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意義的作文

時(shí)間:2024-02-02 16:38:49 意義 我要投稿

意義的作文【集錦7篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的意義的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

意義的作文【集錦7篇】

意義的作文 篇1

  旅行事什么?旅行是指游玩、工作或者是去探索,但是旅行的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,因?yàn)榭梢苑潘尚那、紓解壓力或者是了解大自然的一切?/p>

  旅行代表是指認(rèn)識(shí)所有多采多姿的文化,也是可以找到所有新奇的事物,因?yàn)榭梢哉J(rèn)識(shí)不同的的事物,遠(yuǎn)方的'文化和近方的文化,兩方文化真的差很大,而產(chǎn)生不同的觀念。

  旅行對(duì)我來(lái)說(shuō),最重要的是可以去了解不同的文化與不同的習(xí)俗和特色,俗話說(shuō):“心靈只有與自然結(jié)合,才能產(chǎn)生智慧,產(chǎn)生想象力!边@句話代表大自然跟心靈一樣重要。旅行像是坐車(chē)一樣可以欣賞不同的風(fēng)景,可以讓我去看看外面的世界和增廣見(jiàn)聞。

  旅行是可以了解背后事物的意義,可以知道事物的真相,有如科學(xué)求知探究的精神。徐霞客說(shuō):“遇到高山一定要登上峰頂,遇見(jiàn)山洞一定要進(jìn)去探個(gè)究竟!笨偠灾,旅行可以放松心情又舍以增長(zhǎng)知識(shí)。

意義的作文 篇2

  3月12日植樹(shù)節(jié),學(xué)校大隊(duì)部組織了植樹(shù)活動(dòng) ,我代表班級(jí)參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動(dòng)。

  那天中午,廣播響起,“請(qǐng)各班級(jí)派一名同學(xué)到中心廣場(chǎng)集合,參加植樹(shù)活動(dòng)!痹捯魟偮洌淌依锞蜔狒[起來(lái)了!

  “我去,我是大力士!币粋(gè)男同學(xué)大聲的對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)。

  “我去,我種過(guò),有經(jīng)驗(yàn)啊!”另一個(gè)同學(xué)振振有詞地說(shuō)。

  正在大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交的時(shí)候,班長(zhǎng)發(fā)話了:“還是派勞動(dòng)委員去吧!”

  就這樣,我?guī)е嗤瑢W(xué)的希望來(lái)到了集合地點(diǎn)。大家分成五人組,在葉老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了種植園。那是一塊靠近校園圍墻的空地,上面長(zhǎng)滿了小草,還高低不平的!斑@樣的地方怎么種樹(shù)?”我暗暗地想。

  “同學(xué)們,大家先平整一下土地,把小碎石都撿干凈。”葉老師下達(dá)了第一道命令。

  我趕緊彎腰開(kāi)始撿石子。不一會(huì)而,地上干凈了不少。高年級(jí)的同學(xué)開(kāi)始刨坑了。我們這些低年級(jí)的同學(xué)就幫著提水,扶樹(shù),填土……這是葉老師的第二道命令。最后,我們用腳把土踩實(shí),澆上水。哈哈,大功告成了。

  “同學(xué)們,種得很成功。但更重要的是讓樹(shù)成活。所以我們要給每棵樹(shù)掛上一塊認(rèn)領(lǐng)牌!比~老師發(fā)布了最后一道命令。

  回到教室,我把這個(gè)任務(wù)匯報(bào)給了老師和同學(xué)們。有的'同學(xué)說(shuō)用紙牌做,可下雨怎么辦?

  有的同學(xué)說(shuō)用塑料做一塊,可上面不能寫(xiě)字。正在我們左右為難的時(shí)候,黃老師發(fā)話了:“這個(gè)事情交給我吧!我保證完成任務(wù)。”老師風(fēng)趣的話引來(lái)了大家一陣笑聲。

  第二天,老師交給我一塊長(zhǎng)方形的小木牌,木牌上深深地刻著“三(2)班”幾個(gè)字。老師說(shuō):“怎么樣?我的任務(wù)完成了,下面該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下,趕緊掛到小樹(shù)上去吧!”我高興地跑回教室,用墨汁小心翼翼的在木牌上畫(huà)著字。等墨汁干透了,我來(lái)到小樹(shù)旁,把這塊“小樹(shù)身份證”掛了上去。在回教室的路上,我心里默默地想:小樹(shù)啊小樹(shù)!你快點(diǎn)長(zhǎng)大啊!

