[必備]生活告訴我作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的生活告訴我作文，希望能夠幫助到大家。

生活告訴我作文1

　　生活的多姿多彩離不開(kāi)大自然溫柔地饋贈(zèng)，我尋找真，它恰似風(fēng)的輕撫；我探索善，它好像雨的浸潤(rùn)；我尋覓美，它猶如雷的嘩響，給我以多彩的人生。

　　恰似風(fēng)的輕撫真

　　嚴(yán)冬悄悄地來(lái)臨，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，凍得我們瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿上了厚厚的外套，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一只只肥企鵝。記得那一天，早晨起來(lái)晚了，急沖沖往學(xué)校趕，情急之下，我竟忘記了帶外套，只能在教室里縮著頭，畏著身。就在這時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了，朋友俊把自己的外套毫不猶豫脫下來(lái)對(duì)我說(shuō)：來(lái)，穿上。頓時(shí)一陣感激涌上心頭。我感動(dòng)得不知道該如何來(lái)表達(dá)感謝，怔怔地看著他，而他嘴角中卻仍然帶著濃濃的笑意。

　　真可謂患難見(jiàn)真情，那些成天把朋友掛在嘴邊的，未必是真的朋友。真的朋友是可以經(jīng)過(guò)時(shí)光檢驗(yàn)的。它，恰似風(fēng)的輕撫，讓我感覺(jué)到了暖暖的真情。

　　好像雨的浸潤(rùn)善

　　雨淅淅瀝瀝的下著，在泥濘的山路間傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，原來(lái)是一所破舊的小學(xué)。烏云黑壓壓的把太陽(yáng)給遮住了，但是小平房里卻沒(méi)有亮光。但是烏云是遮不住太陽(yáng)的，不知過(guò)了多久，來(lái)了許多的人，開(kāi)來(lái)了一輛輛車(chē)，為他們搭建起新的教室。孩子們的讀書(shū)聲更響亮了。這就是貴州高原的希望小學(xué)。

　　這是人間的大愛(ài)，大美，大善，這種善，早已經(jīng)穿越了時(shí)空，在中國(guó)大地遍地開(kāi)花。生活告訴我，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美麗的人間。我們的社會(huì)還是有很多好心人的。就像干旱的大地來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨的浸潤(rùn)，讓我感知到了社會(huì)的善舉。

　　猶如雷的嘩響美

　　作為一名初三畢業(yè)班的'學(xué)生，學(xué)習(xí)的重負(fù)使我們難以喘息，如今的我們完全沒(méi)有了享受空閑的時(shí)光。我們像上了發(fā)條的表，一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。周五這天是校運(yùn)會(huì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，猶如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，難掩心中的喜悅，終于有時(shí)間停下來(lái)仔細(xì)欣賞這久違的校園了。這天下午，我和舍友們到校園到處溜達(dá)。抬頭望天，我竟發(fā)現(xiàn)，天空是那么的藍(lán)。校園的香樟樹(shù)，垂下許多像長(zhǎng)長(zhǎng)胡須似的藤條，別有一番風(fēng)味。猶如雷的嘩響，讓我領(lǐng)略到了校園的美，生活的美。

　　正如雕塑家羅丹所說(shuō)，這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，慶幸的是，我還沒(méi)有被繁重的學(xué)習(xí)蒙蔽住發(fā)現(xiàn)事物美的眼睛。

　　我尋找真，它恰似風(fēng)的輕撫；我探索善，它好像雨的浸潤(rùn)；我尋覓美，它猶如雷的嘩響，給我以多彩的人生。生活告訴我要用真誠(chéng)的心去迎接每一天的到來(lái)，享受生活，活好當(dāng)下。

生活告訴我作文2

　　一朵朵燦爛的油菜花，一塊塊肥沃的土地，鄉(xiāng)村就是這樣的淳樸。一輛輛馳騁的汽車(chē)，一棟棟高樓大廈，城市就是這樣的忙碌。無(wú)論是鄉(xiāng)村還是城市的生活，它們都在悄悄地告訴我些什么。不過(guò)在城市呆久了，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越懷想鄉(xiāng)村的生活，想念那里的爺爺奶奶……

　　“爺爺，你看，我挖到了一個(gè)好大的紅薯�！蔽遗踔�一個(gè)紅彤彤的家伙，對(duì)著邊上鋤土的'爺爺說(shuō)。蘿卜地里便探出一個(gè)花白頭發(fā)的腦袋，朝我憨憨地笑著。在這雪白的、隨風(fēng)飄舞的蘿卜花叢中看到爺爺樸實(shí)的笑臉，那是一幅多么美好的畫(huà)面呀！你也許不知道，我也是我十分向往的生活。

　　爺爺走到我身邊，掄起鋤頭：“你這樣挖得不完整，看爺爺來(lái)給你挖�！敝灰�(jiàn)爺爺雙手緊握鋤把，不輕不重地鋤下去，翹起一堆土，然后蹲下身去扒開(kāi)土，提起一根紅薯藤，使勁抖一抖，一串大大小小的紅薯就呈現(xiàn)在我的眼前。我驚訝地叫道：“爺爺好棒呀！”看到我開(kāi)心地為爺爺鼓掌叫好，爺爺也來(lái)勁了，不停地挖，直到滿頭大汗筋疲力盡，才肯罷休，牽著我滿載而歸。

　　我邊走邊問(wèn)：“爺爺你每天都干農(nóng)活，種這種那的不累嗎？”他微微一笑：“我們是農(nóng)民，農(nóng)民就得干農(nóng)活呀，不然全國(guó)人民哪里有飯吃？所以雖然很累，但我們每天都是開(kāi)心的�！蔽視�(huì)意地對(duì)爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　回家后，奶奶煮了一大鍋紅薯。揭開(kāi)鍋蓋，我迫不及待地咬一口，一股紅薯的香味和甘甜圍繞著我。這就是勞動(dòng)的味道吧！生活是什么？就是自己享受自己的勞動(dòng)成果吧！開(kāi)心的勞動(dòng)，盡情的享受。鄉(xiāng)村的爺爺奶奶這樣告訴我。

　　遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)離爺爺奶奶，外婆就成為我唯一的安慰了。為了我，外婆也遠(yuǎn)離了她的故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了那里的鄉(xiāng)親們，住到城里來(lái)解決我早晚的吃飯問(wèn)題。每當(dāng)放學(xué)了，我就急著趕回去。尤其是冬天，寒風(fēng)灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，饑餓和寒冷聯(lián)手向我發(fā)起進(jìn)攻，肚子里咕嚕咕�！霸旆础绷�，我往往一路狂奔。

