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寫勇氣的作文【匯總15篇】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的寫勇氣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫勇氣的作文1
暑假的日子總是這么悠閑，在家看書和整理書籍的時(shí)候，突然翻到了我以往的一份素質(zhì)報(bào)告書，打開它并細(xì)細(xì)的賞析起來(lái)，想從溫當(dāng)年的“神勇事跡”......
什么！沒想到首先映入眼簾的竟是曾經(jīng)同桌好友的一句評(píng)語(yǔ)“你的學(xué)習(xí)成績(jī)硬是不錯(cuò)的，但是有的時(shí)候你又顯得缺少點(diǎn)勇氣，有些軟弱，沒有男子漢英雄氣概”，我左思右想，總是回憶不起那時(shí)的我到底是什么樣的沒勇氣？正在我神思迷茫之時(shí)，耳邊傳來(lái)父親的話語(yǔ)“孩子，你哭著喊著叫我給你買的自行車，咋不見你騎呢？”我不耐煩的回答：“我還沒有學(xué)會(huì)，怎么騎？別煩我，我在想事呢�！备赣H看看我接著說道：“不要摔了幾跤就不敢騎車了，沒有勇氣，不要這么的軟弱哦�！编牛侩y道這就是沒有勇氣、軟弱的表現(xiàn)。父親又說：“遇到困難就退縮是不會(huì)成功的呀。”我的腦海里一下子涌現(xiàn)出以往的情境：當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生了矛盾不敢去協(xié)調(diào)和處理，老師布置的畫科幻畫的家庭作業(yè)因畫不好也感到害怕，還有在體育課上遇到上跨欄的運(yùn)動(dòng)更不敢邁腿......我心里一個(gè)冷激：這樣發(fā)展下去可不行的，于是計(jì)劃了一個(gè)邀請(qǐng)勇氣伴我成長(zhǎng)的計(jì)劃。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的下午，我推起自行車，來(lái)到學(xué)校寬寬的操場(chǎng)上開始了我的學(xué)騎自行車生涯。
“哎喲”隨著我的鬼哭狼嚎的`叫聲，我和自行車?yán)仟N地摔在跑道上，疼的我呲牙咧嘴，躺在地上半天爬不起來(lái)，看著和我一樣摔在地上的自行車，心里泛起嘀咕：真難學(xué)，老是摔跤，摔得鼻青臉腫，不學(xué)算了。心里突然響起另一個(gè)聲音：不行呀，如果這樣就放棄，勇氣就不會(huì)來(lái)到身邊，而軟弱這個(gè)壞東西就乘勢(shì)而上定居下來(lái)。不能，絕不能讓這種事情再次發(fā)生，我咬了咬牙，爬起來(lái)，抖了抖身上的塵土，推起自行車從新學(xué)起來(lái)。不知過了多久，我能在車上騎上十幾秒鐘而車不倒了，心里別提有多高興，信心也大增起來(lái)，騎得越來(lái)越熟練了，在自行車上待的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，成功了，成功了！一股喜悅在全身傳遞開來(lái)。看，現(xiàn)在的我雖然滿身是摔傷，卻沒有感到一點(diǎn)疼痛，這難道是我戰(zhàn)勝了軟弱，勇氣帶給我了一種神奇的力量嗎？
學(xué)會(huì)騎自行車的過程中，我明白了一個(gè)道理：生活中會(huì)遇到許多的困難和挫折，如果我們不鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它，就會(huì)被軟弱所侵襲，就猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以，我們時(shí)時(shí)刻刻要把用勇氣牢牢地攥住，讓他伴隨我們的成長(zhǎng)，推動(dòng)我們不斷前行，取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
寫勇氣的作文2
風(fēng)越刮越大，狂風(fēng)卷著黃沙打到一棵小樹上，把小樹吹得東搖西晃。在魔鬼般的黃沙中，隱隱約約能看到樹枝間掛著一張被吹破了的蜘蛛網(wǎng)，也隨著樹枝搖來(lái)?yè)u去。夏洛抱著一根結(jié)實(shí)的蛛絲，倒吸了一口涼氣：“天哪！快讓這可怕的大風(fēng)停住吧！”可是風(fēng)似乎就是想跟他作對(duì)似的，不但沒停，還刮來(lái)了一股更加強(qiáng)烈的大風(fēng)，讓沒有任何防備的夏洛來(lái)了個(gè)“空中飛蛛”，嚇得他趕緊閉上了雙眼。
前幾天，在夏洛的家里，他的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說：“夏洛啊，你也不小了，也該到外面闖闖了。去吧，外面的世界大著呢！用我教給你的那些知識(shí)，去創(chuàng)造一個(gè)屬于你自己的家吧！”“放心吧，我會(huì)照顧好自己的！”夏洛走到門口，回過頭，熱淚盈眶地說道，“再見！”于是，在這天清晨，夏洛來(lái)到了這棵小樹，開始織網(wǎng)。沒想到出師不利，網(wǎng)剛織了一半，就刮起了一場(chǎng)大風(fēng)，出現(xiàn)了開頭的`那一幕。漸漸地，風(fēng)停了，天晴了，空中飄著幾朵白云。夏洛抖抖身上的塵土，重新開始織網(wǎng)。只見他先爬到最高的那根樹枝上，吐出一根又粗又結(jié)實(shí)的蛛絲，拉到下面的樹枝上，接著又吐出一根和前一根一樣的絲，“嗖”地跳到對(duì)面的那根樹枝上，搭成了一個(gè)十字形骨架，然后他又吐出一根結(jié)實(shí)的蛛絲，把自己固定在樹枝上，沿著骨架一圈一圈地向外織。就這樣，夏洛不停地織呀織呀，眼看著就要成功了，突然烏云密布，電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)兒伴隨著狂風(fēng)向夏洛襲來(lái)。夏洛只好躲在樹枝下面，眼睜睜地看著自己辛辛苦苦織出的網(wǎng)被風(fēng)雨撕裂。