意義的作文 篇3

  愛(ài)像一個(gè)接力棒,傳遞愛(ài)心;愛(ài),像一股暖流,溫暖人心;愛(ài),像一個(gè)小天使,感動(dòng)人心;愛(ài)根本就是太陽(yáng),無(wú)私無(wú)價(jià)的。愛(ài)是偉大的,他們是默默無(wú)聞,樂(lè)于助人,這些人擁有著高尚品德,是一些人不可比擬的,他們的背后,留下了多少感人的事跡,然而剛浮出水面真情,又被他們埋藏到了心底,他們這樣反反復(fù)復(fù),感動(dòng)了秋天的涼風(fēng),春天的陽(yáng)光,使他們的生活充滿了真情與熱心。

  那是一個(gè)熱鬧的白天,在一個(gè)小山坡上湊熱鬧,人們紛紛來(lái)到這里,采購(gòu)東西,一個(gè)婦女把她的錢(qián)包放在了兜里,很容易被人看到,當(dāng)那個(gè)婦女到一家看衣服,一個(gè)小偷把他的錢(qián)包順手放到了自己的兜里,趕緊走了出去,那個(gè)婦女看中了衣服,正準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)包沒(méi)有了,小偷早已跑在十里八外了,只好懷著失落的'心情走出這家店,她仿佛看到了世界萬(wàn)物已是灰色的,小偷越跑越遠(yuǎn),一不小心撞住了警察叔叔,小偷慌張了,連氣也喘不過(guò)氣來(lái),警察叔叔看見(jiàn)不對(duì)勁,于是把它帶到了所里,搜到了三個(gè)錢(qián)包,警察叔叔根據(jù)錢(qián)包里的線索,找到了失主,這名婦女抱著希望來(lái)到了這里,領(lǐng)到了自己的錢(qián)包。非常感謝,她出來(lái)是感覺(jué)陽(yáng)光是多么燦爛,世界是多么美好。

  在這位警察叔叔的身上,我看到了他的心是冒著熏熏大火,默默的去感動(dòng)每一個(gè)人。

意義的作文 篇4

  旅行,可以讓你放下手中使你疲憊不堪的工作,放下家庭里的瑣碎小事,放下周?chē)舜驍_的煩惱,拋開(kāi)一切,全身心的投入到美景當(dāng)中,體驗(yàn)不同的風(fēng)景帶給你的不同的感受,不同滋味,不同想法。旅行也可以讓你接觸到從未見(jiàn)過(guò)的人和事,讓你明白大千世界,萬(wàn)種風(fēng)情。我喜歡旅行的感覺(jué),喜歡旅行帶給我的美好。旅行時(shí),我會(huì)感嘆時(shí)間的.飛逝,留戀那一個(gè)個(gè)物美地饒的地方,贊嘆生活的美好,唏噓世界的美妙,歌頌自然的奇特。每個(gè)人應(yīng)該都是喜歡旅行的,因?yàn)槊看蔚穆眯芯褪窍硎艿倪^(guò)程,也是回味的過(guò)程。有句話說(shuō)的好,讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。這句話告訴我們旅行可以開(kāi)闊人的眼界,陶冶人的情操,也可以放松我們的身心。當(dāng)你被工作壓的喘不過(guò)氣了,想逃離城市的喧囂,那么就去旅行吧。讓自己置身于可以包容萬(wàn)物的大自然中,享受自然帶給我們的寧?kù)o與平和,這是多么美好的體驗(yàn)啊。人生就是一場(chǎng)旅行,讓我們用心體會(huì)我們的人生旅行,活出精彩,活得漂亮吧!

意義的作文 篇5

  20xx年5月12日,一件可怕的事情發(fā)生了-----地震。在那一刻里,大量的房屋倒塌了,有多少無(wú)辜的人從而失去了年輕而有寶貴的生命啊。

  我們課本上就講述了一位在汶川大地中舍己救人的英雄,他就是譚千秋,每次讀到這篇課文,我都禁不住潸然淚下。其實(shí)在那次慘烈的地震中還有很多可歌可泣的故事。

  一位母親在樓房倒塌的危急關(guān)頭用身體擋住了從天而降的石塊,救下了還在襁褓中的孩子,而她卻獻(xiàn)出了自己的生命,然而就在他生命的'最后一刻還完成了最后一次哺乳。在搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)被垮塌下來(lái)的房子死死地壓住了,透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì):雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去發(fā)現(xiàn)她的全身已經(jīng)冰涼,又沖著廢墟喊了幾聲、敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物時(shí),救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸到女人的身子下去摸索,他摸了幾下高聲的喊“有個(gè)孩子,還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大。因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)著,所以他毫發(fā)未傷。抱出來(lái)的時(shí)候他還在睡覺(jué),在場(chǎng)的所有人看到這一幕都留下了感動(dòng)的淚水。

  隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生有意識(shí)的看了手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上有一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你還能活著,一定要記住媽媽愛(ài)你”?磻T了生死離別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。

  世界上任何的愛(ài)都比不上母愛(ài),因?yàn)槟笎?ài)是最偉大的!