　　進(jìn)門(mén)撞到外婆笑嘻嘻地迎接我，她已經(jīng)為我做好豐盛的晚餐。外婆盛了滿滿一碗飯，送到我手里說(shuō)：“中午在學(xué)校沒(méi)吃飽吧，所以為你多做了幾道菜，快吃！”我望著桌上都是我愛(ài)吃的菜，心中頓時(shí)涌起一股暖意。吃飯時(shí)，外婆和我聊些學(xué)校和生活中的趣事，感覺(jué)好溫馨、好愜意啊。就這樣，外婆幫我輕易打敗了饑、寒兩大敵人。什么是生活，它就是家人在你最需要的時(shí)候給你溫暖。在城市，鄉(xiāng)里來(lái)的外婆這樣告訴我。

生活告訴我作文3

　　在暑假里的一天，我去了我的好朋友姐姐家，我剛進(jìn)她家門(mén)，她就來(lái)和我說(shuō)：“你會(huì)打羽毛球嗎？我們一起去打吧！你可別說(shuō)你不會(huì)啊”“我不會(huì)？真是笑話，打就打誰(shuí)怕誰(shuí)�。俊蔽倚睦硐耄嚎墒俏掖_實(shí)不會(huì)打��！怎么辦？

　　比賽開(kāi)始！我先發(fā)球，我發(fā)的第一個(gè)球沒(méi)有發(fā)出去，我說(shuō)我手感不好，練練就好了，練完以后，我連發(fā)了五六個(gè)球都沒(méi)有發(fā)出去，后來(lái)她終于忍不住說(shuō)：“你到底會(huì)不會(huì)打？不會(huì)打我就上去了，不會(huì)打還要說(shuō)會(huì)打，真是的！”我生氣極了說(shuō)：“我是不會(huì)打，會(huì)打羽毛球有什么了不起的，我下一次來(lái)一定會(huì)了！”她上樓了，我還在樓下一個(gè)人練發(fā)球，可球就是不聽(tīng)我的話，我讓它往哪它偏往另一邊，回家以后，我天天練發(fā)球，和接球，每天一做完作業(yè)就找媽媽陪我練習(xí)，媽媽讓我先練發(fā)球，可慢慢地慢慢地我發(fā)現(xiàn)我光發(fā)球就練了十幾次可是沒(méi)有一次是成功，我慢慢地放棄了，可是耳邊又會(huì)想起這樣一句話：失敗乃成功之母，只要努力了你一定會(huì)成功。我一手拿著球拍，一手拿著羽毛球，像媽媽教我那樣把球扔了起來(lái)，可能是扔得太高，我輕輕地用球拍一打，連個(gè)羽毛球的邊也沒(méi)碰著，我有些懈氣了。媽媽見(jiàn)我這樣，忙給我打氣：“一回生，二回熟，虛點(diǎn)兒心，我再給你做個(gè)示范沒(méi)問(wèn)題的�！敝灰�(jiàn)媽媽把羽毛球輕輕地扔起，等羽毛球剛向下落了一點(diǎn)兒后，再用球拍輕輕一打，羽毛便飛到了我這邊。我學(xué)著媽媽的樣子做了一下，果然球飛到了媽媽那邊。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽一個(gè)“海底撈月”，羽毛球又像箭一樣飛到了我這邊，打了我一個(gè)措手不及。我不服，便問(wèn)媽媽技巧。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“接球時(shí)，眼睛要盯住對(duì)方打過(guò)來(lái)的球，如對(duì)方發(fā)過(guò)來(lái)的球很高或較高，那就可以使用你剛才發(fā)球的'動(dòng)作或者用球拍從上往下打，這叫扣球；如果對(duì)方發(fā)過(guò)來(lái)的球很低或偏低，只能用‘海底撈月’的打法了�！蔽衣�(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我又開(kāi)始抓緊訓(xùn)練，我從原來(lái)每天一次，增加到每天3次，暑假快要結(jié)束時(shí)我又去了陳潤(rùn)家，這一次情況有點(diǎn)變化，不是她叫我打球而是我找她打球，我剛一進(jìn)她家門(mén)就說(shuō)：“我們打一場(chǎng)羽毛球比賽嗎？”“好啊，我又無(wú)所謂，我才不會(huì)怕你，你打的呢么爛！”

　　比賽開(kāi)始！這次由她先發(fā)球，她發(fā)了一個(gè)高球過(guò)來(lái)，我用了扣球再把她打回去，她壓根沒(méi)想道我會(huì)打口球，第一局我贏了，我有猛地打了幾個(gè)她沒(méi)見(jiàn)過(guò)的球，連續(xù)好幾個(gè)球她都沒(méi)接住，我又贏了，她終于認(rèn)輸了！我高興的歡呼雀躍！

　　通過(guò)這件事我懂得了：做任何一件事都要有橫心，有了橫心無(wú)論遇到什么是你都能成功！要相信你自己！

生活告訴我作文4

　　生活是五彩斑斕的，我們的喜怒哀樂(lè)都包含于其中，有些人認(rèn)為生活是枯燥無(wú)味的，其實(shí)不然，普通人的生活并沒(méi)有太多的驚心動(dòng)魄，有的只是像水一樣的一件件平凡簡(jiǎn)單的事兒，但正是這些構(gòu)成了普通人的生活，人們要善于汲取這些事中值得借鑒的東西，日積月累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活是如此深?yuàn)W，它告訴我……

　　記得那天，凜冽的寒風(fēng)中，紛飛的雪花夾雜在其間頑皮的跳舞，沒(méi)有風(fēng)，雪悄悄地從天而降，似乎是有人在天上捅破了一個(gè)鵝絨枕頭，白羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞。我和家人站在黃山天都峰腳下，要去會(huì)一會(huì)眼前這個(gè)穿白外套的大漢。雪中的天都峰異常秀美，一條山路若隱若現(xiàn)，蜿蜒到山頂。盡管是嚴(yán)冬，盡管漫天大雪，仍舊有著熙熙攘攘的人群。

　　這時(shí)一位老人佝僂的身影映入我的眼簾：他身披一件單薄的外衣，腳下踏著一雙不知穿過(guò)多久的布鞋，手里拄著一根木杖，身后背著一個(gè)盛者空瓶的背簍。他不停地拾撿著游客丟下的'廢物。我注意到經(jīng)過(guò)他清理的路面與眼前秀麗的畫(huà)卷和諧了許多，可見(jiàn)這位真是“勞苦功高”!也許是黃山美景吸引了游客，也許是腳下路滑，人們顧不上其他的事情，也許是這位老人太不起眼了，總之并沒(méi)有多少人注意到他所做的一切，人們至多只是看他一人，便繼續(xù)自己的行程.