小樹被利劍似的雨點(diǎn)打彎了腰，無(wú)力地耷拉著腦袋。夏洛看看小樹，又看看自己的那已經(jīng)支離破碎的蜘蛛網(wǎng)，心疼極了。他的眼淚不由自主地流了下來(lái)，心想：唉！我怎么這么倒霉呀！早知道會(huì)這樣我就不織了，害得我白費(fèi)了這么多力氣。要不……我別織了，省得再白費(fèi)力氣。夏洛猶豫了，因?yàn)樗男睦镩W過一個(gè)信念�！皩�(duì)！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”夏洛喊了起來(lái)，“我一定要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹挥酗L(fēng)雨過后才能看到最燦爛的陽(yáng)光！”過了一會(huì)兒，暴風(fēng)雨停了，樹上那小小的身影又開始忙碌起來(lái)。天邊的夕陽(yáng)映在蛛絲上，反射著五彩的光。
第二天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射出地平線的時(shí)候，一張嶄新的、漂亮的大網(wǎng)出現(xiàn)在那棵小樹上。一顆顆晶瑩的露珠掛在上面，就像一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈，在金色陽(yáng)光的襯托下，顯得更美了。
寫勇氣的作文3
轉(zhuǎn)眼間，初一生活已經(jīng)到了期末，憶起這一學(xué)期，快樂，痛苦，快樂，痛苦……發(fā)生過的事數(shù)不勝數(shù)，哦！還有感悟……
晨曦的陽(yáng)光像母親一樣撫摸著我，該起床了。經(jīng)過洗漱，我來(lái)到了教室。今天我竟然是第一個(gè)到教室的人。身為課代表，我建步走到講臺(tái)邊，拿起昨晚還未收齊的試卷。剛拿起試卷，我驚呆了！試卷低下竟然壓著100元錢。是誰(shuí)的？我想了想，伸出了一只手。因?yàn)檫@個(gè)星期媽媽給我的伙食費(fèi)有點(diǎn)少不如……我向四周望了望，好像有個(gè)老師，我又把手收了回來(lái)。還好，只是眼花了。但是如果老師發(fā)現(xiàn)錢不見了那該怎么辦。心里的焦急，一次又一次的縮回的手讓我煩躁起來(lái)。
算了，管不了這么多了。反正不會(huì)懷疑我的。我把手伸到100元毛爺爺邊上。拿了起來(lái)。那一刻，我顫抖了。要是我被發(fā)現(xiàn)了，那可不得了。會(huì)被記過的。我剛想把手中的毛爺爺放回去時(shí)，正好有一位老師來(lái)了。已經(jīng)覆水難收了。我只好把錢塞進(jìn)口袋里。也許是我的緊張暴露了我。那位老師問了我一句：“同學(xué)，你干嘛滿頭大汗，是不是感冒了？”我支支吾吾，不是道說些什么好。好在老師沒有再問。我抱著試卷慌忙走出教室。走向辦公室。我忐忒不安的的心逐漸平靜下來(lái)。現(xiàn)在只要沒人發(fā)現(xiàn)這件事，我不會(huì)有事的。我心里默默念著。可是晚上，躺在床上的我翻來(lái)覆去，心里難以平靜。
果然，第二天，班主任昂首挺胸的走上講臺(tái)說“現(xiàn)在我找?guī)讉�(gè)同學(xué)有點(diǎn)事，請(qǐng)以下幾個(gè)同學(xué)來(lái)一下。我，曉夜，空。我已經(jīng)猜到了，肯定是昨天那件事……
到了辦公室，老師又旁敲側(cè)擊排除了兩個(gè)人夜，空。只剩下我和曉了。老師讓我們回去想一晚，明天再來(lái)�；氐剿奚�，我和母親打了一通電話告訴了她昨天的'事。她沉默了一會(huì)，只說了一句話“我相信你，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己做主了�！蹦赣H的鼓勵(lì)讓我有了自信。第二天，我早早來(lái)到辦公室，只等老師來(lái)。我苦等老師來(lái)。老師終于來(lái)了。老師剛一坐下就說“想清楚了嗎？”我激動(dòng)地說“老師，我想好了。這事就是我干的，我會(huì)承擔(dān)后果。我接受處罰�！闭f完這句話，我如釋重負(fù)�！昂芎�，這件事就當(dāng)是我們兩個(gè)人的秘密，我不會(huì)和別人說的。記住，下次做這種事時(shí)要好好想一想”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說�！昂�，我下次再也不會(huì)做這種事了�！崩蠋熣f“好，我記住你的話了，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，下次可再也別發(fā)生這種事了。要把重心放到學(xué)習(xí)上”那一刻，我明白了老師和母親的話。
我已經(jīng)長(zhǎng)大，我終于有勇氣面對(duì)我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任！
寫勇氣的作文4
“用微笑面對(duì)生活，不管一切如何”，生活中，無(wú)論成敗，無(wú)論得失，都要給自己一個(gè)微笑。給自己一個(gè)微笑不僅是一種表情，也代表一種心態(tài)，更表現(xiàn)一種智慧。微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。微笑是快樂寫在臉上的印記，我快樂是因?yàn)橛形⑿Α．?dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光把我從夢(mèng)中喚醒，我會(huì)微笑。當(dāng)深夜的一片月光陪我入睡，我會(huì)微笑。當(dāng)柔和的輕風(fēng)撫過我的發(fā)梢，我會(huì)微笑。當(dāng)悠悠白云飄過我的頭頂，我會(huì)微笑。當(dāng)朵朵飛雪融入我的手心，我會(huì)微笑。
