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[通用]同學(xué)的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[通用]同學(xué)的作文4篇

同學(xué)的作文篇1

　　在轉(zhuǎn)入湘郡的這些短暫日子里，有位我的知己，我的伯牙，她就是六一班公認(rèn)的大美女——張禎婧。

　　她有雙班上最大最閃的靚眼，那黑葡萄似的`眼珠在大大的眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)，頗負(fù)有靈氣。密密的睫毛，濃濃的眉，刻上那張精致的瓜子臉，便是張美女的本尊相貌了。

　　她是我的好朋友，是老師們的好幫手，更是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。

　　以前的我完成完老師布置的任務(wù)后再也不沾書了，是她告訴我做完作業(yè)后還得多復(fù)習(xí)，多鞏固才能查漏補(bǔ)缺。

　　有不明白的問題可以找她幫忙。有什么傷心事也能向她傾訴她總能在我快崩潰做我精神上的支柱。

　　她有股從骨子里發(fā)出的堅(jiān)強(qiáng)意志，即使遇到很大的挫折她也能樂觀積極的面對(duì)。即使有親人離去了，她也只是默默想念，從不會(huì)使他人感受到她一絲一毫傷心的情緒。

　　要說(shuō)起她最令人佩服的，便是她那擁有超強(qiáng)記憶力的頭腦了。

　　她可以看書做到一目十行，看完后還能大概背出文章的內(nèi)容。每次要背誦課文她總是第一個(gè)背完，并且銘記于心。就連上個(gè)學(xué)期的某些短文段落她也能背得出。

　　這超強(qiáng)的記憶力讓你們佩服吧！

　　她就是我的美女同學(xué)張禎婧，我能有這么一個(gè)同學(xué)加朋友和樂而不為呢?

同學(xué)的作文篇2

　　開學(xué)的第四天，許老師領(lǐng)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。

　　經(jīng)過(guò)老師介紹，我們知道了他叫吳松湳，高高的個(gè)頭，一雙水靈靈的大眼睛注視著我們。

　　新同學(xué)用響亮的嗓音自我介紹：我叫吳松楠，從四六班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，我將在這個(gè)班里和大家一起努力，為班集體爭(zhēng)光。

　　我覺得這個(gè)新同學(xué)給我的第一印象很好。他應(yīng)該是很上進(jìn)的，聽說(shuō)我們班的班風(fēng)好，就力爭(zhēng)轉(zhuǎn)到我們班的。

　　在這一段時(shí)間的接觸中加深了我對(duì)他了解，我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。

　　誰(shuí)數(shù)學(xué)上有了難題，他就耐心講解。他可是個(gè)數(shù)學(xué)小能手。在班上數(shù)學(xué)馮老師提出問題，總少不了他高舉的手。他還經(jīng)常幫數(shù)學(xué)老師收發(fā)作業(yè)。

　　他還樂于助人.有一次，在放學(xué)路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看到他，彎著腰，我以為他在買商品，走近一看，才發(fā)現(xiàn)他在把口袋里所有的錢給一個(gè)可憐的老爺爺。這個(gè)老爺爺在黑板上寫著：家境貧寒......。看到這，我就更敬佩他了。

　　我覺得他很熱情，真的是個(gè)可信賴的人。我決定要和他成為朋友。

同學(xué)的作文篇3

　　我的朋友楊光澤是一個(gè)壯實(shí)的同學(xué)，他比我小一歲但比我高一頭，他的胳膊都跟我的小腿差不多一樣粗了。

　　我和楊光澤上五年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，因?yàn)槌踔性谝粋€(gè)班里才混熟的。楊光澤酷愛運(yùn)動(dòng)同時(shí)他也喜歡武術(shù)，他家里有一本詠春拳的書他幾乎天天都看著練一會(huì)“武”，他雖是業(yè)余水平，但他隨便一拳一掌就夠人受的'。

　　我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，他還沒打算對(duì)我動(dòng)“蠻”。但我們混熟了就像親兄弟一樣。他見我嘲笑他就忍不住動(dòng)起“蠻”來(lái)。漸漸地他就喜歡用暴力來(lái)解決我們之間的問題。形成了一個(gè)規(guī)定：我不能嘲笑他但他卻可已隨意嘲笑我了。

　　我的朋友的野蠻可真是“天下無(wú)敵了”！