　　不多時(shí)，我已將爸爸甩了很遠(yuǎn)。終于我爬到了峰頂。極目遠(yuǎn)望一片白雪皚皚中透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)黃山松的蒼翠，我不由為之一震，不禁為眼前的美景所驚嘆。此刻，我感到饑腸轆轆，拿出早已準(zhǔn)備好的面包大口大口地吃起來(lái)，手中的袋子隨手一扔。那袋子順風(fēng)飄到了一棵松樹(shù)的枝椏上.而這一切恰被一路氣喘吁吁爬上來(lái)的那位老人看了個(gè)滿眼。我有些不知所措，便故意裝作不知道，把頭扭向一邊裝作繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

　　犯了錯(cuò)誤還不敢承認(rèn)，這難道是一位少先隊(duì)員所應(yīng)該做的嗎?我深深地自責(zé)著.我不愿再想下去。我一步躥到老人眼前，低聲說(shuō)了句：“對(duì)不起，老爺爺，是我……”老人先是一愣，爾后笑了笑，黝黑的臉上呈現(xiàn)出一排潔白的牙齒，說(shuō)：“別說(shuō)了，要注意，別光顧著賞景而忘了保護(hù)它，要是人們都不注意，那咱們誰(shuí)也看不見(jiàn)這美景嘍!”多樸素的話語(yǔ)。我的臉紅了許久，心想，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

　　老伯下山了，繼續(xù)著他的工作.

　　老伯的身影漸漸遠(yuǎn)去了，但我還在細(xì)細(xì)品味著老人最后與我說(shuō)的幾句話，多么純樸無(wú)華的語(yǔ)言啊!可是又蘊(yùn)含著多么深刻的道理。是呀，我們?cè)谛蕾p大自然賦予我們美景的同時(shí)也應(yīng)注意保護(hù)它，因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)巳硕紤?yīng)承擔(dān)的責(zé)任。生活告訴我：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

生活告訴我作文5

　　每一天，我們都在過(guò)著不同的生活。身邊的人和事物總是在發(fā)生著改變。我們也在一天天的長(zhǎng)大。然而，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，生活總是默默地教會(huì)了我們很多事

　　小時(shí)候，我十分厭惡那種為了自己利益而對(duì)別人不利的人。為了滿足自己的私心，為了平緩自己一時(shí)不好的心情而用不公平的待遇對(duì)待別人。然而，人也會(huì)有天真的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，我總以為這個(gè)世界還是有公平和公正，我也總以為這個(gè)世界還是有善意和正直，我總以為這世界會(huì)像無(wú)云的天空一樣潔凈但原來(lái)，我是這么傻的.。公平，公平也不過(guò)是人們口中說(shuō)出來(lái)的罷了。又有誰(shuí)能真正評(píng)論出到底什么是公平呢？

　　09年5月16日，我們體育考試的日子。在之前，一位老師對(duì)我們說(shuō)：如果你們對(duì)你們的成績(jī)有懷疑，可以提出來(lái)，這些監(jiān)考老師是很民主和公平的。我們便開(kāi)始期待著這次民主的考試。這一天，等了4個(gè)多小時(shí)，終于輪到我們這一組跳繩的叻。我們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，作準(zhǔn)備。大家心里多少都有點(diǎn)緊張，我站在一邊望著那些在考試的同學(xué)，有些因?yàn)榫o張而被絆到了很多次，有些則十分賣(mài)力的跳躍，喘著粗氣。我又望向了那些話說(shuō)很民主的老師，總共有8個(gè)老師，兩個(gè)老師在計(jì)數(shù)，我見(jiàn)到他們漫不經(jīng)心的望著正在考試的同學(xué)，其中一位老師竟轉(zhuǎn)過(guò)身跟別的老師說(shuō)了說(shuō)話，然后又繼續(xù)望著那位同學(xué)。望著這些，我大概明白了談們有多么公平的了。接著輪到我們班一位體育很好的女生，她的速度很快，雖然絆到了一次，但很快又繼續(xù)，我們心底暗暗替她打氣。一分鐘過(guò)去了，結(jié)果卻不如人意，173下！怎么可能，她猛地?fù)屵^(guò)跳繩的計(jì)數(shù)器，上面竟有200多下。她與老師爭(zhēng)論了起來(lái)，老師對(duì)他說(shuō)，考試制度規(guī)定，是按兩位老師計(jì)的數(shù)的平均數(shù)作為成績(jī)。那位同學(xué)十分生氣，我們組的同學(xué)也感到憤恨，但老師們不聽(tīng)我們的解釋和證明，一邊對(duì)我們說(shuō)著考試制度就是這樣，一邊把那條繩子封起來(lái)說(shuō)要交給上級(jí)，但當(dāng)我的同學(xué)問(wèn)到上級(jí)的住處或聯(lián)系方式時(shí)，老師們卻又跳開(kāi)話題。

　　事情的開(kāi)始到結(jié)束，我一直站在旁邊沒(méi)有說(shuō)話。這一切根本就由不得我們來(lái)決定啊，再怎么吵也于事無(wú)補(bǔ)吧。

　　以前我總是會(huì)為這些事憤憤不平，換做以前的我，我也許會(huì)不理智地在背后罵他們，甚至?xí)��?dāng)場(chǎng)跟他們大吵大鬧。只是，在之前經(jīng)歷過(guò)那么多事，我知道，這樣做并不是在為自己討公道，并且這樣做是對(duì)自己無(wú)利的。公平并不是我們能夠決定的。今天的這一切...真讓我感到悲憤...可笑...這個(gè)世界爾虞我詐，如果想要可以好好享受這個(gè)世界的生活，那么，我們便要學(xué)會(huì)去看輕這些紛紛擾擾。

　　生活告訴了我，學(xué)會(huì)不再抱怨，只要心中不被這些不公所影響，那么，別人怎么對(duì)待，又有什么關(guān)系呢。

生活告訴我作文6

　　“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！睂捜菔且粋�(gè)人在成長(zhǎng)、成才的道路上不可或缺的品質(zhì)與修養(yǎng)。擁有寬容，社會(huì)將會(huì)更加和諧；擁有寬容，世界將會(huì)更加美好。生活這樣告訴我：懂得寬容，學(xué)會(huì)寬容，尋找走向成功的階梯。

　　夕陽(yáng)西下，黃昏的光芒帶著幾分美好。我邁著輕快的腳步走在放學(xué)的路上，踏著回家的石子路，心情無(wú)比舒暢。

　　路過(guò)居民區(qū)，突然傳來(lái)一陣嘩啦的流水聲。不等我抬起頭來(lái)，那水便一股腦兒全落在我的身上，將我澆成一只名副其實(shí)的落湯雞。此時(shí)正是秋冬相交之際，雖說(shuō)不是嚴(yán)冬，但被一盆冷水從頭淋到腳，我仍舊凍的瑟瑟發(fā)抖。然而待我抬頭望去，樓上已不見(jiàn)人影，三面都是冷冰冰的樓房，我連說(shuō)理都照不到地方��！沒(méi)辦法，只得對(duì)著天空抱怨一句“真沒(méi)素質(zhì)”，便踢著一枚小石子兒邊走邊發(fā)泄地回家了。

　　回到家里，我一腳踢開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖地回到臥室。不一會(huì)兒，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，我本以為她會(huì)安慰我?guī)拙�，可沒(méi)想到她簡(jiǎn)單地詢問(wèn)了一番后，表情嚴(yán)肅地沉默了。良久，媽媽才開(kāi)口：“人家潑你也許不是有心的，即使他人有心捉弄你，你也不應(yīng)該如此�！眿寢岊D了頓，又說(shuō)，“俗話說(shuō)‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’。男孩子，就只有這一點(diǎn)氣量嗎？做人要胸襟寬廣，得饒人處且饒人�！焙髞�(lái)媽媽又給我講了美國(guó)總統(tǒng)林肯的故事。

