【優(yōu)秀】小學(xué)五年級作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
放學(xué)的路上，看著川流不息的人群和擁擠不堪的希望路，每每經(jīng)過于此，都讓我有一種幻想的沖動，如果汽車不這么龐大，如果汽車沒有任何的污染，如果汽車能有一雙靈活的翅膀...那該多好��！
正想著，突然，一張卡片掉在了我身旁，我立馬把它撿了起來。留心一看，上面寫著：世界名車·悅達(dá)車展，原來是一張入場券，呀，時間竟然是20xx年，太過分了，不知是誰的惡作劇。我生氣的把票撕了，票才撕了一半，手中的票就化作一道強光，瞇了我的眼...
當(dāng)我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)置身于一個人山人海的拱形大門前，門上正是寫著世界名車·悅達(dá)車展。在我正納悶的時候，一個和我一樣大的孩子走過來說:“你怎么不去看車展？”我不屑的說：“車展有什么好看的�！彼又f：“你看了就知道了�！备縿拥�'人群，我不知不覺的走入了大廳，大廳里陳列著許多怪模怪樣的車，我決定上前細(xì)細(xì)端詳一番。我走到第一輛車前，這輛車的輪子無比巨大，非常怪異，汽車竟然可以獨自浮在空中，車展機器人正賣力的介紹著：“本車可浮于空中或水面，可在天空和海洋中穿梭，能真正實現(xiàn)海陸空無障礙出行。原理:車內(nèi)所有材料都無比輕盈，同時有超低分子量氣體，可根據(jù)需要注入到輪胎中，實現(xiàn)懸浮。”這車好啊，有了這車誰還買飛機呢。接下來走到第二個展臺前，天哪！展臺上只有比普通汽車大小約五分之一體積的汽車，原來這輛車可適時改變大小，方便攜帶，不占地方。所有材料融合了最新科技，只有真正駕駛的時候，車艙才完全打開。稀奇，稀奇，真稀奇，帶著好奇走到了大廳正中，那里擺放著第三輛車，它和普通的車沒兩樣,聽了介紹才知道，它與眾不同的是汽車的外殼，它可不是什么普通的殼，它能無極吸收周邊可利用的一切有效能源，只要用少量的汽油，就可以提供源源不斷的動力。這可以節(jié)省大量的石油能源，現(xiàn)在有的國家已經(jīng)沒有石油了，所以這種技術(shù)相當(dāng)適用，而且?guī)缀鯖]有廢氣，里面自帶的環(huán)保裝置可以將尾氣直接變成大量的氧氣排放出去，不污染周邊環(huán)境...
嘀、嘀、嘀...馬路上來來往往的汽車鳴笛聲驀然讓我驚醒，把我一下子又帶回了現(xiàn)實，原來這一切都是幻想。當(dāng)幻想變成了現(xiàn)實，當(dāng)幻想中的種種高科技汽車如果真的發(fā)明出來，走進千家萬戶，那么世界將會更加美麗，環(huán)境會更加美好，我們的城市道路將不再擁擠...
小學(xué)五年級作文 篇2
我終于學(xué)會游泳了，這真是一件既辛苦又快樂的事��！
以前我一直很羨慕那些人可以像小魚似的，自由自在地在水里游，所以一直嚷著爸爸教我游泳，可是爸爸一直都沒時間。這個星期六，爸爸終于有時間教我游泳了，我也高興極了。
那天，我們一來到海邊，我就要爸爸牽著我一步步地走進海里。水溫雖然有點涼，但是在炎熱的.夏天，還是讓人感到很舒適�？吹角懊嬗欣�，我正害怕時爸爸已把我抱起來。浪退以后，爸爸抱著我的腰讓我在水里練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)�？墒俏沂置δ_亂的，不是手不聽使喚，就是腳不聽使喚，始終協(xié)調(diào)不了。前面又來了一個大浪，我來不及抬頭就嗆了一口海水。媽呀，又苦又澀，嗆得我鼻子癢癢的，直咳嗽，難受死了。我跟爸爸說：“不學(xué)了，游泳又累又苦，我要上岸。”
爸爸說：“要堅持！如果遇到一點點的困難就放棄，任何東西也學(xué)不好�！�
我無奈地點了點頭，爸爸這次托著我的下巴，讓我挺直腰，腳向后蹬，手向前劃。雖然我的手腳不停地劃，可身體還是會向下沉，無論怎樣都浮不到水面上來，這要到什么時候才能學(xué)會游泳�。≡诼裨怪杏謫芰藥卓诤Ｋ�，我累得哭了。
