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老師作文

時間:2024-02-05 17:09:46 老師作文 我要投稿

老師作文(集合3篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的老師作文3篇,歡迎大家分享。

老師作文(集合3篇)

老師作文 篇1

  我們劉老師的臉上總是帶著笑意,看著我們一天一天的長大,一天一天的進(jìn)步,她快樂的笑著,可今天她的笑更甜蜜。

  以前,我們班早讀很亂;現(xiàn)在,成立了六人小組之后,早讀紀(jì)律就變好了。以前,在講臺上面管紀(jì)律的蘇家儀喊破了嗓子,班里也靜不下來,直到老師“出場”時才靜下來;現(xiàn)在,成立了六人小組之后,又有了加分表,早讀好的組加一分,每個同學(xué)都不想拖累本組,所以早讀沒有人說話、出去玩、看小說了。

  今天星期五,我聽著美妙的歌聲走進(jìn)校園,進(jìn)了教室,迎面而來的是朗朗的讀書聲。我一看,第八組全來了,都在讀書;第二組只來了一個人,可也在讀書。我來到我們組,雖然只來了四個人,可讀書聲整齊有序,整個班聽起來充滿活力。玩卡片的不見了,在外面玩的不見了,大聲喧嘩吵鬧的不見了。大家都在認(rèn)真的'讀書,教室里有了一股濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。我趕緊坐下來,交了作業(yè)后,認(rèn)真的讀了起來。

  過了一會兒,劉老師微笑著走了進(jìn)來,向一個個小組豎起了大拇指。這時,一聲響亮的聲音打破了沉靜,不是生氣的聲音,不是吵架的聲音,更不是不讀書的聲音,而是劉老師大聲說:“請語文課代表陳瑾帆同學(xué)把觀察的情況告訴大家!标愯呱现v臺大聲說:“全年級早讀,我們班最棒!”

  耶!全班同學(xué)都特別高興,快樂的笑了,老師也笑了,老師看到我們班的進(jìn)步,臉上露出燦爛的笑容,甜蜜的笑了。

老師作文 篇2

  在所有的教我的老師當(dāng)中,我最喜歡的就是我們的美術(shù)老師唐老師了。她今年25歲,我們的唐老師可漂亮了,她有一頭烏黑的長發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口潔白的牙齒。

  唐老師就像我們的大姐姐一樣關(guān)心我們班的每一個學(xué)生,每次上美術(shù)課的時候,她都是一直帶著微笑看著我們,畫畫的時候,我們班有些同學(xué)不會畫,唐老師就手把手地教,直到畫好為止。有時候還給我們講笑話,做游戲,每一堂美術(shù)課我們上的都很開心,下課了唐老師還舍不得離開我們的教室呢!有一次,我們班一個淘氣男同學(xué)把我的門牙打掉了,那天剛好是唐老師的課,她看見了非常心疼我,把我?guī)У剿腵辦公室,洗掉臉上的血,還安慰我,后來很嚴(yán)厲地批評了那個淘氣的男同學(xué)。

  你們瞧,這就是我們的美術(shù)老師唐老師,我愛我們的美術(shù)老師。

老師作文 篇3

  我的班主任老師叫徐敏,她不高也不矮,不胖也不瘦,燙著一頭卷發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙會說話的大眼睛。

  在我們的學(xué)習(xí)上,徐老師不容許我們有一點(diǎn)馬虎。在課堂上,她侃侃而談,我們仿佛看到了老師在臺燈下備寫教案的身影,她經(jīng)常叫不舉手的同學(xué)發(fā)言,給每個同學(xué)平等的機(jī)會。我是個內(nèi)向的女孩,不善于發(fā)言,記得剛開學(xué)時,我寫下了我的新學(xué)期計劃:大膽、積極發(fā)言。雖然心中期待老師提問我,可我總擔(dān)心自己答錯,被老師同學(xué)笑話,就犯懶不舉手了。老師總是不厭其煩地鼓勵我,當(dāng)我每次迫不及待地打開家校聯(lián)系本時,總能看到老師的鼓勵的話語,我的.眼前就浮現(xiàn)出老師期待的目光。在徐老師的教誨下,我在發(fā)言方面有很大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績也跟著提高了。

  在我們的生活上,老師也是無微不至地照顧我們。前段時間,流感病毒跑來了,同學(xué)們接二連三的感冒了,可急壞了老師。她不但跟同學(xué)們宣傳預(yù)防流感的知識,還用行動為同學(xué)們消滅病毒,她每天都不辭辛苦地為同學(xué)們燒醋殺菌,教室里到處都飄蕩著醋香,病毒被老師感動了,悄無聲息地溜走了。老師辛勞的身影至今縈繞在我的腦海。還有一件事情尤其讓我難以忘懷。我的左胳膊摔傷了,老師安排我坐里邊的位置,避免同學(xué)們碰到我,還安排同學(xué)幫助我包書包呢。老師的愛護(hù)如一縷陽光,讓我的胳膊恢復(fù)了健康。

  這就是我最喜歡的徐老師,她給予我們的無從計算,是怎么也說不完的。她是一位平凡的老師,在三尺講臺上孜孜不倦地為我們傳授知識,教我們?nèi)绾巫鋈,我由衷的感謝老師!我一定會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望的。

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