　　林肯當(dāng)政以前，樹(shù)敵眾多。一次，一位政敵走投無(wú)路之下投奔林肯。林肯的友人對(duì)林肯說(shuō)：“你還在遲疑什么？趕快抓住機(jī)會(huì)消滅他！他可是三番五次破壞了我們的計(jì)劃。”林肯淡然一笑：“寬容一個(gè)敵人，不正是使自己多了一位朋友么？”

　　母親告訴我，林肯總統(tǒng)正是懷著一顆寬容的`心，才贏得千萬(wàn)美國(guó)人民的尊重，寬容正是通向成功的階梯！

　　“寬容是一架促使人成功的階梯……”我反復(fù)思索著這句話，心中漸漸升起一絲明悟……

　　是的，如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來(lái)它的深邃之美？如果森林不寬容，容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，何來(lái)它的原始之美？如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲，何來(lái)它的神秘之美？是以泰山不辭土壤，故能成其高；河海不擇細(xì)流，故能就其深。是寬容締造了它們的成功。

　　一只腳踩扁了紫羅蘭，而紫羅蘭卻將清香留在腳跟上，這便是寬容！

　　生活這樣告訴我：冬的寬容，學(xué)會(huì)寬容，做一棵留人清香的紫羅蘭，這樣才是成功的人生。

生活告訴我作文7

　　生活是人最好的導(dǎo)師，它不吐一字，也能將最深?yuàn)W的道理傳授給你。我是個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)樯�活告訴我，即使分歧再大，好朋友仍然給你提供幫助。

　　苑高也，遠(yuǎn)近聞名的大學(xué)霸。作為他的同桌，在學(xué)習(xí)方面，即使是認(rèn)其為師，頂禮膜拜，我都打心眼里服氣。但是在做事上，我就有不服氣的時(shí)候了。成為同桌之后，我們共同做事的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。有時(shí)在他拿定主意之后，我總覺(jué)得他的主意并不最好，不能讓我心服口服，礙于我和他那人人知曉的水平差距，我也只好“保留意見(jiàn)，堅(jiān)決執(zhí)行”。團(tuán)章第一章第三條第四款

　　直到那個(gè)周五，我成了任務(wù)的主導(dǎo)者，得到了拿主意的權(quán)利，這種矛盾便一下子顯現(xiàn)出來(lái)。

　　周五下午的大課間，我們兩人接到了英語(yǔ)老師的任務(wù)：找?guī)讉�(gè)同學(xué)在接下來(lái)的兩節(jié)自習(xí)課中，共同判完剛剛測(cè)試的卷子。老師把卷子交到了我的手里。懷抱卷子走向教室的途中，我突然萌發(fā)了一個(gè)新奇的主意：讓判卷的同學(xué)每人負(fù)責(zé)一道大題，像流水線一樣工作。這種方法好處不少，又是大考的標(biāo)準(zhǔn)判卷方式，可謂先進(jìn)，我為此沾沾自喜。

　　我向苑高也提出了這個(gè)主意。“不行，太草率了!”走到講臺(tái)上的他立刻駐足回頭，否決了這個(gè)“意見(jiàn)”�！霸趺磿�(huì)草率呢?”我十分不解“老師們判卷就是這樣的�！薄澳悄闶抢蠋焼�，你有經(jīng)驗(yàn)嗎?”他還是不能接受。抱著對(duì)我的方法的自信，我說(shuō)道：“但是卷子在我手里�！薄昂冒�，那你自己來(lái)吧�！痹犯咭矊⒂�(jì)就計(jì)，賭氣坐回了自己的座位。

　　我只好獨(dú)自?shī)^斗，我找到六名同學(xué)，每人判一道大題，然后把卷子交給第一名同學(xué)。流水線開(kāi)始運(yùn)作。

　　但問(wèn)題也隨之而來(lái)，判每道大題用的時(shí)間是不一樣的，所以在一個(gè)判的慢的同學(xué)處出現(xiàn)了卷子積壓的情況，另一同學(xué)卻沒(méi)了任務(wù)，我只好把積壓的卷子分給清閑的同學(xué)。當(dāng)?shù)谝慌�卷子判完之后，我卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有安排人整理卷子，判完的卷子都回到了我的.桌子上。

　　當(dāng)我搖搖頭，準(zhǔn)備整理卷子時(shí)，剛剛“撂挑子不干”的苑高也接過(guò)卷子，整理了起來(lái)，一掃剛剛不聞不問(wèn)的狀態(tài)�？恐�所有人的共同努力，所有的卷子終于回到了我的桌子上。我回到座位，正要卷起卷子時(shí)，苑高也拍了拍我的后背，說(shuō)“這個(gè)方法確實(shí)有優(yōu)點(diǎn)，有潛力。你還是經(jīng)驗(yàn)不足，安排的不好，下次努力�！�

　　這一句話，掃清了之前所有的誤解和不悅。我突然明白，他也許和我有不同意見(jiàn)，但是他一直會(huì)和我共同完成任務(wù)，這就是真正的好朋友。

　　生活這位導(dǎo)師，用它無(wú)聲的教導(dǎo)，讓我理解了朋友。我將在未來(lái)的生活中繼續(xù)協(xié)作，做出更大貢獻(xiàn)。

生活告訴我作文8

　　生活告訴我：當(dāng)命運(yùn)給了你一個(gè)酸的檸檬，你要把它制成甜的檸檬汁。

　　——題記

　　生活告訴我，當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，你必須要擁有一顆平靜的心態(tài)。當(dāng)貝多芬失聰，處于一個(gè)無(wú)聲的世界里，他該多痛苦，作為偉大的鋼琴家，然而，他卻平靜接受這困難，用他平靜的心態(tài)創(chuàng)作偉大的《命運(yùn)交響曲》作品，雕塑家羅丹，當(dāng)不為世人所了角和被愛(ài)嘲笑時(shí)，他卻一笑擲之，用他平靜的心態(tài)創(chuàng)造了《思想者》震驚全世界。當(dāng)居里夫人面對(duì)戀人離去，她并沒(méi)痛苦悲傷哭泣，而是用平靜地心態(tài)投身科學(xué)世界里。獲得了諾貝獎(jiǎng)。人生并不如意，既然選擇了這條路，就走到底吧!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”生活告訴了我：“生活，生活，就是生下來(lái)，好好地活著�！�

　　生活告訴我，當(dāng)人生不如意時(shí)，你必須要擁有一顆豁達(dá)的心態(tài)。大詩(shī)仙李白人生不如意，日夜想為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，高傲的心態(tài)鑄就了他與生不與朝庭符合。讓他發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！被磉_(dá)心態(tài)，蘇軾面對(duì)人生不如意，他并沒(méi)灰心喪氣，而是發(fā)出：“誰(shuí)怕?一生煙雨任平生”豪情。王勃處于困難，而對(duì)壯志未酬的詩(shī)句，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”生活告訴我：無(wú)論生活多么困難，多么的不如你的心愿，但只要你擁有一顆豁達(dá)的心態(tài)，你就能面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　生活告訴我：當(dāng)你面對(duì)誤會(huì)不被他人理解時(shí)，你必須擁有一顆寬容的心�！柏�(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)典故來(lái)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，講述的是廉頗和藺相如的故事，當(dāng)藺相如不被他人理解，誤認(rèn)為他怕廉頗，而嘲笑他，他卻寬容地說(shuō)：“吾的以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。”正因?yàn)檫@份寬容之心贏得廉頗的敬意，為國(guó)家贏得穩(wěn)定。

　　美國(guó)總統(tǒng)林肯素以政治文明劍客著稱(chēng)，面對(duì)自己所反對(duì)自己的政治意見(jiàn)的'人，他以微笑面對(duì)，令許多跟自己同立場(chǎng)的政治家迷惑不解。問(wèn)他：為什么要對(duì)他們友好，他們是敵人，應(yīng)該要削弱他們的勢(shì)力，林肯微微一笑，說(shuō)：“我們只有永遠(yuǎn)的朋友，沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，當(dāng)他跟我握手那一刻，他已經(jīng)成為我的朋友，我不是已經(jīng)消滅我的敵人嗎?”正因?yàn)榱挚线@份寬容的心，贏得政治上的支持和人民的愛(ài)戴。生活告訴我，人生會(huì)有很多地方被人誤解，但請(qǐng)不要灰心氣餒。用一顆寬容的心，你會(huì)得到尊敬。

　　生活有甜有苦，但只有擁有平靜、豁達(dá)、寬容之心，在人生道路上，你會(huì)面朝大海，春暖花開(kāi)。

生活告訴我作文9

　　生活告訴我要學(xué)會(huì)謙虛夜色漸濃，滿天星斗交互輝映，籠罩著整個(gè)城市，亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨，我憶及自己盛氣凌人的畫(huà)面，羞澀悔意涌現(xiàn)出來(lái)。

　　我是風(fēng)風(fēng)火火的人，她是如水般文靜的女孩。我們同是班級(jí)的佼佼者，卻水火不容！北風(fēng)呼嘯中，一棵棵光禿禿的樹(shù)木昂然挺立，仿佛是一個(gè)個(gè)堅(jiān)守學(xué)校的士兵。我裹在厚實(shí)的羽絨服中搓著略顯僵硬的雙手呵著熱氣。我斜眼瞄著前面的她，她那小身板跑步總不如我了吧！我得借此好好殺她一局！思及此，我大搖大擺踱到她身前，走過(guò)她身邊時(shí)，還可以用鼻子發(fā)出“哼！”的`聲音。跑步考試即將拉開(kāi)帷幕了，為了顯示我比她優(yōu)秀，我故意大聲地詢問(wèn)周遭的同學(xué)怕不怕比賽，然后在絲毫未聽(tīng)清回答的情況下就炫耀地說(shuō)：“我曾經(jīng)參加過(guò)800米的比賽獲得了第一名呢！”同學(xué)們的羨慕聲很使用受用，讓我飄飄然，此時(shí)，有個(gè)聲音響起：“現(xiàn)在開(kāi)始做做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)吧！到時(shí)候才能得到滿分啊！”我看了下，原來(lái)是她，我嗤之以鼻，輕笑：“我可從沒(méi)做過(guò)什么準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我也從未失敗過(guò)！不說(shuō)別的，我穿著羽絨服也能跑第一名！”“女生集合！”一聲令下，所有女生鳥(niǎo)雀歸巢一般飛速集合。“起跑線上準(zhǔn)備！”我恰好站在她的身邊，“怎樣？有信心跑第一名嗎？”我挑釁道。她低了低頭：“我跑步不擅長(zhǎng)，但我會(huì)盡力考滿分的！有你在我前面跑，我想我一定可以跟著你達(dá)成我的目標(biāo)的！”說(shuō)完，她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿感激地看著我，我被那清澈透亮的眼震懾了，突然間，有些厭惡自己的感受。由不得我細(xì)想，哨聲響起，每一個(gè)人都拼盡全力奔跑！

　　短短一圈后，我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動(dòng)，她跑在我的身旁：“把羽絨服脫了，你會(huì)跑好的！”我礙于剛才的面子，終究還是如執(zhí)拗地越來(lái)越遠(yuǎn)離冠軍的位置，她卻贏得了第一名。我恨的牙癢癢得，偏是屋漏巧逢連日雨，剛才的羨慕之聲轉(zhuǎn)而成了把把利刃，“哎喲，是誰(shuí)說(shuō)曾是冠軍來(lái)著？”“不是說(shuō)穿著羽絨服幾也能跑第一么？”“看起來(lái)她也不過(guò)如此！”本就寒冷的天因著這些語(yǔ)句更是寒徹心扉。我沉默不語(yǔ)，“別這么說(shuō)，我跑步能滿分多虧小安在前面帶著我！要不是她難為情，不好意思脫下羽絨服，第一名肯定是她的！“柔柔的話語(yǔ)如同初春的暖風(fēng)，化解了我心湖的堅(jiān)冰，也洗滌了我的那些自大與愚昧！后來(lái)，我從某本書(shū)中看過(guò)這么一句話：“成熟的稻子會(huì)彎腰！”我終于懂得，我不如她的原因！懂得彎腰，懂得謙遜，才能獲得進(jìn)步！星再璀璨，能璀璨過(guò)月的光華？月再明亮，能明亮過(guò)陽(yáng)光的熱情？

生活告訴我作文10

　　記得我很小很小的時(shí)候，總喜歡纏著媽媽讓她給我講豌豆公主，白雪公主和灰姑娘的童話故事，我是那樣愛(ài)聽(tīng)，簡(jiǎn)直著了迷。我常為故事里人物不幸的遭遇傷心落淚，也為有人終成眷屬而驚喜，興奮。讀了小學(xué)之后，盡管我識(shí)的字并不多，可我還是喜歡捧著厚厚的“365夜”一遍又—遍地念。每看完一個(gè)故事，我總是欣喜若狂。我尤其愛(ài)看王子和公主的故爭(zhēng)，因?yàn)樽罱K美麗，純潔的公主總會(huì)找到自己心中的白馬王子，一對(duì)歷盡艱難的戀人總會(huì)尋覓到幸福的歸宿，任何事情總會(huì)化險(xiǎn)為夷。

　　但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了很多。生活就是一位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者，他告訴我：小時(shí)候的我太傻、太可愛(ài)、太天真了。童話僅僅是童話，而不是生活。世上有許多事情不是單靠感情就能如愿以償?shù)摹?/p>