微笑無(wú)處不在。當(dāng)擁有時(shí)，帶著心底的微笑，心懷感恩之情，珍惜這一份份美好。面對(duì)失去時(shí)，給自己一個(gè)微笑，不要為失去的追悔傷心，并不是一切失去都只意味著缺憾。面對(duì)挫折時(shí)給自己一個(gè)微笑，可以看到溝坎的同時(shí)也看到遠(yuǎn)方的燈火。遭遇失敗時(shí)給自己一個(gè)微笑，就是給自己打開了另一扇門，也是給自己一個(gè)生活的哲理，如此生命就會(huì)豁然開朗，當(dāng)一道幸福之門關(guān)閉時(shí)，另一扇門被打開時(shí)才不會(huì)熟視無(wú)睹，如此失去也許意味著更好的得到。成熟坦然的微笑，足以彰顯非凡的氣度。成敗得失之間，請(qǐng)記得給自己一個(gè)微笑，這道弧線將造就塵世中最美的風(fēng)景；成長(zhǎng)路上，請(qǐng)記得給自己一個(gè)微笑，我們將成為自己命運(yùn)的主宰，我們將贏得整個(gè)世界。
微笑，能帶給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑！早晨起來(lái)，對(duì)自己微笑 ，自己帶著一天的好心情出門；夜晚歸來(lái)，對(duì)自己微笑，祝福自己做個(gè)甜甜的'美夢(mèng)。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為嘗試，不去自卑；把沒一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。給自己一個(gè)微笑，打開心胸，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。 學(xué)習(xí)需要微笑�？炭嗟膶W(xué)習(xí)后，母親端來(lái)杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個(gè)微笑，母親會(huì)很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí)。給自己一個(gè)微笑，刻苦的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲的。 微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。 微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的友誼！ 給自己一個(gè)微笑，打開心胸，陽(yáng)光和希望一定會(huì)不請(qǐng)自來(lái)！
寫勇氣的作文5
勇氣，是第一次獨(dú)自睡覺；勇氣，是第一次獨(dú)自回家；勇氣，是你心中有個(gè)大秘密，卻答應(yīng)對(duì)誰(shuí)都不說；勇氣，是第一次跟媽媽游泳就敢下水；勇氣，是你有兩個(gè)棒棒糖，卻能留一個(gè)等到明天再去吃；勇氣，是第一次獨(dú)自出門坐飛機(jī)去旅游；勇氣，是第一次獨(dú)自去買菜；勇氣，是面對(duì)陌生的新老師，能夠站起來(lái)回答問題；勇氣，是面對(duì)爸爸的訓(xùn)斥，能夠大聲反駁；勇氣，是做錯(cuò)了事，能夠敢于承認(rèn)；勇氣，是…………
勇氣，是第一次獨(dú)自睡覺。那是一個(gè)漆黑的晚上，媽媽讓我獨(dú)自一人睡覺。開關(guān)關(guān)了，眼前昏暗了，媽媽的房間門也關(guān)了。我開始有點(diǎn)害怕了，仿佛有一個(gè)小偷進(jìn)了我們家一樣。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，冷嗖嗖的。天哪，不會(huì)有鬼來(lái)找我了吧，我暗暗地想。直到風(fēng)漸漸地小了，我那懸著的一顆心終于放了下來(lái)�？纱驳紫掠謧鱽�(lái)了咚咚地響聲，不會(huì)真的來(lái)了個(gè)鬼正盤算著怎么樣才能帶走我吧！我正想叫媽媽，可我又一想，世界上哪兒會(huì)有鬼呢？于是我深呼吸一口氣，放松下來(lái)，閉上眼睛，不一會(huì)兒，我就睡著了。這全是因?yàn)橛職猓?/p>
勇氣，是第一次跟媽媽游泳就敢下水。那次，我和媽媽換好游泳衣，準(zhǔn)備下水。水冰冰涼涼的，坐在岸上的時(shí)候還好，等整個(gè)人全都下到水里，我緊張地身體都有點(diǎn)發(fā)抖。我鼓足勇氣，手忙腳亂地劃動(dòng)雙手，試圖向前游，可就是一點(diǎn)兒也沒法向前，總是在原地打轉(zhuǎn)，更是嗆了好幾口水。我十分生氣，腳一踩，手腳并用的想要繼續(xù)向前游，結(jié)果又嗆了好幾口水。我氣餒了，正想要上岸，媽媽就在一旁耐心的勸慰我，幫我糾正姿勢(shì)，牽著我的'手，扶著我的身體，讓我不斷地找到在水中適應(yīng)的感覺，慢慢地我不那么害怕了，而且覺得有些好玩，經(jīng)過媽媽地幫助，我漸漸地學(xué)會(huì)了游泳。這也都是因?yàn)橛職猓?/p>
勇氣，是面對(duì)陌生的新老師，能夠站起來(lái)回答問題。四年級(jí)了，我們班換了新的語(yǔ)文老師，當(dāng)她點(diǎn)名讓我站起來(lái)朗讀課文時(shí)，我猶豫不決，到底要不要讀呢？如果她很兇，讀錯(cuò)一個(gè)字就罵，怎么辦？不會(huì)吧，那就不讀了。可是，如果她很溫和呢？那就讀唄。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，我站起來(lái)了，我高聲地朗讀了那段老師指定的內(nèi)容，沒想到老師不僅沒有批評(píng)我，反而老師大聲地表?yè)P(yáng)了我！在這以后，我上課經(jīng)常舉手，生怕老師請(qǐng)不到我，還一直被老師表?yè)P(yáng)呢！老師見我讀得好，還親自打電話讓我去參加學(xué)校里的朗讀比賽，我還得了獎(jiǎng)呢！現(xiàn)在老師還經(jīng)常讓我去參加一些藝術(shù)節(jié)、文藝匯演……，這全都是勇氣的功勞！
勇氣，它讓我們勇往直前，它是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚臇|西！
