連保安室的玻璃都起了一層薄霧。一切都靜悄悄的，而在靜悄悄的小院里，只有我一個(gè)人與這一小片大自然的天地接觸，仿佛我就是這里的主人，這時(shí)，心中不由溢出滿滿的自豪感。
有時(shí)，奶奶也會(huì)來(lái)光臨我的庭院，她坐在石凳上織毛衣，安詳?shù)哪樕贤嘎吨鴿M足。陽(yáng)光從遮擋地近乎嚴(yán)實(shí)的樹(shù)梢小縫中溜過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上，我乖巧地望著地上的光斑，靜靜地思索著。
而庭院似乎也蘊(yùn)含了魔法，給我?guī)?lái)了幾個(gè)要好的朋友，他們?nèi)藬?shù)不多，但同時(shí)也活潑有趣，給我?guī)?lái)了各種快樂(lè)。那段日子，即使是很小的幸運(yùn)，也能讓我欣喜。
原來(lái)，為數(shù)不多的朋友也能帶來(lái)美好；原來(lái)，并不是與人玩耍作伴才會(huì)快樂(lè)；原來(lái)，我自己曾經(jīng)體驗(yàn)的，就是我最向往的童年。
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