　　讀初二時(shí)，我14歲。這是多么美好的年齡，我擁有詩(shī)一般的生活。但在這同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得越來(lái)越注意周?chē)�的男孩了。我滿市場(chǎng)跑，選購(gòu)自己喜歡的發(fā)結(jié)；翻箱倒柜，找最漂亮的衣服；對(duì)父母充滿疑惑的眼神全然不顧。終于—天，我驚喜地覺(jué)察到我喜歡上了他。

　　興奮，害怕、緊張？每當(dāng)我望著他的時(shí)候，臉總是漲得紅，心“呼呼“地跳個(gè)不停。我試圖接近他，用女孩的天真和可愛(ài)接近他。不久，一種奇怪的感覺(jué)告訴我：他對(duì)我不無(wú)好感。我快活得不知如何是好。晚上，我靜靜地躺在床上，默默地講著白雪公主和灰姑娘的故事，仿佛自己就是公主，正信步走向我的王子。這時(shí)，我就會(huì)幸福地閉上眼睛，輕輕地問(wèn)生活——我心目中的長(zhǎng)者，我這樣做是否正確，但是生活沒(méi)有回答我。

　　有一天下午放學(xué)后，我在學(xué)校里幫老師做事情，忙到很晚，他在一旁陪著我。結(jié)束后，他把我送回了家（其實(shí)他并非順路）。從這以后，每天放學(xué)我們總是一起回家，難舍難分，一切感情都在不言而喻之中，我們的關(guān)系日漸親密。

　　但糟糕的是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，媽媽問(wèn)我原因，我只是哭，什么也不說(shuō)。這時(shí)我真的害怕了，我覺(jué)得自己不能再感情用事了。但是放棄以前的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)太難了。我把自己鎖在房間里，感情和理智，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻，它們太矛盾了，舍去任何一個(gè)對(duì)于我來(lái)講都是痛苦的.。這時(shí)，我好像聽(tīng)到生活老人在對(duì)我說(shuō)：”我的小公主，別傷心了，忘掉這一切，重新開(kāi)始吧！相信你會(huì)幸福的！”我擦干眼淚，坐到寫(xiě)字臺(tái)前，給他寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，告訴他我所有的想法，讓他忘了我，好好讀書(shū)。同時(shí)希望他也多保重自己。

　　就在我把信扔進(jìn)郵筒的一瞬間，我突然覺(jué)得自己成熟了很多，我感謝生活教給我那么多那么多，使我又成為以前那個(gè)歡快的、無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘。生活告訴我一個(gè)很重要的道理，任何事情都不能感情用事，要學(xué)會(huì)克制自己。噢！生活，我心中的長(zhǎng)者，你為我，一個(gè)迷路的小姑娘指清方向，在你的眼中我永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。

生活告訴我作文11

　　現(xiàn)在的生活，是一個(gè)復(fù)雜的生活�，F(xiàn)在的生活告訴了我們?cè)S多道理，例如：待人要有禮貌；答應(yīng)別人的事要做到；要給予別人掌聲．．．．．．但是我認(rèn)為最重要的是：給予別人掌聲。

　　我以前參加過(guò)國(guó)際象棋班，其中發(fā)生過(guò)這樣一件事：

　　記得那是國(guó)際象棋班的最后一節(jié)課，每人都要考核。怎樣考核呢？原來(lái)是要和高級(jí)班的大哥哥大姐姐們對(duì)戰(zhàn)，總共下三局，只要我們贏一局，就能通過(guò)考核。這時(shí)，我的心砰砰直跳，雖然我的國(guó)際象棋技術(shù)在初級(jí)班是最好的，但是要和高級(jí)班的大哥哥大姐姐們相比，技術(shù)應(yīng)該是有很大的差距的。

　　考核開(kāi)始了，讓我意料不到的是老師叫我給大家做一個(gè)榜樣，讓我第一個(gè)來(lái)考核。這時(shí)，我汗水直流，緊張的一句話都說(shuō)不出。

　　老師從高級(jí)班的人群，叫了一位在講臺(tái)上坐著的大姐姐來(lái)和我對(duì)戰(zhàn)。前面兩局由于我太緊張了，很快就被她的雙車(chē)、雙象給將死了，而她的皇后和雙馬一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。此刻，我心想：要是再輸一局，我就太沒(méi)面子了。于是，我平靜了一下自己的.心態(tài)，對(duì)自己說(shuō)：我一定要贏，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，不能讓其他人笑話我，我一定要贏，一定要贏！

　　第三局開(kāi)始了，我使出了我的殺手锏：王車(chē)易位和雙底線車(chē)將，不料都被她一一破解。破解之后，她便開(kāi)始反攻，用她的皇后一直將軍。由于她太想將軍了，皇后直接跳到我的三連兵嘴里面，吃了皇后之后，她開(kāi)始心慌。她太想保分了，雙馬的保護(hù)沒(méi)了，我就乘此機(jī)會(huì)，吃了她的雙馬。此刻，她更慌了，錯(cuò)棋連連，失誤數(shù)不勝數(shù)。我越戰(zhàn)越猛，直到吃到她只剩三個(gè)兵和一個(gè)馬，不得不認(rèn)輸為止。

　　當(dāng)老師宣布我通過(guò)的時(shí)候，她居然為我鼓起了掌。她還笑著對(duì)我說(shuō)她是高級(jí)班最厲害的人，今天她竟然輸了，還夸我很厲害，下次有機(jī)會(huì)一定要和我再切磋一下。

　　這時(shí)，我被感動(dòng)了，我和她都知道我的實(shí)力和技巧都不如她，我只是僥幸贏了，她還用掌聲表?yè)P(yáng)了我，給了我自信。

　　掌聲是人與人之間的鼓勵(lì)，它能感動(dòng)別人的心。

　　指導(dǎo)老師：何勇

　　評(píng)語(yǔ)： 本文是以＂生活告訴我＂為題，作者獨(dú)辟蹊徑，以一次國(guó)際象棋的考核作為文章的主線，在寫(xiě)作過(guò)程中充分運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)，使事情具體、生動(dòng)，尤其是結(jié)尾一句＂掌聲是人與人之間的鼓勵(lì)，它能感動(dòng)別人的心＂結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,敘述時(shí)有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為中學(xué)生的一篇佳作。

生活告訴我作文12

　　“生活”，真的不好解釋?zhuān)�我不知道該怎么說(shuō)，每天都是同一輪太陽(yáng)，走過(guò)的是同一條路段，每天見(jiàn)到的也是同一群人，甚至就連等車(chē)的時(shí)間、十字路口的紅綠燈跳過(guò)的時(shí)間都是分毫不差。生活，它貌似千篇一律，總是那樣的過(guò)程，可是，明明每晚回到家，都有很多話要說(shuō)，很多事要做。

　　“媽媽?zhuān)�那是什么？”年幼的我總喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上，歪著腦袋，問(wèn)個(gè)不停，而媽媽總是用慧心的一笑而帶過(guò)，回答說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，就知道了”。那時(shí)，我五歲。