寫勇氣的作文6
人生就像一條銀河，充滿了奇妙，充滿了曲折，讓人懷念，更讓人難忘！而正是這一件件難忘的往事，給人永恒的財(cái)富，催人奮進(jìn)。
陽(yáng)光像春天那樣明媚。操場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像歡快的兔子，活蹦亂跳的，忽然，一陣清脆的哨聲，同學(xué)們聚集了起來(lái)，組成了浩蕩的“蛇”形隊(duì)伍——冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)正進(jìn)行得如火如荼！跳遠(yuǎn)、跳繩、投鉛球等項(xiàng)目結(jié)束以后，男子1000米賽跑馬上就開始了！我和其他賽手們躍躍欲試，都想以最快的速度第一個(gè)沖向終點(diǎn)。終于，“啪”的一聲槍響，我們似脫韁的野馬，迅速地沖了出去。經(jīng)過幾分鐘的你追我趕，在同學(xué)的.加油聲中，我和兩名對(duì)手已脫穎而出。然而，就在終點(diǎn)在望時(shí)，突然，腳下一絆，身體失衡，似滾下山坡的兔子，我重重地摔在了地上�；仡^看見其他對(duì)手離自己還有一大截，如果那時(shí)我能立即爬起來(lái)繼續(xù)跑下去，獲得前三名肯定沒問題，但我卻趴在地上紋絲不動(dòng)，竟只對(duì)那塊絆倒我的石頭感到那樣氣憤！結(jié)果是我與獎(jiǎng)?wù)率е槐�。唉！此時(shí)我覺得自己很可笑，如果我能站起來(lái)堅(jiān)持跑一小會(huì)兒，最起碼能奪取最后一名的“桂冠”�。∥蚁�，以后無(wú)論做什么事都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折而發(fā)起自己前進(jìn)的方向，要有勇氣面對(duì)挫折，有勇氣站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)！
一個(gè)人有勇氣是非常重要的。記得有一次，我和哥哥在小溪邊玩耍。過了一會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)岸的景色更加生機(jī)勃勃，但到那里去必須過河，而河中只有一些不規(guī)則的石頭裸露出水面，而且很稀疏，一不小心就會(huì)滑落水中。哥哥小心地踩著石頭，一會(huì)的功夫就到了河對(duì)岸，而我呢，站在原地猶豫不決，不過去就不能和哥哥一起享受美麗的景色，但要過河可能會(huì)濕了鞋甚至滑進(jìn)水……最終，我還是因?yàn)闆]有勇氣而放棄了對(duì)岸的風(fēng)景。這雖是一件童年往事，但它告訴我只要有勇氣，就會(huì)獲得另一番美景，令我難忘。
可惜世上沒有后悔藥，為了不后悔，我一定要滿懷勇氣，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，去抵達(dá)理想的彼岸。
評(píng)語(yǔ)：
人生沒有一帆風(fēng)順，只有一邊摔跤一邊學(xué)著長(zhǎng)大。你能從經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，獲得人生經(jīng)驗(yàn)，讓自己不斷成長(zhǎng)才是真正的收獲，老師希望你不退縮，不氣餒，收獲人生的“另一番美景”。
寫勇氣的作文7
關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問題？勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天；勇氣是和別人吵架后你先去講和；勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰(shuí)也不說；勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是心里想著再來(lái)一次；勇氣是從頭開始；勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想；勇氣是有必要時(shí)問聲好，勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣，以勇氣為話題的 。我先說關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對(duì)我十分關(guān)愛的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課，上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái)，只聽一句嚴(yán)肅的`話語(yǔ)：“上課�！卑嚅L(zhǎng)便大聲喊道：“起立。”我們同學(xué)便齊刷刷地站了起來(lái)，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)：“同學(xué)們好陳老師溫和地說道�！袄蠋熀谩！拔覀円矅�(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開始害怕起來(lái)，我不敢舉手發(fā)言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng)，要是在往常，我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關(guān)，我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。
這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問題，雖然不是太流利，但我能夠表達(dá)出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起�！�
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá)，接下來(lái)老師題問的每一個(gè)問題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過去了，下了課我覺得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣十足，奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。
寫勇氣的作文8
英國(guó)作家莎士比亞說：“真正勇敢的人，應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的屈辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂的橫禍�！�
在大家看來(lái)，故事中的小烏鴉很愚蠢，但我不這么認(rèn)為，小烏鴉雖沒有老鷹兇猛和有力的翅膀。小烏鴉認(rèn)為自己能和鷹一樣，一遍又一遍地苦練，盡管失敗了，我們認(rèn)為他人是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗挠職饩褪侵档觅潛P(yáng)的。
今年發(fā)生的'地震中，那些幸存的人，是靠什么活下來(lái)的？水？不，是勇氣，是勇氣讓他們?nèi)绱擞赂业孛鎸?duì)死神。是勇氣讓他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡；奧運(yùn)會(huì)中，女子個(gè)人射箭比賽冠軍張娟娟，體操權(quán)的冠軍楊威等奧運(yùn)冠軍，都是因?yàn)橛小拔乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝對(duì)手”的勇氣，才獲得冠軍的。
記得看過一個(gè)故事有家公司的老板招聘雇員，有三個(gè)人去應(yīng)聘，老板對(duì)第一個(gè)應(yīng)聘者說，樓道有個(gè)玻璃窗，你用拳頭把它擊碎。應(yīng)聘者執(zhí)行了，幸喜那不是一塊真玻璃，不然他的手就會(huì)嚴(yán)重受傷。老板又對(duì)第二個(gè)應(yīng)聘者說，這里有一桶臟水，你把它潑到清潔工身上去，她此刻正在樓道拐角處那個(gè)小屋里休息，你不要說話，推開門潑到她身上就是了。這位應(yīng)聘者提著臟水出去，找到那間小屋，推開門，果見一位女清潔工坐在那里。他也不說話，把臟水潑在她頭上，回頭就走，向老板交差。老板此時(shí)告訴他，坐在那里的不過是個(gè)蠟像。老板最后對(duì)第三個(gè)應(yīng)聘者說，大廳里有個(gè)胖子，你去狠狠擊他兩拳。這位應(yīng)聘者說：對(duì)不起，我沒有理由去擊他，即使有理由，我也不能用擊打的方法。我因此可能不會(huì)被您錄用，但我也不執(zhí)行您這樣的命令。第三個(gè)人被應(yīng)聘，他被聘用的原因不僅僅因?yàn)樗且粋�(gè)理性的人，更重要的是他是一個(gè)勇敢的人。
在電視上，我常常看到一些關(guān)于青少年自殺的重大事件，這些年輕的生命為何選擇輕生，離開鮮花初綻的人生舞臺(tái)呢？缺乏勇氣，是他們選擇輕生的主要原因。
如果說生活中的困難與挫折是一把鎖，那么勇氣就是打開這把鎖的鑰匙；勇氣就是光明的使者，它能將人從黑暗的泥沼中拉出，幫助我們戰(zhàn)勝困難，開創(chuàng)自己的一片新天地。
寫勇氣的作文9
我經(jīng)歷過如天上的星星多的困難，但是，我也全部克服了，也因?yàn)檫@些困難，使我懂得了一個(gè)道理。
我八歲學(xué)游泳，爸爸給我買了泳衣和水鏡，還請(qǐng)了一個(gè)教練來(lái)教我。但我第一次看見那位教練時(shí)，我的心里不只是害怕，而且緊張。因?yàn)槲乙恢睕]有下過游泳池，是一只旱鴨子。那時(shí)，我一直對(duì)自己說：“盧家濤，不要害怕，不要因?yàn)槔щy就失去勇氣，困難常常是長(zhǎng)志氣的根子。你一定能學(xué)好的�！边^了一天，教練就開始教我了，首先他教我“潛泳”，要把頭完完全全地鉆進(jìn)水里，我當(dāng)時(shí)真是心驚膽戰(zhàn)。我把頭鉆進(jìn)水里，總是會(huì)喝到水：要不就是鼻子進(jìn)水，要不就是耳朵進(jìn)水，還有就是眼鏡進(jìn)水。所以我就一直對(duì)那位教練說：“不要教我‘潛泳’了，教別的`吧！”可是只要我說，他就說：“不要灰心，只要努力，鐵杵便能磨成針。過不了五六天，你就學(xué)會(huì)游泳了�！�
我對(duì)爸爸說：“不要請(qǐng)教練。”爸爸和教練好像是一個(gè)鼻孔出氣，他說的話，和教練的話簡(jiǎn)直一模一樣。聽了爸爸和教練的那番話，我也對(duì)自己有了信心，常常對(duì)自己說：“盧家濤，努力，只要努力，不怕困難，做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。加油吧！”于是，我每天都到游泳池下面學(xué)“潛泳”。有時(shí)會(huì)喝到水；有時(shí)眼鏡進(jìn)水；有時(shí)水流進(jìn)鼻子里；有時(shí)……。我每天勤學(xué)苦練，經(jīng)過一番努力，我終于成功了了，我高興得手舞足蹈，教練還說我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。我聽了教練的話，心里比吃了蜜還要甜。
記得有一次，教練教我學(xué)“蛙泳”，要收、翻、蹬直了。我這個(gè)翻腿，總是翻不好。只要我翻不好，教練就用嚴(yán)肅的眼光看著我，我怕極了。所以我罵教練是一個(gè)大笨蛋，神經(jīng)病……因?yàn)檫@樣還使我挨了媽媽的批評(píng)。我挨了母親的批評(píng)后，還不知道悔改，還罵教練豬狗不如……因?yàn)檫@樣，我被父親教訓(xùn)了一頓，罰我站了一個(gè)小時(shí)，通過這一次的教訓(xùn)，使我懂得一個(gè)真理，做事要像“潛泳”一樣，克服困難，有堅(jiān)定的信心，才能取得勝利。最后我依照這樣去做，真的取得了勝利，得到爸爸媽媽及教練的夸獎(jiǎng)。