意義的作文 篇6

  自從弟弟來(lái)到我們家,就發(fā)生了一件古怪的事:我們里面桌子上的蛋糕離奇地消失了。

  因?yàn)檫@事,我們家的尋察小隊(duì)成立了,成員是我、弟弟和姐姐。我和姐姐在觀察現(xiàn)場(chǎng),弟弟卻跑進(jìn)家里看電視,頭上還戴著黑色的頭巾,臉上戴著黑色墨鏡,把自己打扮的成柯南那樣,可是我和姐姐百思不得其解的是:干嘛把鼠兔關(guān)在箱子里呢!

  “算了,別管他了!”姐姐一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭一邊說(shuō),我也這么覺(jué)得,就點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“走!”

  中午,嬌陽(yáng)似火,我和姐姐在外面找線索。弟弟居然在房間里開(kāi)著空調(diào),吃著我買(mǎi)回來(lái)的棒冰。我剛剛想問(wèn)他,你是不是尋察小隊(duì)的'?卻被姐姐攔住說(shuō):“我們得悄悄上去。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們來(lái)到房門(mén)前側(cè)耳傾聽(tīng),只聽(tīng)見(jiàn)弟弟說(shuō)“這東西真好吃,兔子要吃嗎?哦!對(duì)!你不吃這個(gè)!”我透過(guò)門(mén)縫看到了事情的真相。

  我和姐姐氣呼呼地推門(mén)而入,說(shuō):“原來(lái)是你偷吃了蛋糕!”“還賊喊捉賊!”我在一旁說(shuō)道。弟弟問(wèn):“你們?cè)趺粗赖?”姐姐不慌不忙地說(shuō):“你嘴巴上有蛋糕的奶油!”弟弟說(shuō):“我在幫你們完成有意義的一件事,你們自己偵破了一個(gè)案件有意義吧……”弟弟一邊說(shuō)一邊擠出去想跑。

  “別跑!”我和姐姐邊說(shuō)邊追,“偷吃蛋糕還有理,你這個(gè)人教不好了……”

意義的作文 篇7

  生命的意義在于什么?

  生命的意義在于無(wú)私奉獻(xiàn)!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。這首歌叫《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。是的,如果世界上人人都充滿愛(ài)心,人人都為社會(huì)為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的微薄之力,共建和諧社會(huì)。那么這個(gè)世界將是美好的。

  袁隆平是眾所周知的人物,他研制的雜交水稻,大大提高了中國(guó)的糧食產(chǎn)量,解決了五六十年代人民的溫飽問(wèn)題。國(guó)家曾給予他幾百萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì),可他不要,他都捐給了農(nóng)業(yè)的械具部門(mén)。他為什么不要?因?yàn)樗幸活w愛(ài)國(guó)之心,一顆為人民為社會(huì)造福之心。他認(rèn)為他的生命是有意義的,因?yàn)樗麨樯鐣?huì)貢獻(xiàn)了一份力。

  所以,從袁隆平的身上,我們看到生命的意義在于無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  生命的意義在于創(chuàng)造價(jià)值。造物主造就了我就說(shuō)明我是有創(chuàng)造價(jià)值的。我們每一個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)信,存在就有價(jià)值。

  愛(ài)迪生是一個(gè)偉大的發(fā)明家,他一生發(fā)明了20xx多種東西。早期他的`創(chuàng)作環(huán)境惡劣,一次在火車(chē)上搞實(shí)驗(yàn),引發(fā)了一次火災(zāi),列車(chē)長(zhǎng)一怒之下,把他的一只耳朵打聾了。但這并不影響他對(duì)科學(xué)發(fā)明的狂熱,這動(dòng)搖不了他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。最后他發(fā)明了電燈,電話等。愛(ài)迪生是偉大的,他實(shí)現(xiàn)了他生命的價(jià)值,他的發(fā)明與創(chuàng)造,方便了人們的生活,也為科學(xué)創(chuàng)造提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  所以生命的意義在于創(chuàng)造他自身的價(jià)值。

  生命的意義在于綻放光彩。如果把生命喻為煙花,煙花追求的只為瞬間展現(xiàn)自我的光彩,然后消失。生命也是如此,有句話說(shuō):"人生太短,要干的事太多,我們要爭(zhēng)分奪秒"。生命是短暫的,短暫的瞬間請(qǐng)讓它綻放自我的光彩。

  曇花一現(xiàn),只為綻放瞬間美麗;彩虹,只為追求瞬間炫麗;飛蛾撲火,只為著追求瞬間的光與熱。

  所以生命的意義在于綻放光彩。

  生命的意義,是語(yǔ)言所無(wú)法描述的,你以自己的微薄之力,奉獻(xiàn)了一份最偉大的禮物,享受人生的美好吧!

  所以,生命的意義就在于此。

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