　　“媽媽?zhuān)�生日快�?lè)。”我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)，那個(gè)清晨，我還是和以前一樣，挽著媽媽的手去上學(xué)，只是那天，我們特別開(kāi)心，媽媽又慧心的一笑，臉上是幸福吧，對(duì)我說(shuō)：“乖，媽媽晚上來(lái)接你”。那時(shí)，我九歲。

　　“媽媽今天的點(diǎn)心，留給你�！蔽艺J(rèn)真地說(shuō)。媽媽?zhuān)�總是那個(gè)微笑，說(shuō)：“媽媽不吃，你自己吃吧�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽的臉上已經(jīng)有了皺紋。那時(shí)，我十一歲。

　　“媽媽?zhuān)�明天交飯錢(qián)126元�！蔽移届o地說(shuō)，媽媽在廚房傳來(lái)一句：“等等，明天我給你�！蔽也荒蜔┑刈约耗昧�130元，一聲不哼。那時(shí)，我十三歲。

　　“媽媽?zhuān)�出去玩了阿�！蔽覒┣蟮�。但心里明白不可能，媽媽說(shuō)道：“快考試了…還…”，還沒(méi)說(shuō)完，我就沖了出去。這時(shí)，我已經(jīng)十四歲。

　　我說(shuō)：“我是懂事的，但媽媽卻是嘮叨的。”同學(xué)們都有同感，他們的臉上是與我一樣的反感，那是，我們自以為，只有我們十四歲的初中生才會(huì)有的90后的非主流表情；就不知……

　　爭(zhēng)吵后，留給媽媽的是心碎與憂傷；生病后，帶給媽媽的是心疼與憔悴；揮霍后，深入媽媽內(nèi)心的是無(wú)奈與操心；其實(shí)，我看到過(guò)，就在凌晨，媽媽因?yàn)槲业囊痪湓�，起�?lái)幫我燒清心粥；就在晚上，媽媽因?yàn)榕挛腋忻埃�在沙發(fā)上蓋著毛毯用羊毛線織圍巾……；其實(shí)，我看到過(guò)不止這些，雨天幫我充交通卡、送雨傘、拿作業(yè)……，也曾看到過(guò)媽媽以前的'照片，聽(tīng)過(guò)媽媽說(shuō)：“以前我生你的時(shí)候，整整從半夜痛到第二天中午，我……”看到過(guò)這些事時(shí)，媽媽的臉上是幸福，仿佛從來(lái)沒(méi)有后悔，即使我的叛逆。

　　生活，你摸不到它，但卻每天都在被包圍，被它觸碰，它會(huì)帶給你不同的感覺(jué)，更在冥冥之中，教會(huì)我：當(dāng)時(shí)間流淌，身邊的人要懂得珍惜，以后才不會(huì)失去，只有懂得付出才會(huì)快樂(lè)。

　　是的，我無(wú)法解釋生活，但生活卻在慢慢的對(duì)我解釋著，珍惜擁有，我會(huì)努力，會(huì)珍惜，等待生活……

生活告訴我作文13

　　“生活”，真的不好解釋?zhuān)�我不知道該怎么說(shuō)，天天都是同一輪太陽(yáng)，走過(guò)的是同一條路段，天天見(jiàn)到的也是同一群人，甚至就連等車(chē)的時(shí)間、十字路口的紅綠嫡鍋過(guò)的時(shí)間都是分盡不差。生活，它貌似千篇一律，總是那樣的過(guò)程，可是，明明每晚回到莢冬都有很多話要說(shuō)，很多事要做。

　　“媽媽?zhuān)�那是什么？”年幼的我總喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上，歪著腦袋，問(wèn)個(gè)不停，而媽媽總是用慧心的一笑而帶過(guò)，回答說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，就知道了”。那時(shí)，我五歲。

　　“媽媽?zhuān)�生日歡快�！蔽议_(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)，那個(gè)早晨，我還是和以前一高中生樣，挽著媽媽的手往上學(xué)，只是那天，我們特別開(kāi)心，媽媽又慧心的.一笑，臉上是幸福吧，對(duì)我說(shuō)：“乖，媽媽晚上來(lái)接你”。那時(shí)，我九歲。

　　“媽媽今天的點(diǎn)心，留給你�！蔽艺J(rèn)真地說(shuō)。媽媽?zhuān)�總是那個(gè)微笑，說(shuō)：“媽媽不吃，你自己吃吧�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽的臉上已經(jīng)有了皺紋。那時(shí)，我十一歲。

　　“媽媽?zhuān)�明天交飯錢(qián)126元。”我平靜地說(shuō)，媽媽在廚房傳來(lái)一句：“等等，明天我給你。”我不耐煩地自己拿了130元，一聲不哼。那時(shí)，我十三歲。

　　“媽媽?zhuān)�出往玩了阿�！蔽覒┣蟮�。但心里明白不可能，媽媽說(shuō)道：“快考試了…還…”，還沒(méi)說(shuō)完，我就沖了出往。這時(shí)，我已經(jīng)十四歲。

　　我說(shuō)：“我是懂事的，但媽媽卻是嘮叨的�！蓖瑢W(xué)們都有同感，他們的臉上是與我一樣的反感，那是，我們自以為，只有我們十四歲的初中生才會(huì)有的90后的非主流表情；就不知……

　　爭(zhēng)吵后，留給媽媽的是心碎與憂傷；生病后，帶給媽媽的是心疼與憔悴；揮霍后，深進(jìn)媽媽內(nèi)心的是無(wú)奈與操心；實(shí)在，我看到過(guò)，就在凌晨，媽媽由于我的一句話，起來(lái)幫我燒清心粥；就在晚上，媽媽由于怕我感冒，在沙發(fā)上蓋著毛毯用羊毛線織圍巾……；實(shí)在，我看到過(guò)不止這些，雨天幫我充交通卡、送雨傘、拿作業(yè)……，也曾看到過(guò)媽媽以前的照片，聽(tīng)過(guò)媽媽說(shuō)：“以前我生你的時(shí)候，整整從半夜痛到第二天中午，我……”看到過(guò)這些事時(shí)，媽媽的臉上是幸福，仿佛從來(lái)沒(méi)有后悔，即使我的叛逆。

　　生活，你摸不到它，但卻天天都在被包圍，被它觸碰，它會(huì)帶給你不同的感覺(jué)，更在冥冥之中，教會(huì)臥逗當(dāng)時(shí)間流淌，身邊的人要懂得珍惜，以后才不會(huì)失往，只有懂得付出才會(huì)歡快。

　　是的，我無(wú)法解釋生活，但生活卻在慢慢的對(duì)我解釋著，珍惜擁有，我會(huì)努力，會(huì)珍惜，等待生活……

生活告訴我作文14

　　生活，是一部百科全書(shū)，也是一座社會(huì)大學(xué)，形形色色的事物帶給我們種種啟迪和教育，前不久經(jīng)歷的一件事令我深有感觸。

　　“�。∠滤�道又不通了！你們快過(guò)來(lái)看看！”我和爸爸循聲來(lái)到衛(wèi)生間，見(jiàn)到坐便器旁早已“水漫金山”。爸爸端詳了一陣，補(bǔ)充道：“緊挨著我們家樓下的朋友也肯定遭遇這同樣棘手的問(wèn)題！所以你們可能要同樓下的朋友一起改造自家的下水道�！薄澳悴划�(dāng)工程測(cè)化人員真是國(guó)家的損失呀！”我打趣道。