我從這些困難中懂得了一個(gè)道理：努力可以戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝困難是一個(gè)人必備的生存能力。
寫勇氣的作文10
“我終于做出了這個(gè)決定。別人說什么我都不在乎。只要你同樣有把握，我愿意陪你走到天涯海角“聽梁靜茹的《勇氣》讓我想起了過去。
初三的時(shí)候，我是一個(gè)膽小的小女孩。我上課從來(lái)不敢回答老師的問題，怕我答錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我。我從來(lái)沒有勇氣回答老師的問題。我沒有勇氣參加學(xué)校的活動(dòng)。
初三下學(xué)期，我們班有一個(gè)公開課，老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題。班里很多同學(xué)舉手，甚至成績(jī)比我差很多的同學(xué)也舉手說:“我拿到了，我拿到了�！拔噎h(huán)顧四周，但沒有舉手。
下課后，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說:“心一，今天班里好多同學(xué)都舉手了，你卻沒有舉手。老師感到非常失望。希望你下次上課舉手�！啊拔遗挛掖疱e(cuò)了你會(huì)批評(píng)我�！啊安灰ε�。勇敢點(diǎn)。打錯(cuò)了也沒關(guān)系。老師相信你。“
晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)都睡不著。想著老師說的話，我聽到梁靜茹的“勇氣”在我鄰居家演奏。我想了想，覺得應(yīng)該鼓起勇氣回答老師的問題。
第二天，在課堂上，老師提出了一個(gè)難題，班上沒有一個(gè)學(xué)生舉手。老師說:“是不是沒有同學(xué)敢回答這個(gè)問題？“說著，眼睛看向我的方向。我立刻舉手，老師叫我名字，我立刻把想法說出來(lái)。老師表?yè)P(yáng)我:“新一的.同學(xué)做的很好，希望大家可以向她學(xué)習(xí)。同時(shí)也希望新一的同學(xué)能堅(jiān)持這份勇氣�！�
后來(lái)每當(dāng)老師每節(jié)課提問，我都是正面回答。后來(lái)，我也積極參加了學(xué)校的活動(dòng)，尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。三年級(jí)的時(shí)候，我成了學(xué)校里有名的童星。
直到現(xiàn)在，我仍然積極參加學(xué)校活動(dòng)。目前是學(xué)校文學(xué)社編輯組成員，曾獲星光技能大賽硬筆書法三等獎(jiǎng)。雖然沒有進(jìn)過市級(jí)比賽，但還是挺滿意的。
回想一下，歷史上很多名人，比如海倫·凱勒，19個(gè)月就失明了，然后又失聰了。但是海倫·凱勒并沒有失去勇氣。后來(lái)，在安妮&米德多；在沙利文的教育下，她學(xué)會(huì)了說話，最后考上了大學(xué)。再比如張海迪，她5歲時(shí)因脊髓疾病導(dǎo)致高位截癱，但并沒有喪失勇氣。雖然她沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，但她努力學(xué)習(xí)，完成了小學(xué)和初中的所有課程。
所以，勇氣很重要。
寫勇氣的作文11
英國(guó)作家莎士比亞說：“真正勇敢的人，應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的屈辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂的橫禍�！�
在大家看來(lái)，故事中的烏鴉很愚蠢，但我不這么認(rèn)為。烏鴉雖沒有老鷹兇猛和有力的翅膀。烏鴉認(rèn)為自己能和鷹一樣，一遍又一遍地苦練，盡管失敗了，我們認(rèn)為他人是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗挠職馐侵档觅潛P(yáng)的。
今年發(fā)生的地震中，那些幸存的人，是靠什么活下來(lái)的？水？不，是勇氣，是勇氣讓他們?nèi)绱擞赂业孛鎸?duì)死神。是勇氣讓他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的`生命奇跡；奧運(yùn)會(huì)中，女子個(gè)人射箭比賽冠軍張娟娟，體操權(quán)的冠軍楊威等奧運(yùn)冠軍，都是因?yàn)橛小拔乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝對(duì)手”的勇氣，才獲得冠軍的。
記得看過一個(gè)故事有家公司的老板招聘雇員，有三個(gè)人去應(yīng)聘，老板對(duì)第一個(gè)應(yīng)聘者說，樓道有個(gè)玻璃窗，你用拳頭把它擊碎。應(yīng)聘者執(zhí)行了，幸喜那不是一塊真玻璃，不然他的手就會(huì)嚴(yán)重受傷。老板又對(duì)第二個(gè)應(yīng)聘者說，這里有一桶臟水，你把它潑到清潔工身上去，她此刻正在樓道拐角處那個(gè)小屋里休息，你不要說話，推開門潑到她身上就是了。這位應(yīng)聘者提著臟水出去，找到那間小屋，推開門，果見一位女清潔工坐在那里。他也不說話，把臟水潑在她頭上，回頭就走，向老板交差。老板此時(shí)告訴他，坐在那里的不過是個(gè)蠟像，老板最后對(duì)第三個(gè)應(yīng)聘者說，大廳里有個(gè)胖子，你去狠狠擊他兩拳。這位應(yīng)聘者說：對(duì)不起，我沒有理由去擊他，即使有理由，我也不能用擊打的方法。我因此可能不會(huì)被您錄用，但我也不執(zhí)行您這樣的命令。第三個(gè)人被應(yīng)聘，他被聘用的原因不僅僅因?yàn)樗且粋�(gè)理性的人，更重要的是他是一個(gè)勇敢的人。