爸爸不斷地鼓勵我不要放棄，堅持練習(xí)，他說學(xué)游泳不光可以鍛煉體質(zhì)，還可以鍛煉一個人的毅力。
小學(xué)五年級作文 篇3
我們的學(xué)校叫通途小學(xué)，坐落在浙江省寧波市徐戎路北端，現(xiàn)在共有1200多名學(xué)生，70多位教師。
我們的學(xué)�？擅懒�！一走進大門，迎接我們的是中心花壇。
那兒綠油油的，長滿了花草樹木。旁邊的.一串紅開得正紅，它的莖有小拇指粗細(xì)，葉子像一個圓角三角形，長得十分周密。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個大蘑菇。我們每天呼吸著這里的新鮮空氣，使我們的精神更加飽滿。
我們的學(xué)�？纱罅�，共有3幢樓。其中一幢樓五層，二幢樓四層。學(xué)校在綜合實踐、足球、導(dǎo)讀等方面已獨具特色。學(xué)校設(shè)施齊全，擁有階梯教室、電腦房、舞蹈語音室、美術(shù)室等專用教室。最值得我們驕傲的是我們學(xué)校有一個有名的勞技中心。別的學(xué)校的學(xué)生都要乘車來我們學(xué)校學(xué)習(xí)。難道這些不值得其他學(xué)校羨慕嗎？
我們學(xué)校的老師可好了，對我們的學(xué)習(xí)、生活可關(guān)心了。但愿我們能在通途小學(xué)這個美好的大家庭中健康、快樂地茁壯成長！
小學(xué)五年級作文 篇4
世界上有很多美麗的東西,比如說樹木花草,也比如動物.這些東西都很迷人,而我喜歡的是動物--小狗.下面就讓我來介紹我的小狗吧.
奶奶家有一只母狗,生了兩只可愛的小狗,有一只小狗絨毛是金黃色的，我很喜歡，所以，小狗滿月了我就把它帶回了家，小狗在我的精心照料下漸漸的長大了，小狗每天都站在門前接送我上下學(xué)，但是我做過一次很對不起小狗的`事情。
有一個星期天，爸爸，媽媽都去上班，我發(fā)現(xiàn)電爐子上燒著的水開了，就把水端下來，要往暖水瓶里倒，忽然，熱水瓶啪的一聲，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來一定會重眾的批評我，這時從院子里傳來小狗的聲音，我忽然機靈一動就說是小狗率碎的……爸爸回來把臉一沉，大聲嚷道是誰打碎了暖水壺，我走出來輕輕的說：“爸爸水壺是小黃狗打碎的，不是我打碎的�！卑职忠贿呑咭贿呿樖帜昧艘桓髯樱↑S狗打去，小黃狗在院子里添著被打傷的腿，一邊抬頭看我好像在說：“你怎么冤枉我呢？”吃飯的時候連飯都咽不下去，終于，我對爸爸說：“爸爸，打碎水壺的人是我，不是小黃狗�！卑职终f:“只要你肯承認(rèn)錯誤就是好孩子�！�
小黃狗也許不記得了，但對我說好像是昨天發(fā)生的！
小學(xué)五年級作文 篇5
小時候，爸媽或老師總是會要求我們?nèi)プ鹬孛恳粋�人，因為每一個人所被賦予的種種事物都不一樣。
當(dāng)我們?yōu)榱巳W(xué)校上課而感到痛苦時，躺在病床上的病人，總會想離開病房到學(xué)校上一上課、聊一聊天、看一看書、打一打球。當(dāng)我們因為能打球而感到理所當(dāng)然時，卻忽略了五體不足的殘障人士的.感受。當(dāng)我們?nèi)コ靶δ切└F人時，卻沒想過他們的生活有多么痛苦和悲慘！當(dāng)我們歧視路上的流浪漢時，卻沒想過他的人生中，沒有家人的陪伴、朋友的鼓勵和固定的居所。
所以我最想說的一句話，就是跟大家說：“謝謝！”我謝謝同學(xué)跟我一起談天說笑；我謝謝朋友陪我一起勇渡難關(guān)；我謝謝老師和我一起探索學(xué)習(xí)的奧妙；我謝謝家人跟我一同走向充滿色彩的人生；我更謝謝老天爺能給予我健全的身體！我的心里還有許多說不完的感謝，因為我的人生比起那些人完美、精彩多了！