　　到了改造管道的那天，媽媽帶著我，樓下的馬大叔和維修人員，一起到了底樓的張爺爺家門(mén)口，雖然事先已打過(guò)招呼，可不知為什么，我們幾個(gè)人在門(mén)口喊了好一會(huì)，張爺爺才很不情愿地把門(mén)拉開(kāi)，一邊開(kāi)門(mén)，嘴里一邊嘀咕著：“催啥催，嫌為嫌煩��？”我在一旁很是生氣，心中想，不就是給我們開(kāi)個(gè)方便之門(mén)嗎？況且，這幢樓的下水管道的主出口就在你家院子里，屬于公共設(shè)施，態(tài)度還如此不友善？！

　　媽媽看出了我的意思，對(duì)我使了個(gè)眼色，這位張爺爺把我們“趕”進(jìn)后院時(shí)，又“指手劃腳”起來(lái)，一會(huì)說(shuō)“聲音太響，影響了自己心情”，一會(huì)又“把家里搞臟了”�？傊�，老是與我們“作對(duì)”。無(wú)奈之下，媽媽只好頂著烈日，為這“倔強(qiáng)爺”買(mǎi)了包“紅南京”�？吹较銦�，他臉上終于露出了“久違”的`笑容，嘴上說(shuō)道：“你太客氣了，我從不貪別人的小便宜！”，手上卻把煙拿了過(guò)去，毫不客氣地點(diǎn)了一支。得到煙后的張爺爺態(tài)度頓時(shí)友善多了，不僅不再發(fā)牢騷了，還十分配合地為我們改造下水道出謀劃策。就這樣，水管改造還算順利完工。

　　可沒(méi)有想到的是，下午，當(dāng)馬阿姨帶著物業(yè)來(lái)清除下水道沉積的淤物時(shí)，那“倔強(qiáng)爺”又開(kāi)始fallout（翻臉）了，竟“大言不慚”地說(shuō)什么家里那半盒“中華”煙沒(méi)了，肯定是給上午來(lái)輸通的工人給偷走的，并以此為由，不愿開(kāi)門(mén)。馬阿姨只好又去買(mǎi)了一包煙給他，“倔強(qiáng)爺”這才“心悅誠(chéng)服”地打開(kāi)了門(mén)。

　　這一幕幕，我看在眼里，氣在心頭。這位爺爺據(jù)說(shuō)曾是東南大學(xué)的一位教授，平時(shí)因教中文系的緣故，蠻文雅的，怎么遇到具體問(wèn)題時(shí)卻是這樣？鄰居間本應(yīng)互相幫助的，與人方便就是與己方便，怎么可以在別人需要幫助時(shí)，不僅不真誠(chéng)相助，反而借機(jī)謀利呢？張爺爺，其實(shí)我真想對(duì)您說(shuō)：“互幫互助是美德，可不是區(qū)區(qū)幾包香煙所可替代的！”

　　哦，生活，你再次給予我生動(dòng)的一課，讓我懂得了人與人之間的幫助是多么的可貴！

生活告訴我作文15

　　生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生活如酒；芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。生活是一位睿智的長(zhǎng)者，是一位博學(xué)的老師，她常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松�的啟迪�?/p>

　　這件事過(guò)去好多年了，但每一想起就讓我感到一陣陣的心痛和遺憾。

　　那次考試就像往常一樣，沒(méi)有什么特別的，我也和從前一樣積極備戰(zhàn)。考試第一天是語(yǔ)文和英語(yǔ)，我輕裝上陣，心情保持平和�？荚嚽斑�把知識(shí)點(diǎn)在心中過(guò)了一遍。上了考場(chǎng)，我處變不驚，超常發(fā)揮，輕松處理掉一個(gè)又一個(gè)難題。

　　考試結(jié)束，自我感覺(jué)十分良好，看著其他考生愁眉苦臉的樣子，我心中一陣歡喜，不免有些飄飄然。心想：“明天只剩一門(mén)數(shù)學(xué)了，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，期末‘第一’非我莫屬！”一想到這里，我心花怒放，手背在后面，走路一晃一晃的，就好像我真的已經(jīng)是“年級(jí)第一”了似的。

　　回到家后，我便向媽媽炫耀：“明天數(shù)學(xué)不出意外，大事可成！”廚房里的媽媽笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。我把書(shū)包一扔，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)，腦海里不停閃現(xiàn)著得了“第一”后的畫(huà)面，嘴巴不覺(jué)間咧到了耳朵根。

　　第二天早上，我早早的出了門(mén)，連書(shū)也不看了，和同學(xué)們有說(shuō)有笑地美其名曰“放松心情”。拿到考卷，鈴聲一響，“沙沙沙”的寫(xiě)字聲就充盈了整個(gè)考場(chǎng)，沉浸在快要當(dāng)“第一”的喜悅中的我，好不容易才平復(fù)下激動(dòng)的心情，開(kāi)始做題。

　　不知不覺(jué)間，時(shí)間已過(guò)去大半，而我也攻下了試卷的“半壁江山”。就在我一路高奏凱歌想要笑到最后時(shí)，麻煩來(lái)了，最后兩道壓軸題似曾相識(shí)，卻百思不得其解，我一下子慌了神，心情起起落落，糾結(jié)在“第一”美夢(mèng)的歸屬中，好一會(huì)兒，才穩(wěn)了穩(wěn)神，開(kāi)始慢慢理思路。

　　時(shí)間在一分一秒的流逝。只剩十分鐘了，我仍有一題。當(dāng)時(shí)已是數(shù)九寒冬，而我卻出了一身的汗。還有七分鐘，我擦擦手心的`汗。僅有五分鐘了，我飛快地進(jìn)行驗(yàn)算。就快要打鈴了，顧不上那么多了，龍飛鳳舞地在卷子上蒙了一個(gè)答案。當(dāng)卷子被監(jiān)考老師收走的那一刻，我的心碎了。我呆坐在座位很久，含著淚水回到了家，媽媽一看就知道了，她淡淡地說(shuō)；“沒(méi)考好吧！昨天我就預(yù)料到了，你這次不會(huì)考好。這是你生活給你的一個(gè)教訓(xùn)，記��！沉不住氣的人，注定要失��！”

　　果然，數(shù)學(xué)脫了我的后腿，我與“第一”失之交臂。

　　從此以后，我不再?gòu)垞P(yáng)，事情不到最后結(jié)束的那一刻，絕不放松。很多時(shí)候，我們功敗垂成，越是靠近成功的時(shí)候越馬虎不得。這是血的教訓(xùn)，是生活給我敲響的警鐘。

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