在電視上，我常�？吹揭恍╆P(guān)于青少年自殺的重大事件，這些年輕的生命為何選擇輕生，離開鮮花初綻的人生舞臺(tái)呢？缺乏勇氣，是他們選擇輕生的主要原因。
如果說生活中的困難與挫折是一把鎖，那么勇氣就是打開這把鎖的鑰匙；勇氣是光明的使者，它能將人從黑暗的泥沼中拉出，幫助我們戰(zhàn)勝困難，開創(chuàng)自己的一片新天地。
寫勇氣的作文12
湛藍(lán)的天空下，幾朵白云悠閑的飄來(lái)飄去。樹在微風(fēng)中搖曳，綠葉在陽(yáng)光下顯示出勃勃生機(jī)，但偶爾時(shí)老樹會(huì)落下幾片枯黃的枯葉。
此時(shí)此刻，班上正在進(jìn)行班干部選舉，本來(lái)是熱鬧的課堂卻因?yàn)檫@件事變得冷冷清清了�！巴瑢W(xué)們，這次競(jìng)選班干部，都是大家自愿把自己的名字寫上去�！敝x老師說完后用柔和的眼神看著我們，臉上帶著幾絲微笑。大家平時(shí)很大膽，但是一聽到“自愿”兩個(gè)，大家馬上沉默了，個(gè)個(gè)把頭低的老低老低，平時(shí)強(qiáng)悍的眼神立刻變得軟弱起來(lái)。教室里只有死一般的靜了，靜得連一根針落地的聲音都聽得清清楚楚。我也不是逞能的料，見大家這樣，我也急忙低下頭來(lái)，雙眼看著已脫了漆的木桌。
謝老師見大家無(wú)動(dòng)于衷，兩邊的眉毛立刻微微地翹了起來(lái)，眼神從柔和變成了嚴(yán)厲：“怎么回事！個(gè)個(gè)都是膽小鬼！你們現(xiàn)在都沒有勇氣，長(zhǎng)大以后那又怎么在社會(huì)里生存呢？如果沒有勇氣，又怎么能打拼出自己的一番事業(yè)？”老師說得我們狗血淋頭，心里很不是個(gè)滋味�？伤f得也不是沒道理，不如我去競(jìng)選學(xué)習(xí)委員吧，為老師出力，幫老師的忙，多好的官兒呀，扔了豈不是太可惜？嗯，試試吧�？纱蠹叶疾簧�，就我一人上，太……我臉上一陣發(fā)紅，右手在衣服上抓了又抓，不停地在桌上摩挲著，剛剛抬起了一點(diǎn)兒，又掉了下來(lái)，向前伸出的手掌，又縮了回來(lái)。算了吧。我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，眼神暗淡下來(lái)。
“勇氣是成功的源泉，如果大家再不珍惜機(jī)會(huì)，本學(xué)期就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)，我開始倒計(jì)時(shí)了10、9、8、7……”她早已被氣得火冒三丈，嚴(yán)厲的眼神像錐子一樣，像利劍一樣，像飛刀一樣，銳利的恐怖。時(shí)間在流逝，內(nèi)心在掙扎。機(jī)不可失，失不再來(lái)，老師說的對(duì)！勇氣是成功的源泉，沉思片刻，我終于堅(jiān)定地從凳子上站了起來(lái)。在那一剎那間，全班的`眼睛立刻緊緊地盯著我，瞳孔里顯示的是我的身影，當(dāng)我把名字寫好時(shí)，我站在講臺(tái)上，見大家的眼睛里只剩下敬佩。
……
望著窗外的綠葉，我不停地急促呼吸著，半晌，才緩過神來(lái)。碧綠的草坪上，幾朵月季花綻開了美麗的花瓣，芬芳的香味仿佛開始傳散……
寫勇氣的作文13
從出生到現(xiàn)在，我有數(shù)不清的的收獲。我收獲過錢幣、收獲過玩具??但我也收獲過一個(gè)無(wú)與倫比的東西，那就是—勇氣。
今年暑假，我去鄭州玩，舅舅帶我去一個(gè)叫“極限”攀巖的訓(xùn)練游戲。這個(gè)游戲就是在幾米高的空中支一個(gè)半米寬的.臺(tái)子。玩家通過各種障礙才能到達(dá)目的地，游戲分一層、二層。爸爸媽媽幫我買了票，我穿上護(hù)甲，連上鋼絲繩，開始了挑戰(zhàn)。第一層離地不足一米，對(duì)我這個(gè)有恐高癥的人來(lái)說還能接受。我順利的通過了第一關(guān)。第二關(guān)離地三米，我原本想放棄，但是一想爸爸媽媽票都買了，就決定試一下。 第二關(guān)有許多圓柱子，旁邊穿著許多鎖鏈，鎖鏈連著上面的鐵架子。規(guī)則是要踩著圓柱子走過去，不能掉下去。我踩上第一個(gè)圓柱子，踩上第二個(gè)圓柱的時(shí)候，突然覺得重心不穩(wěn)，我雙手死死抓住鐵鏈，身體拼命往后傾，才沒摔下去。我顫顫巍巍的不敢往下看。背上直冒冷汗，過了兩分鐘，我的心平靜下來(lái)，鼓足了勇氣又往前邁了一步，這時(shí)我的身體又開始搖晃，我連忙雙手抓住第三根圓柱上的鐵鏈，兩只腳踩在一個(gè)圓柱上，才沒有摔下去。我感覺到腳在發(fā)抖，不敢再往前走了，媽媽在下面鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，走吧，你的背后有鋼絲繩，摔不下去的。”我的左腳往前挪了挪，又不敢邁出去。媽媽告訴我一個(gè)技巧，可以先用左腳踩在圓柱上，用右手抓住鐵鏈。然后再把右腳踩到下一個(gè)木樁上，用左手抓住鐵鏈。我想了想，等到圓柱不搖晃的時(shí)候，快速把左腳踩在圓柱上，用右手抓緊鐵鏈，左手飛快的抓住另
一根鐵鏈。但我不敢再往前邁，只好保持金雞獨(dú)立的姿勢(shì)，非常緊張。
媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)我，我把左腳往旁邊挪了一點(diǎn)，把右腳也放了上去。我的左腳這時(shí)有點(diǎn)發(fā)軟了，我壯著膽子伸出了右腳，誰(shuí)知圓柱又是一陣搖晃，嚇得我趕緊把腳縮了回來(lái)。這時(shí)有很多人圍觀我，我感到場(chǎng)面尷尬，不想被別人笑話。我深吸了一口氣，鼓足勇氣邁出了右腳，踏上了下一個(gè)圓柱，同時(shí)左手跟上抓住鐵鏈，同時(shí)盡快伸出右腳往前邁，右手也抓住一側(cè)的鐵鏈，在快速和保持平衡的狀態(tài)下，我走完了第二關(guān)。那一刻，我信心滿滿，覺得自己收獲了一種不一樣的東西—勇氣。
寫勇氣的作文14