若要快樂就珍惜，珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切，你會感到源源不絕的快樂，我所擁有的事物太多了，這世上沒有人比我更幸福、更快樂了……“謝謝！”
小學(xué)五年級作文 篇6
她是一個“假小子”，擁有著與眾不同的個性；她是一個樂觀的“假小子”，整天都開懷大笑，似乎無一絲煩惱；她又是一個大膽機智的“假小子”，許多男孩做得到的事，她也能做到。許多男生做不到的事，她有時還是能做到。
她寫完作業(yè)，不是跟女生文文靜靜的跳皮筋、踢毽子，而是跟男生玩槍戰(zhàn)、滑滑板�？伤龔膩聿辉诤踝约旱摹耙啊薄�
她總是機智里透著勇敢，勇敢里又露出一絲大膽。有一次，她與大家在樓底下打羽毛球，大家玩的興致勃勃，神采飛揚的時候。她一個猛烈的`發(fā)球，本以為球會在空中完美的劃一個圈然后猛地朝對方的陣地扣殺下去。而結(jié)果卻不是那樣的，羽毛球卻朝二樓的雨篷上飛去。大家屏息凝視，不敢出聲�？勺詈笥鹈蜻�是落在了二樓的雨篷上。這時她不是哀嘆，而是沉思。突然她眼睛一亮，到院子里找了兩根木棍，一根長，一個短，然后她把這兩根木棍固定成90度直角。她笑了笑，然后勇敢的爬上了一樓的防盜欄。她用了一個幾乎完美而又大膽的動作，把這件不可思議的事，用自己的勇敢和機智辦到了！看著自己的伙伴投來敬佩的目光，她笑了，這是成功后的喜悅！
她又擁有著男孩一樣寬廣的心胸，不計小節(jié)。她與同學(xué)們相處的很好。誰在背后指責(zé)她。她知道后，而是努力去改正。誰嘲笑她，說了她，她只當(dāng)做個玩笑。而且她在交朋友中有一句口頭禪：過去的事就不要重提了！
她愛笑，別人說淑女是笑不漏齒，而她卻是捧腹大笑。她考好了會笑；聽到笑話，看到笑事會笑；她成功后會笑；所以有她在的地方，就有陽光，就有歡笑!
這就是像男孩的她—擁有著非凡氣質(zhì)的她，一個鵝蛋臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，一個塌鼻子下面有一個愛說話的嘴巴。黑黑的皮膚足以能表明她像男孩。她不愿意當(dāng)一個文文靜靜的女孩。她是那么的樂觀開朗。告訴你們，她就是我。一個愛蹦愛跳、愛說愛笑的“假小子”!
小學(xué)五年級作文 篇7
自從小木偶得到了人類所有的表情之后，他再也不用受委屈了。
有一天，他在大街上散步，他突然遇到了以前那個熊警察。小木偶走上前去，向熊警察招手，親熱地說：“嗨！熊警察，我以前是（不會）因為沒有生氣的表情才遭到您的誤解，小紅狐是在欺騙您�！毙芫爝�是有些不信，疑惑地說：“哦？真的么？”“不信你問問老木匠，他就在右邊的房子里�！毙∧九寂滦懿幌嘈牛泵φf�！昂昧撕昧�，看你這么急，不像是撒謊�！毙芫煺f完，派手下抓住小紅狐。小紅狐不好再撒謊，只好從實招來。拿到了自己的紅背包，小木偶別提多高興了。
小木偶繼續(xù)走，他向小兔子、老婆婆說了真實情況，可小兔子就不信他的話。
小兔子指著小木偶：“你是來干嘛的？”小木偶怕小兔誤會自己，著急地說：“我……我是來向你說明真實情況的.�！毙⊥米影杨^一扭，生氣地說：“前段時間你對我撒謊說你頭疼，我看一點也不像！”這時，熊警察正好在兜風(fēng)，路過小兔旁邊，小兔急忙拉過熊，說：“熊警察，以前小木偶他對我撒謊說頭疼，你瞧，他現(xiàn)在不是好好的嗎？”小木偶皺起眉頭，對熊警察說：“小兔是誤會我了，你也是知道的�！毙芫鞌[擺手，對小兔說：“好了，其實小木偶是無罪的，他并沒撒謊。他以前只會笑，你誤會他了，如今他什么表情都會了，你應(yīng)該諒解他才對�！毙⊥脝枺骸罢娴拿�？”小木偶（推推）用企求的眼睛望著熊警察，說：“我可是清白的呀！你快對它解釋一下嘛！別讓它誤會我了！”熊招了招手，示意大家安靜，然后大聲說：“小木偶是清白的！”小兔低著頭對小木偶說：“對不起，以前是我錯怪你了�！毙∧九颊f：“沒關(guān)系！”
小木偶終于向大家解釋清楚了，懸在心中的石頭落了地，于是高高興興地回家去了。
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