勇氣是什么?勇氣是一個(gè)人在面對(duì)困難的時(shí)候，在碰到挑戰(zhàn)的時(shí)候，又或者在絕望的時(shí)候，身體里的的毅力和膽怯在激烈對(duì)抗著。，而最終毅力贏了。讓你有更大的動(dòng)力，有破釜沉舟的精神去面對(duì)困難挑戰(zhàn)。
我們?cè)?jīng)學(xué)過一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只兇猛的狗發(fā)現(xiàn)了。就在這時(shí)候，麻雀媽媽飛下來(lái)用身體擋在了小麻雀旁邊，那只兇猛的狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了。這個(gè)就是勇氣，如果老麻雀不飛下來(lái)保護(hù)它的`孩子，它可能早被狗吃了。是勇氣促使它在危機(jī)之中挺身而出來(lái)保護(hù)自己的孩子。
一個(gè)人如果沒有了勇氣，就已經(jīng)輸了，因?yàn)闆]有離開精神支柱，面對(duì)困難沒有敢于斗爭(zhēng)的精神。有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。是啊!人人都需要勇氣來(lái)面對(duì)一切成功與失敗，需要它來(lái)面對(duì)一切是與非，需要它來(lái)面對(duì)一切的一切。
勇氣源于一個(gè)人心中的自信，每每演講者自信地邁向演講臺(tái)的時(shí)候，他必須有勇氣去面對(duì)眾多觀眾期盼的目光，也必須去承受臺(tái)下眾多觀眾不一樣的欣賞水準(zhǔn)，用勇氣來(lái)面對(duì)隨之而來(lái)的成功或者失敗。他也必須有勇氣拿出看家本領(lǐng)，用真情實(shí)感去感染觀眾，贏得觀眾，以戰(zhàn)勝其他的對(duì)手。只有這樣，無(wú)論結(jié)果如何都不會(huì)感覺遺憾，因?yàn)樽约焊冻雠�，付出勇氣。有勇氣面�?duì)失敗再提升勇氣去面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)。這才是成功之所在。正如人們常說的---自信是成功的第一秘訣，同樣勇氣也是成功的必備條件。二者相輔相成，密不可分。這勇氣并非匹夫之勇，真正的勇氣不僅僅包含著勇字，更包含了一種拼搏向上--------精神的內(nèi)涵，人格的魅力，智慧的力量。
想一想，小草為什么能夠頑強(qiáng)的破土而出，是因?yàn)樗謱?duì)生命的渴望，有勇氣找尋陽(yáng)光。鳥兒可以用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)，那是因?yàn)樾▲B有勇氣想飛過天空，飛過大海，它就一定能成功嗎?它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量。每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它，在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的氣魄和信心拿出來(lái)吧!擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了。
不管在生活里面對(duì)什么樣的艱難困苦，也不管你在生活中多么安逸無(wú)憂，但勇氣是不能夠缺失的，無(wú)論在任何時(shí)刻。只要你有勇氣，那你就比沒勇氣的人多了一份品質(zhì)，一份能夠致你成功的品質(zhì)。
寫勇氣的作文15
空氣變得十分煩躁，樹上的蟬兒似乎異常興奮，“知了，知了”互相討論。陽(yáng)光直透綠葉，投射出層層疊疊的剪影，可還是阻擋不了火熱的太空炙烤大地。
我被逼下了水。前腳剛踏進(jìn)水中，一陣涼意從腳底鉆進(jìn)，像一條冰涼的蛇，悄然爬上了我的脊背。另一腳緊跟踩進(jìn)，沒有給我時(shí)間緩沖兒，冰冷猛得向我襲來(lái)，將我吞噬，身子一斜，在水里不停地掙扎，亂叫，也不知喝了多少口池水，水嗆得我死去活來(lái)。
所幸，身上的安全袖套、泳衣，將我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝性谒嫔��！鞍�！”媽媽發(fā)出尖叫，擔(dān)憂寫在臉上，朝我揮手，擔(dān)憂被焦急替代，“小心點(diǎn)，不要那么急！”
我的'腿腳不聽使喚，斷斷續(xù)續(xù)地顫抖起來(lái)。附近飛濺出水面的水花濺落在我的臉上、身上，我的腿顫抖得更加厲害。禁不住水的誘惑、手臂如魚兒游動(dòng)的仰慕，我幽怨地朝媽媽蹬了一腳水。
老師蹚著過來(lái)，要帶我游幾下：“蛙泳其實(shí)很簡(jiǎn)單，劃手，伸手同時(shí)蹬腿、換氣，這樣一套動(dòng)作，只算游了一次。”
“靜如，我?guī)阌纬鋈�，試一下，找找感覺，怎么樣？”老師聲音嘶啞，笑得一臉皺紋，像投進(jìn)石子的湖面，拍了拍我肩膀，像跟大人商量大事兒的樣，朝我笑了笑。
“嗯！”我快活地應(yīng)下，可又回神想起，怯生生地問：“你會(huì)在我旁邊嗎？”
老師靠近我，幫我拉緊泳衣，拆了帶子又重系，捏了捏安全袖套，疑惑問道：“都可以呀，怎么了？怎么要我陪你呢？”
我沒有回答。老師仿佛知道了什么，朝我了然一笑：“在！會(huì)在你旁邊！”
我看到了一種期盼的力量，是那樣溫馨，心像一塊大石頭，重重地落地。我有些惶恐不安，生怕老師把我丟下，悄然回頭，老師都在，心中的恐懼漸漸少了。
很快，老師帶我游了出去。我伸平四肢，有節(jié)奏地?fù)u擺與水面，后面好像有股力量推著我前進(jìn)。也不知過了多久，游到五十次，我調(diào)頭一看，老師正在岸邊笑吟吟地與父母談話，而我此時(shí)離岸邊仿佛有著十萬(wàn)八千的距離。
清澈的池水泛起漣漪，暖暖融著，一波又一波推著。
我怎么能游到池子中央？勇氣，老師給予的勇氣，讓我會(huì)當(dāng)擊水三千尺，支柱人生一輩子！
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